【精品】勇氣作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的勇氣作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣作文 篇1
很多人都說死需要很大的勇氣，我覺得活著更需要勇氣。
自殺是不負(fù)責(zé)的逃避，逃避現(xiàn)實(shí)，逃避責(zé)任，逃避痛苦，逃避折磨。丟下一切不管不顧，不理不睬，你是解脫了，但是活著的人呢？逝者已矣生者何堪！
其實(shí)，活著真的需要很大的勇氣。一個(gè)平凡的人一生就是這樣平凡而碌碌庸庸的了，誰都希望一生當(dāng)中可以有那么一次轟轟烈烈（當(dāng)然不是指干壞事），平凡的人大多是一生平凡，一輩子就說話間就過去了。我一直搞不清楚人為什么活著，或者活著的意義是什么。但是，現(xiàn)實(shí)總是會(huì)出其不意的打擊你，你得承受的不止是現(xiàn)實(shí)的打擊和物質(zhì)的匱缺，最主要的是還有精神上的折磨。你在承受外界的壓力而喘不過氣來的時(shí)候，你還得苦苦的支撐著你的精神世界不坍塌，苦苦堅(jiān)持著你的對人對事的責(zé)任不丟失。常聽別人說別怕，天塌下來有高個(gè)的頂著，我心里不以為然的覺得我們在無助和有些絕望的時(shí)候，最擅長的只有自欺欺人了。不過這也是可以理解的，如果連自欺欺人都不奏效的話，那么世界就真的坍塌了。而況天坍塌下來，高個(gè)的頂不住的，他們都自身難保哪還會(huì)去頂住呢！天真的塌了，直直的砸下來，說不定最先砸中的就是你了。
活著的人大部分時(shí)間是不快樂的，平凡如我們得在社會(huì)的漩渦中苦苦的掙扎，為了衣食住行，為了所謂的理想，為了名，為了利，為了追求……為了活著我們得做很多事，不管是好事，還是蠢事，忙忙碌碌不停歇。活著有太多的牽掛，太多的牽絆，太多的煩惱，太多的不平，太多的幽怨，太多的憋屈，但是我們得活著，活著才有希望，活著才有機(jī)會(huì)驅(qū)趕絕望，活著才能繼續(xù)支撐著精神世界，活著才能做到讓牽掛的人不再繼續(xù)受苦，繼續(xù)煎熬。活著要承受的好多好多，但是起碼你有勇氣活著。無論你是活得怎樣，至少你沒逃的那么徹底。
勇氣作文 篇2
一個(gè)高架，將近十米高；一個(gè)間隔，一米二左右。在陽光的照射下，這個(gè)高架閃著鐵銅色的光。
這是我們體驗(yàn)項(xiàng)目中最驚險(xiǎn)的一項(xiàng)——-高空斷橋。這個(gè)游戲說來簡單，也不簡單，只要縱身一躍，就能輕易過關(guān)。反之，如果讓恐懼控制了你，再怎么試也不行。
下午，天氣很熱，我們一隊(duì)人帶著即將喝完的水，從真人CS戰(zhàn)場走了出來，教練請我們坐下先等一會(huì)兒。身后是高空斷橋，上面涂的藍(lán)色油漆也炫出光彩，似乎在向我們宣戰(zhàn)。現(xiàn)在是低年級的同學(xué)挑戰(zhàn)，我為他們捏了一把汗……只能靜靜地在后面觀戰(zhàn)。
雖然他們的年齡小，但面對這龐然大物倒一點(diǎn)也不畏懼，勇敢地挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝了它，從上面下來時(shí)，一個(gè)個(gè)像凱旋的士兵，臉上洋溢著比陽光更燦爛的笑容。這一次，輪到她了，戴好護(hù)具，同其他人一樣，向上攀登，只不過速度有些慢。等爬到最高處，得轉(zhuǎn)個(gè)彎，才能蹬上一個(gè)平臺(tái)，她像一個(gè)突然沒電的鬧鐘，突然停了下來。難道是害怕了？她臉上的表情，好像有些猶豫，手緊緊抓住欄桿，有時(shí)看看前面，有時(shí)看看下面，老師抬起頭，對她說一定要勇敢起來。她更是怯怯懦懦，帶著哭腔對老師說：“我聽不清是什么！”。教練見如此情形，大聲向他喊道：“你得再向前走一點(diǎn)，我才能把你拉下來！”這時(shí)她完全哭了起來，怎么都不愿意向前走，那哭聲嘹亮且傷心。大家真替她著急，可面對這種情況，都不知所措了。
陽光依然刺眼，曬得我們心中十分急躁。突然，一句清晰又響亮的聲音從上面?zhèn)鱽恚骸白屛姨氯グ桑∥椰F(xiàn)在不害怕了。”我們驚喜地向上看去，發(fā)現(xiàn)她站上了平臺(tái)，目光無比堅(jiān)定。
恐懼像一層迷霧，你困在其中，不知道下一步是什么，所以不敢嘗試，就越來越害怕，但只要勇敢地邁出一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，迷霧之外，是一片燦爛陽光，景色的確與眾不同。
我們最后并沒有看見她跳過去，因?yàn)楸唤叹毥凶吡耍贿^她既然鼓起了勇氣，那肯定是成功了。
勇氣作文 篇3
生命實(shí)在太過脆弱，甚至前一分鐘他還在你面前，下一刻，這生命就已逝去。
我坐在出租車上，看著一個(gè)沒有雙腿的中年男人靠著雙臂過馬路，司機(jī)說：“這人活的多難受。”我想說這人，活的多堅(jiān)強(qiáng)。卻只是笑笑。我很欽佩他面對生活的勇氣。雖然他靠乞討謀生，我不覺得這有什么羞恥，畢竟他沒有勞動(dòng)能力。這是一個(gè)值得尊重的生命。他有著我們所沒有的勇氣，他敢于面對悲苦。
有多少人，沒有活下去的勇氣，逃避生命。死都不怕，為什么怕活著?生命的本身就是痛苦嗎?這世界有很多的美好，若是沒見到就離去了，多可惜。
我的目光回到那個(gè)男人身上，眼睜睜看著一輛車從他身上壓過，結(jié)束他珍愛的生命。
生命真的太脆弱了!我感到恐懼，我看到鮮紅的血，綠燈亮了，車又開動(dòng)了。離開很遠(yuǎn)了，心中莫名的恐懼還是無法消除。是對死亡的恐懼嗎?
心臟的跳動(dòng)有些急促，好像在害怕停止，拼命地跳動(dòng)。我能聽得到我此刻沉重的呼吸聲。生命在向我訴說他生的信念。
我曾以為我并不懼怕死亡，我錯(cuò)了，在死神面前，每個(gè)人都是平等的。相同的卑微。
生命脆弱，且卑微!人類總是高高在上的剝奪其他生物的生命，充裝著死神的角色。卻又從不敢面對死亡，多么嘲諷。我體會(huì)不到將死人的絕望，只能以旁觀者的身份心驚。
生命那么可悲，我們?yōu)槭裁匆钪?我只知道，生命只有一次，很多一生凄苦的人都敢面對真實(shí)的生命。我們?yōu)槭裁礇]有生活的勇氣?
勇氣作文 篇4
秋，悄然而至。微風(fēng)輕拂樹梢，燦爛的陽光透過層層疊疊的葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影，一切都顯得輕松愜意。
就在這天，同學(xué)們一起去挑戰(zhàn)高空項(xiàng)目。大家都興奮不已，激動(dòng)的心情不言而喻。同學(xué)們爭先恐后地戴上護(hù)具，爬上了樓梯。而我一個(gè)人退到隊(duì)伍的最后，畏畏縮縮，雙腿不住地顫抖著。我握緊了拳頭，手心中直冒冷汗，恐懼感油然而生，在心底慢慢化開。
“你怎么還不上來？”她回過頭來，用水汪汪的大眼睛注視著我，“怕高嗎？”我咬緊下唇，緊皺眉頭，無助地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中竟升起了一絲退意。
“慢慢來，別怕！”她看著我，眼底含著一絲微笑，眼神中充滿了鼓勵(lì)。我猶豫著，邁出了第一步。當(dāng)看到那深不見底的“萬丈深淵”時(shí)，恐懼感早已漸漸地溢出心房，蔓延到全身。我不由自主地把腳縮了回來。
我的表現(xiàn)好像失足的小鳥，跌進(jìn)那深邃的眼眸中。我頹唐地垂下了頭。四周靜悄悄的，只能聽見風(fēng)的呼呼聲，同學(xué)們都走遠(yuǎn)了，只剩下我們兩個(gè)。風(fēng)兒從我的臉頰吹過，卻怎么都吹不散我心中那片烏云。
她什么都沒說，只是轉(zhuǎn)過去頭攏了攏掛著的繩索。我的心中頓時(shí)變得空落落的，害怕她會(huì)讓我獨(dú)自面對。而她卻轉(zhuǎn)了個(gè)身，緩緩朝我走來。她張開雙臂，輕輕的抱住我，安慰似的輕撫我的脊背。頓時(shí)，一股暖流穿透了我的四肢，仿佛要驅(qū)走那恐懼的惡魔。陽光懶洋洋地灑下，灑進(jìn)了我的心里。她拉起我的手，一步一步帶著我走。手心傳來的溫度使我從中獲得了勇氣，我緊跟著她的腳步，抬頭看看——天那么藍(lán)……
不知不覺間，我竟走到了終點(diǎn)。望著身后那條蜿蜒的路，我的心里像波濤洶涌的大海，掀起巨浪，每一朵浪花都是一份自豪。
因?yàn)橐粋�(gè)擁抱，向來恐高的我完成了一項(xiàng)“不可能完成的任務(wù)”；走過了一條“不敢踏足的路”；朝“恐懼陰影籠罩的地方”邁出了堅(jiān)定的一步。
寥寥幾片枯葉落在樹下，顯得如此孤單、無助。可是，我的心中卻因一個(gè)擁抱溫暖萬分……
勇氣作文 篇5
那一年，我高一，她也高一；我們不相識(shí)，但我認(rèn)識(shí)她的妹妹，跟她一樣，我是說長的一樣，嗯，她們是雙胞胎，或許是緣，或許是命運(yùn)的安排，一次偶然的機(jī)會(huì)，她來我們班等她妹妹放學(xué)，我去教室前面的飲水機(jī)上接水，接完水后，一個(gè)無意的回頭，一個(gè)無意的動(dòng)作，她不小心撞到了我，我把水灑在了她的衣服上，我本以為她會(huì)向我道歉，誰知到她卻說：你怎么搞的，把水灑到我身上了，當(dāng)時(shí)我很驚訝，但如果是現(xiàn)在的話我就不會(huì)有當(dāng)時(shí)那么滑稽的表情了，可那時(shí)，我們只是初識(shí)，我當(dāng)時(shí)心里在想這么多年了，我遇到的女同學(xué)沒有一千也有八百了，可從來還沒有遇到過這種的女孩子，我沒有理會(huì)她，轉(zhuǎn)身就走了。這是我跟她的第一次相識(shí)，原以為每和不相識(shí)的人第一次認(rèn)識(shí)時(shí)總會(huì)是開心的，但和她的第一次相識(shí)卻是以我的無語而結(jié)束的，我們彼此不相識(shí)。
從那以后，她經(jīng)常到我們教師來等她妹妹，也經(jīng)常來玩，一開始我看到她有點(diǎn)煩心，因?yàn)槲矣X得她很沒禮貌，但時(shí)間久了，我的這種觀念改不了，因?yàn)樗康轿覀儼鄟硪淮危蚨嗷蛏倏倳?huì)給同學(xué)們帶來一些歡聲笑語，我也漸漸的有點(diǎn)相合她交朋友的感覺【著：只是普通朋友】，但我是一個(gè)臉皮薄的人，總是不敢和她打招呼。 后來我聽同學(xué)說她是我們隔壁班的學(xué)生，又和我們是鄰居，我把一開始對她的不禮貌忘得干干凈凈了，就這樣半個(gè)學(xué)期過去了，因?yàn)樗恳淮蔚轿覀儼鄟矶甲屛覀冮_心，所以她給我留下了深刻的印象。寒假期間我在家時(shí)，總覺得少了些什么，就連過年也覺得不像以前那樣開心了，不知道是怎么回事。
寒假在不知不覺中悄然過去。
那一年，我高一下學(xué)期，她也高一下學(xué)期，我們還是不相識(shí)。報(bào)名的那天下午，因?yàn)閷W(xué)校要組織上晚自習(xí)，我們不得不到教室，或許是寒假放得太久了的原因，我有點(diǎn)不想到教室，但師命難為，呵呵。到了教室之后那只久違了的背影又出現(xiàn)在我的眼前，我心里明白是她，我還是不敢和她打招呼，我們擦肩而過，她不認(rèn)識(shí)我，但我卻認(rèn)識(shí)她。當(dāng)回到座位上后，我看著那張熟悉的臉龐和那永遠(yuǎn)都充滿笑容的臉蛋，一瞬間我明白了我寒假期間缺少的是什么，對是她那燦爛的笑容，我看到她的笑臉時(shí)，也許是無意間我也笑了一下，同桌拍了我一下，還問我笑什么，我只是搖搖頭沒有回答她，但那一瞬間我似乎找到了什么，還是向上學(xué)期那樣，她經(jīng)常來我們班等她妹妹，這是一個(gè)較長的學(xué)期，可我還是覺得時(shí)間過的太快，暑假到了，每個(gè)同學(xué)都很開心，唯獨(dú)我開心不起來，但我無能為力。這個(gè)暑假是過的最漫長的一個(gè)暑假了，我總覺得有什么在拉住時(shí)間一樣，暑假期間很慢很慢。
我過這個(gè)暑假，如同過了十年。在煎熬中過去，在思念中過去。或許我真的愛上了她了吧。或許吧。
那一年，我高二，她也高二，我們相識(shí)了，我覺得老天爺是公平的，這么多年了，我讀了這么多年的書，我還是第一次那么渴望上學(xué)的，不為別的，只為可以，看到她。那天中文，老師說今天要分科，原意學(xué)文科的要去別的班了，而要學(xué)理科的要到我們班來，我當(dāng)時(shí)根本不在乎這些，因?yàn)椴幌氚醽戆崛ィ晕疫x理科，原本的我是不管誰來誰走的，但當(dāng)她跨進(jìn)教室們口的那一刻，我驚呆了，我很開心，但為了不讓人看到，我只能故作鎮(zhèn)靜。下午依舊上課，不過唯一不同的是，我到教室的時(shí)間比以前早了很多，很多人都不明白這是為什么，其實(shí)我也不明白，呵呵。
后來無意間的一天，他忽然叫我了，我傻了，因?yàn)椴恢涝撛趺椿卮穑谑俏夜室饫淠恼f干嘛，可她的回答我至今想到還溫暖的，她說：“某某，我喜歡你。”那一刻，就是那一刻，我?guī)缀醯玫搅怂小Ｐ睦飳λ嗄甑乃寄钏坪醯玫搅俗畲蟮臐M足，我很開心，這一次我的開心全表現(xiàn)在我的臉上了，我沒有回答她，因?yàn)槲遗乱幌伦俞尫懦鰜砦視?huì)快樂的瘋掉，我默默的坐在了位置上。半個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我們要分位置了，當(dāng)輪到我時(shí)，我想也沒想就坐到她旁邊去了，雖然隔了一個(gè)位置，還是很開心，還是不能表現(xiàn)在臉上。不過從那時(shí)起我的耳旁總是時(shí)不時(shí)的響起‘某某，我喜歡你’。很多次我都想回答她‘我也喜歡你’。可是愛她卻在心口難開。
或許我還是命運(yùn)的安排，我的成績越來越差了，所以那一年的冬天我決定不在讀書了，那時(shí)的我很舍不得她，但即使舍不得也要舍得，或許那一年是我們最初的熟悉，但也是我們最后的認(rèn)識(shí)。那一年的冬天是我跟她最后在一起的一個(gè)季節(jié)，或許我那顆熾熱般的少年之心被大雪“澆滅”了，我時(shí)不時(shí)的向她忘去，可是每一次的忘去總是心痛，多看一眼就多一份心痛，但還是忍不住去看，即使痛也要看，因?yàn)椋嗫匆谎劬涂梢阅卦趦?nèi)心記下她的多一個(gè)動(dòng)作，多一句語言。
最后一天了，這天還是到來了，我想慢點(diǎn)，可是時(shí)間卻停不下來，我看著她那張總是帶著燦爛笑容的面孔我的嘴角也露出了一絲的笑容我還是沒有勇氣去跟她說：“其實(shí)，我也喜歡你。”雖然嘴上沒說但在我的心里其實(shí)早已說了無數(shù)遍了，我在人群中悄悄地拍下了我看到她最后一次的笑臉，我走了，帶著對她的愛走了，那一刻我的心碎了，那一刻我感覺她離我越來越遠(yuǎn)了，就像是兩條平行線一樣，永遠(yuǎn)沒有交點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒有。走出了校園，走出了她的視線，走出了那原本觸手可得幸福。
一直到今天，到現(xiàn)在，我還是沒能忘記她，我曾想過忘記，不止一次的想忘記她，可是越想忘越忘不了，于是我明白了“相思無用，唯別而已。”有時(shí)一想到她我總是會(huì)不知不覺的笑，一想到她我所有的不開都消失了，一想到她我的心里總有些甜，像蜂蜜一樣甜，那天我又想到了她，于是我寫了這么一首小詩：人生如夢，太匆匆，前世不堪回首，今生夢何在？往事如煙，一縷縷，昨日
已成回憶，夢終還是夢。
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勇氣作文 篇6
站在落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟的渡口，我不禁打了個(gè)冷顫，對天仰望，我該走嗎?前面等待我的是什么呢?漸霜風(fēng)湊緊，我仿佛看到被貶的蘇軾在權(quán)奸當(dāng)?shù)赖氖送局锌嗫鄴暝瑧巡挪挥龅腵李白在排擠與失落中仰天悲歌，才情滿志是屈原懷著不甘和絕望毅然決然的轉(zhuǎn)身投入江中。我還需要前行嗎?冷風(fēng)吹亂我長發(fā)，荊棘劃傷我衣裙，踟躕于長滿野草的渡口，任憑親友的呼喚，船笛的轟鳴。
一切都會(huì)成為過去，蘇軾的幸與不幸，李白的遇與不遇，都將變成卷卷藏書藏之高閣，代表過去。就像大海對沙灘的饋贈(zèng)，每次的潮起潮落，潮水退卻后，一切都恢復(fù)平靜，仿佛一切都沒有發(fā)生，又仿佛一切都已成為過去，唯有遺落在沙灘的貝殼透露了大海的秘密，這是在時(shí)間的沖刷下唯一過不去的過去，我們無法把握自己的命運(yùn)，就像無法抓住指尖滑落的水滴，唯有拾起遺落的貝殼坐在沙灘顧影自傷。古人在不幸中與命運(yùn)抗?fàn)帲遥咽チ饲靶械挠職猓螒{遠(yuǎn)航的船把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。
夕陽西下時(shí)，貝殼竟閃出耀眼的光芒，我分明看到幾塊屹然佇立的礁石，竟然不懼風(fēng)雨的洗滌，連時(shí)間也無法磨去他的痕跡。千年萬年始終如一，是什么使他如此堅(jiān)強(qiáng)呢?哦，我想起來了，是中國無腿勇士陳州在登上五岳之巔留下的印記。是歷史“扣留”的屈原轉(zhuǎn)身的身影，是藏之高閣的卷卷藏書，是使人回味悠久的不朽詩篇。古人在不幸中與命運(yùn)抗?fàn)帲夷?我呢?
史鐵生曾言：“此岸定是殘缺的，否則彼岸將會(huì)坍塌”。我怎能被困難嚇倒，失去了前行的勇氣呢。明天我將要遠(yuǎn)航，今夜在燭光搖曳處翻過句句詩行，字字滲透我前行的勇氣和不懼風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)：人生不會(huì)太凄涼/就算偶爾受了傷/就當(dāng)他為了成長/生活太需要陽光/現(xiàn)實(shí)辜負(fù)了希望/也不要絕望/別怕成長的路太長/你可有太多的夢想。
勇氣作文 篇7
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
曾幾何時(shí)，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時(shí)，他用勇氣與國家共存亡；忠臣之士們?yōu)榱吮Ｈ约旱膰遥瑧?zhàn)勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣；在今世，她用勇氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會(huì)勝利；有了它，我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索".屈原他對著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆，《天問》，你何所悲？你為何悲？只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國情感的中流砥柱，因?yàn)橛辛怂艜?huì)有不朽的《天問》。問君何所思？問君何所憶？只為那大好江山，至今卻……
"出師一表真名世，千古誰堪伯仲間".陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室，正如他所說的："受命于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來由二十又一年以。"他用他過人的膽識(shí)去北定中原。勇氣，是對他興復(fù)漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
"黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明",這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會(huì)進(jìn)入"人類"的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘布滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。
文天祥的"人生自古誰無死，留取丹青照汗青"的壯志雄心：辛棄疾的"了卻君王天下事，贏得生前身后名"的信念：蘇軾的"會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼"的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個(gè)人擁有勇氣并心手相連時(shí)，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恒的勇氣，也將在不竭的奇跡出現(xiàn)——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。
勇氣作文 篇8
一個(gè)人干什么事都要有勇氣，勇氣作文。宇航員上得了太空，需要勇氣。諾貝爾發(fā)明了炸藥，也需要勇氣。我身上也發(fā)生過一些需要勇氣的事情。
前幾天的一個(gè)中午，我做完了作業(yè)正想昏昏欲睡的時(shí)候，奶奶卻“刷”一下映入了我的眼簾，只見她手里拿著一個(gè)裝月餅的塑料盒子，神神秘秘地對我和爸爸說：“想不想吃果子？”爸爸一看說：“不能吃，從沒見過這東西。”我一頭霧水，迷迷糊糊地答道：“吃吧。”奶奶伸手從月餅盒子里掏出了一個(gè)我從未見過的小果子，這個(gè)小果子最多只有一個(gè)橡皮擦大，上半身是一個(gè)球形，而且是綠色的。下半身是橢圓形，是紅色的。我詫異地看了看奶奶，心想這是什么果子，能吃嗎？奶奶卻說；“吃吧，聽別人說可以吃。”我緊張的頭上的汗像雨一樣滴答滴答向下流，生怕吃了下去會(huì)生病，會(huì)嘔吐，不吃又怕會(huì)傷了奶奶的心。
于是，我裝出一副順從樣，拿起一個(gè)小果子慢慢地向嘴巴里送。奶奶又補(bǔ)充說到：“別吃綠色的地方，綠色的地方有一點(diǎn)兒澀，只能吃紅色的地方。”我用紅色的那一面朝向嘴巴，一點(diǎn)一點(diǎn)向嘴里送。隨著那果子離我的嘴巴越近，我的心跳得越快，越近越快……，直到最后心臟差一點(diǎn)兒跳了出來。小果子已經(jīng)到了我嘴巴大門牙的下方。
然后，兩對大門牙以很慢的速度合上，在合上的那一瞬間，小果子裂了開來，它那又甜又澀的汁露溜了出來，一直流到了我的后舌根。這時(shí)，我覺得這個(gè)無名氏小果子還滿好吃的。于是，我吃了第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……直到我的肚皮脹得圓溜溜的為止。
那小果子的味道可真好極了。我問奶奶這是什么果子，奶奶說：“這是羅漢松的果實(shí)，小鳥特別喜歡吃。”原來是這樣啊！還算我有勇氣，不然也吃不到這么好吃的果實(shí)。
學(xué)習(xí)也同樣如此，需要有一些勇氣。不會(huì)做的題，要有勇氣去請教別人，才會(huì)成功……。總之，有勇氣才會(huì)有成功的希望。
勇氣作文 篇9
勇氣可貴嗎？或許有人會(huì)說，雖然我膽小如鼠，但我還不是照樣活得好好的。但于我來說，勇氣是我成長路上的最大助力。
曾經(jīng)，我也是個(gè)“膽小如鼠”的人，倒不是說什么害怕蟲子啊，怕黑之類的，而是沒有勇氣去做一些以前沒有做過的事，導(dǎo)致我白白錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。是那一次事影響了我。
已經(jīng)忘了是哪一年，唯一記得的：那是一個(gè)美麗的春天。
班主任王老師，是故事的主角，不，是“幕后黑手”。
那天，王老師急匆匆地對我們講，隔壁班的“飛毛腿”要和我們班同學(xué)比跑步，問我們誰要去。結(jié)果，全班沒一個(gè)人舉手，王老師臉上露出焦急的表情，等了半天也沒一個(gè)人回應(yīng)，他便病急亂投醫(yī)，隨手一揮，點(diǎn)了一個(gè)人說：“就你了！”好巧不巧，那個(gè)人竟是我。
我的體育并不好，甚至可以說是差到了極點(diǎn)，在老師點(diǎn)我之前，我根本沒想過要去比賽，當(dāng)然，他點(diǎn)我之后我也沒想過要去，而是去求我們樂于助人的班長，請他代我去。
我怎么也沒想到，平時(shí)那么熱心而且體育又好的班長大人果斷地拒絕了我，讓我“想都別想”。無奈，我只能去求其他人。可他們好像說好似的，沒一個(gè)肯幫我。我甚至還去找了王老師，可他說：“你只要能找得到替你的，我無所謂，”這句話，如同給我判了個(gè)死刑。
我放棄了，我沒有去找別人了，但我已經(jīng)下定決心：那天比賽我不會(huì)去，對，就是沒有勇氣，不想面對失敗，不想……面對老師對我的失望。
本來已經(jīng)萬事俱備，但比賽前一天晚上，我失眠了，在床上久久地思考著……
比賽快開始了，王老師和同學(xué)們都焦急地等著。離開始只有一分鐘了，他們都認(rèn)為我不會(huì)來的時(shí)候，我出現(xiàn)了。是的，這幾乎花光了我所有的勇氣，我才能站在這里。
出乎意料的，我居然比他先到終點(diǎn)，天知道我那時(shí)的喜悅，看著老師笑瞇瞇地獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)筆袋，我高興地快上天了。我開始慶幸，我有勇氣來到這里，站在這里。從那以后，勇氣仿佛從天而降，助力著我的每一次成長。
小學(xué)畢業(yè)后的一次同學(xué)聚會(huì)，我才偶然得知那次是王老師親手策劃地一場“戲”，但不可否認(rèn)，這場“戲”已對我造成了不可逆的影響，讓我知道，勇氣是最可貴的。
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