藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-01-26 08:17:42 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)作文通用

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的藝術(shù)作文通用,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)作文通用

藝術(shù)作文通用1

  在3月28日下午,我們二團(tuán)的四十多位小在邵翠老師的帶領(lǐng)下,參觀了邵華澤藝術(shù)館。

  我們先參觀一樓邵華澤老爺爺?shù)臄z影展。哇!這里的攝影作品真多啊!多得讓我數(shù)都數(shù)不清,看都看不過來(lái)。但在這么多的作品中,我最喜歡的還是《仙境》這幅作品,因?yàn)檫@幅作品講的是在一座幽靜的深山中,有一個(gè)既美又小的村莊,山灣里的泉水像一條錦緞似的,環(huán)繞著小村莊流下山去。半山腰被白茫茫的云霧纏繞著,就像走進(jìn)了仙境一般。看到這里,有些人就會(huì)問:“邵老先生的攝影作品這么優(yōu)秀,在背后一定付出了巨大的努力吧!”是的,邵華澤老爺爺在拍這些照片的時(shí)候,可吃了不少苦頭,比如在他拍《昏天老樹黑鴉》這幅作品時(shí),就在旁邊等了三個(gè)多小時(shí)才捕捉到這樣的一幅情景。在這個(gè)展館內(nèi),我還發(fā)現(xiàn)邵華澤老爺爺?shù)臄z影作品分為三個(gè)部分:第一部分反映的是兒童的快樂生活;第二部分體現(xiàn)的是優(yōu)美的自然風(fēng)光;第三部分反映的是婦女的平常生活。這些攝影作品各有各的特色,讓我百看不厭。

  接著我們又來(lái)到了二樓,參觀邵華澤老爺爺?shù)?書法作品展。啊!邵華澤老爺爺寫的字好工整呀!在這些書法作品中,我最喜歡的是《春色滿園》這幅作品,雖然它沒有好看的插圖,但我還是喜歡它,因?yàn)槲矣X得這個(gè)成語(yǔ)很符合現(xiàn)在的季節(jié)。

  邵華澤老爺爺多么能干,現(xiàn)在的這個(gè)藝術(shù)館,是用他一生的心血凝聚而成的呀!我要向邵華澤老爺爺學(xué)習(xí),做每一件事情不半途而廢,做一名優(yōu)秀的,為全世界人民做出貢獻(xiàn)!

藝術(shù)作文通用2

  星期四,下午的時(shí)候,老師告訴我們浙江藝術(shù)交響樂團(tuán)進(jìn)校園了,同學(xué)們聽了都很興奮,從他們的眼神中我可以看出他們對(duì)這次表演的期待。終于,等不及的我們?cè)陂T口排好整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了會(huì)議中心,一個(gè)接一個(gè)的在座位上坐好,迫不及待的想看表演了呢。

  音樂會(huì)還沒開始,但是我們的眼球就被臺(tái)上大大小小的樂器吸引了。臺(tái)上有架子鼓、小提琴、大提琴、大鼓。還有一些樂器的名字我叫不上來(lái)。等所有人到齊了,主持人上臺(tái),說(shuō):“首先我們先聽一首《我的中國(guó)心》。指揮員高舉手臂,馬上就要開始表演了,全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。旋律隨指揮員的指揮悠然而起,所有人在臺(tái)上盡心盡力的演奏這首《我的中國(guó)心》。不同樂器演奏出來(lái)的音色也是不同的,但這些不同的聲音匯在一起就變成了一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂。臺(tái)上的人陶醉的演奏著,臺(tái)下的人也聽得如癡如醉。所有的人沉迷在美麗的音樂聲中。

  交響樂團(tuán)演奏了一首首的樂曲,不同風(fēng)格的音樂,不同國(guó)家的音樂,都有各自獨(dú)特的味道,我們安靜地聽著仿佛來(lái)到了音樂的世界,我們用心與音樂交流著。有的同學(xué)聽見熟悉的音樂,時(shí)不時(shí)情不自禁的跟著調(diào)子哼唱幾句。

  精彩的表演一幕接著一幕,熱烈的掌聲一浪高過一浪。我們的`手都拍麻了,但還壓抑不住心里的愉快和興奮。

  到了演出的最高潮也是最后一首音樂,在場(chǎng)的所有人都跳起來(lái),揮動(dòng)著手臂,大聲地吶喊。

  整個(gè)音樂會(huì)到了最后,全場(chǎng)鬧哄哄的,洋溢的歡悅的氣氛。愉快的音樂像泉水一般流進(jìn)我們的心胸。

藝術(shù)作文通用3

  跟我談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說(shuō)不完,那我就挑幾件說(shuō)說(shuō)吧!

  記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫出來(lái)的油畫魅力不足。后來(lái)老師告訴我:“畫畫時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺得把不住,你就亂用吧。”所在后來(lái)再畫油畫時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫,等作業(yè)交上去以后,老師卻說(shuō)我畫得非常好,而且說(shuō)我的畫用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國(guó)性的少兒書畫展,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。

  而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí),字就寫得不錯(cuò),但我練得并不多,為此沒少挨爸媽的批評(píng)。有一次書法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百?gòu)埫吋垺ky怪他的字寫得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力,我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會(huì)組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還參展兩個(gè)月呢。

  不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來(lái)形容。媽媽說(shuō)要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的'成分,所以經(jīng)過實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評(píng)價(jià)是:“動(dòng)作都對(duì),但都沒有到位。”為了修正我的動(dòng)作,爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來(lái)了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!

  這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

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