藝術節作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的藝術節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術節作文1
半個月前，老師通過挑選，選出了我、鄭燦燦、許仁騏三位同學去參加三年級個人經典誦讀及詩詞大賽。
一眨眼，比賽的日子就到了。經過半個月的辛苦練習，我已經把五本要背的國學書背得滾瓜爛熟了。
把妝化好后，我就穿上了媽媽給我買的李白服，系上了腰帶，戴上了燕尾帽，穿上了古人的靴子。哈哈！小“李白”誕生了！
聽說這次全三年級dou要來看我們比賽，我一定要好好表現，不辜負大家的期望。
不一會兒，人都到齊了，表演正式開始！
大家的表演都十分精彩，有唱歌、跳舞、朗誦……服裝也各不相同，有將軍服、西裝、裙子……我表演的是朗誦《將進酒》。
表演完的人越來越多，也離我越來越近，我也越來越緊張。
終于輪到我了，我大步流星地走上舞臺，音樂響起，我開始了朗誦。我鏗鏘有力的動作和高昂的聲音，贏得了臺下觀眾的熱烈掌聲。表演完之后，我開始答題，主持人放出第一題：背誦“熟四書”，糟糕，忘詞了，因為太緊張了，心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地跳。但是我不能因為一句就牽連了整篇課文，所以我就將錯就錯的地背了下去。第二題我答對了。一顆心終于平靜了下來。
終于到了令人激動的時刻——頒獎環節，我因為第一道題錯了兩句，就只是“小榜眼”，真的好遺憾，許仁騏得了“小狀元”，我可真佩服。
這次比賽，讓我收獲了自信，懂得了賽前充分準備的重要，也懂得了比賽時的心理素質要強大，不能慌亂。總之，我會繼續努力！
藝術節作文2
春天，當鮮花盛開，陽光燦爛的時候，一年一度的藝術節就要到了。老師為我們精心挑選了競賽項目。這次，我參加了毛筆書法。我興致勃勃的來到游戲現場，拿出工具，認認真真的寫下美好的文字。
接下來，我們班的學生正在分組跳舞。他們穿著漂亮的衣服，手上戴著閃閃發光的手鐲。它們非常漂亮！他們跳舞表演，精彩的表演贏得了老師和學生的熱烈掌聲。
這個藝術節讓我們都展示了自己的才華，我期待著下一場更精彩的教師表演。
瞧，我寫的多認真
周三是學校藝術節，我報名了硬筆書法。我們的同學有何、黃曼西、林浩霆、王，當然還有我——許思琪。我們一起參加了一(5)班的競賽，老師給了我們一張白紙。上面古詩詞的題目分別是《何滿子》和《江上漁者》。我開始認真抄。中途感覺手有點酸，趕緊握了握手繼續寫。我寫完一個之后，接著寫第二個。不知不覺時間就過去了，兩個我都寫完了，給了老師一個。老師看了一眼，說：“嗯，你寫得不錯。你要努力！”我點點頭，回班了。剩下的時間我都在班里看書看動畫片。今天是偉大的一天。加油！
藝術節作文3
“藝術節到了，藝術節萬歲！”，藝術節里小朋友興奮得不得了！校園里處處是歡笑聲。
上午，我和葉子萱、應芷萱、葉莎和胡大衛，參加了美術類的繪畫節目，我畫了三棟有趣兒的房子，一棟房子是水果型，開著一家有名的水果店，店里的水果種類很多，水果新鮮。一棟是衣服型的，當然這房子里是買衣服的……這有點象我家鄉那的萬達廣場。現在我好想知道我的作品能否獲得名次。
下午，我們班合唱節目的時候，唱了兩首歌，一首是《中華人民共和國國歌》，另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入，遺憾的是我們剛開始太緊張了，把國歌唱的很快，導致節奏太快了。合唱的時候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣，我們在唱，呂老師在臺下叫我們，“表情帶微笑”，我們的呂老師是多么的關心我們啊！在呂老師的鼓勵下，我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯，沒有讓自己失望。
今天我覺得很開心，也覺得很幸福！藝術節真是我們小朋友們的節日，下次藝術節我一定還參加。
藝術節作文4
星期五，校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的是老師和同學們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節，另一節夾在右腋窩下，這樣反復了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……
不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間是這么無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。
藝術節作文5
第一屆“七色花之夢”藝術節圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此，演出時的點點滴滴都讓我意猶未盡。
那天下午，我們剛走進校園，歡快的氣氛撲面而來。大家穿著整齊的校服，三三兩兩地竊竊私語著，仿佛要在藝術節上大展身手。經過精心妝扮后，我們出落成一個個可愛的`小精靈。
當主持人激情昂揚地說道“有請五（2）班合唱《小白船》時，我懸著的心也終于放了下來。隨著悠揚的樂曲，我們漸入佳境。可是，當我們在說唱時，高晨希同學因為沒有卡上節奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，氣氛驟然緊張起來，但我們畢竟朝夕相處五年了，那股默契在瞬間凝聚起來。這段小插曲在我們沉著冷靜的應對下化險為夷。我們在大家經久不息的掌聲中走下舞臺。
接下來，大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的頒獎儀式開始了，此時的會場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，傾聽著王老師的發言。當王老師宣布五（2）班獲獎時，大家歡呼雀躍，我也長舒了一口氣。
最后，在一曲熟悉的《七色花》中，我們結束了愉快的藝術節。我深切的感受到每天的辛勤訓練在這一刻有了回報，成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。
藝術節作文6
最近，學校要舉辦一個體育藝術節，到老師把這個噩耗傳到我耳邊的時候，我心里一震。天哪！我是個藥罐子，沒有體育細胞，而且，沒人必報一個項目。“啊！真倒霉！”我大叫起來。別的同學都在歡呼雀躍，而我卻唉聲嘆氣。只聽同桌賴華東也幸災樂禍起來：“大課代表，沒想到你也有今天呀！”我當時肺都要氣炸了，誰叫我平時不鍛煉呢！認了吧……
第二節是體育課，我無奈極了，可還是要到操場去訓練……到了操場，老師點到名的要來跳長繩。只聽老師說：“某某某，某某某，宋渝航……”啊！我真是倒了八輩子霉。老師這不是為難我嗎？只好忍著。要訓練了。我膽小，排在最后，該我跳了，我有跳繩恐懼癥，我真想腳底踩著西瓜皮——溜走。可來也來不及了，豁出去了。我一閉眼，跑了進去，肯定必敗無疑。可是奇跡出現了，我竟然跳過去了。耶！我跳完后，我那麻煩同桌賴華東嘴張成了o形，說：“真是奇跡，莫非你有神功。”“哼哼，那當然。”我說道。這次蒙混過關了，可我沒有實力，還是不行，于是，我為我自己制定了一套增強體質的方案。
藝術節作文7
又到了一年度的體育藝術節。早上，我迫不及待地來到學校，平日里比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。
我們端著凳子來到操場，只見許多班級都已經到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學生體育藝術節了。雖然沒有我們六年級的項目，但是我們還是想做好一名觀眾，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽說又有電視臺的來錄制，還有部隊的官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。
上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場中央展現自己的本領。雖然沒有我們的項目，但是我們使勁吶喊助威。
這個小學階段最后一個體育藝術節，還是給我們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升初中，我們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。
藝術節作文8
各班課間小游戲展示
兔子舞跳完后，我們馬上開始進行了第二項——各班課間小游戲展示。
我們小組的游戲是斗雞，我們小組來到了我們班的游戲場地，開始了游戲。
我們組分成兩隊，每隊4人，我們來打擂臺賽。規則是一個組挑出一個擂主，由另一個隊的同學挑戰，如果擂主打敗了對方的所有的隊員，則擂主方勝利，如果另一個隊的隊員打敗了擂主，則打敗擂主的隊員來當新擂主。
比賽開始了，對方選出石家煬當擂主，我們隊則讓呂舜去挑戰，我在一旁為他們加油鼓勁。兩人走上場地，用右手抱起右腿，跳著向對方沖去。不料，呂舜一下子就被石家煬撞到了。接著，我們隊的其他隊員也相繼被打敗了，就連我們隊的實力派選手王越也被打敗了。
該我上場了，我猛地向前沖去，用力攻擊，面對我的攻勢，石家煬招架不住了，最后終于被我打敗了。接著，我又打敗了對方的兩名隊員。最后，就剩下我和李昊了。我們在一起撞擊，不分上下，我找了個機會，想攻擊李昊，可是卻不料李昊敏捷的一閃，我便撲了個空，身體沒有掌握平衡，被李昊打敗了。
藝術節作文9
一年一度的校園藝術節開幕了，今年的藝術節特別精彩，剪紙藝術、皮影戲讓我們大開眼界，最令我們嘆為觀止的是石頭宴。
那天天氣特別好，整個校園都沐浴在冬日暖陽里。操場早已人山人海，我們的小制作一眼望不到頭，圍墻邊的大樹之間掛滿了老師的書畫作品，它們迎風招展，好像在招呼大家過去欣賞呢！操場中間擺放了一張張球臺，上面鋪滿了宣紙，擅長書畫的家長和老師們正在揮毫潑墨，一幅幅作品即將出爐。
這時，我看到主席臺下面的長方形桌子旁聚集了不少同學，好像在議論著什么，我也好奇地走到了那里。只見桌子上整齊地擺放著各色美味佳肴，包子、牛肉、紅燒肉、果蔬……看到這么多好吃的東西，我的口水都快流出來了，正準備伸手去拿，只聽見我們班的肖源博“哎呦”一聲，捂著嘴巴喊疼呢！原來他吃的不是真的花生，而是一塊酷似花生的石頭，他被迷惑了。看著他狼狽的樣子，我們全都哈哈大笑。再一看桌子邊貼著的牌子——石頭宴，才明白原來這不是真的食品啊！
“哇！西瓜！”“還幫我們切開了呢！”這時，又聽到一群同學在嚷嚷。肖源博溜過來悄悄地對我說：“劉銘揚，你說這西瓜是真的，還是假的？”“你嘗嘗不就知道了嗎？”我朝他眨眨眼睛。沒想到，他真拿起了那塊“西瓜”，一邊觀察，一邊嘟噥著：“這就是一塊西瓜呀！”他終于經不過誘惑，朝西瓜咬去，結果可想而知，疼得齜牙咧嘴。“哈哈哈哈……”周圍又是笑聲一片。
藝術節作文10
星期五，校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺。舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的就是老師和同學們表演的雙節棍。先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節，另一節夾在右腋窩下，就這樣反復了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……
不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。
藝術節作文11
我們這個班平時就夠鬧哄哄的了，但在這星期，大鬧小鬧接連不斷，可謂天翻地覆。
第一天晨會上，得知這次校藝術節的課本劇比賽由我們班承辦，同學們都驚喜萬分。可一到下午，就不對勁了。自修課上，大家都在寫作業，突然嘩的一聲，同學甲將一臉盆的水灑向同學乙，而且還將空臉盆丟了過去。我轉過身問別的同學發生了什么事，可沒人知道。這時候，同學乙撲了上去拉住同學甲的手，然后用牙齒咬，可人沒咬到卻把自己的嘴唇咬破了！同學甲見狀問：你沒事吧？同學乙一聽，還白了他一眼說：沒事。然后繼續咬，可還是沒咬到。最后，老師來了，把他們叫到辦公室喝茶了，喝完茶他們又一起笑哈哈得回來了！
真是一波未平一波又起，沒兩天又出事了。早上，又是嘩的一聲，又有人被潑了。這次后面的同學到沒讓我失望，告訴了我事情的經過。原來是同學丙和另一個同學玩鬧時，多次撞到同學丁。后來，同學丁忍無可忍，站起來拿起瓶子就向同學丙灑去。事發后，老師才到，知道了事情，又把同學丙、丁叫去喝了杯茶。
接連兩天，我們班有人潑水，有人被潑，這哪是藝術節啊！明明是潑水節嘛。也許最近天氣熱，潑潑水還能冷卻一下吧！
藝術節作文12
我們百花小學的藝術節在十二月舉行，我非常期待！期待在藝術節上展示我的鋼琴表演，期待和同學們一起排練，一起歡呼！
個人才藝項目中，我報了鋼琴演奏。選了我自己很喜歡的曲子《鄉村庭院》。這支小曲子悠遠清揚，我每次彈起它時心情都格外好。可惜的是，我們班人才濟濟，我的表演沒被選中。不過我也沒有沮喪。
我們班的集體表演項目是頭飾表演：《和諧家園》。說的是自然界的生靈們和諧共處的情景。大灰狼、老虎、斑馬、小鳥在森林里自由自在地生活著，他們互敬互愛，共同抵御外敵，一起維護森林家園的寧靜美好。他們偶爾也會爭吵，在玩耍嬉戲中產生小摩擦，由于他們心中有愛，矛盾很快就能化解，動物們始終都是和諧的一家人。
演出前，老師每周都擠時間幫我們排練，仔細給每一位同學講解表演的方法，每次排練下來，老師的衣服都濕透了，臉上貼著濕漉漉的頭發。幸好我們每天都有進步，同學們都很喜歡我們班的節目，課間議論最多的也是藝術節的表演。我很喜歡自己扮演的小草，老師為小草編排的動作很可愛，我一下子就學會了。在家里，我不但把自己的動作表演給媽媽看，還把斑馬的、大灰狼的、老虎的動作都表演了一遍，媽媽樂得直夸我！表演時，我們全神貫注，按照老師的要求，看觀眾，不能隨便轉頭，保持微笑......
藝術節，為我們平時千篇一律的學校生活增添了許多樂趣。我喜歡藝術節。
藝術節作文13
這個星期四是個特別的日子，因為我們學校舉行了一年一度的藝術節。
那天早上同學們都早早的去了學校，生怕自己遲到了。集體項目的比賽開始了，老師打開電腦，讓我們看三四年級的比賽，大家都聚精會神的看比賽，可認真了。不過多久，三四年級的比賽比完了，該輪到我們五年級了，我們班是第五個表演的，看完前三個班的表演，我們就排好隊上四樓階梯教室準備了，大家的心跳都加速了。第四個班表演好之后，我們陸陸續續的上了臺，敬了個禮，第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來，可第二首《雛鷹之歌》不知是同學們太急了還是怎么的，越唱越快，唱完之后，我們下了臺，雖然出了點差錯，但同學們也沒有為此感到不高興，因為下面還有比賽等著我們呢。
中午吃完飯，大家都已經為下一場比賽做好了準備。靜校下課鈴一響，大家都迫不及待地趕到自己比賽的場地那，有些同學還不過一小時，一個精美的作品都已經做好了，做好作品的同學回到教室，希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著歡樂的笑聲。
這真是一個歡樂的藝術節啊！
藝術節作文14
今天我們全體師生一起去越秀山體育場進行幸福揚帆、快樂成長——20xx年越秀區東風西路小學體育、科技、節術節的活動。
我們到達越秀山體育場的時候，羅老師讓我們前面四個同學拿著“虛心聽，受教誨”的牌子，我們進場的時候，排著整整齊齊的隊伍，踏著整齊的腳步步入跑道，我們經過主席臺的時候，我們用響亮的聲音喊著我們班的口號：“一六一六 勇敢追求 虛心向上 必有成就 耶！”用泡泡槍噴出五顏六色的泡泡，像在夢幻世界一樣，真漂亮！
這次藝術節的節目很豐富。第一個節目是動感東風西——二三四年級動感韻律操；第二個節目是杏壇良師——教師第九套廣播體操；第三個節目是家長互動、授“家長志愿服務隊”隊旗（愛心隊、醫療隊、攝影隊）；第四個節目是體育騰飛——五年級藍球操；第五個節目是藝苑揚帆——三年級藝術操（藝術專業隊展演）；第六個節目是科技展翅——四年級科技團展示；第七個節目家校攜手——二年級親子操；第八個節目是幸福東風西——一六年級校歌聯唱。這八個節目中我最喜歡的是幸福東風西——一六年級校歌聯唱，因為這個節目讓我們一年級和六年級的哥哥姐姐一起唱校歌。我覺得我們的校歌很好聽。
今天是非常有意義的一天，我也過得非常開心。
藝術節作文15
我很喜歡參加學校的活動，其中我最喜歡的，則是快餐藝術節。
11月2日下午第一節課，我和一些同學便沖下一樓，直接跑去了學術報告廳。一進到學術報告廳，咦，這涼爽，不敢相信！我們找了個靠前的位置坐下，但沒過多久，我們就走了，因為在演員跳舞時，那音量，簡直就是震耳欲聾。
第二個地方，我和同學去了二樓畫面具，你猜我畫了什么？我把它命名為“萬圣節嚇人面具”，但其實一點都不嚇人，反而還挺搞笑，引得其他同學一直在笑，正當我想帶走面具時，老師說：“這個不能帶走。”我有些疑惑地問老師：“為什么不能帶走？”正想轉身離開，那個老師拉住我：“要畫完，畫好才能走。”真的是巨“坑”無比，準備畫時，她不提醒你，當你畫一半時才跟你說。說實話，有這時間還不如去學術報告廳看一下表演。自然，我“咻”的一聲就溜走了，直沖教室去喝水。
在教室喝完水后，我們回去了學術報告廳，一進去就看到我們班一個同學在臺上表演小品。講的是叛逆。大約是這樣：父母在看如何對付孩子叛逆的書，而書上寫的是順著來。所以孩子父母就用這種方式來對付孩子，但出人意料的是，效果出奇的好。孩子的叛逆直接沒了，還變得很乖巧。但在這里，我想吐槽一下，如果孩子直接離家出走，又該怎么辦？
最后藝術節圓滿結束，這次藝術節實在是只能用一個詞來形容：爽歪歪。
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