瞬間永恒作文

瞬間永恒作文（合集29篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的瞬間永恒作文，歡迎大家分享。

　　瞬間永恒作文 1

　　“你那里下雪了嗎，面對(duì)寒冷你怕不怕？可有火爐溫暖你的手，可有微笑填滿你的家……”

　　——題記

　　玲坐在雪地上，回頭望了望她剛走出的醫(yī)院，她想，要是能堆一個(gè)大雪人該多好啊！可是到哪里去堆呢？爸爸媽媽已經(jīng)離婚了，家里像這個(gè)季節(jié)一樣寒冷。她慢慢閉上了眼睛，仿佛看到了空曠潔白的原野，看到奶奶拄著拐杖在村頭的家門前向遠(yuǎn)方眺望。

　　在一個(gè)大雪紛飛的下午，玲在城市的`街道里乘上了開(kāi)往鄉(xiāng)村的客車。奶奶——她一邊叫奶奶一邊朝房子奔去……

　　奶奶說(shuō)：“玲，是玲嗎？”玲不顧一切的撲到奶奶的懷抱里。奶奶用蒼老的手撫摸著玲凍得冰涼的小臉：“乖，是你嗎？乖，真的是你嗎？奶奶就要去看你哩，雞蛋都弄好了，可我又走不動(dòng)，又暈車……你爸哩？”

　　淚水從玲得眼眶里涌出來(lái)。奶奶說(shuō)：“他把你一個(gè)人丟在醫(yī)院了？這個(gè)東西！”“我老覺(jué)得沒(méi)勁，奶奶，什么是白血病？我聽(tīng)他們偷偷說(shuō)我是白血病，白血病好治嗎？”玲問(wèn)道。

　　老人把玲緊緊地?fù)г趹牙铮瑴I水緩緩的流出來(lái)。她說(shuō)：“好治，好治，我苦命的孩子……”玲慢慢地推開(kāi)奶奶，說(shuō)：“我想堆個(gè)大雪人。”在冬季里一個(gè)大雪紛飛的夜晚，玲在奶奶蒼老的視線下吃力的堆著雪人，她的臉色越來(lái)越蒼白，在天色暗下來(lái)的時(shí)候，那把鐵揪從他的手中滑落，她無(wú)力地坐在地上。奶奶走過(guò)來(lái)扶起她，說(shuō)“乖，回去歇會(huì)兒，等明天在堆。”玲在奶奶的幫助下回到屋里，她在奶奶溫暖的床上很快就睡著了。

　　玲醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了，她在屋里沒(méi)有看到奶奶。她拉開(kāi)了門，眼前的情景使她愣住了。她看到了一個(gè)老大老大的雪人坐在院子里向她微笑，在雪人的旁邊，她看到了奶奶。奶奶盤(pán)腿坐在那里，好像很累很累，奶奶的身上和四周落滿了厚厚的白雪。玲叫著跑過(guò)去，可是奶奶沒(méi)有說(shuō)話，奶奶一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，好像睡著了。玲不敢驚動(dòng)奶奶，她悄悄地坐在奶奶身邊坐下來(lái)，慢慢地閉上了眼睛，冬季白雪的風(fēng)景在她幼小的腦號(hào)里化成一幅永恒的圖片，成了一永恒的瞬間。它以成為定格，是他們把這一瞬間加上了一個(gè)期限——永恒！

　　瞬間永恒作文 2

　　在這一瞬間，友誼將成永恒。

　　——題記

　　相識(shí)那年，是在上幼兒園。幼兒園里的日子是快樂(lè)的。我和她的笑容如此天真爛漫。一起走在回家的路上，一起在門前嬉戲，共同留下了童年美好的回憶。

　　我們是有緣的，上小學(xué)時(shí)我們又同在一個(gè)班。我們幾個(gè)月不見(jiàn)就“如隔三秋”，像棉花一樣粘在一起。我們一直是最好的朋友。

　　越來(lái)越大，越來(lái)越會(huì)思考，這時(shí)我們的意見(jiàn)常常不同。一次，為爭(zhēng)一個(gè)題目的對(duì)錯(cuò)，我們爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至視對(duì)方為敵人。就這樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)了。

　　六年級(jí)的一次檢測(cè)，我名落孫山。那天，天昏蒙蒙的.，下著毛毛細(xì)雨，我不喜歡下雨天，心情跌落低谷，考試自然沒(méi)心情。自以為就算沒(méi)心情也能名列前茅，可是我錯(cuò)了。我就像一只習(xí)慣在高空飛翔的大雁被一支箭射中，跌落低谷。我迷茫，我徘徊，望之天地間的雨簾，我更傷心。我走出校門，走進(jìn)雨簾，任憑雨水的沖刷。這只受傷的大雁得到一個(gè)人的包扎，重新起飛。突然頭頂上有了一片“晴空“，扭頭一看，是她，她朝著我笑，并且眼睛里放出一種信任和鼓勵(lì)的眼神。無(wú)言的立在雨簾中，我的心靈受到震撼，這一種眼神比任何話都更能鼓舞我的斗志。雨中我們?cè)僖淮纬蔀楹糜选Ｓ晖Ａ耍�天晴了，一座七色彩橋架起我們的友誼。

　　第二次檢測(cè)，我做好準(zhǔn)備，奮起直追，又重新回到”藍(lán)天。

　　上初中了，我們沒(méi)有在同一個(gè)班，我有一點(diǎn)遺憾。但我相信，我們將是永遠(yuǎn)的好朋友。

　　我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，我們爭(zhēng)吵過(guò)，和好過(guò)。這個(gè)眼神，將成為我永恒的記憶。

　　瞬間即永恒。

　　瞬間永恒作文 3

　　這大熱天的，幾十個(gè)人都擠在一輛公共汽車上，悶死了。

　　我比較幸運(yùn)，雖然沒(méi)找到一個(gè)自己滿意的位置，但是那時(shí)有一個(gè)座位就已經(jīng)不錯(cuò)了，我一個(gè)人躲在靠后的座位上，別人擠也擠不到我，哈哈，我暗地里笑個(gè)半天。

　　忽然，車子來(lái)了個(gè)突然剎車，我由于慣性向前傾，“哎呀”我不禁叫出了聲，額頭撞在前一車座上，我疼了個(gè)半天。我氣死了，自己生悶氣，暗地里在罵這個(gè)司機(jī)，“這司機(jī)到底會(huì)不會(huì)開(kāi)車啊！這樣很容易使乘客撞頭耶”，我當(dāng)時(shí)很想罵那個(gè)司機(jī)，正想站起來(lái)時(shí)，有一雙小手按住了我，我看了個(gè)半天也沒(méi)看到人，然后低頭一看，是一個(gè)比我矮很多的.小妹妹。

　　小妹妹不超過(guò)1米，扎了個(gè)羊角辮，一臉幼稚的笑，加上她身上那淺紫色的衣服，真像一個(gè)天使。

　　我按住性子問(wèn)：“小妹妹，你有什么事嗎？”小妹妹說(shuō)：“大姐姐，你先別急，你先看看，前面好像出事了。”我順著她的手看，從人與人之間的縫隙間看到了一位老奶奶，司機(jī)正在扶著老奶奶。

　　呀，不會(huì)是司機(jī)撞到人了吧！心中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)司機(jī)把老奶奶扶上了車，我更疑惑了。小妹妹也在看，可個(gè)子太矮看不到，我便把她抱了起來(lái)。

　　乍眼一看，老奶奶并沒(méi)有受傷，司機(jī)幫老奶奶安排了個(gè)位置，司機(jī)向我們解釋：“剛才對(duì)不起，沒(méi)嚇著你們吧！我看見(jiàn)這位老奶奶在前面，所以便來(lái)了個(gè)緊急剎車，你們沒(méi)事吧！”所有的人都沉默了，車內(nèi)一下子都變涼爽了。

　　車依舊在走，車箱內(nèi)多了一份溫暖。

　　瞬間永恒作文 4

　　是什么能戰(zhàn)勝地位功名、欲望野心，觸動(dòng)我們卑微的靈魂？是什么能抵擋時(shí)間的風(fēng)塵侵蝕記憶的山河，讓我們依舊為之動(dòng)容？是什么令匆忙的人群忽視電影般冗長(zhǎng)的時(shí)光而僅僅銘記其間二三個(gè)瞬間？

　　是愛(ài)。愛(ài)讓我們銘記，銘記那一個(gè)個(gè)屬于永恒的瞬間。

　　托起愛(ài)的瞬間

　　很多年前，某游覽景區(qū)的觀光纜車出現(xiàn)墜落事故。沒(méi)有人相信從近百米的高空墜入山澗還會(huì)有人生還。可是一個(gè)小男孩創(chuàng)造了這項(xiàng)奇跡。不，是他的父母創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。就在纜車即將撞向地面的瞬間，這對(duì)父母托起了他們的兒子，雙臂高高的舉過(guò)頭頂……這個(gè)姿勢(shì)到死亡、到血肉模糊、到工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)都沒(méi)有改變。一首歌以兒子的視角記錄了整個(gè)事件：就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉，他用他的又肩托起我重生的起點(diǎn)……我用了淺薄的物理學(xué)知識(shí)估算了一下從纜車失控到撞向地面的時(shí)間……只有目瞪口呆。

　　如果說(shuō)這個(gè)過(guò)程包括：意識(shí)到發(fā)生了什么、慌亂、恢復(fù)、鎮(zhèn)定、做出決定、托起兒子，那決對(duì)不可能。在那短短的一瞬間發(fā)生的一切只能用“本能”來(lái)解釋。是愛(ài)的本能。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作詮釋了世間最偉大的——愛(ài)。黑暗中絕望卻篤定的眼神、顫抖卻有力的雙肩，讓那血紅的一瞬刻滿了希望，刻滿了堅(jiān)定，刻滿了愛(ài)。愛(ài)讓死神望而卻步、超越生理的極限、跨過(guò)時(shí)間空間讓那一瞬成為永恒。

　　多年后的今天，那托起愛(ài)的瞬間還是讓我淚流滿面。

　　握住愛(ài)的瞬間

　　世間的愛(ài)不只舐?tīng)僦�情銘心刻骨�?/p>

　　假期旅行，沈陽(yáng)，在將軍府里，另一個(gè)瞬間向我詮釋了永恒。在參觀趙一荻故居的時(shí)候?qū)в沃v述了這樣一幅畫(huà)面：2000年6月22日清晨，陪伴著張學(xué)良將軍大半生囚禁生活的趙一荻女士即將走完她的人生之路。上午11時(shí)11分，監(jiān)視儀器已顯示她離開(kāi)了人世，而張學(xué)良卻依舊握著愛(ài)人的手，緊緊握了3個(gè)小時(shí)……

　　也許有人會(huì)說(shuō)那怎么會(huì)是瞬間呢？可是同樣的握在一起的.手，同樣的愛(ài)就是一幅寧?kù)o的畫(huà)，就是一個(gè)瞬間。兩位走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見(jiàn)證過(guò)近一個(gè)世紀(jì)歷史的老人依舊握緊雙手，依舊相互扶持，相互鼓勵(lì)。這份愛(ài)深沉，長(zhǎng)久，溫暖……這幅畫(huà)面因?yàn)閻?ài)的支撐將永遠(yuǎn)柔情，美麗永遠(yuǎn)。站在趙一荻主臥室的床前我仿佛看到了那握住愛(ài)的瞬間……

　　體悟愛(ài)的瞬間

　　我不知道這個(gè)瞬間可不可稱作永恒，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

　　英語(yǔ)夏令營(yíng)的演講比賽，我僥幸進(jìn)入了決賽。題目要求是：講述一個(gè)故事。

　　我站在臺(tái)上講述了關(guān)于三位老人的童話故事，他們叫做成功、財(cái)富和愛(ài)，打算在一個(gè)家庭休息一下，可是他們中只有一個(gè)人能進(jìn)入房間。面對(duì)抉擇，主人選擇了愛(ài)做為他們的客人，可是三位老人卻同時(shí)進(jìn)入了房間，主人很不解。演講到這里時(shí)我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的聽(tīng)眾、評(píng)委們也很費(fèi)解，于是我繼續(xù)模仿老人的聲音說(shuō)：有愛(ài)的地方就會(huì)有一切！

　　那一瞬間臺(tái)下十分安靜，安靜到我聽(tīng)到自已血液流動(dòng)的聲音。每個(gè)人都若有所思。而后，就是熱烈的掌聲。

　　我知道：那空白的一瞬間不屬于我，而屬于愛(ài)！

　　最后的第一名也不屬于我，屬于這個(gè)愛(ài)的故事。雖然這一瞬不比托起愛(ài)的壯烈，不比握住愛(ài)的美好，但是愛(ài)的付出同樣需要承接愛(ài)的心。有時(shí)候，接受時(shí)對(duì)給予者最大的尊重。人們心中有愛(ài)，才能體會(huì)到愛(ài)的存在。那空白的一瞬間讓我明白：原來(lái)這個(gè)世界上不僅每時(shí)每刻在發(fā)生愛(ài)的故事，還有人們感受愛(ài)、接受愛(ài)、體悟愛(ài)的美麗瞬間。

　　是的，在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間中，總會(huì)有那么一些成為永恒。也許體悟愛(ài)的瞬間平凡而普通，可是這個(gè)過(guò)程是永恒的；也許握住愛(ài)的瞬間沒(méi)有任何聲響，可是那個(gè)畫(huà)面是永恒的；也許托起愛(ài)的瞬間血腥慘烈，可是那份神圣卻是永恒的……

　　是愛(ài)讓一個(gè)個(gè)瞬間成為永恒。

　　瞬間永恒作文 5

　　什么是永恒？是生命么？不，那只是時(shí)光中的一瞬間。因?yàn)闀r(shí)光卻是可以延續(xù)千萬(wàn)年的。那么，你何時(shí)感覺(jué)到了它的存在呢？你感覺(jué)到的只不過(guò)是人生中的瞬間，是那一剎那的事兒，是那瞬間的離別，瞬間的美麗，瞬間的偉大，瞬間的渴望與期待！

　　確實(shí)如此，正是那一瞬間，定格成了永恒。我喜歡讀史，對(duì)于歷史長(zhǎng)河中的英雄人物尤為感興趣。今天，又是一個(gè)夕陽(yáng)西斜的下午，我輕輕地翻開(kāi)史冊(cè)，看到了那一幕，那是在我的心中刻痕最深的一幕，那是兩千萬(wàn)年前烏江邊上的那一幕：在如泣如訴的西風(fēng)中，蒼莽奔聚的彤云下，似血?dú)堦?yáng)灑向大地點(diǎn)點(diǎn)猩紅，那一位仰天長(zhǎng)嘯、斬將刈旗、高高挺立的英雄，睥睨著四周無(wú)聲無(wú)息的埋伏，還有那眼前招搖的漢軍旗幟，以及昔時(shí)的部下呂馬童、英布等人惡毒的笑顏和漢軍士卒畏葸的神情。面對(duì)這些，項(xiàng)羽并未退縮，而是毅然地拔劍自刎，他要用一腔熱血將整條烏江染紅。他做到了，他將一腔英雄血灑在了曾赫赫揚(yáng)揚(yáng)的大地上。拔劍的'那一刻，劍鋒上仍殘留著虞姬的鮮紅血痕。

　　項(xiàng)羽是死了，大義凜然地死去了，而他當(dāng)初與虞姬的生死別離，至今卻仍傳唱不息，江南漠北也吟唱《霸王別虞姬》。他把生命終結(jié)的那一刻定格成了永恒的瞬間，是壯麗。

　　同樣是在江邊，在汨羅河畔，一位偉大的英雄亦將瞬間定格成了永恒。他用生命譜寫(xiě)出了一曲高亢的贊歌，他是何等的豪邁與從容，他便是——屈原。

　　是啊，是他，屈原。作為一個(gè)“鞠躬盡萃，死而后已”的忠臣，一再被小人誹謗，乃至流放異鄉(xiāng)；作為一個(gè)有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之心的國(guó)之棟梁，眼看祖國(guó)大好山河的破碎而無(wú)力回天。他是非常痛苦的，在極端的痛苦之中，他選擇了死，以死求得解脫，以死保持自己的清白，以死報(bào)國(guó)，以死忠君……這是何等的偉大。屈原做到了，這實(shí)是令人敬佩的壯舉。當(dāng)他懷石自投汨羅的那一瞬間，亦將其永遠(yuǎn)的定格，成為永恒，百世流芳。

　　歷史英雄人物無(wú)不如此，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，甚至是一個(gè)眼神，都將成為永恒的瞬間。

　　且看陶淵明從小便有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”的大志。而在其后的仕途生涯才猛然覺(jué)醒，官場(chǎng)的黑暗，仕途的險(xiǎn)惡。而他，卻不畏權(quán)勢(shì)，一句“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”揮手離去，解經(jīng)去職，當(dāng)陶淵明轉(zhuǎn)身說(shuō)出這句話的那一瞬間也將永久的刻進(jìn)史冊(cè)，永恒不變。

　　他走了，揮一揮衣袖，歸去來(lái)兮。把這一瞬間永恒的定格。當(dāng)這一瞬間在我腦海中浮現(xiàn)，我終于明白了他之所以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的原因了。在當(dāng)時(shí)社會(huì)，崇尚權(quán)勢(shì)已成為了定勢(shì)，謀權(quán)已成為人們求之報(bào)國(guó)的心愿，而他——寧愿讓菊花的微笑醉倒夕陽(yáng)的人，在那一瞬間，卻告別了官場(chǎng)，毅然轉(zhuǎn)身……

　　歷史的車輪悠悠地碾過(guò)，數(shù)百個(gè)春秋的潮漲潮落，雖然滌蕩了烏江邊上點(diǎn)點(diǎn)殘血的猩紅，淹沒(méi)了汨羅河中的聲聲嘆息，可不變的英雄卻名留青史；風(fēng)風(fēng)雨雨幾百年，早已沖刷了菊花上的寄情，可卻洗不掉陶淵明毅然辭官歸隱的瞬間，因?yàn)樗查g亦是永恒。

　　歷史上永恒的瞬間多如繁星，多少英雄人物的一個(gè)壯舉，一句高歌，一聲怒呵，一個(gè)眼神……無(wú)不將瞬間定格成為永恒，比如岳飛、文天祥、鄭成功，還有戚繼光……他們都是用自己的生命打造永恒的瞬間。

　　歷史沉淀著先人用生命寫(xiě)給后人的啟示，他們用人格魅力在歷史的長(zhǎng)河上空定格成了永恒的瞬間，凝聚成了一瓣瓣恒久的馨香，沁入后人心脾！

　　夕陽(yáng)如血已然西沉，這一瞬間亦將成為永恒……于是，我輕輕地合上史書(shū)。

　　永恒的瞬間，瞬間亦永恒……

　　瞬間永恒作文 6

　　永恒的起點(diǎn)便是瞬間，沒(méi)有瞬間的點(diǎn)睛一筆，永恒便不會(huì)得以長(zhǎng)生。所以，我們感嘆永恒的亙古之壯美，不如去感激瞬間的如斯之精髓。畢竟，瞬間鐫刻永恒，每一段不朽都于一點(diǎn)被流傳至今

　　普羅米修斯盜火的瞬間，便實(shí)現(xiàn)了溫暖人間的永恒；吉爾伽美什登基的瞬間，便實(shí)現(xiàn)了成就美索不達(dá)米亞的永恒；英雄凱撒打敗龐培的瞬間，便實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一羅馬的永恒；秦王掃六合的瞬間，便實(shí)現(xiàn)了奠定中國(guó)的永恒…偉大的開(kāi)端源于瞬間的壯舉，之后偉大才被滋養(yǎng)留存

　　窺探宇宙演化的進(jìn)程，我們?cè)谟钪娲蟊�炸后收獲了整條星河，爆炸的瞬間便建立了宇宙的永恒。之后牛頓動(dòng)力學(xué)成立的瞬間便確定了個(gè)行星運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的永恒，直到愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論被愛(ài)丁頓證明后，這一瞬間又測(cè)定了水星近日點(diǎn)運(yùn)行軌跡的永恒。我們?cè)诒姸嗟膫ゴ笏查g的滋補(bǔ)下，見(jiàn)證了宇宙的美，宇宙之永恒。

　　人格的高貴也因?yàn)樗查g而得以體現(xiàn)。使人們平凡的靈魂在那一刻更接近神格，更接近不朽，常青。

　　董存瑞舍身炸碉堡的瞬間，讓不屈成為永恒；李重光掩護(hù)孫文赴死的瞬間，讓職責(zé)成為永恒；荊軻刺秦的瞬間。讓反抗成為永恒；項(xiàng)羽烏江自刎的瞬間，讓氣節(jié)成為永恒。我們也許只看到了結(jié)局的不幸，卻未曾留意到他們抉擇時(shí)的深遠(yuǎn)。雖說(shuō)芳名留給后人，但我認(rèn)為真正震撼被烙進(jìn)人心的是他們就以的瞬間，那不畏死亡的從容讓一切終結(jié)，又讓一切開(kāi)始。

　　比起永恒，我更覺(jué)得瞬間璀璨。那一瞬間包含著萬(wàn)物的睿智，果敢，氣魄，來(lái)鐫刻這永恒的不老傳說(shuō)。

　　喜歡鷹撞碎喙的.瞬間，因?yàn)檫@讓它獵殺的能力永恒。喜歡鳳凰浴火的瞬間，因?yàn)檫@讓它的生命得以永恒。萬(wàn)物的永恒，都在于他們起始的瞬間，那個(gè)瞬間不見(jiàn)得美麗，甚至屈辱，憤怒，苦痛，但也正因?yàn)檫@一刻的磨練，雕琢才使得未來(lái)保持鮮活，沁出彌香。

　　穿越時(shí)間，空間，這縱橫交錯(cuò)的平行世界正高速地向前躍遷，一代又一代的人被歷史洪流沖走，氣象萬(wàn)物又被自然更替重置。又要駐足其中，必然需開(kāi)始一瞬間的偉大，然后再歷史長(zhǎng)河的推進(jìn)下得以永恒綿延吧！

　　瞬間永恒作文 7

　　什么是永恒？怎樣才能永恒？因國(guó)破而投江的屈原那顆愛(ài)國(guó)的心得到了永恒。七仙女與董永堅(jiān)貞不渝愛(ài)情得到了永恒。因他們的品質(zhì)、因他們的可敬、因他們的感動(dòng)而達(dá)到永恒。

　　劉翔，110米跨欄的冠軍，國(guó)人的驕傲，他為中國(guó)突破了男子110米欄的`零記錄。當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，在場(chǎng)所有的人都為他歡呼，為他吶喊。劉翔沖過(guò)終點(diǎn)線的這一瞬間被每個(gè)在場(chǎng)的觀眾深深的刻在了腦海里，這個(gè)二十幾歲的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員也被世界所認(rèn)同。

　　什么是永恒？這就是永恒。當(dāng)劉翔沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，這一刻變成為了永恒的瞬間，這一瞬間不單是劉翔的成功，也是中國(guó)的成功。

　　什么是永恒？當(dāng)薩馬蘭奇向世界宣布北京申奧成功時(shí)這就成為了永恒。它使中國(guó)站在國(guó)際舞臺(tái)上大放光彩，也使中國(guó)更進(jìn)一步被國(guó)際社會(huì)所認(rèn)同。

　　2001年7月13日，每個(gè)人都坐在電視機(jī)旁等待著這一刻的來(lái)臨。當(dāng)薩馬蘭奇莊嚴(yán)的向全世界宣布中國(guó)北京申奧成功時(shí)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)人都為此歡呼，這一刻成為了中國(guó)的驕傲。東方的雄獅剛剛初醒正向世界咆哮，這一時(shí)刻每一個(gè)中國(guó)人都永記于心。

　　永恒的瞬間，它因被人們所感動(dòng)才能被人們所永記。岳飛背刺“精忠報(bào)國(guó)”被人們所銘記，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”被人們所銘記，毛澤東站在天安門上宣布“中華人民共和國(guó)成立了”被人們所銘記。相信在明年的北京奧運(yùn)會(huì)上各位運(yùn)動(dòng)健兒會(huì)創(chuàng)造更多的永恒，我確信！這不再是夢(mèng)想。

　　瞬間永恒作文 8

　　人生的旅途由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成，歷史的長(zhǎng)河也由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成。瞬間短暫而永恒；有美好的，精彩的，快樂(lè)的時(shí)刻，也有丑陋的，無(wú)助的，痛苦的。也許是上天給我的`比別人多了一點(diǎn)，注定了我是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，無(wú)數(shù)快樂(lè)的瞬間刻在我的腦海里。

　　回過(guò)頭來(lái)看，我所走的這十五步，似乎都不是完全強(qiáng)大的，而是想象的，真實(shí)的。的確，有很多事情我都忘了。也許，是因?yàn)槟切〇|西并沒(méi)有真正打動(dòng)我，但卻從未在我心中占據(jù)一席之地。對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一些無(wú)聊的點(diǎn)綴。我的生命之書(shū)里有一種情感，永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖淡。它像石墨一樣穩(wěn)定。是我生命之歌——友誼的主旋律。

　　很久很久以前，當(dāng)我還是一個(gè)饑餓的嬰兒時(shí)，在嬰兒室里，我的床邊還躺著一個(gè)嬰兒。曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子時(shí)，我總是幼兒園里一個(gè)合適的玩伴。從前，當(dāng)我踏進(jìn)校門學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，總是那位同學(xué)形影不離。而正是這種平凡而不平凡的友誼，在我心中蕩漾。

　　"友誼是一朵立即開(kāi)放的花，時(shí)間會(huì)讓它結(jié)出果實(shí)。"友情一定要聽(tīng)，友情一定要說(shuō)，友情說(shuō)話一定要雙眼凝視，用心傾聽(tīng)。有時(shí)候友誼是如此脆弱，即使是一句不經(jīng)意的話也能掀翻整棟大樓。世界日新月異。在這個(gè)一切都越前衛(wèi)越好的時(shí)代，只有友誼保持著它的老規(guī)矩：朋友就像文物，越老越珍貴。

　　生活是惰性的，有些記憶注定會(huì)成為褪色的油畫(huà)。但是，我的內(nèi)心并不懶惰，因?yàn)橛亚槭俏业男叛觯�我的鏡頭會(huì)對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)溫暖的瞬間，畫(huà)出一幅永不褪色的“友情瞬間”。

　　好的是永遠(yuǎn)，美好的投機(jī)網(wǎng)是幻想。有些人在經(jīng)歷了一段青春時(shí)期后，會(huì)突然意識(shí)到原來(lái)追求的美好只是一種浪漫的幻想。親情，友情，愛(ài)情，總有一種情感深深打動(dòng)了你的心。去吧，通過(guò)記憶模糊的界限重溫那些溫柔的瞬間，珍惜它們，讓那些轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間永恒。

　　瞬間永恒作文 9

　　打開(kāi)相冊(cè)，一張張照片在我眼前閃過(guò)。突然，我的眼睛盯著一張照片。我凝視著遠(yuǎn)方，仿佛看到了最初的場(chǎng)景？

　　我記得那是5月1日的中午，我和媽媽一起去買衣服。烈日幾乎烤焦了路上的植物。路邊的樹(shù)無(wú)精打采的，甚至連過(guò)去茂盛的樹(shù)葉也卷了起來(lái)。

　　天氣多熱啊！我不滿地向媽媽抱怨，媽媽，這么熱的天你為什么出來(lái)買衣服？在家休息會(huì)更好，多涼爽啊。此時(shí)，我頭上的汗水也不停地往下流，所以我不得不使勁扇風(fēng)，給自己帶來(lái)暫時(shí)的涼爽。

　　走著走著，突然，我看到許多人在我面前看著。好奇心驅(qū)使我把媽媽拉進(jìn)房間。我看見(jiàn)一個(gè)老人躺在地上。旁觀者說(shuō)了很多。有人說(shuō):這位老人是如何在這樣炎熱的環(huán)境中出來(lái)的？為什么他沒(méi)有家人陪他？有人說(shuō):這位老人有高血壓?jiǎn)幔科渌�人說(shuō):快去醫(yī)院！不能拖延時(shí)間。一個(gè)看起來(lái)像醫(yī)生的叔叔從人群中擠了出來(lái)。仔細(xì)檢查了老人的情況后，他驚訝地喊道:“不！”這位老人患有心臟病，需要送往醫(yī)院搶救。聽(tīng)到這個(gè)消息，在場(chǎng)的好心人都加入了營(yíng)救老人的行列。一位阿姨立即拿出手機(jī)，撥打了120輛救護(hù)車。然而，在這個(gè)節(jié)骨眼上有一個(gè)問(wèn)題。這里交通堵塞，救護(hù)車最早花了半個(gè)小時(shí)才到達(dá)。我們不得不盡最大努力去營(yíng)救老人。

　　這位看起來(lái)像醫(yī)生的叔叔立即為老人做了人工呼吸。他看見(jiàn)自己的嘴對(duì)著老人的嘴。他為老人呼吸氧氣，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。正在做人工呼吸的叔叔也熱得冒汗。他忍不住擦汗，但繼續(xù)做人工呼吸，好像他心里只有一個(gè)想法:讓老人醒來(lái)，當(dāng)他看到它時(shí)，周圍的人都被深深地感動(dòng)了。一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的`同學(xué)拿出他的手帕作為他的手帕。看著這張感人的照片，我嘆了口氣，“誰(shuí)說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)，這就是愛(ài)！”我很快用相機(jī)拍下了這個(gè)永恒的時(shí)刻。

　　半小時(shí)后，救護(hù)車終于到了。每個(gè)人都合力把老人抬上車，車漸漸開(kāi)走了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，人們松了一口氣，感到非常涼爽。

　　我不能忘記那個(gè)叔叔，那個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，甚至街上的那件事。

　　瞬間永恒作文 10

　　如果你覺(jué)得時(shí)間在某一時(shí)刻停滯了，那么這個(gè)瞬間一定會(huì)成為你生命的永恒，因?yàn)闀r(shí)間只因感動(dòng)而停滯。

　　——題記

　　汶川的瞬間讓我難忘。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，孩子們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)課，青年們?cè)谂�力工作，老人們�(cè)诩矣崎e地看電視，一切都進(jìn)行的那么順利，生活安靜和諧地進(jìn)行著。突然，地震發(fā)生了！一切都埋在了廢墟之下，許多人一下子失去了幸福和溫馨的家園。在這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)下，救援是最重要的首要步驟，但另一個(gè)問(wèn)題擺在了面前，如何進(jìn)入受災(zāi)地區(qū)？通往汶川的.路全部堵塞……

　　那一瞬間，綠色，跳躍在死寂之中，為黑暗帶來(lái)了曙光，他們就是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士們。從他們踏上災(zāi)區(qū)的那一刻開(kāi)始，希望就籠罩了這片土地，熱量在人們心中傳遞，到底是什么讓他們不顧生命危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地進(jìn)入毫不熟悉的末知危險(xiǎn)區(qū)？是責(zé)任與愛(ài)！他們肩上扛著的是責(zé)任，身體中有的是愛(ài)。

　　悲傷的氣氛中，他們沖在了最前，來(lái)不及等人們了解，來(lái)不及等自己思考。

　　你不清楚他們的名字，但你一定清楚他們可敬可愛(ài)的精神品質(zhì)；你不記得他們的容貌，但你一定記得他們崇高偉大的身影！

　　他們用勇敢讓歷史記住了這一瞬間，讓全世界記住了這一瞬間……那是他們無(wú)窮力量的顯現(xiàn)，是生命歷程中的亮點(diǎn)。互相關(guān)愛(ài)在這一瞬間開(kāi)始進(jìn)行，溫馨的氣息彌漫在空氣之中。

　　一瞬間，也許是時(shí)間里很小的一段，但卻能成為我記憶中最美的風(fēng)景。那一個(gè)個(gè)瞬間，一幅幅畫(huà)面，都是最珍貴的，都是人生命中的永恒！

　　瞬間永恒作文 11

　　“孩子，起床吃飯了。”每天早上這簡(jiǎn)單而溫柔的一句話，把我從睡夢(mèng)中叫醒。然后我忙活了一陣之后，便

　　匆匆忙上學(xué)去了。

　　晚上，我回到家里，把一張考得不理想的試卷拿給媽媽看。我原以為她會(huì)頓時(shí)拉下臉來(lái)，但沒(méi)想到，從頭到尾她一直很平靜。簽完字，她默默地做飯去了。我的內(nèi)心有如翻江倒海一般難受，難道媽媽這次再也不理我了嗎？

　　天漸漸亮了，正在睡夢(mèng)中的我被一股寒風(fēng)凍醒了，這時(shí)我的耳邊再次響起了那句熟悉的“孩子，起床吃飯了”。這句話就像一陣暖風(fēng)吹熱了我冰冷的心。這一句平常而又簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，不知道它伴隨著我走過(guò)了幾個(gè)春秋，幾個(gè)冬夏。它總是那么準(zhǔn)時(shí)。在我失落的時(shí)，它像海水一樣漫濕了我枯干的心靈。

　　但是，它也有遲到的時(shí)候。“孩子，快點(diǎn)起床吃飯”從這句急促的話語(yǔ)中，我感受到了，似乎時(shí)間不多了，我一看鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)零五分了。于是我氣呼呼地起床，迅速地穿好衣服，書(shū)包一背，就急匆匆地要跑出家門。媽媽用她那溫柔地話語(yǔ)講道：“先不要著急，吃一點(diǎn)東西吧。”我理都不理她，穿好鞋子推開(kāi)門走出去，這時(shí)媽媽拿了一塊面包，塞到我手里并說(shuō)：“路上吃吧。”我什么話也沒(méi)說(shuō)就走了，只見(jiàn)媽媽搖了搖頭，無(wú)奈地嘆了口氣。

　　到了晚上，我沒(méi)有什么心情再跟媽媽講話，而是做完作業(yè)，匆匆洗漱就去睡覺(jué)了。睡到半夜，我感覺(jué)到寒意，這時(shí)一雙溫暖的手幫我蓋好被子，我繼續(xù)睡下去了。不知不覺(jué)東邊的`天空漸漸吐出了魚(yú)肚白，我還沒(méi)睡醒，這時(shí)在我耳邊響起了那句久違的“孩子，起床吃飯了。”我才知道，這句話是最準(zhǔn)時(shí)的，我還在假裝睡覺(jué)，把頭扭過(guò)去，那一次，我留下了眼淚。

　　從小學(xué)到初中，這話它很少遲到過(guò)，它總是一次又一次地回蕩在我耳邊，它讓我懂得了去關(guān)愛(ài)別人去體諒和尊重別人。從那一次，我留下了眼淚開(kāi)始，我不再違背這句話帶來(lái)的旨意，那就是，好好聽(tīng)媽媽的話。

　　“孩子，起床吃飯了。”無(wú)論寒冬還是酷暑它永遠(yuǎn)那么準(zhǔn)時(shí)，那是我記憶里永恒的瞬間。

　　瞬間永恒作文 12

　　快畢業(yè)了，這一段濃濃的師生情為我的小學(xué)生活添上了絢麗的一筆，使我的生活變得韻味無(wú)窮。在以后的日子里，我會(huì)一直把這份真摯的感情珍藏在我心間，細(xì)細(xì)品味。今天，我們畢業(yè)班要拍畢業(yè)照，那清脆的“咔嚓”聲，一瞬間將我們對(duì)母校的摯愛(ài)定格，成為永恒。

　　上午第節(jié)課，正當(dāng)我們專心致志地講題時(shí)，一位老師突然叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。”聽(tīng)到這通知，我們的`心里樂(lè)開(kāi)了花。馬上，大家高興地鼓起掌來(lái)，并一起沖出了教室。

　　樓道里，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，嘰嘰喳喳一片。“我的頭發(fā)怎么樣？”“你看我的衣服整理好了嗎？“紅領(lǐng)巾正不正？”…….

　　到了校園，六（2）班正在拍照片呢。陳老師迅速讓我們整好隊(duì)伍。我站在第一排，看著校長(zhǎng)和老師不厭其煩地為我們服務(wù)時(shí)的背影，看著他們誨人不倦的面容，看著他們春風(fēng)化雨的精神，我的心里升騰起了一絲絲的不舍。大家就位后，老師們也進(jìn)來(lái)了，我們的班主任陳老師說(shuō)：“今天笑的沒(méi)有作業(yè)”，大家聽(tīng)了，都哈哈大笑。另一位老師問(wèn)我們：“陳老師美不美？”我們不約而同地回答，“美！”我們笑得更歡了。

　　這時(shí)只見(jiàn)攝影師拿起雨傘，按下快門“咔嚓”一聲，一張幸福照拍成了，永恒的瞬間凝成了。“永恒的瞬間，在心底銘刻；一張張如花的笑顏，在畫(huà)面之中定格。

　　仰望頭頂那片天空，我看到了，看到了六三班同學(xué)們活潑的身影，看到了，那朝霞里，永在的童年……

　　瞬間永恒作文 13

　　每每看見(jiàn)一群人聚在一起熱火朝天的燒烤，那種羨慕呀，真是無(wú)以言表，看得饞涎欲滴，恨不得插上一對(duì)翅膀飛進(jìn)去大吃特吃。唉，可望而不可及啊……

　　本以為放假后，可以敞開(kāi)心盡情的瘋玩，但是，我猜錯(cuò)了，為了使小學(xué)與初中接軌，我只能被關(guān)在家里悶讀書(shū)，就像一個(gè)被銬了枷鎖奴隸，猶如一只插翅難飛的鳥(niǎo)兒，總而言之，就是一個(gè)字：苦！

　　這天，媽媽破天荒地告訴我們幾個(gè)“同病相憐”的“難友”（在一起學(xué)習(xí)的朋友。），明日將在老家的后院里進(jìn)行一次別開(kāi)生面的燒烤。媽媽話音剛落，屋子里便炸開(kāi)了鍋，大家都滔滔不絕的講述著對(duì)明日的計(jì)劃。“我?guī)�香腸。”“我?guī)ж曂琛！薄拔規(guī)�配料”“我�(guī)А�…”，這些話恰似一江春水向東流……

　　次日，我?guī)е�大包小包的烤料，奔赴烤�?chǎng)，伙伴們也都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮與激動(dòng)，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。爐子放上了，煤炭點(diǎn)著了，大家卻都望而卻步。“哼哼，老將出馬一個(gè)頂倆，看我的！”我自信滿滿地想。由于我有燒烤的一丁經(jīng)驗(yàn)，率先行動(dòng)起來(lái)，為了保證旗開(kāi)得勝，我選擇了那易烤又易熟的香腸進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)”。“嘻唰唰，嘻唰唰……”我一邊哼著歌曲，一邊往香腸上抹油，“嘶”的'一聲，火苗頓時(shí)竄了出來(lái)，媽呀，嚇?biāo)牢伊耍�我可不想“引火燒身”啊！難道是有人要故意縱火？哦，原來(lái)是我的油抹太多了呀。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，第一根終于出爐了，可還是“傷痕累累”，從每個(gè)方位都能聞到一股很濃的燒焦味。但畢竟是自己辛苦得來(lái)的“戰(zhàn)利品”，扔了也怪可惜的，于是，我憋住氣，捏著鼻子，緊閉雙眼，張開(kāi)嘴，把百分之二十能吃的肉慢慢地嚼了下去，仍然隱隱約約能感覺(jué)到一種焦臭味，但還是回味無(wú)窮。

　　活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，就冒出來(lái)一個(gè)精通肉類燒烤的巾幗——艷。看著她熟練的翻烤，又看看我那片“半身不遂”的肉片時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己燒烤的技術(shù)還沒(méi)達(dá)到爐火純青的地步，在看看其他幾個(gè)初出茅廬的伙伴時(shí)，我感覺(jué)自己簡(jiǎn)直就是矮子中選拔出的將軍罷了。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的“大掃蕩”，眾烤料也紛紛“英勇就義”，我們各個(gè)都吃成了“將軍肚”，走起路來(lái)大搖大擺，像只肥胖企鵝。飯后，追逐打鬧是不可缺少的娛樂(lè)，在這片沙石地上，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，印下了我們追逐的腳印，同時(shí)也灑下了我們辛勤的汗水，這些瞬間也被定格了……

　　瞬間永恒作文 14

　　生命的意義在于什么？

　　我聽(tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)叫“曇花一現(xiàn)”，就產(chǎn)生了疑問(wèn)：一朵花的開(kāi)放時(shí)間應(yīng)該并不短，為什么說(shuō)“一現(xiàn)”呢？我查了一下，原來(lái)曇花的開(kāi)放時(shí)間真的很短暫！從開(kāi)放到枯萎一共只有4個(gè)小時(shí)，但它用這4個(gè)小時(shí)綻放出了絢爛，“月下美人”的素凈芬芳令人贊嘆。曇花雖短暫一現(xiàn)，但美麗無(wú)限！

　　人們常常說(shuō)，飛蛾真是傻，看見(jiàn)火就要撲過(guò)去，不怕燒死啊！我一開(kāi)始也是這么認(rèn)為的，但是仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)這是一種勇氣！飛蛾寧可在接觸光明時(shí)的一剎那死去，也不要在黑暗中度過(guò)余生。我覺(jué)得這是一種精神，飛蛾是“有骨氣”的'！人類不應(yīng)該嘲笑它們。

　　有一次我在一本書(shū)上看到了“荊軻刺秦王”的故事，不明白為什么荊軻明知秦王身邊護(hù)衛(wèi)森嚴(yán)，根本不可能成功，還要去嘗試呢？其實(shí)這是一種信念，荊軻不畏強(qiáng)權(quán)不怕?tīng)奚�，挺身而出，人們將永遠(yuǎn)記住他。

　　大多數(shù)生命一生都默默無(wú)聞，但瞬間的勇氣是它們綻放異彩、大放光芒，賦予生命永恒的意義！

　　瞬間永恒作文 15

　　一思量，一回首，往事前塵，早已是，一抹浮華，半世蒼涼！

　　－－題記

　　相遇，轉(zhuǎn)身，離合，悲歡，任無(wú)情歲月流轉(zhuǎn)…

　　滕王閣畔，風(fēng)景仍在，濤聲依舊。

　　幾縷清風(fēng)，撫過(guò)素箋，游弋在荒煙蔓草中的斑駁往事，穿越千年，飄然而來(lái)。滕王閣的記憶，如泉般涌現(xiàn)。

　　那時(shí)，恰逢它的新生－－冷落的滕王閣再獲青睞。洪州都督閻公，大擺宴席，宴請(qǐng)?zhí)煜挛娜撕揽停�－登高作賦。熱鬧的`場(chǎng)景，溫暖不了那顆寂寞的心！夕陽(yáng)西下，尋常巷陌，是誰(shuí)的腳步聲，打破了那份沉寂？“我來(lái)！”一句輕澀地嗓音，響在耳畔，惹得眾人對(duì)他紛紛打量。驀然回首！那人，衣著青衫，名喚王勃，探親途中，路經(jīng)此地，只不過(guò)是一個(gè)無(wú)名小輩，在應(yīng)聲之前并無(wú)人在意他的到來(lái)。接過(guò)閻公手中的筆硯，立在書(shū)桌前，握筆凝思，衣帶，迎風(fēng)飄揚(yáng)！

　　只見(jiàn)他提筆寫(xiě)到：豫章故郡，洪都新府…眾人心中大嘆一聲唏噓：不過(guò)是老生常談罷了！又接著寫(xiě)到‘層巒聳翠，上出重霄，飛閣流丹，下臨無(wú)地…’這時(shí)，眾人的心湖中開(kāi)始泛起一圈圈漣漪；下一刻，文思泉涌，只見(jiàn)一句‘落霞于孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色’語(yǔ)驚四座，令眾人皆拍案稱奇！那一刻，滕王閣沉寂的心真正的跳動(dòng)了起來(lái)！從此，它的心中便只容納下他。任時(shí)光荏苒，流過(guò)千年！江畔小舟，輕搖的蘆葦，南來(lái)聚攏的風(fēng)…贛江上一覽無(wú)余，視野里卻再也找不到，那期待的身影，昔日的瞬間，點(diǎn)化成今日的永恒！

　　暮色薄涼，酒暖回憶。滕王閣畔，風(fēng)景仍在，濤聲依舊。

　　瞬間永恒作文 16

　　獨(dú)自一人，倚靠在窗邊，欣賞窗外的夜景，窗臺(tái)上，一杯青茶，冒著騰騰的熱氣，雪花也來(lái)增添純潔的色彩。月光將這小城籠罩，小溪靜靜地流淌，小城里一片寧?kù)o，一切都是那樣安詳。天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮?xí)r不時(shí)泛起輕輕的`波紋。

　　月光挑起了我的思絮，引我進(jìn)入無(wú)限的遐想。我急不可迫的，架起畫(huà)架，想用手中的鉛筆，描繪出這美麗的景質(zhì)。但又不知從何下手。無(wú)奈……放下手中的筆，插上耳機(jī)，隨著指尖滑落，優(yōu)揚(yáng)的音樂(lè)在我的耳邊響起，《江南》讓我把一切憂慮都拋在腦后，享受這一瞬間的幸福，享受這一瞬間的美麗。

　　滿滿一杯茶，還沒(méi)來(lái)得急享用。雪花吸引了我的目光，泡沫一樣的雪花從空中飄落下來(lái)，仿佛看到了天使降臨，月光照映著白色的雪，又一次將我拉入夢(mèng)境。端起茶杯，只覺(jué)有一股清香，淡淡的。使我不得不去享受又一個(gè)瞬間。我細(xì)細(xì)品茗，頓時(shí)感覺(jué)自己被一個(gè)天使呵護(hù)著。一切都是那樣美好，快樂(lè)把我團(tuán)團(tuán)包圍，愉悅的心情讓我忘記了時(shí)間，或許我沒(méi)有忘記，只是害怕這美麗在瞬間消失。《江南》在我的耳邊一次又一次的響起。讓我回味一個(gè)又一個(gè)瞬間。

　　不知又是哪一個(gè)瞬間，雪花不再飛舞，只是靜靜地躺在樹(shù)枝，樹(shù)叉上。音樂(lè)隨著指尖的起伏，嘎然而止。就在一瞬間，美麗消失了。茫然間不免有些失落……就在我不知所措時(shí)，心兒告訴我，不必為它的消失感到惋惜，因?yàn)槊谰驮谟谝凰查g。

　　瞬間即為永恒。

　　瞬間永恒作文 17

　　彭！一聲巨響過(guò)后，一個(gè)陌生的男生出現(xiàn)在教室門口，他喘著粗氣，不好意思的撓撓頭皮，笑著說(shuō)：“不好意思，我是剛來(lái)的，因?yàn)榈谝惶焐险n，怕遲到，所以跑得急了一點(diǎn)，不小心把教室門撞開(kāi)了，對(duì)不起了，我會(huì)找人來(lái)修的。”

　　他話音剛落，教室里就爆發(fā)出一陣驚叫：“好帥啊原本在看書(shū)的瞬間被這聲驚叫拉回了現(xiàn)實(shí)，她漠不關(guān)心地瞄了那男生一眼：淡紫色的短發(fā)柔順的貼在頭皮上優(yōu)雅的斜劉海輕輕擦過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，皮膚白湛的近乎透明，薄薄的嘴唇總是好看的向上彎著，鼻梁溫柔的挺立著。瞬間不得不承認(rèn)，這是一個(gè)很漂亮的男孩。但是作為一個(gè)假小子，這男孩的.長(zhǎng)相跟她沒(méi)關(guān)系。她對(duì)剛才那聲驚叫很不屑地“切”了一聲。

　　坐在瞬間旁邊的女生聽(tīng)到后，很不客氣地說(shuō)：“嫉妒人家就直說(shuō)，也不必用這種方式…。”“啪”一記冰冷的耳光，那女孩剛才還盛氣凌人，現(xiàn)在卻捂著紅腫的臉哭成了小淚包，瞬間甩下一句冰冷的話：“下次說(shuō)話小心一點(diǎn)。”走了。然而，瞬間的背影卻喚起了那男孩心底的零碎記憶。

　　一個(gè)小小的女孩，黑色的頭發(fā)已經(jīng)過(guò)膝，她笑著遞給他一個(gè)冰激凌，并且輕輕地呼喚著他的名字——永恒，永恒。

　　那一刻起，永恒便認(rèn)定了他曾經(jīng)認(rèn)識(shí)那個(gè)女孩。

　　瞬間永恒作文 18

　　感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖；感動(dòng)是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。而最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于去年暑假我遇到的一件事。

　　那一年暑假，我們一家人去桂林游玩。當(dāng)我們玩了一天準(zhǔn)備回酒店時(shí)，在一個(gè)十字路口，我看到了一對(duì)盲人老夫婦正顫巍巍地過(guò)馬路。此時(shí)，人行道的紅綠燈已轉(zhuǎn)成紅燈了，可是他們還走在斑馬線上。

　　很快，我看見(jiàn)了令我驚訝的一幕：飛馳的汽車來(lái)到他們跟前，很自然地停了下來(lái)。一輛、兩輛、三輛……斑馬線前越來(lái)越多的車子聚集起來(lái)，都在靜靜地等待著。司機(jī)們好像一點(diǎn)也不急，都很有耐心地靜候著。周圍的.喧囂似乎也停止了，只聽(tīng)見(jiàn)盲人老夫婦拐杖敲擊地面那清脆的聲音。盲人老夫婦沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一切，他們挽著手走得很慢很慢，車主們都在耐心地等著他們安全通過(guò)。

　　時(shí)間似乎因?yàn)槊と死戏驄D的腳步停滯不前了，這感人的一幕成了一幅定格的美妙的畫(huà)面。

　　大約一分鐘后，那對(duì)老夫婦終于過(guò)到了馬路對(duì)面。靜態(tài)的汽車洪流又開(kāi)始啟動(dòng)了，交通似乎沒(méi)有因?yàn)閯偛诺牡群蚨�受到影響一樣，又恢�?fù)了原來(lái)的熱鬧。

　　這短短的一瞬間的美麗，在我心中成為了永恒，讓我甚為感動(dòng)。也許你正在想：我能為盲人做些什么呢？其實(shí)，我們根本不需要刻意地去做些什么，幫助需要幫助的人，給予他們無(wú)聲的關(guān)懷就是對(duì)他們最大的幫助了。

　　我愿這種為他人著想的精神變成被風(fēng)吹起的蒲公英，悄無(wú)聲息地散布在人間的每一個(gè)角落。

　　瞬間永恒作文 19

　　我知道，一年一度的繁艷都會(huì)隨風(fēng)而逝，但留下的芬芳卻永駐人間。

　　──題記

　　我是一片即將飄零的花瓣，我的生命已將走到盡頭。這使我回憶起了我短暫的生命：往昔，我也曾嬌嫩過(guò)，曾高攀過(guò)枝頭，享受著太陽(yáng)的撫摸，幻想著自己的未來(lái)。

　　風(fēng)啊，請(qǐng)不要悲傷，把樂(lè)曲談得更響亮些吧！把這優(yōu)美的音樂(lè)帶到那曾經(jīng)贊美我的人世間去吧！

　　我眷戀昔日的生機(jī)，向往夏日的溫暖，思念雨珠的滴打，但是……

　　但是我將要去完成另一項(xiàng)莊嚴(yán)的使命。我要投向大地媽媽的懷抱，來(lái)年樹(shù)上另一株嶄新的綠芽就是我的化身。想到這里，我?jiàn)^力一躍，微風(fēng)載著我，我像一只飛舞的蝴蝶，在空中翻、旋、跳舞。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。“我要變成春泥，來(lái)守護(hù)一個(gè)美麗的精靈。”帶著這樣的追求，我在空中飛舞。

　　太陽(yáng)，你在為我傷心嗎？不要難過(guò)，來(lái)年你會(huì)看到我的化身，現(xiàn)在的`我不是生命中最美妙的化身嗎？

　　大地啊，我將撲進(jìn)你的懷抱，你感到惋惜還是高興？為我高興吧，不僅是因?yàn)槟愣嗔艘粋�(gè)女兒，而是你的女兒將要哺育一棵即將發(fā)芽的花朵。現(xiàn)在的我不是生命中最美麗的瞬間嗎？

　　我繼續(xù)在空中翻、旋、跳舞，像一只飛舞的蝴蝶……

　　后記：

　　這是它生命的最美麗的瞬間，是一株將要化作花泥的花瓣―生中最美麗的瞬間。它在空中留下的芬芳讓我銘記，它的歡樂(lè)讓我銘記，這個(gè)“落花“的永恒的瞬間讓所有人銘記！

　　讓我們?yōu)樗�祝福，祝它做一叢幸福的花泥�?/p>

　　瞬間永恒作文 20

　　斯人已逝，芳香依舊彌散。——題記

　　環(huán)游在歷史的長(zhǎng)河中，感嘆英雄的命運(yùn)。毅然的決定，留下的確實(shí)永恒的生命芳香。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是你，屈原。你留下了這千古絕唱，把忠烈之酒撒向江中，將一身忠義留在人寰。面對(duì)國(guó)軍的昏庸，面對(duì)奸臣的排擠，面對(duì)破碎的山河，面對(duì)自己壯志未酬的困境，你無(wú)力回天。

　　你為自己的.懷才不遇而悲憤，頹敗地拖著沉重的步伐向汨羅江畔走去，吟唱著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的悲腔。你毅然投入奔騰的江流。汨羅江的一聲巨響，滾動(dòng)一江夏暖春涼。這一瞬間，你帶走了自己的愛(ài)與恨，眷戀與無(wú)奈。又是一個(gè)五月天，屈原，你聽(tīng)到了鑼鼓聲，看到了彩旗飄揚(yáng)嗎？那是人們對(duì)你這位忠士、烈士的懷念啊！瞬息的改變，卻留下了永恒的芳香。你的壯舉，永駐人心。

　　“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。項(xiàng)羽，你知道嗎，這是李清照為你辯護(hù)，告訴了世人你的選擇沒(méi)有錯(cuò)。面對(duì)虞姬哀怨的眼神，你有不舍；面對(duì)大好河山，你有眷戀；面對(duì)江東父老，你有愧疚；面對(duì)劉邦小賊，你有不甘。你曾暗示，劉邦小賊，且待我卷土重來(lái)日！可你的意氣風(fēng)發(fā)最終逃不過(guò)四面楚歌的慘境。最終以烏江自刎來(lái)作為悲壯卻不失完美的謝幕。滄海橫流，你的英雄本色，仍留有生命的芳香，遲遲不肯散去。

　　六月鮮花芳香四溢，烈士生命之香，依舊彌散。讓我們感受生命的芳香，綻放生命的花朵。

　　瞬間永恒作文 21

　　快畢業(yè)了，這一段濃濃的師生情為我的小學(xué)生活添上了絢麗的一筆，使我的生活變得韻味無(wú)窮。在以后的日子里，我會(huì)一直把這份真摯的感情珍藏在我心間，細(xì)細(xì)品味。今天，我們畢業(yè)班要拍畢業(yè)照，那清脆的“咔嚓”聲，一瞬間將我們對(duì)母校的摯愛(ài)定格，成為永恒。

　　上午第節(jié)課，正當(dāng)我們專心致志地講題時(shí)，一位老師突然叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。”聽(tīng)到這通知，我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。馬上，大家高興地鼓起掌來(lái)，并一起沖出了教室。

　　樓道里，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，嘰嘰喳喳一片。“我的頭發(fā)怎么樣？”“你看我的衣服整理好了嗎？“紅領(lǐng)巾正不正？”…….

　　到了校園，六（2）班正在拍照片呢。陳老師迅速讓我們整好隊(duì)伍。我站在第一排，看著校長(zhǎng)和老師不厭其煩地為我們服務(wù)時(shí)的背影，看著他們誨人不倦的面容，看著他們春風(fēng)化雨的精神，我的`心里升騰起了一絲絲的不舍。大家就位后，老師們也進(jìn)來(lái)了，我們的班主任陳老師說(shuō)：“今天笑的沒(méi)有作業(yè)”，大家聽(tīng)了，都哈哈大笑。另一位老師問(wèn)我們：“陳老師美不美？”我們不約而同地回答，“美！”我們笑得更歡了。

　　這時(shí)只見(jiàn)攝影師拿起雨傘，按下快門“咔嚓”一聲，一張幸福照拍成了，永恒的瞬間凝成了。“永恒的瞬間，在心底銘刻；一張張如花的笑顏，在畫(huà)面之中定格。

　　仰望頭頂那片天空，我看到了，看到了六三班同學(xué)們活潑的身影，看到了，那朝霞里，永在的童年……

　　瞬間永恒作文 22

　　我有一個(gè)好朋友叫莫。她和我的關(guān)系是頂好頂好的，我們倆形影不離――當(dāng)然那是以前，現(xiàn)在不是了。

　　記得那天，我正在看書(shū)，突然想：現(xiàn)在有了時(shí)光機(jī)，為什么不發(fā)明一支筆，把以前美好的瞬間記錄下來(lái)（動(dòng)態(tài)的瞬間）。我把我的`想法告訴莫，以后這幾天我?guī)缀鯖](méi)怎么見(jiàn)到她。只是每次看見(jiàn)她在房間里弄看什么。

　　幾個(gè)星期后，我見(jiàn)到了她——她剛從實(shí)驗(yàn)室里出來(lái)，頭發(fā)亂亂的，衣服臟臟的……可以看出這幾天她都在實(shí)驗(yàn)室里。“莫，這可不像平時(shí)的你。”——對(duì)，她總是那么愛(ài)干凈，“是什么東西讓我們的大小姐這么看迷了？”“嘿嘿，”莫弄了弄蓬松的頭發(fā)，從背后拿出了一只筆來(lái)。我看了一會(huì)兒，突然想起了什么，“你是說(shuō)，你這幾天都在制做這樣的筆？”“嗯，你試試吧！”我拿看筆，想了一下，“唰唰”地在紙上畫(huà)了起來(lái)——一只美麗的蝴蝶正破繭而出的樣子――那是在這年的春天在公園里看見(jiàn)的。當(dāng)然這畫(huà)一開(kāi)始是不動(dòng)的，可是過(guò)了一會(huì)兒，畫(huà)面動(dòng)了起來(lái)，我們可以清楚的看到蝴蝶是如何破繭而出的——“哇！這真是太神奇了。”“嗯”……那天我們倆坐看時(shí)光機(jī)畫(huà)了很多很多的瞬間。

　　第二天，我又像往常一樣去莫家，不知為什么，去她家的路上總是堵車，平時(shí)十幾分鐘就可以到她家，現(xiàn)在用了幾個(gè)小時(shí)才到。

　　到也她家門口，我發(fā)現(xiàn)擠滿了人。他們各個(gè)都拿著本子，做記錄，看樣子像是記者，只聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)了一段對(duì)話——

　　“莫小姐，對(duì)你這支筆有什么想法？”“

　　瞬間永恒作文 23

　　生活中的愛(ài)無(wú)處不在。哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)普通的問(wèn)題，它的背后都隱藏著深厚的情誼，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，可有時(shí)也很艱難，它有時(shí)會(huì)和你玩起捉迷藏，在你刻意去尋找時(shí)，它就像被冬眠了的青蛙，讓我們無(wú)處尋找，有時(shí)在你不經(jīng)意間，它又會(huì)悄悄跑出來(lái)嚇你一跳。

　　所有的父親在我們眼里都是嚴(yán)格的，可是嚴(yán)厲不一定就代表著沒(méi)有愛(ài)。

　　在我還沒(méi)上小學(xué)時(shí)，我就是在自己不知其原因的情況下得了一場(chǎng)大病。當(dāng)時(shí)，我的鼻子血流不止，用紙塞上后血流不出來(lái)就從嘴里吐出來(lái)這一幕讓母親受到了驚嚇，她緊緊的抱著我，我知道她是怕失去我，父親在一旁焦急地等待著接我去醫(yī)院的車，當(dāng)時(shí)，我只看著我身體里流出的越來(lái)越多的血，并沒(méi)有太多注意父親，終于車來(lái)了。這半個(gè)小時(shí)的車程在我的父母看來(lái)，也許就像經(jīng)過(guò)了半年一般，到了醫(yī)院門口，父親抱著我箭一般地飛到了醫(yī)務(wù)室門口，母親在一旁掛號(hào)，就在父親抱著我飛一樣的旅程中，這一瞬間我感受到了那么濃厚的.愛(ài)，讓我有了一種想哭的感覺(jué)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，有時(shí)我還會(huì)覺(jué)得很慶幸，正因?yàn)槲业昧诉@場(chǎng)病，才能感受到了我從未見(jiàn)過(guò)的愛(ài)。

　　從那以后，我就在心里藏下了對(duì)父親的尊敬，正是因?yàn)檫@件事，讓我比同齡的孩子更早地懂得了愛(ài)的含義。從此，我把這份愛(ài)深深地藏在了心底的一個(gè)小盒子里。偶爾我會(huì)打開(kāi)它。我想在某一天，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)盒子更加珍貴。

　　瞬間永恒作文 24

　　每當(dāng)打開(kāi)鋼琴的那一刻，黑白交接的琴鍵和高亢的旋律總讓我想起許多，或許是曲子的涵義，或許更多的是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記憶被解鎖了，爸爸陪伴我那永恒的瞬間浮現(xiàn)在腦海前，思緒被帶回三年前。

　　那天放學(xué)后，天空中烏云密布，雷聲震耳欲聾。不一會(huì)兒就下大雨了。下雨天去王老師家練鋼琴是最棘手的事情，而爸爸卻絲毫不在意風(fēng)雨肆意的.吹打。他騎著我們家的電動(dòng)三輪車載著我緩步慢行，這樣風(fēng)里來(lái)雨里去的接送，大雨無(wú)情地打著父親的臉頰，雨水順著父親的臉頰滴在雨衣上，然后滑落到了父親的膝蓋上，皮鞋里。而我卻緊緊地被父親呵護(hù)在父親的懷里，絲毫沒(méi)有任何淋濕的地方。我輕輕地揉著父親的膝蓋說(shuō)：“爸爸冷嗎？要不然，我今天不去練琴了。”父親卻用他溫暖的大手摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“不冷，不冷，看到你在一點(diǎn)點(diǎn)地努力和進(jìn)步，再也不覺(jué)得濕了。”這一刻，時(shí)間被凝固了，渾身是雨的父親映入我的眼中，成了我記憶中那永恒的瞬間。

　　曲子難度加大了，學(xué)業(yè)也越來(lái)越緊張，這讓性格煩燥的我，在練考級(jí)曲目時(shí)這兒錯(cuò)一個(gè)音，那兒錯(cuò)一個(gè)節(jié)奏。這種情形被父親看在了眼里，坐在我身邊，把手放在我的手上，示意著讓我停下曲子，然后搭著我的肩，像對(duì)待大人一樣和我談心：“遇到困難了？不要著急，慢慢來(lái)。一個(gè)手一個(gè)手分開(kāi)來(lái)練，你想想音樂(lè)的大門已經(jīng)被你推開(kāi)，再多的困難都已熬過(guò)來(lái)了，這又算得上什么呢？”

　　爸爸的話讓我重新振作精神，讓我感到了父愛(ài)如山，我非常疼愛(ài)我的父親。

　　瞬間永恒作文 25

　　席慕容說(shuō)過(guò)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永不會(huì)敗落”—題記

　　左手深沉

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前一起等待暮色降臨，父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光映著我的臉頰。

　　這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，用他那溫暖的大手握著我的小手，在詩(shī)詞天地間遨游。是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生琴”的聲音，抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠然。那時(shí)父親的臂膀便成我小小的港灣。那一瞬間，大概便是最幸福的時(shí)刻。

　　依然記得那些一起走過(guò)的夏夜里，父親的聲音猶如蟄伏著的最溫暖的海又似輕輕蕩漾的晨風(fēng)，悄悄藏進(jìn)腦海里。

　　右手溫暖

　　陽(yáng)光很好，風(fēng)里氤氳著金色的'清香。我化作一只慵懶的貓坐在陽(yáng)光的藤椅里，看母親幸福的忙碌。當(dāng)我高高昂起頭時(shí)，白哲的面孔和修長(zhǎng)的脖頸一起劃過(guò)一道好看的弧線，可我知道那是落枕了，母親在旁茫然的看著，然后深深的嘆了嘆口氣。

　　次日，母親前氣不接后氣的喘著，一進(jìn)門，母親便笑瞇瞇看著我之后不緊不慢的掏出一個(gè)藥枕，那驕傲的眼神像極一個(gè)受到表?yè)P(yáng)的孩子。

　　以后的每晚，我便枕著馥郁的藥香，安靜的睡去，陳皮的甘甜，薄荷的清涼，那一瞬間，氤氳在鼻頭，濕潤(rùn)在心頭，夢(mèng)也似乎格外甜蜜和溫暖。

　　遠(yuǎn)方幸福

　　時(shí)光荏苒，那些枕頭那些小故事在生命中一個(gè)個(gè)地消失，唯一不變的是父母永遠(yuǎn)愛(ài)我們的那顆心。“你在，心就安”讓我們攜手并進(jìn)一起去感受身邊的溫暖感受那一瞬間只屬于我們的永恒

　　瞬間永恒作文 26

　　時(shí)間如流水般一去不復(fù)返，卻永遠(yuǎn)也抹不去我心中哪一永恒的瞬間。

　　記得那天下午老天爺?shù)男那楸緛?lái)還好好的'，可不知誰(shuí)惹他了，不一會(huì)兒就雷霆大怒，放聲大哭起來(lái)。我坐在教室里不停地?fù)?dān)憂著如何回家的問(wèn)題，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心中默默期望老天爺能夠振作起來(lái)。

　　可事實(shí)并不如我所愿，“叮叮叮”，下課的鈴聲響了，我望了望窗外，雨勢(shì)不僅沒(méi)有減弱 ，反而下得更大了，我不禁發(fā)出了“天意弄人”的感慨。

　　有傘的同學(xué)都走了，我和幾個(gè)沒(méi)傘的同學(xué)在走廊里等待父母的到來(lái)。可時(shí)間如奔馬般飛快，走廊里的人越來(lái)越少，我的心更急了，不停埋怨媽媽沒(méi)來(lái)接我。不久，走廊里竟只剩下了我一個(gè)人，看來(lái)媽媽不會(huì)來(lái)了，我心想，于是我準(zhǔn)備冒雨沖回家中。

　　忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是老同學(xué)小剛，只見(jiàn)她遞給我一把傘說(shuō)：“來(lái)，我這兒有把傘借你回家。”“這怎么行呢？”我趕忙推辭。“這有什么關(guān)系？我家離這兒近，5分鐘就到了，拿著吧！”可我還是執(zhí)意不肯收下。小剛見(jiàn)拗不過(guò)我，急了，一下子把傘塞到我手里，自己沖進(jìn)雨中。這永恒的瞬間一下子定格在我腦海中，兩行淚珠奪眶而出。

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好人間”，讓我們攜起手獻(xiàn)出愛(ài)，讓這樣的瞬間不斷發(fā)生吧！

　　瞬間永恒作文 27

　　清晨，張開(kāi)眼，厚實(shí)的窗簾早已被陽(yáng)光盡染，暈黃的光線斜射進(jìn)房間，越過(guò)窗臺(tái)，灑滿我的床被，柔柔地溫暖著我的心情。揉揉眼睛，我轉(zhuǎn)了視線。原本想要看時(shí)間的'，卻被床頭擺放的照片吸引。當(dāng)初一時(shí)的調(diào)皮，被相機(jī)捕捉下來(lái)，定格在那時(shí)那刻，永遠(yuǎn)珍藏。我有些出神，透過(guò)照片上歡快的笑顏，仿佛可以看到父母滿足而欣慰的笑容網(wǎng)，以及在那背后所包藏的無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

　　于是，許多點(diǎn)滴在瞬間便涌上心頭，縈繞不去。我開(kāi)始認(rèn)真想著，想這短短一瞬，短短的被定格的那一瞬。

　　我想起，被世人贊頌的蒙娜麗莎，那一抹似笑非笑的神情，被畫(huà)師在瞬間捕獲，永遠(yuǎn)地定格在畫(huà)板上，供后人欣賞著，猜測(cè)著，探討著，贊美著。即使再高明的畫(huà)家臨摹揣測(cè)，都難以達(dá)到完全一致。只因，就在那短短一瞬，畫(huà)師抓住那一抹微笑，將其描繪而出，躍然于紙上，直至今日。

　　我記起，巨大彈坑邊，一輛彈痕累累的坦克旁，幾個(gè)衣衫破舊、手拿課本的孩童睜大一雙雙驚恐而無(wú)助的眼睛，凝望著鏡頭，空洞卻渴望。當(dāng)這一畫(huà)面被無(wú)限放大及傳閱時(shí)，全世界的目光不由自主地都集中在兩河流域，集中在世界上戰(zhàn)火與沖突最頻繁的地方。硝煙彌漫，戰(zhàn)火蔓延，家園殘破，生活流離。就是這一幅真實(shí)的照片，將戰(zhàn)爭(zhēng)中孩童眼里的脆弱和對(duì)和平的希冀，在一瞬間被凝固，凝固在那幅黑白畫(huà)面中，無(wú)聲地警告著人們：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。

　　瞬間永恒作文 28

　　“九月秋深兮四野飛霜，天高水涸兮寒雁悲傷。最苦戍邊兮日夜彷徨，披甲持戟兮孤立沙崗。``````”

　　瀟瀟烏江邊上，他眼神絕望、不屈而又無(wú)奈，眼前仿佛是虞姬的笑臉，耳中是烏騅撕心裂肺的長(zhǎng)嘯。啊，霸王!霸王!他立在那里，那樣威武，那樣高大。風(fēng)，撩動(dòng)他的戰(zhàn)袍，上面滲透的血跡，是他生命的絕唱。在風(fēng)中，他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了只有在家鄉(xiāng)才有的楚歌!那如泣如訴的'哀鳴，使他潸潸淚下。他望著家鄉(xiāng)的方向，可是，能回去嗎?他已不能阻止劉邦一同一統(tǒng)天下，茍且保命豈是他的選擇!最終，他還是未能聽(tīng)船夫的話。

　　身后蠢蠢欲欲動(dòng)的漢軍，他不屑，即使是戰(zhàn)敗，也要轟轟烈烈的倒下。

　　“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”

　　他握起長(zhǎng)劍，在頸上畫(huà)出完美的血痕。血，化作倚天長(zhǎng)劍，刺破云霄!

　　我看到霸王倒下了，倒在了那片血腥的土地上，帶著他一生的悔恨和遺憾。但他永遠(yuǎn)高大的活在了楚人的心中!阿房宮的熊熊烈火燒起了世人對(duì)他的震驚，也用赤紅的火焰托起了他的生命，他的地位，他的尊嚴(yán)。“霸王”!多么響亮的名號(hào)!

　　然而，他的生命卻定格在了他倒下的瞬間，就注定了他的失敗，注定了歷史的方向。卻又是這一瞬間，使它擁有了永恒的生命。他勝不了劉邦，而劉邦卻不足以與他相比。劉邦是君主，而他是霸王，是英雄!

　　瞬間永恒作文 29

　　曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“花開(kāi)花落只在一瞬間，在它綻放的那一秒，也注定了它的結(jié)局。”我深信永恒，每一朵花，都有它的靈魂，靈魂將會(huì)青春延續(xù)，人生也如此。

　　永恒，即瞬間。還記得08年的那次那次讓四川同胞生離死別的考驗(yàn)。大地在怒吼、在咆哮，想摧毀整個(gè)世界。前一秒，教室里還是朗朗讀書(shū)聲。下一秒，卻是滿眼的廢墟瓦片。曾經(jīng)一座座高聳的教學(xué)樓消失了，隨之而來(lái)的.是回蕩在天地之間的哭泣、求救。絕望聲充斥在整個(gè)大地。

　　滿眼狼藉的廢墟之下，有一位人民教師。那是一個(gè)至死也忠于職守的教師，一個(gè)教師的責(zé)任是教書(shū)育人，他不僅做到這一點(diǎn)，甚至用自己的生命詮釋著一個(gè)忠于職守的教師形象。為了祖國(guó)未來(lái)的希望，他毅然決然的用自己年輕的生命為學(xué)生撐起一片天，至死也不讓學(xué)生受到半點(diǎn)傷害。他就是令人尊敬的教師——譚千秋。面對(duì)生死的考驗(yàn)，在他完全有機(jī)會(huì)沖出教室的時(shí)候，他放棄了，因?yàn)檫�有未來(lái)得及撤離的學(xué)生，最后的關(guān)頭，他毫不猶豫的讓學(xué)生躲到講臺(tái)下，自己用寬闊的肩膀撐滿整個(gè)講臺(tái)，保護(hù)著未撤的學(xué)生。

　　講臺(tái)下是驚慌得不知所措的學(xué)生，講臺(tái)上是意志堅(jiān)定的教師，死死地抱住講臺(tái)。那一刻，他與這個(gè)世界告別了，那一刻，他離去時(shí)的姿勢(shì)也永恒了。在那一瞬間，他的姿勢(shì)永恒、靈魂也永恒了。他的名字，也從一位普通教師的姓名升華而成不朽的傳奇。

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