【實用】永恒作文600字匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的永恒作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
永恒作文600字 篇1
二十號晚上剛下火車，同學陳玉菁就打電話過來：“明天學校有個活動，我要上課，不能來，你去吧，別忘了明天下午兩點啊！”說完就把電話掛了，我想學校的活動，多參加參加，是件好事，也沒多想，第二天就開開心心地到學校去了。
教室里坐滿了人，我們走了一圈才找到座位，一看桌子上有幾張紙，上面印的是周華健的《朋友》，但卻要用法語唱出來，這對于我們來說無疑是一種考驗。
經過反復的練習，我們已經對這首歌有了一定的了解。這首曲子非常悠揚，聽起來很容易讓人陶醉其中，不可自拔。
經過幾天的反復的練習，我們已經可以唱這首歌了，并跟著這首歌做一些簡單的動作。過后的幾天，雖然我們已經熟悉了動作，但老師還是不斷的修改，不斷地讓我們練習，甚至我們每一個人的笑容都要糾正，每一個人的站姿都要過關，可以看出老師非常重視這次的活動，我心里不禁暗喜，看來參加這次的活動，為此付出這么多還是值得的。
有人說我們只是炮灰，羅格根本看不到我們，我們的表演等于白費，可是我認為，學校能把這個來之不易的機會給我，我就應該珍惜。
我和跟我一起的女生們都認為我們不應該辜負老師的一片苦心，就算見不到羅格，這也能成為我一段最美好的回憶。
表演的那一天，我們在后臺看見了羅格，雖然沒能如愿看到羅格的面孔，聽到羅格的演講，至少我認為我經歷了這次的活動，經驗也更加豐富了，以后至少和別人聊天時，我可以自豪的說起這件事情。
我相信，這件事也會深深印在我心中，成為一段永恒的記憶。
永恒作文600字 篇2
曇花綻放，美麗定格在了驚艷盛開的剎那，詠頌著生命的禮贊。鳳凰涅槃，奇跡定格在了浴火重生的剎那，譜寫著希望的交響。夢想飛揚，青春定格在了灑脫揮筆的剎那，編織著成長的樂章。
定格青春，定格在那破土而出的那一刻。
窗邊一角，伏案書寫，學業的負擔在我們靜坐的背影上刻下了一道道印痕，一輪輪的考試、一次次的排名，讓我們在失敗的傷感與成功的歡樂之間來回游走。淚水，有過，歡笑，有過，卻都被禁錮在了窗邊的那張書桌。但青春永不言棄，它是被押在沉甸甸的書堆下的小草，縱然支離破碎，它依然奮力地撲向遙遠的紅日，渴盼希望紛飛的那一天。定格青春出世的瞬間，見證了青春的勇氣，見證了青春的堅韌！
定格青春，定格在那茁壯成長為一抹抹綠茵的那一刻。
球場上，我們揮汗如雨，張揚著自己的個性，額頭那一顆顆汗珠沐浴著陽光的洗禮，折射出青春的活力；琴房中，我們沉浸于音樂，盡情抒發自己的情趣，琴鍵上那一個個樂符在指尖流動，舞動了青春的光彩；書案前，我們隨筆闊談，播撒自己的理想，腦海里那一個個思考在紙上浸染，搖曳了青春的夢想……青春在茁壯成長，將光禿禿的大地抹上了點點綠妝。定格在青春點染大地的瞬間，見證了青春的激昂，見證了青春的絢爛！
定格青春，定格在那心靈之土被綠云環抱的那一刻。
青春點點，夢想片片，在理想的和風中輕輕地晃動。一揮手中的鋼筆，用文字做細線，將青春的綠痕編織成柔軟的地毯，將夢想的綠絳連接成堅實的風帆，載著理想的風揚帆啟航。我們被青春簇擁著，我們被理想激勵著。于是，面對繁重的學業我們不會畏葸不前，面對失敗的感傷，我們不會遲疑后退。定格青春，定格在夢想綻放的瞬間，見證了青春的頑強，見證了青春的飛揚！
定格，把我們的成長記錄，定格，為青春的綻放留影，定格，將夢想的騰飛銘刻。一首首青春的贊歌，將定格在我們永恒的記憶之中，永遠盛開在心靈的花園……
永恒作文600字 篇3
大千世界，包容萬象，無時不有，而時間的流逝則是亙古不變的，無人能擺脫它。正如偉大的文學家莎士比亞所說的：“時間會刺破青春的華美，精致會把平行線刻上美人的額角，它會吞噬，真是稀寶天生麗質，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”誠然，一切美好的事物都會隨著時間的流逝而逐漸消失殆盡，但我們是否真的無法把自己想要留住的美好永恒化嗎？我認為，只要把心態端正放好，保持樂觀熱情，即可擺脫時間對我們心靈和精神的束縛，把美好永恒化。
隨著社會經濟和智能化的發展，越來越多的人們沉迷于手機游戲、網絡聊天，碌碌無為且平庸地活在自己的世界里，對時間的流逝視而不見。所以他們的時間總是瞬間性的，一眨眼便已物走星移。對時間的流逝保持一顆敏感的心，做一些自己喜歡并且有益于自身發展的事情則是為逃脫這流逝時間的最好避難所。擺脫時間，心向永恒，是對時間流逝的最好見證。
梭羅曾說過：“大多數人過著一種平靜的絕望生活，他們心中的歌和他們一起埋入墳墓。”誠然，時間的流逝并不可怕，可怕的是你早已習慣并且平靜安然地接受一切，以“既來之則安之。”的態度隨大眾碌碌無為地過完自己的一生。那么你的一生只能是茫茫塵世里的微不足道的浮萍，時間對你來說，絕不會是永恒的。
斗轉星移，時間流逝給人們的生活帶來了莫大的變化，時代也隨之俱進。而作為新時代的新青年，我們要做時間的領跑者，心向永恒，擺脫時間的束縛。我們無法阻擋時間洪流，便只能沿著時間的最前沿，一點點地撿拾美好，把時間永恒化，而這一切都是心向永恒的心態使然。
麥金西說過：“時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。”我們要想擺脫時間，就要活在當下的激情中，活在對未來的期待和希望中，不忘初心，把美好的回憶牢牢記住，這樣方能把過去、現在和未來永恒化。
擺脫時間，心向永恒，則時間便可永恒化。
永恒作文600字 篇4
每天黃昏，夕陽映紅了半邊天，你那卑微的、小小的身影總是在傍晚的微風中搖曳，孤獨而堅定，揮之不去……
你被世人嘲笑，整日與垃圾箱為伴。你是社會最底層的工人，用每月那微薄的工資與低保金勉強維持生計。雖然無人能看得起你們，但你們仍是最重要的!平日里，無論刮風下雨，嚴寒酷暑，你都會堅持去打掃干凈馬路，為那些正打拼的工作者、求學的學生或是出來散步的人們擦亮前方的路。歲月無情，你的臉被生活刻畫出一道道皺紋，訴說著生活的不易與滄桑。但我相信，你的生命一定會永葆青春!
你不顧生命危險，一點一點、認真地打掃著汽車來來往往的道路，為了這個城市，為了所有人過上好的生活。耳邊總是刮過呼嘯的風聲，臉上總是任刺骨的寒風吹打……盡管如此，你的頭頂卻總能撒落下無數滾燙的雨滴!而你，對此仿佛已成習慣。漸漸地，你也學會了苦中作樂，掃累了，就和身旁的同伴聊聊天，還不時傳來爽朗的笑聲。這才是你發自內心的笑啊，清脆又動聽，因為，唯有這樣，才能緩解你心中的痛苦……
終于有一天，你能好好休息了。記得嗎，那次，你正專心致志地打掃同伴連碰都不碰一下的地方，也許是你太投入了，竟然注意不到身后一輛飛馳而來的寶馬。一切都太快了，你靜靜的躺在自己打掃過的黑色油柏路上。你是累了吧，不然怎么還不快去工作……
你終于歇了。再也不用風來雨去地辛苦工作了。瞧啊，你酣睡在令你魂縈夢繞的草地上，表情安詳，身體里注入芳草的清香，與自然融為一體。可你布滿皺紋的手還緊緊握著掃把，不愿松開。放手了吧，在夢里是不用工作的……
你的崗位平凡，但卻比任何工作都偉大!你用純潔的`心靈，引導肉體去墊實他人腳下的路。現在，你看，馬路干干凈凈，可以放心了吧。
啊，請用你高尚的靈魂永遠注視著人間，洗去人們心中的污點吧!
小小的背影，永恒的背影，我贊美你!
永恒作文600字 篇5
自從我當上了小不點，我就有一個愿望，那就是養狗。永恒的愿望——尹策
小時候，我就愛樣小動物。象小鳥、小雞、小魚、小龜，我都養過。
那時，我還小，一把就把小動物給抓死了。媽媽怕小狗有了同樣的下場，所以一直沒給我買小狗。
后來，我長大了，媽媽給我從朋友那里要了一個吉娃娃，這只吉娃娃眼睛很大，水汪汪的，頭的形狀很像小蘋果，整個身體沒重量還沒有一本《三國演義》沉，它的尾巴一見人就有好的向人搖來搖去，活像一個小鐘擺。
一開始，我們互相不了解。小狗也許在想：這個人可靠嗎？我能不能信任他？我也在想：這只小狗看上去很可愛，可它咬人嗎？它會對我產生好感嗎？
我們的關系漸漸好起來了，我給它取名叫逗逗，它用了半個小時就知道自己叫什么。又用了半個小時學會上樓梯，29分鐘學會站著走路......
有一天，我和它還有朱宇翔在游泳回來的路上，我們在中心湖旁邊散步，小逗逗在旁邊跟著，它想去喝湖里的水，可又喝不著，只好往前一小步。只聽撲通一聲腳下一滑，掉到了湖里。這時，我正在和朱宇翔談論著蛙泳，聽到了撲通聲，慢慢轉過頭一看，逗逗掉到了水里。我讓朱宇翔在旁邊等著，我到岸邊把狗狗抱了上來，小狗狗這時已經成為落湯雞了。我顧不上談論蛙泳了，連忙用衣服給小逗逗擦身上的水。
這聽話的小家伙，總不能我談蛙泳，你就下去蛙泳吧。
還有一次，我帶小逗逗出去玩，玩后回到家里，我們都睡覺了，可它卻在家里四處閑走。第二天，我們美美吃過早飯，我低頭一看，呀！那是什么東西？我的媽呀，小逗逗把我家當成公共WC了，在餐桌底下大便！哎，可惜那美美的一頓早飯哪！
這可惡的小家伙，小討厭！
永恒作文600字 篇6
今年5月12日汶川發生了8.0級巨大地震，這場地震緊緊地牽動著中國人民的心。汶川大地震以來，有無數的遺體抬出來。然而其中的一具遺體的出現又讓大家為之一震。那是一位教師的遺體，他叫譚千秋，生前只是一位普普通通人民教師，現在他是一位英雄。地震時候，他原本可以在教學樓坍塌之前跑到安全的地方，但他卻選擇了留在教學樓中，為了保護學生，他被無情的廢墟掩埋了。
那天，這位老師正在給學生們講課，突然間發現電燈和電扇來回晃動，他馬上意識到地震了，并立刻疏散學生。這時，教學大樓好幾處墻壁都出現了裂縫，在地震中時刻面臨著倒塌的危險。在這萬分危機的時刻，他毫不猶豫地弓著身子，張開雙臂緊緊地伏在課桌上，拼命地護住課桌，保護他身下蜷縮著的來不及逃跑的四個學生。正是這張開守護的翅膀的一個簡單動作，在一瞬間定格為永恒，永遠地鐫刻在了德洋東汽中學的教學樓廢墟里，永遠地烙印在了中國人們的腦海中。本來，他在大樓坍塌之前完全可以逃出去，但出于老師的職責，在生與死之間毅然選擇了死亡，而把生的希望留給了學生，同時給“老師”這一普通的稱呼戴上了耀眼的光環。
當他的遺體被發現時，他的雙手還死死地支撐著，一直保持著那神圣的動作，現場救援人員想救他身下的學生還費了好大的勁呢。慶幸的是，他身下的四位學生還活著。這一刻，在場所有的人都被震撼了！人們都在流淚，人們都在悲哀，人們都為失去這樣一位好老師而心痛。
網上發布了這個消息，多少網友流下了淚；報紙上發表了，多少讀者為此而哀嘆；電視上播出了，多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是，這位老師那崇高的精神，卻永遠被人歌頌，被人們流傳！
永恒作文600字 篇7
取出這張照片，一位老人笑容可掬地朝著我笑著，笑著……往事隨著不爭氣的淚珠在眼眶中打轉。
那老人便是奶奶。照片上的她仍是那么慈祥，生活中的奶奶卻在八年前去世了。
在我的記憶中，奶奶長年癱瘓，臥床不起。
每天早上，我總在奶奶身旁，讓她幫我梳頭發。看著鏡子里的我和奶奶，我不由發問:“奶奶，為什么我的頭發又黑又多，而您的頭發卻又白又少呢”“哎,老了。”奶奶搖搖頭,長長地嘆了一口氣。梳完頭發，我偎依在奶奶懷里，輕輕地扶摸著奶奶的頭發，一根一根的數。亂了，重新數。數呀數，奶奶笑了，用長滿老繭的手把我摟在懷里。
在一個星星滿天的晚上，奶奶興奮地說:“外面的蛐蛐唱得多好聽呀!來,虹兒,和蛐蛐比比吧！看看誰唱得最好聽!”“好！”說完，我便唱起了歌。奶奶高興地用手拍打著節奏。這時的奶奶像是年青了幾十歲……夜深人靜，我躺在奶奶身邊，她用輕輕的聲音給我講故事，這聲音猶如春風吹過森林，清泉流過山川。輕輕的，輕輕的，我不一會就睡著了。
幾個星期后，我要回到外公家，可總放心不下奶奶。
奇怪的是，在我要走的幾天前，奶奶的病竟奇跡般地好了許多，蒼白的臉色也紅潤多了。于是，我放心地去了外公家。
一個月后，我回來了，可家中卻缺少了奶奶的身影。望著媽媽紅腫的眼睛，我明白了許多許多，想起再也見不到親愛的奶奶了，我鼻子一酸，豆大的淚水奪眶而出，發了瘋般地哭喊著：“奶奶，奶奶……”
前幾天不是還好好的嗎？怎么突然就……
后來聽人們說，那是“回光返照”，就像太陽落山時一樣耀眼。“落日西山能再見”，奶奶，您也會在我的淚光中與我重逢嗎？
我將照片貼緊胸口，一種永恒的愛在我心中涌動……
永恒作文600字 篇8
在我的學業中，有許許多多的老師，他們陪伴我成長，也會給我帶來快樂和希望。一個人需要一座指明前方道路的燈塔，而老師就是這座燈塔的重要組成部分。
一個人若是能遇到一位好的老師，都是他的榮幸。那個夏天，我遇到了我的數學老師，當我急匆匆趕到學校，來到我們班的登記處時，我的班主任，也是教導數學的，沖著我笑了笑，本來因為遲到的緊張都被這獨一無二的微笑驅逐出境，他笑得那樣甜，那樣寬容，又一縷清風帶走了我的焦躁。
后來，漸漸地，我們由陌生變得熟絡，最后我們成了形影不離的鐵哥們兒，連吃飯也都在一起，無話不談。
第一課的時候，我因為上課時在桌子下搞小動作而被點名叫了起來，回答黑板上的題目，那時真是心臟砰砰跳動，一臉迷茫，一看黑板上的題目，我心里的大石塊終于被砸得粉碎，這么簡單啊！想都沒想就答了出來，最后全班哄堂大笑，我的臉上掛滿了問號，同桌告訴我：你答錯題了。
我一時語塞，不知如何是好，他露出了招牌式微笑蒙娜麗莎式微笑，嚇得我渾身直冒冷汗，而他卻只說了句下次注意。
發現他的方法對我無效后，我便猖狂了起來，記得有一次，他忍不住了，大聲說：你們讓我省點心行不行？全班都安靜了下來，氣氛轉眼間非常嚴肅，為了打破這種氣氛，我陰陽怪氣的說著不可能，而他笑著追我滿班跑。
這種師生情大概持續了很久，轉眼間到了再次說再見的時候，這次放假或許將不再相見。我笑了，但內心卻在掙扎，當我說終于可以擺脫他的時候，他也笑了，然后再塞給我一張紙，讓我回家再打開，當說出再見時，我特別痛苦懊悔，誰又知道說出這兩個字有多么艱難。
拆開信，信里的內容讓我這三天都沒有說話，別再貪玩了，專心學習吧，學習是你唯一的出路
他陪伴了我一年，可這一年卻像是一瞬間，茫茫人海中能遇見他，就如兩條平行線，被彎成了曲線相交。
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