【實用】勇氣的作文匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的勇氣的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
我可以終身奉行的一個字—勇，化作盾，帶領我度過一關又一關。
“勇”滴進時光的長流，好幾次的挫敗，我把無懼放在背后，懦弱當作先鋒。曾經，我陷入數學的泥潭，怎么絞盡腦汁，卻被錯亂的數字和符號占滿了思考，整面的題目，險上滿滿的疑惑與無解，放棄的念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對那個無知的自己，“勇”躲在哪里關于？它在自卑的門后嗎？它在徘徊不前的腳步下嗎？我把他找出來，在光明中閃爍、發亮。
“勇”戰勝了數字符號，“勇”把恐懼關到后院。偶爾的沒自信、有時的想退縮，面對升學的考驗，面對未來得渺茫無測，心中有一絲絲的無助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來的路途依然崎嶇，我踮起腳尖，極力望盡路的盡頭，轉彎后是絢麗的彩虹嗎？還是陰雨綿綿的晦暗？本著我可以終身奉行的一個字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛的彩虹，我可以坐下來觀賞美好的景色；陰雨的綿綿，我可以撐起名叫“無懼”的傘，踏著腳步的輕快，繼續往前走。
我可以終身奉行的一個字—勇，緊握盾牌，持續向前，通往名叫“相信”的未來。
勇氣的作文 篇2
當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的后果。
一塊價值不菲的帶裂縫的寶石，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。是切還是不切?老工匠們的豐富經驗告訴他們切割這塊寶石是極易失敗的，于是他們都放棄嘗試。一位年輕工匠卻勇敢地站了出來，完美地切割出了兩塊寶石。是的，有時面對困難，我們需要的不僅僅是豐富的經驗，更需要拋卻顧慮的勇氣。
人生不也是如此嗎?我們經歷了林林總總的成功與失敗，累積了越來越多生活的經驗，同時隨之增長的種種顧慮也使我們喪失了一沖而上的勇氣。面對困難時，往往根據經驗先在心里給自己豎起一道墻，我們站在陰影下，失去了邁出第一步的勇氣。
高斯讀大學時，每天晚飯后他會做導師布置的作業題。平時他總能在短時間內順利完成，有一天卻碰到了困難，然而對數學的著迷使他沒有放棄，一晚過后，高斯終于解出了這道難題。當他把作業交給導師時，導師驚呆了，原來高斯解出的那道題并非是導師布置的作業，而是導師不小心夾進去的研究題目。這是一道有兩千多年歷史的數學懸案，連阿基米德、牛頓都沒有解出來，而那時還稱不上數學家的高斯卻用一個晚上解了出來。后來高斯說：“如果那時有人告訴我那是一道有兩千多年歷史的數學難題，我就不可能在那么短的時間內就解決它了。”有些事情，在不知道它到底有多困難時，我們往往能夠做得更好，這就是“無知者無畏”。這并非是說無知能使人做得更好，而是說經驗會使人產生顧慮，而顧慮使人喪失勇氣。
一個人的進步，一個社會的進步，經驗無疑是非常重要的，可是我們為什么不在增長經驗的同時持有勇氣呢?也許是因為無法承受失敗的代價，也許因為對失敗的不可容忍。可是正像年輕的工匠一樣，我們還年輕，為什么要害怕失敗的代價呢?為什么對失敗不能容忍呢?畢竟我們看到，社會對失敗的容忍是越來越寬容的，我們也有這個資本去容忍失敗。當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的后果。
勇氣的作文 篇3
我家里有很多花，但是我唯一喜歡的花是吊蘭。
我記得那次，我媽媽剛買了一盆蕨菜。它的葉子又長又薄，又綠又嫩，讓人愛不釋手。連我的小貓都會喜歡。
有一次我從學校回家，我看見小貓用爪子抓吊蘭的葉子，并把它們甩來甩去，導致樹枝脫落。我非常生氣，以至于他看見我來了，然后消失得無影無蹤。我看到刁蘭看起來又可憐又悲傷。我的父母建議我扔掉它，但我太喜歡它了，不能扔掉。我把它放在一個偏僻的小角落里，希望它能盡快恢復原來的生氣勃勃的樣子。后來，慢慢地，我忘記了那株殘破的懸掛蘭花。轉眼間，幾十天過去了，直到老師說要帶花來學校，我才想起角落里那盆掛著的蘭花。
放學后，我忐忑不安地跑回家，直奔那個角落。我欣喜若狂地看到，所有原來的損壞已經恢復，整個花盆郁郁蔥蔥。我煞費苦心地把它從角落里拎了出來。看著他，我不禁笑了，被它頑強的生命力所震驚。
一朵小小的蘭花其實可以克服困難，獲得新生。再看我一眼。我在最微小的困難面前退縮，在最微小的失敗面前放棄自己。但是蘭花不屈不撓的精神難道不值得學習嗎？
勇氣的作文 篇4
月亮姐姐穿好睡衣裳，便躺在那軟綿綿的云床上，閉上她那亮晶晶的眼睛，花朵慢慢地脫下她那美麗的裙子，小鳥把她柔軟的羽毛披在她的孩子們身上，爸爸和媽媽今晚加班，我要自己睡。
我這是第一次自己睡，洗完澡，抱著布娃娃，躺在床上，外面靜得可怕。不知什么東西響了一下，驚得我連忙開燈。“切，原來是窗戶被風吹的啊。”我抱怨著，躺回床上，想要閉著眼睛睡覺，可不敢，眼睛睜得老大。
一道黑影出現在我眼前，嚇得我直發抖，以為是有小偷進來了，難道之前的聲音是開門的？心中有了一萬個設想。
不敢開燈，怕驚到了那個小偷，向外面走去。回來時，手上多出了一個大棍子，小心翼翼地走向那個黑影，一棍子下去，啪！那個黑影倒了，打開燈一看，原來是衣服啊，心中那小小的激動，一下子被滅掉了。
回到床上，我緊閉著眼睛，風吹得窗戶啦啦地響，到處都是黑影，我告訴自己，世上沒有鬼，世上沒有鬼，迷迷糊糊的，便睡著了。
勇氣，是你一定必備的.東西，擁著勇氣，你就擁有未來，克服困難這座大山，你就能見到那溫暖的陽光。
勇氣的作文 篇5
哎，度“課”如年！我坐在座位上，仿佛只要下課鈴一響，才能放松我每根繃緊的神經。
三尺高的講臺前，沈老師正投入地上著課，同學們不時舉手發言，流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時，老師提出了更難的問題，剛才還舉手如林的教室，一下子安靜下來。我捧著書，似乎心里已經有了答案，但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎？我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什么，沈老師的目光落在了我的身上，緩緩地吐出一句：“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸，徐雪兒，這個問題請你回答。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站來，一時無言以對。
真見鬼！剛才想好的，怎么都忘記了？你呀你，你真是聰明一世，糊涂一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看著我刺著我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師溫和的聲音：“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張，是嗎？先請坐，調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的！”我如似重負地坐了下去，格外認真地聽同學回答。一個并不起眼的男生也站起來回答了，他的回答并不完整，可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面，我舉起手了，我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣，第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來，把目光迎向老師，勇敢地回答道：“這些句子是……”當我流暢地回答完時，老師沖我笑了：“答得好！你終于戰勝了自己！”頃刻間，教室里響起了一片掌聲，我知道這是屬于我的，是為我的勇氣而喝彩的！
回望沈老師的笑容，猶如一束陽光照在我的心上，暖烘烘的……
勇氣的作文 篇6
我站在鬼屋前的時候，一直不敢進去，因為我沒有勇氣，我想有勇氣，但是一直得不到。你雖然是我的朋友，但是，我跟你相差的太遠。
暴烈，你在我心中是多么的威武，你早我心中就是眾龍之王，你有勇氣，敢去嘗試。 當你被許多兇猛的恐龍圍到一起，你沒有選在直接讓他們吃掉，而是勇敢地與他們戰斗到底，一聲嘶吼下，一只恐龍就先被你給打倒了，別的龍想逃跑，可是，你就好像踩著風一樣跑了過去，一個一個的把他們給解決掉，然后美餐一頓。 我聽你說過：在暴龍求婚時，危險性會很大，必須得抓住一只恐龍送給那只母龍，如果吃不飽的話，就會把那只求婚的暴龍給吃掉。你本來想要放棄，但是，你想起了你爸爸的勇敢，不怕困難的去求婚，也就敢去求婚了，你捉了一只龐大的梁龍，送給了那只母龍，那只母龍吃了以后，覺得很飽，才打算給你結婚。
我還聽你說過：有一次，有很多翼龍在你頭頂上飛來飛去，正商量著怎樣對付你，你并沒有恐懼，而是想辦法怎么把在天上飛的獵物打下來，在那些翼龍想要攻擊你的時候，你用最快的速度踩到高石頭上，一跳，再用嘴巴咬到離你最近的翼龍，一聲嘶叫后，一只翼龍被你解決了，那幾只翼龍覺得你非常的不好對付，就想逃跑，你沒有給他們機會，而是用嘴巴咬住一塊石頭，瞄準翼龍一扔，一只翼龍又被砸了下來，這樣一只只的翼龍被你砸了下來。 暴烈，我也想像你一樣，那樣的威武，那樣的有勇氣，敢于挑戰任何的事情。
勇氣的作文 篇7
絕壁上挺立的蒼松，迎著風傲然站立，他就在那天地之間，不上不下，上是浩瀚無垠的天空，下是廣闊無垠的大地；大雪下，挺立的寒梅，迎著風傲然綻放，它就在那樹上，有著他自己獨特的美麗；冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖然沒有玫瑰是妖艷，但自身卻獨有一番韻味。
蒼松在絕壁上，環境不可以說不危險，但正是在在險境中它有著自己獨特的勇敢，在這絕壁上傲然挺立，有著自己的雄姿，充滿了勇氣。大雪下的寒梅，在其他花兒都凋謝的情況下，仍舊勇敢的綻放自己，是它表現出了生命的美麗。雪蓮在冰山上，氣候可以說是很惡劣了，可是在這嚴寒中，他仍舊能夠有著自己的信念，擁有他自己最美麗的身姿。我相信在大自然中其實還有各種各樣的生命，正在有著自己的勇氣，去面對生命中所有的挫折。人生之路，誰能夠一帆風順呢？誰都沒有人類，沒有動物，沒有植物也沒有。但是每一個生物，都在這些惡劣的環境中努力生活著，他們都在努力為著自己的未來而奉獻。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。每當我讀到這段話的時候，我就會想起那滄桑，想起那很美，想起了冰山雪蓮，我覺得每一個生命，都在承受著天降下的大任，他們都有著自身的使命，都在努力的活著。
我相信世界上每一個人都有他自己獨特的美麗，每一個人都非常的值得。就算我們不能夠像巨浪一樣，驚濤拍岸，卷起千堆雪。可是我相信我們能像那曲折回環的小溪一樣，就算，激起的小浪花小的不能再小了，甚至都沒有人能夠注意到，但是仍舊能夠快快樂樂地向前流去。
勇氣的作文 篇8
在周末的一個晚上，心情不佳，因為在生活上的一些瑣事，找到我的高中同學湯振森聊了差不多好幾個小時，我向他吐訴最近生活不順，煩事擾心的種種情況，他便向我推薦了一本書，書名便是--《被討厭的勇氣》，他說看完這本書肯定會對我有所幫助，我已經很久沒有認認真真讀一些這種感覺類似于心靈雞湯的書，可讀完之后發現它并不是我想象的這樣，它只是在講一些很普通的道理，只是我們常常很容易忽視了，下面我就簡單介紹一下這本書。
該書主要講述了如何能夠在繁雜的日常瑣碎和復雜的人際關系中用自己的雙手去獲得真正的幸福，它的中心思想主要是阿德勒思想--目的論思想：所謂目的論就是事物的一切都與其原因無關，它關注的現在，是現在應該怎么去做，它是一種與先天論完全相反的思想，正因為如此，它是一種非常積極向上的思想，是非常適合做我們年輕人的航標。
書的內容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因：人們通常自己下定決心"不改變",舉個例子：一位年輕人他自卑，性格內向，對自己的容貌和學歷都極度的不自信，因此，他每天都把自己關在屋子里，不管怎么樣，他都不愿意出門，那是什么原因導致他這樣的呢？是因為他自卑，不自信嗎？不，正是因為他不愿意出門，不愿意接觸他人，不愿意改變自己，所以導致了自卑，不自信。這里就牽扯到了人際關系問題，人際關系在這個世界是很復雜的，書中提到了人際縱向關系與人際橫向關系，人際關系如何做到平等：于是需要盡量的發展一些橫向關系，即使你與他人之間可能存在縱向關系，那怎么去讓人覺得是橫向關系呢？舉個例子：一位媽媽因為頭發亂了，需要梳子，而她的小寶寶知道后便幫她拿了一把梳子過，有的媽媽便會對孩子說："你真棒，你最厲害了。"這種夸贊方式就會給孩子覺得是一種上下級的縱向關系，拿梳子這事媽媽也會做，而且很輕易就能做到，但是她卻對孩子這種類似較夸張的稱贊，這就會給孩子產生一種縱向關系的感覺，如果把稱贊改成："謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話語，便會存在一種橫向關系，一種雙方地位平等的感覺。
書的最后還講到了人要在生活中找到自己的價值，人生的意義由我們自己決定，追尋價值要從現在做起，要活在當下。我記得有一位日本馬拉松隊員在一次世界大賽上奪得了冠軍，賽后記者問他是怎么做到的，他說很簡單，我每跑一段都會給自己定一個小目標，比如跑到哪個路口，然后再跑到哪個路口，跑的過程我的目標不段地實現，這樣我就覺得輕松多了，正如我們人生一樣，不需要給自己定一個非常遠大的目標，先給自己定個小目標，然后從今天做起，從現在做起，朝著這個小目標前進，這樣便能切身體會到自己的價值，自己人生的意義。
其實這本書里面也有很多內容我自己并沒有認同，我覺得它描述的有些思想并不是一種樂觀，積極向上的思想，所以我在這篇里也沒有提到。我想表達的是，我們要獲得別人的愛，首先要學會愛自己，要自己給自己信心，人生路很長，它并不是百米賽跑，它是一場馬拉松，跑累了，就停下走一走，喘口氣，只要不倒退，你就是成功的，你便能從中感受到你的價值，感受到屬于你的幸福。
謹以此用勉勵自己，勉勵正在奮斗的人們。
勇氣的作文 篇9
我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，。看多了武俠小說的我經常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣。可是，我錯了，我經歷了那次的事件，改變了我的想法。
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什么，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽說他是的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。
我擔心的事還是發生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個伙伴，拳頭剛剛抬起。
“慢！”一個伙伴開始不爽了，“你揪他干嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”
“小子找罵啊！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起床從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什么都沒人好，從小只會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發了，那個伙伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這么一個暴力大漢就這么被你說跑了，強！”“呵呵，小菜一碟。”
我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實，就是大家應該不是文盲吧！其義不用我說吧！
勇氣的作文 篇10
在每個人成長的旅途中都會經歷過很多的事情。這一路走來，有多少人翻閱了喜與悲，是與非呢？又有多少人經歷了愛與恨，錯與對呢？
現在的我很憂愁，每天晚上都會和星星傾訴我的心聲。心里仿佛有千千萬萬個煩人的情緒在困擾著我，同時心里又籠罩著一些恐怖氣息，讓我窒息。
回憶起那段時光又是多么的美好啊！那是一個令人愉快的的星期天，爸爸決定帶我和哥哥一起去公園玩。走在去公園的路上，爸爸牽著我的手，媽媽牽著哥哥的手，看起來是多么幸福的家庭啊。在公園里，我和哥哥像剛放出牢籠的小鳥，嘰嘰喳喳的吵個不停，對任何事物都充滿著好奇。這時，我和哥哥停止了腳步，我們兄妹倆眼巴巴的看著那個閃閃的泡泡水，由于家里很窮，我倆也很懂事，都知道爸爸媽媽的難處，所以那時并沒有要求買，只是靜靜的看著。原以為爸爸會拉著我們走開。但這一次他并沒有這樣做，不僅幫我和哥哥買下了兩個20元的泡泡水，還買了兩個漂亮的風車。那是我和哥哥最開心的一天。我在草地上跑著，哥哥在后面追，泡泡就這樣不停地飛，有時泡泡會聚成一個“心”形，有時又會形成一些數字，坐在一旁的爸爸媽媽都會笑著夸獎我們聰明。這時我倆跑得更快了，有時我會幻想：希望一直這樣奔跑下去，希望一直這樣幸福下去。但不是所有的結果都是那么的唯美，都會有改變的一天，這一天還是來了。
“我不要你管啊，你給我走開。”哥哥的這一句話打破了那份沉默，原本捉著哥哥實實的手的媽媽終于放開了，掉下了那席如珍珠般剔透的眼淚。爸爸說話了：“你長大了，翅膀硬了，想要飛了是不是啊。怎么可以這樣對媽媽說話。”這時的哥哥又再次吼道：“我就是長大了，我就是想要飛了，怎么樣，我還真想快點到18歲，離開這個家。”爸爸的臉早已生氣的通紅通紅的，只聽見“啪”的一聲在空曠的房間里回蕩著，再看看哥哥，那五個紅掌印深深的留在哥哥的臉上，爸爸獅子吼地說道：“你走，你現在就給我走，給我走出這個家。”叛逆的哥哥也毫不示弱地說；"好，是你們叫我走的，以后別后悔。"說完哥哥就摔門出去了。哥哥剛離開，媽媽就暈倒了。我和就爸爸急忙送媽媽去醫院。聽著120那赤耳的警聲，我們來到了醫院。看著醫院那白色的墻壁，我又回想起那一幕：哥哥想要自由而離家出走，與父母發生了爭吵。它就像警鐘般刺激著我，一瞬間我會懷疑身邊的一切，一瞬間我會覺得很累很累。
自從哥哥離家出走后，就杳無音訊了。我害怕過，我傷心過，所以我懂的了難免會沮喪的模樣和渴望美麗的飛翔。從那以后我放下了稚氣的外表，變成了一個小大人，因為我要撐起那個這個家，等待哥哥的歸來。哥，你回來吧！
這一路走來的喜與悲，是與非，愛與恨，錯與對。一句話，很難說得完全！但我的勇氣是肯定的——撐起家的勇氣！
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