藝術的作文(合集8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的藝術的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術的作文 篇1
成功就向一盤棋，堅持是其中的一顆微不足道的棋子，但卻在成功與否上起了至關重要的作用……
記得我七歲的一天，媽媽帶我來到書法學校學習的第一天我們早早來到這里，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學到這一手。
劉老師今天教我們寫鋼筆字，老師先教我如何握筆：大拇指、食指按作鋼筆的兩邊，中指托住筆的下方，無名指、小拇指握緊。寫字時鋼筆要與紙對齊……老師細心地講給我們聽。等老師講完了，然后老師給我們講八大基本筆畫后又讓我們寫：這個字永，我怎么也寫不好。我想：真是萬事開頭難，不過第一個寫不好，我寫第二個。可誰知，第二個也寫不好。這下，我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉了。這時，劉老師走過來，她細心的'指點我，她說：“起筆時筆尖垂直于紙面，落筆輕收筆重，剛開始寫字一定要慢，胳膊肘支撐于桌上心一定要靜下來這樣才能寫好字。”說著她拿起筆來起筆一點，橫為勒，豎為弩，鉤為趯，提為策，撇為掠，短撇為啄，捺為磔。我看一筆一筆的寫了一個永字心里滿是羨慕，老師問我：“看到了嗎？”我似懂非懂的點點頭，心想：一定要靜下心來，一定要靜下心來這樣才能寫好字。通過老師地指點以后，我再寫了好兩個個永字，第一個寫地太淺了而且又太大了。老師看后：“駐鋒提筆，使力集于筆尖；仰橫為策，起筆同直劃，得力在劃末。這才能寫好，我又一次寫了一次這次我十分認真地把結構寫好了，我成功了！我終于成功的寫出了一個很漂的一個“永”字！我欣喜若狂，“哈哈，可真沒有半途而廢呀！”我十分得意地說。
現在，書法成了我身心的一部分。我開心時，就用正楷書寫下自己的喜悅；不開心時就用只有自己看得懂的草書寫下自己的煩惱。學習書法以來，我養成了做事一絲不茍、專注的好習慣，真是一舉多得啊！寫字猶如是干一件事！起筆猶如一件事的開頭；行筆猶如一件事的經過；收筆猶如一件事的結尾！
學書法，如果真的投入當中的話，你可以感受很多的樂趣。
藝術的作文 篇2
我們學校是知識的海洋，是學習的天堂，也是同學們開心玩耍的娛樂的場所。
5月10日，我們龍洲校區舉辦了“新芽”藝術節集體節目展示，伴隨著大家的緊張和期待，表演開始了，先是一、二年級進行表演，然后馬上就輪到我們三年級了，活潑可愛的同學們化了妝，在舞臺上唱啊、跳啊，像祖國的花朵在鮮艷地盛開。參加這次跳舞比賽活動的還有龍洲校區的全體師生和部分家長，他們觀看著我們的比賽，為我們的表演加油、吶喊……比賽結束了，全場一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲，整個場面非常的熱鬧，同學們的臉上充滿了笑容。今天的.表演是非常的成功，表演的隊伍都獲了獎，大家都開心極了。
但我也在想，什么時候能拿出我自己心愛的二胡登臺表演呢？我下定決心在二胡培訓班里勤學苦練，因為“勇氣加刻苦等于成功”，爭取明年六一兒童節登上舞臺，取得好的成績。
藝術的作文 篇3
今天藝術課可真好玩。我們畫畫。但是是用墨水畫的哦。還有一件搞笑的.事，張文權把紅領巾變成了黑領巾了。還有張文權的臉上長豆豆了，把手也變成了黑手。老師說要帶兩個蓋子，為什么只用到了一個，我也不懂。
老師說下節藝術課要用紅墨水。哈，那張文權不是可以把黑領巾又變成紅領巾了！
藝術的作文 篇4
在我眼中，藝術就是一顆深埋在泥土里中的種子，只要你有堅定的信念，就能生根發芽；只要你能經得住風吹雨打，就能開花結果。至今我仍然忘不了自己在學藝道路上的一件往事，因為他讓我深刻體會到了學藝路上的酸甜苦辣。——題記
小時候，我對音樂十分著迷。媽媽看到了如此愛音樂的我，就讓我參加了古箏班。
雖然古箏的音色很好聽，能柔能剛，但是學起來很困難。遇到一些很不太懂或是很難的指法，就很想放棄。心想：這也太難了吧，我不想學了。媽媽走了過來，站在我的`面前，認真的對我說：“孩子，你既然選擇了一個樂器，你就要好好練習，不能半途而廢。就像種子一樣，只有堅定的信念才能成長，成功的開出美麗的花朵。”
媽媽的話鼓舞了我，我決定繼續努力的練習古箏，爭取能彈出一首流暢的曲子。終于，當那婉囀又悠揚的音樂從我的琴里流出。那聲音時而高昂，時而低沉，仿佛如位美麗的姑娘在花叢中翩翩起舞。我又想起了以前遇到過的困難，不過現在看來，一切都沒有這么難了。我看了看窗外的大樹，它被風吹得沙沙響，好像也在我鼓掌。
這次學古箏的親歷成了我成功道路上的指路燈，指引著我如何面對每一次的困難與失敗，也正因為他讓我們深深地明白了：蠶蛹只有無悔的承受作繭自縛的痛苦，才能畫成美麗的蠶蛾。人也如此，只有經歷過風雨，才能看見彩虹。
藝術的作文 篇5
我是東關小學六年級五班的同學。在那個金色的九月，我這顆小小的種子在東關小學這個美麗的地方扎下了根，在這里，我和同學們一起在學習中取樂，在活動中受益，在實踐中成長。我性格活潑開朗，興趣廣泛，尤其對藝術酷愛不已。
一份辛勤的耕耘，就會有一份甘甜的收獲。我從小就開始學習舞蹈和電子琴，在這期間有淚水也有歡笑，但更多的是收獲。我參加過許多的比賽，也得了許多獎。在去年的學校比賽中，我的舞蹈獲得了一等獎，在電子琴比賽中，獲得了第二名。在這些活動中，我領悟到了成功的喜悅，增添了信心，使自己變的`更加自信。
我以后會更加努力的，希望大家支持我~~
藝術的作文 篇6
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術欣賞者。 如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術。
如果你是注重細節的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的`小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫。
往往一些小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬于生活的，是普通人的藝術。正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。
藝術的作文 篇7
3月28日，我們學校一年一度的藝術節開幕了，我的心情是既緊張又興奮。下午一點，校群舞比賽開始了。隨著一個又一個節目閃亮登場，臺下都會想起雷鳴般的掌聲。
終于輪到我們上場了，我們群舞的曲目是《嗚哩哇》。剛開始，我們還有些緊張，但是隨著音樂一響，我們很快就進入了狀態，忘記了緊張。我們整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的.心終于放了下來。老師很高興，說我們跳得太棒了，我們跳的很成功，贏得了全場的掌聲，取得了一等獎的好成績，我們的辛苦終于有了回報！
我非常喜歡這個藝術節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛煉了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術活動更加豐富多彩。
藝術的作文 篇8
走進公園的竹林，定會聽到三三兩兩的老人拉拉二胡，唱唱戲劇。就在今天，我聞聲走進那幾乎是老人海洋的地方，便看到一個老爺爺拉著二胡，腦袋隨著音樂搖擺，還真有些鏗鏘有力的味道。身著紅色披風的老奶奶面帶笑容，神采奕奕，單看那張自信的臉就似乎如沐春風，半晌，她微微張開嘴，眼睛配合戲曲透著俏皮的光，歌聲富有節奏，沒有絲毫的拖泥帶水，老太太落落大方，偶爾翹個蘭花指在空中劃段充滿韻味的旋律，我不禁聯想到她當年扎著馬尾的灑脫身影。
劍，瀟灑，桀驁不馴，武打片中多是帥哥靚女的玩意，而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛，頗有些仙風道骨的意味。仔細品位，緩緩一擊，拘泥中帶有干練的風騷，收回 又如蓄勢待發的雄獅，移步似即將展翅的`巨鷹，可不比那刀光劍影更有余味？白色的綢衫被汗浸濕，老人的兩頰透著紅色的飽滿，健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。
曾經在電視上看到一個90多歲的老奶奶，為了迎接奧運，為了讓更多的人更多的人了解中國，她每天堅持做剪紙，早晨努力學習英語，她說：“我算了一下，我要出200本剪紙，每個月出5本，一年365天，四年可以出完，給每個國家都送一本。”在她的身上，我看到了毅力，在這個北京老奶奶的話中，我看到了一個世紀老人對祖國熾熱的愛。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”，剪下孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆。”剪下了中國特有的梅竹風騷。
現在，到吃似乎都講究“金”，黃金強檔，黃金時期，腦白金，黃金搭檔……但他們似乎不再去關注金的末尾，這些樂觀向上的老人，老人的藝術，承襲的是中華民族龍的精髓，比起事業與流行，或許古板，但是卻是華夏兒女更應該引以為豪的一面。
剪紙、舞劍、唱戲曲，生命的歌被老人們演繹得更為響亮。
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