藝術的作文優秀5篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的藝術的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術的作文 篇1
我愛追尋;追尋科學,追尋生活,追尋自由,追尋快樂但我最最喜愛的,無非是追尋藝術了。
藝術,即是用形象來反映現實但比現實更有典型性的社會意識形態。藝術一直是我所向往,它那獨特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引著我。
自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學、曲藝、戲劇、電影等。我愛藝術,我要追尋藝術。
追尋藝術,追尋音樂,尤其是著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優美,又富有神秘感。我經常在寫作文前聽音樂,便立刻會來靈感。無聊時,聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時,只要一聽音樂,無論當前有多生氣,多煩躁,都會變得舒暢起來音樂獨特的魅力即是如此,它能給我帶來靈感,帶來快樂,帶來舒暢
追尋藝術,追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對舞蹈有著很大的`興趣。上小學后,我加入了舞蹈班,對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動作優美,那獨有的線條美和姿態美,給人以十分美好的韻味。
追尋藝術,追尋美術。美,即是好;好的藝術就是美術。美術包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描,那是因為我學過,知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描;我最喜歡的,是漫畫。很多人都知道,漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧,我喜歡的,也不是這種漫畫。
也許你會問,漫畫不就是這樣的嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫,那你喜歡的,又是什么漫畫呢?我的回答是:我喜歡的漫畫,是日本的傳統漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性,但它漫畫家的畫功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現正暢銷的《哆啦A夢》吧!畫家藤子不二雄以他獨特的畫功,塑造出人人見人愛的機器貓哆啦A夢,大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫,現在你應該知道了吧!我們幾個好朋友都非常喜歡漫畫;我們經常把自己畫好了的作品,作個比較。做得比較好的,她會再接再厲;做得不是很好的,她也會加倍努力,爭取超過這次比賽的佼佼者。此,由于我們的競爭,令我們對美術,對漫畫的追求更加執著,更加堅定。
我愛追尋藝術,來源于藝術的魅力,藝術的韻味以及競爭性。
藝術的作文 篇2
在這春光明媚,桃紅柳綠,鶯歌燕舞,春暖花開的季節里,我校一年一度的藝術節開幕了!寧靜的校園里到處都洋溢著歡聲笑語,連太陽都露出來笑臉,為藝術節增添了一片光彩。
我們班同學個個熱情高漲,都想在藝術節舉行的比賽中展示自己的才藝,取得好成績呢!同學們三個一群,五個一伙地討論怎樣編排節目,大家在一起出謀劃策,有的表演魔術,有的表演唱歌,陳燦等同學一起排了一個歌伴舞《棉花糖》。我和沈子杰在Miss陳的幫助下,排了一個特殊的節目——雙簧!我們努力練習,經過幾次選拔,因為我們的節目很有特點,我們勝出了!
我們可以登上“我的舞臺我出彩”的大舞臺了,我們兩個太興奮了,當然,也有一點小緊張。
演出當晚,每個節目都很精彩,每個同學的表演,都體現了多才多藝,令人興奮不已。我們的節目比較靠后,是第11個,我們坐在臺下,欣賞每一個節目,但我們也有一點點著急,因為我想把自己的才藝快點展示給大家。輪到我們上場了,我們的心情開始平靜了,不緊張,我們把最好的狀態發揮了出來,逗得大家哈哈大笑,贏得了陣陣掌聲!我們的節目給藝術節增添了更多的`亮點!
藝術節節是我校給全體同學才藝展示的一個平臺,我和同學們都像過年一樣欺盼著,也像過兒童節一樣開心!這次的藝術節讓我明白了什么是一分耕耘,一份收獲。明年的藝術節,相信通過我自己的努力,一定有更加精彩的節目展示給大家!
我愛您,廣東碧桂園學校!
我為你驕傲,難忘的藝術節!
藝術的作文 篇3
俗話說:“美就在我們身邊,生活中不缺少美,缺少的只是發現美的眼睛。”這次的藝術節開幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等,也有合唱比賽,但我最喜歡的還是那場激動人心的趣味運動會。
那場運動會雖已消逝,但仿佛還歷歷在目。比賽剛一開始大家就很激動,我被分在了5組,和兩個男生兩個女生一組。比賽第一關是跨欄,然后是跳遠,最后把球放在那16個圈子中,四個球,連成一線就贏了。
我們班是和3班比,一開始只以為3班很弱沒有什么實力,因為3班有好多小個子。但是,等到比賽開始以后,我才知道什么是“人不可貌相,海水不可斗量。”前四場,我們班都輸了。但是第5組贏了一場。也就是我那組贏了。我們組剛一開始的時候有點兒處于弱勢,但是后來在一個男生那里趕上了,還沒到我,我就有一點兒緊張,后面的那個同學就安慰我說:“別緊張,沒事兒的.。”我嘴上雖然說著不緊張,但心里面卻緊張的要死。
終于到我了,我從跨欄上跨過去,從那里跑過去之后,竟然緊張到忘了跳遠那一項,直接就跑過去了,跑到終點之后該換球了。我也緊張的,不知道動哪個球,怎么動。后來我直接就隨便拿起一個球,然后隨便一放。再跑回去的過程中,3班的隊伍的那個人也在跑。同學們就給我加油,讓我快跑,聽到同學們的加油聲,我又有了動力,就拼命的向那里跑,終于回去了,我都快要跑虛脫了,到了起點,同學們都在鼓勵我,此時感覺也沒有那么累了。都變成了快樂。最后,我們組的這一局終于贏了。我們班的勝利,也從此拉開了帷幕。雖然最后的總比分輸了,但我們也并不后悔。
我喜歡藝術,最喜歡運動會。因為運動會也是美的,它是別具一格的美。它美在同學的鼓勵,老師的關心,隊友的關愛。美,應該是你心中的一份禪意,悄悄地收藏起來,在靜默無語中相伴一生的花樣美麗……
藝術的作文 篇4
在這個春暖花開的三月里,校藝術節在一片熱情高漲中拉開了序幕,三月的藝術節之花也開滿了整個校園:有精彩的舞蹈;娓娓動聽的歌曲;絢麗多彩的繪畫……同學們個個把自己的才藝表現的'淋漓盡致。
首先,我們來看看在階梯教室準備比賽的同學們吧!瞧,他們一個個精神飽滿,做好了十足的準備,抬頭挺胸,用他們好聽的聲音,為我們描繪出校園生活的美好和快樂。
讓我們把視線轉向美術教室,同學們用他們靈活的小手、多彩的畫筆為我們描繪出春天的色彩,繪畫出一張張絢麗多彩的圖畫,吸引了不少同學來觀賞。
喜歡書法的同學濃墨揮筆讓我們陶醉在濃濃的墨香之中。
你看,參加剪紙比賽的同學們正拿起剪刀在一心一意地剪紙呢!
大家快來看,這里是 “文化衫”設計現場,同學們有的跪著,有的趴著,一個個是那么地專心致志,盡情地發揮自己獨特的想象,描繪著心中最美的圖畫。
哇,這里是陶泥比賽現場,他們玩得多快樂,多起勁呀!還有……
來看看正在涂鴉墻拼搏的同學們,有的人正在提水,有的人正在調色,還有的人一只手拿著三、四只筆,他們忙得不亦說乎!
時間可過得真快,沒一會兒,藝術節就拉上了帷幕。同學們給這次的藝術節畫上了圓滿的句號。
藝術的作文 篇5
每天下午16:50,我都會按時地打開電視機,雷打不動看我最喜歡的節目——藝術創想。大家可能納悶了,有這么好看嗎?藝術無非就是畫畫、做手工罷了,有那么值得看嗎?藝術創想可不同,里面的尼爾叔叔會教我們做很多的藝術作品:如哈里波特的飛天掃帚、外星人、許多形態各異的相框……一件件精致好看,吸引人的眼球。讓我最佩服的'他做的一個三維立體盒,尼爾叔叔先把一張畫分別畫出近景、中景、遠景,在盒子里按順序把三個景色放好,就出現了三維立體的效果,讓人贊嘆不已。
最神奇的是尼爾叔叔“畫”大型藝術作品,任何東西拿來都可以“作畫”:沙子、鹽、衣服、繩子、木板、釘子……隨手往地上一放,巧妙的連接起來,一副栩栩如生的大型作品就誕生了。
多看了于是我也有了動手的沖動。記得我第一次做得是一個相框,我找來了硬紙板,上面先畫出鋸齒狀的長條形,接著把它剪下來,畫上木紋,涂上顏色,用彩色鉛筆畫上釘子,這是我從藝術創想學來的小竅門,它能讓相框看起來更真實,好像真的是釘子釘上去的,最后把相片粘在相框上。弟弟看了羨慕不已,我的愛好也帶動了我的弟弟,有時還為了幾塊硬紙板還大打出手。
我喜歡我的藝術創想,藝術創想鍛煉了我的想象力和動手能力,我一定會做出更多更好的藝術作品。
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