【必備】瞬間的永恒作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的瞬間的永恒作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
瞬間的永恒作文 篇1
去年的冬天,是我在北方度過(guò)的第一個(gè)冬天,要說(shuō)最難忘的,那就是滑雪了。
1月31日,我們跟隨舅舅阮益紅來(lái)到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場(chǎng)滑雪。我是浙江人,對(duì)于滑雪也是非常向往的。不一會(huì),我就腳踩滑雪板,手拿雙桿,全副武裝地出發(fā)了。看到那雪山上下的人滑來(lái)滑去,心里的激動(dòng)難以描繪,可真正滑起來(lái)卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著,不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動(dòng)桿子,可以托住人上山,但這也是要掌握平衡的,可以說(shuō)這也算是一種訓(xùn)練。雖然有桿子托著,可是兩只腳卻有點(diǎn)不怎么好控制,主要是滑雪板太重了,腳動(dòng)一下都很難。而我走路稍有一點(diǎn)“內(nèi)八字”的腳形,所以兩塊滑雪板總是要“親密接觸”,使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達(dá)山頂,不由得長(zhǎng)舒一口氣,可往下一看時(shí)不禁嚇了一身冷汗。太高了!這樣滑下去還不變成雪球!教練背著身滑下去,我則是對(duì)著他,抓著他滑下去。途中,教練還教了我一些基礎(chǔ):姿勢(shì)、剎車、加速等。半山腰上,教練不停地喊出口令,我的姿勢(shì)也不停地變化著。
到了山腳,基本上我也學(xué)會(huì)了,卻不怎么有勇氣。教練說(shuō):“你自己滑一次試試。記住,和輪滑一樣。”和輪滑一樣?我有了信心,我可是輪滑高手,在那些業(yè)余中,就算不是第一,怎么也是第二的。到了山頂,看了一眼山底,深呼一口氣,叫:“沖啊!”我?jiàn)^力一滑,身影從山頂上飛下,在雪中疾馳。我成功了,我不是摔下來(lái)的,是滑下來(lái)的!學(xué)會(huì)了滑雪再去滑雪的感覺(jué)真爽,整個(gè)人都興奮、精神起來(lái)。
我從山頂上滑下的一瞬間,成為了我記憶中的永恒。因?yàn)椋颐靼琢耍菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人。
瞬間的永恒作文 篇2
過(guò)去的時(shí)光荏苒流逝,曾經(jīng)的永恒似乎都像花開花落般變?yōu)闀一ㄒ滑F(xiàn),我常在蕭瑟的秋季中撫著枯葉感嘆,問(wèn)這蒼茫大地,世間還有何物可謂真情?然而,我卻又總感覺(jué)有一個(gè)襁褓罩著我,是束縛,但溫暖。每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)它為我遮蔽,每當(dāng)恐懼襲臨時(shí)它為我阻擋──那,就是母愛(ài)之翼。
曾經(jīng),我是多么地依賴我柔弱的母親,在自己不諳世事的時(shí)候,她曾以自己無(wú)力卻堅(jiān)強(qiáng)的雙手幫我與死神殊死搏斗,使年僅三歲的我從那場(chǎng)噩夢(mèng)般的大病中蘇醒過(guò)來(lái)。從此,我在無(wú)微不至地呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)。雖然,家庭的困苦令人不堪忍受,可是母親卻將一切都偽裝得“天衣無(wú)縫”,讓我從小就以為自己的世界一片陽(yáng)光,沒(méi)有陰影。無(wú)論遇到任何無(wú)奈和挫折,我永遠(yuǎn)知道,背后有一雙隱形的翅膀,溫和的羽翼下,有愛(ài)的支撐。母愛(ài)之翼,翩躚飛舞,帶給我生活的希望。
曾經(jīng),我覺(jué)得和母親是多么的'心有靈犀。我的一笑一顰,她的回眸一望,彼此的心境似乎都能在瞬間了然。可是,我錯(cuò)了,也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)完全地了解她,永遠(yuǎn)。從小我就從她慈愛(ài)的眼神中隱約讀出了一種期待,一種企盼,還有一種信心。我于是緊跟著她的步伐,在文學(xué)的大海中倘徉,在音樂(lè)的世界中陶醉,在藝術(shù)的天地里駐足品味。母親帶領(lǐng)我攀登著一個(gè)個(gè)進(jìn)步的階梯,毫不松懈。畢竟那時(shí)的我童心未泯,愛(ài)玩的天性促使我常常憧憬著另一個(gè)同伴們的樂(lè)園。我開始厭倦,開始懈怠,學(xué)習(xí)的欲望也似乎幾近停滯。甚至,我開始埋怨母親。直到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那只是母愛(ài)的另一種表達(dá)方式,我的多識(shí)多才便是母親的欣慰。母愛(ài)之翼,翩躚飛舞,帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在,我面前的道路越來(lái)越漫長(zhǎng),而我的世界也越來(lái)越廣闊。我知道,真正的考驗(yàn)才剛剛開始,無(wú)盡的困難會(huì)接連挑戰(zhàn)我意志的極限。此時(shí)的我,少了一份天真,多了一份成熟,只有那雙溫暖的翅膀仍在不停地扇動(dòng)。望著它,我會(huì)一遍遍走出生活的陰霾,走向晴朗的天空。有母親的地方,就是我最好的港灣。
母愛(ài)之翼,掃清惆悵,讓我飛翔;給我信心,驅(qū)趕悲傷。我在母愛(ài)之翼的呵護(hù)下成長(zhǎng)……
瞬間的永恒作文 篇3
碩大的雨滴時(shí)緩時(shí)急,雜亂地敲打著車站的白鐵皮屋頂,宣告著自己的降臨。我看了看腕上的手表,指針定格在1:40,嘆了口氣,將手伸進(jìn)衣服袖子里,把臉深深地埋進(jìn)厚重的羽絨服里,想暖合一下凍僵的鼻子,為了讓身體多一絲暖意,我在四處裂開的水泥地上跺著腳,訴說(shuō)著對(duì)公共汽車遲遲未來(lái)的不滿。一會(huì)兒,隨著刺耳的喇叭聲,公共汽車向這邊駛來(lái),我隨著擁擠的人群,擠上了破舊的公交車,周圍擠滿了人,我無(wú)法找到那僅存的空座,只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。
這時(shí)我費(fèi)力從人海中抬起手腕,看看表1:50了,從車站到輔導(dǎo)班大概需要25分鐘的車程,2:00的課,現(xiàn)在即使是插上翅膀也無(wú)法準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,想起上次遲到被罰寫單詞到手軟的慘痛經(jīng)歷,心中不免又開始抱怨“倒霉的一天”。可惡的是,車子并沒(méi)有在我的不滿中保持勻速行駛,而是一走一停,我踮起腳尖看向窗外,公交車的前面排滿了車,像是一片車海,一眼望不到邊,只是只得認(rèn)命的嘆氣,心情糟糕透頂……
外面的雨還在“噼里啪啦”的下著,絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,在公交車第n次停下的時(shí)候,我無(wú)聊地看向窗外,心情糟糕到極點(diǎn)。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小男孩,站在對(duì)面的路上,身材十分矮小,身穿一件黑色的十分淡薄的外套,后背背著一個(gè)大的灰色書包,手上拿著一個(gè)紅色的大雨傘,整體顯得十分的不協(xié)調(diào)。我見(jiàn)他一直看向路的另一邊,看得出神,便隨著他的目光看去,只見(jiàn)在馬路中央,有一口排水井,不知什么時(shí)候水井上的蓋子被人掀起了,漏出了一個(gè)黑色的無(wú)底洞,道路上的車有的從它身旁小心翼翼地繞過(guò),有的徑直開了過(guò)去,發(fā)出“咣當(dāng),咣當(dāng)”的巨大響聲,不過(guò)幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。這時(shí)對(duì)面的路燈亮了,站在路邊的那個(gè)小男孩突然扔下手上的雨傘,飛奔到那個(gè)水井旁邊,伸出瘦小的雙手,費(fèi)力抬起那個(gè)黑色的沉重的井蓋,想要將它拉回到它應(yīng)到的位置,可是無(wú)奈井蓋太大,男孩太瘦小,在紅燈亮?xí)r,井蓋只蓋住了水井的四分之一。男孩在身旁汽車一陣陣急促的喇叭聲中,飛奔回了他原本站的位置,身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕,緊貼在身上,男孩的嘴唇有些發(fā)紫,不過(guò)他并不在意,眼睛一眨不眨的注視著對(duì)面的紅路燈。
當(dāng)對(duì)面的綠燈再次亮起時(shí),他又飛一般地跑了過(guò)去,去完成剩下的工作,就這樣一去一回,一去一回,在井蓋“咣當(dāng)”一聲正好落在水井上方時(shí),他滿意地拍拍手,走到對(duì)面的路上拿起雨傘,邁著輕快的步伐向遠(yuǎn)方走去。
男孩的嘴巴變得發(fā)紫,身體也在止不住的顫抖,但他卻笑得十分開心十分燦爛,天上的雨還在下著,天空上方也不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的打雷聲,天氣還是那么的糟糕,可是在我心中已經(jīng)升起了一道絢麗的彩虹,心中的那片烏云也隨之不見(jiàn)了蹤影。我望著男孩遠(yuǎn)去的背影,嘴角不經(jīng)流露出微笑,因?yàn)檫t到而出現(xiàn)的煩躁也隨之消失不見(jiàn)。
男孩離開的一瞬間,在我心中變成了永恒的瞬間,他將在我心中變成永不磨滅的記憶……
雨還在下,可我心已靜……
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