【必備】友情作文十篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友情作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
微風輕輕地撫過我的臉頰,站在那熟悉的講臺上,望著曾經充滿嬉笑聲的教室,不經意間,嘴角微微上揚。偶然抬頭,那叢假花依然圍在那花盆邊,花盆里的小黃菊在秋風中正開得爛漫。又是一陣風輕輕拂過,眼前的真假花隨風搖曳著,腦海里似乎又閃過一絲熟悉的身影,那段刺骨的回憶又涌上心頭……
那年,我十二歲,剛剛步入六年級的學堂。正是那個秋季,班級里出現了幾張陌生的面孔。同學們都熱情的和他們來往,唯有我,這個不善于和陌生人打交道的人沒有勇氣和他們交流。每每到課間,同學們和他們嬉戲玩耍時,我總是躲在一旁,裝作無所謂的看書,眼角卻時不時地偷看他們。在這些新同學中有兩個女孩,一個是詩琪,一個是湉欣。她倆格外的熱情,很快就和我的好朋友們打成一片了。那個極其普通的早晨,兩個女孩扭扭捏捏的走到我的面前,她們輕輕地敲了一下我的桌子,微笑著對我說:“佳怡,下星期我們有聚會,我們想邀你一起去玩玩,可以嗎?”那時的我抬起頭,目光正好與她們“相遇”,輕輕的點了點頭。她們見我同意了,開心的擊了一下掌,變魔術般的變出了一盆小黃菊放在我的桌子上。正是那一段對話,我們的來往漸漸頻繁了,我們對彼此漸漸的了解,我們漸漸的變得形影不離。我和兩個女孩成了最好的朋友,常常在一起訴說著彼此心房的秘密。
不知是不是命運在捉弄我,在我最開心的日子里給我來了個晴天霹靂。那天,老師笑容滿面的告訴我,我被評上了“縣級優秀學生”。我欣喜若狂,迫不及待的把這個好消息告訴了兩個女孩。女孩們都笑了,湉欣握著我的手夸張的搖起來,興奮的對我說:“你真棒!改天你要請客哦!”詩琪在一旁看著我,臉上掛著淺淺的微笑,眉影間卻顯得有些不自然。那天剛巧是女生組值日,我運氣有些背,被安排到了倒垃圾,兩個女孩自然留在教室里陪我。其他人剛剛把教室打掃干凈,我便風風火火的拉著湉欣的手去倒垃圾了。垃圾房在走廊和操場之間,很快我就完成了任務。牽著湉欣的手,蹦蹦跳跳地走在走廊的小道上,臨近教室,我偷偷向湉欣使了個眼色,我倆默契的躲在門后,準備給詩琪一個驚喜。卻偏偏湊巧讓我聽見了教室里她們的談話。
“真不知道她那么高興干嘛?不就是一張獎狀嗎?至于到處宣傳嗎?”
“就是就是!”
……
教室里,詩琪和我的反對派們憤憤地說著,卻不知,教室外我被她們一句句的冷嘲熱諷潸然淚下,湉欣默默地蹲在我身旁,默默地看著我。我的眼瞳已無神了,眼淚從臉頰邊落下,嘴里喃喃著“她怎么可以這樣?”湉欣站起身,把我扶進教室,教室里的人都愣住了,她們不再說話。湉欣從書包里拿出了干凈的手絹為我擦干眼淚。我轉過身,眼角的余光看見了教室里的花園角,看見了開得正盛的小黃菊……
這件事已經過去了很久,我的心卻被它屢屢撥動。人生就仿佛穿梭在真假花叢中,每一朵花都是美麗而燦爛的,但往往需要你用心去分辨這真假花。風又一次吹過,真假花叢中,小黃菊的一片花瓣悄然落下。
友情作文 篇2
朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之間加上了功名利祿,友誼變了質。自私者在友誼面前不肯付出,遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮,嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻,他的一生都是甜的,友誼是純潔的,朋友之間更應以誠相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少,我認為這樣的人不懂珍惜,真正的朋友,不溝通也有感情。朋友是人生的調味精,也是人生的止痛藥,人的一生不可缺少友誼呀!
還記得,我和靈10歲那年分開,我們是十分要好的朋友,分別時特別傷心,可是有誰想到,幾年不見,我們又一次聯系上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信,這才是真正的友誼。人生路漫漫,多少坎坷,多少社會之間的爾虞我詐,多少痛苦與歡樂,都要有朋友分享。把快樂分給朋友,成了幸福,朋友就是我們生活中的一縷陽光。朋友,真好!友誼需要原則去培養,諒解去護理,多少美好與快樂源于友誼。友誼,真好!品味友誼,深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年,以后的路上千萬別忘記品味友誼哦!
朋友,是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。
朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
關于朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出“誠”“信”“仁”“忠”,一直影響著我們,滲透進我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠,且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。
“在家靠父母、出門靠朋友”,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在于依靠,更在于相互依靠。而不是那種為個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時,明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。
“患難見真情,烈火見真金”這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真偽的一種標準;更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。
“君子之交淡如水”,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實,無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因為真正的友情是“無所求”,她不應要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。
友情作文 篇3
今天,我去乙烯公園玩,見到了幼兒園時的同學—孫文琦、劉禹琪、王瑩。她們是我最好的朋友,大家都非常高興,玩得也很開心。讓我最難忘的是上滑梯,即從滑梯底端扶著滑梯扶手往上走到最頂端。因為我從來沒有反著上過滑梯,而且鐵滑梯更滑,不好上。可是看見別人一次又一次地往上上,我有些著急了,于是,我試著往上上,結果爬到半道,我就沒力氣了,想下來。這時,劉禹琪從后面爬了上來,用她的頭頂住我的屁股,我也用力地往上爬,孫文琦和王瑩在滑梯的頂端拉我。我終于爬到了終點,我興奮極了,又鼓起勇氣爬了幾次,最后,我可以不用別人幫忙就能爬到頂點了。我的同學也為我高興,我想這友情的力量真偉大!
友情作文 篇4
“數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦!边@句詩真是妙不可言,把一種情誼說的入情入理,那就是友情。
在一個風雨交加的下午,池塘里有一朵紅蓮,風雨中她碩大的身子艱難地支撐著,她的身旁,一朵小小的白蓮已被風雨敲打得疲憊不堪。就在這時,旁邊的紅蓮用一片巨大的葉子遮住了它,最終,白蓮在紅蓮的幫助下幸得一片寧靜的天空。看著這一幕,我的思緒飄到了遠方……
還記得那是一年級的一天,放學的時候正下著傾盆大雨。我忘帶傘了,正當我在這雨中走的時候,突然感覺后面的雨沒有淋到我,我的頭不再感到涼,身子不再感到冷。我猛地一回頭,原來是王珂奧。
“走吧,我送你回家吧!”
“嗯,謝了!”
就這樣,我們手拉著手回到了家。雖然他的個子不那么高,身材不那么魁梧,聲音不那么洪亮?墒撬o我留下了一個巨大的身影,給我內心撐起了一把絢麗的大傘……
轉眼到了四年級,有一次放學也是在下著大雨,我拿傘正走在回家的路上。突然,我看到一個眼熟的身影——王珂奧,他正被雨淋著,雨中的他顯得很狼狽。見此狀我像箭一樣跑了過去,用傘遮住了他的頭,他給我笑了笑,我也給他笑了笑,我們消失在雨中,我也要給他撐起一把絢麗的大傘……
原來世間最美好的東西,莫過于有個真正的朋友了。
友情作文 篇5
每一次談起生病、醫院、治療……我就會淚眼盈盈,我就會想起她,想起那段珍貴的友情。
兩年前,她還是個健康的陽光少女,眉眼清秀,面色紅潤,兩個頑皮的小辮隨著她的心情飛舞,她是那么自由自在、無憂無慮,臉上、眼中,都洋溢著快樂。這一切仿佛都還歷歷在目,多想時光永遠留住那份美好,可終究時光阡陌,陌上的她,已不再依舊。
周五還活蹦亂跳,笑意盈盈的她,周一卻是“人去座位空”,望著空洞洞的座位,大家心中都暗潮涌動,很是有一種不祥的預感。一天過去了,兩天過去了 ,她就像人間蒸發了似的,不見蹤影。想起那個鮮活的她,大家心中有了幾分忐忑不安。
直到有一天,謝老師踏著沉重的步伐上了講臺,一臉嚴肅,好似發生了什么大事。大家在下面戰戰兢兢、面面相覷,不知發生了何事。謝老師深吸了一口氣,眼神中帶著悲涼對我們說:“我們的小徐同學患了重病,在醫院里進行治療!鳖D時氣氛凝固了,我簡直不知道該怎么樣形容那場景和氣氛。那一瞬間,空氣凝固了,大家好似同時驚呆了,又好似在思考:是真的?怎么會!隨即便炸了營:“這究竟怎么回事?”“怎會這樣?”“這是假的,不會是個笑話吧!”“……”,可吵著吵著,大家漸漸靜了下來,因為謝老師悲傷而又冷靜的神情讓我們明白——這是事實,是一個不可更改,毛骨悚然的事實。
接下來的好幾天,所有的同學仿佛都變了,教室里死氣沉沉,同學們沒了搞活動的興致,連體育課也懶懶散散……,這些現象是因為同一件事——大家都在消化并接受這個殘忍的事實:小徐得了重病還需要進行化療。
化療是什么?化療是一種非常痛苦的治療方式。進行化療的人會痛苦不堪,頭發會掉光…… 我想起了那快樂的兩條小辮,鼻子酸酸的,心里十分不好受。命運之神啊!為何要這樣對待一個不滿十歲的小女孩啊?
化療就算再痛苦,也是必須要進行的。為了開導她,為了讓她充滿信心地度過這段日子,全班同學決定在教室里制作一個視頻,以此來鼓勵她度過人生最大的坎坷歲月。
那剛好是六一兒童節的前一天,全班同學在鏡頭前熱淚盈眶地齊唱了那首《讓世界充滿了愛》。大家一個接著一個踏上講臺對小徐訴說著心里話,用每一個字訴說友情的美好,叮囑小徐:“相信你能熬過這段痛苦時光,想想曾經那些美好,想想你的家人還有我們,堅持下去,就是無限美好的明天!” 友愛是人間不可熄滅的火花,在每個角落都散發著奪人的光彩,無數美好的祝愿架起了一座友誼的橋梁,我相信在橋的那頭,小徐一定閃著晶瑩的淚光……
這次錄出的視頻不僅增強了小徐的信心,還穩定了班上同學們的復雜心情,一切又都井然有序。但大家卻一直在等待,等待著小徐的好消息,也不知大概過了多久,終于迎來了好消息:小徐的手術成功了!暫時在重癥監護室,可以去探望了!
周末,同學們選出來的代表,拿著芬芳的花朵和一些賀卡,來到重癥監護室,鮮花留在了探視窗口,小徐抬頭可以看見,同學代表進入了病房,她們帶著滿滿的祝福和鼓勵。
病床上的`小徐和以前不一樣了,往日總是愛笑、活潑的她,如今面容蒼白,神情憔悴毫無精氣神兒,最扎心的是,以往那兩個小辮變成了一頂薄薄的帽子。她有氣無力朝我們點點頭,表示她很開心看到我們的到來?粗撊醯臉幼樱緛硐牒靡f大段的話,突然說不出口,只開了個頭就再也說不下去了。我們默默地望著她,心中波瀾起伏,她的眼神中,心中也不知有多少的感動。此時無聲勝有聲,也許此刻默默相望才是最好的,了解彼此的心意,比一大段的“祝你早日康復、快些好起來吧!”更貼心,友愛并不需要太多的言語,只要彼此心意相通。
春風又一次拂過了我們的臉頰,我們又好像看到了那個在校園里奔跑跳躍的小徐,她的四周洋溢著歡樂。我們期待著——在下一個鮮花盛開的季節,在那美麗的花叢中,轉過來兩個生機勃勃的小辮和一張笑臉……
友情作文 篇6
時光如利箭般已過去:童年,本來自己還是一個天真幼稚的兒童,可還是轉眼已經變為回憶了。在自己很小的時候,總會想一些遙不可及的事情,可翻掌之間,就成了手可摘星辰。夢想并不遠,但一旦失去,就再也找不回來了。時光不可能等你,等傾盡,早已轉眼之間,成了苦澀的回憶。
也許在你還沒有注意的時候,還沒來得及孝順父母的時候,還沒來得及實現一些不真實的事實,注意就已經成為一種習慣,淡忘默默熟記。你還沒有感覺到你父母在變老的時候,你就能從真正細心的觀察發現,時光不等人。父母蒼白瘦弱的臉上早已爬滿了皺紋,時光究竟是什么?只是一個略走人生命無情的無聲勝有聲。時光如駿馬穿梭在生命的大路,頃刻不注意,短暫不留心,他就刻意掠走了一個人的生命。
時光就是這樣無情,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。但你站在時光面前,這只是一句無用話之罷。如果你再仔細些,你會發現時光也有傾盡的一天,珍愛的時光不會有消失的一天。
“明日推明日,明日有多少?萬事推明日,時光空消磨!鞭D眼時光已去,光陰再度!耙蝗罩嬙谟诔浚荒曛H在于春!币苍S這就是時光的開始,古人對光陰的認識。我們現在,事事推明日,不肯今日事今日畢。這就在于對光陰的種種快捷猜測,而不精益求精。光陰不可能和時光一起,但同樣可略走人的生命,只要珍愛光陰,就等于珍愛生命。
“人沒有朋友,就像樹沒有根!庇亚槭侨松凶钪匾模葠矍楦匾,他是不可衡量的,患難見真情,沒有朋友,何來友情?有愛不像父母的愛那樣,是獨特的,是別具一格的,不容猜測的。人生中,除了你的伴侶,朋友也能陪你一生,幫你 ,在你需要幫助的時候,他能助你一臂之力。
“滴水之恩,涌泉相報,愛匯長河,命終難報!币苍S父母和我們吵過架,也許父母和我們的意見不和,也許父母和我們的愛好不同,也許……但你有沒有想過?父母養我們是干什么?父母生我們是為了什么?父母忍受我們的任性是因為什么?因為我們,他們從沒想過自己,也許想到過,但卻不曾注意過,不曾后悔過,只因心中那一份美好的心。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”相信大家都聽過這首歌謠,看似普通的歌詞,談笑之間,可誰知曉父母背后之艱辛,可曾?
時光不會等人,我們要珍愛時光。光陰一去不復回,浪費就等于在浪費生命。友情不可缺少,沒有了友情,生活充滿了枯燥,沒有朋友,生活就充滿了孤獨。人間不可缺少孝,孝為德之本,不孝怎能對起父母?
讓我們可以好好的珍惜時光,孝順父母,珍惜朋友,重改自我吧!
友情作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們由牙牙學語的孩童變成了充滿陽光的少年,。友情不斷地陪伴著我們。它就像黑暗中的一縷陽光,照亮了我們前進的方向;它就像沙漠中的一股泉水,給了我們生存的機會。啊!友情是多么的珍貴,多么的強大!
我到新學校的第一天,心情是多么的激動。∧鞘且粋很寬闊、很美麗的學校。我踏進這個校園的那一瞬間,就對它有著深深地好感,就像是一個和我很要好的朋友。
我去班級的那條路上,遇到了一個女孩。那個女孩扎著一個馬尾辮,穿著一條嶄新而漂亮的裙子,櫻桃般的小嘴總是帶著甜甜地笑,給人一種賞心悅目的感覺。我就這樣看著她,突然她被一塊石頭拌倒了,重重地摔了一跤。我急忙跑過去扶起她,看見她的手臂和腳都破了皮,血不斷地往外流。她看見了嚇得哭了起來,我立即安慰她,問她“保健室在哪里”。她聽了我的安慰后便沒有哭了,但還在低低地抽泣,帶著我去了保健室。到了那兒,我立刻讓老師給她上藥,老師一邊幫她擦藥,一邊說“怎么摔得這么嚴重呀?”老師幫她擦好藥之后便叫我扶她回教室,我爽快地答應了。在回教室的路上,我得知了她的姓名,年齡和班級,我沒想到她竟是和我一個班級的,我們倆真是有緣啊!從那刻起我便親切地呼她為旗旗,她也親切地叫我冰冰。我們倆成了形影不離的好朋友。
有一次,我們倆鬧翻了,誰都不愿再去理誰。就這樣我們持續了幾個星期,其實我很想去和她和好,但礙于面子我放棄了。終于我忍不住寫了張紙條給她,“對不起,旗旗我不應該為了一件小事和你吵架,我們和好吧。”她看后給我回了一張,上面寫著“是我應該向你道歉地,我早就想和你和好了,可是我不敢,我怕你不原諒我,現在好了,我們和從前一樣做好朋友,沒有什么事比我們的友誼更重要的了!蔽铱春螅α,發自內心的笑了,她看了我一下,也笑子,笑得很真誠。我們又像從前一樣成了形影不離的好朋友,不過我們的友誼比以前更深了。
在我要回家鄉讀書的消息告訴她以后,她哭了,哭得很傷心,我看著她,淚也忍不住流了下來。我們哭了一個上午,最后,她笑著對我說:“你千萬不可以把我忘了哦,不然我一輩子都不會原諒你。”我聽后,頭不停地點。
我準備收拾東西走了,旗旗突然跑到我面前,大口大口地喘著氣,對我說:“還好還好,你還沒走!彼龔纳砗竽贸鲆粋包裝得很精美的盒子遞給我說:“上了車之后再拆吧!蔽倚χc了點頭,接著遞給她一個小熊,那是我最喜愛的布娃娃,連媽媽都舍不行讓她碰,現在,我把它送給旗旗,那個比媽媽還要親的朋友。
上了車之后,我的淚還是忍不住掉了下來,我把旗旗送我的禮物拆開。那是一個音樂盒,我把它打開,突然出現了她的聲音:“不要忘記我了哦!我們永遠是好朋友!甭牶,淚如水一般止也止不住了。
現在回到了家鄉,又結識了許多的好朋友,但我永遠忘不了她——旗旗。
友情伴隨著我成長,它帶給了我快樂、傷心,但更多的是感動。友情一定要好好地珍惜,一旦溜走了,就再也找不回了。朋友們!請聽我的吧,這可能會成為你們記憶中永不褪色的珍藏。
湖南永州新田縣瑞華學校初三:宋冰冰
友情作文 篇8
她叫邱梓晴,是我的好朋友。她今年11歲,和我一般大,有一雙大又黑的眼睛。每次見到我時,都不忘給我笑一個,瞧那笑呀,被長長的劉海和圓圓的臉蛋所襯托得多可愛,多純真!
我們是去年開始熟識的,那時他的家人沒時間管她,便把她送到午托班。之前,雖然坐在一個教室里上課,但卻很少過說話。在這里,我們一個中午就走到了一塊兒。
“呼——!
嘿,想必周圍的人都睡著了吧。由于我沒有睡午覺的習慣,所以特別難入睡。我一個人閑著無聊,便試圖叫一下旁邊的邱梓晴。我用力把棉被抬起來,手一骨碌地鉆出了暖烘烘的被窩,朝她那個被窩襲去。我拉拉她的手,輕聲說:“喂,你睡著了嗎?”“沒呢——”她的聲音似乎比我還小。
得到了呼應,我就把身子側向她,她也一樣,可惜中間擱了一塊板,我們便只能把頭放低一點,蜷縮著身子說悄悄話,這樣就可以互相面對著面了。
“哎,你看——”她不敢笑出聲,所以憋得滿臉通紅。
我順著她的目光望去,是睡在對面床上的小女生。嘿呀,看她那睡相——“二郎腿”蹺得老高,再用被子這么一裝飾,“蒙古包”的立體形象就出來了;嘴角邊上的“晶瑩液體”讓我想到了“‘口水’直流三千尺”的“千古佳句”。
我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來,正當老師望來的時候,我們又迅速地蓋上了眼皮,由此逃過了一截。而我們呢,好像也找著了樂趣似的,覺得笑夠了的時候,再往對面瞄一眼,就又得捂嘴巴彎腰了……
從那一天起,咱兩就沒停過,每天都能找到好玩兒的新鮮事——把一只拖鞋藏起來,看看主人們焦急樣兒;趁別人睡覺的時候,在她的臉上畫圈圈,或者……總之,一個月下來,還能不重樣兒地玩呢!
甚至還有更瘋的一個夜晚……樹枝在寒風的呼嘯下瑟瑟發抖,冷極了。
我們穿著棉衣,外套,靴子,來到樓下的小公園散步,正巧,碰上了一群在廣場上跳舞的老奶奶。為了圖個新鮮,我倆鬼鬼祟祟地跟在隊尾,模仿著老奶奶們的一舉一動。音樂聲中,老人們舉扇子,我們就弄個圍巾來亂晃,左一圈,右一圈的,逗得旁觀者捧腹大笑。
在大鬧舞蹈練習之后,我們又開始跟著一位穿白色武衣的老爺爺練太極了。本是站如松的動作,我們給演化成了“金雞獨跳”。
丑也出夠了,我們于是就坐在大舞臺上,下腰,翻跟斗,甚至扭在一起打架,玩得一身臟兮兮的,平時的“乖乖女”形象立即倒塌,還把什么圍巾呀,手套啊,外套和靴子全扔了,單薄的一件也不覺涼。她還把我的發筋給拆了,我一生氣,大喝道:“你這個豬頭!”就把她的頭發也拔了下來。
“你這個豬腦!”
我們相互對視著,接下來是一陣狂笑。
皎潔的月光照在回家的路上,很幽靜。
豬頭啊——豬腦——就這么傻笑著回家了
友情作文 篇9
愛好文學的我們,是最真,最純的好朋友,盡管學校里風言風語。
那是一天下午,我們這兩男兩女結伴走在回家的路上,一向開朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關切的問:你怎么了?她嗚咽著說:我就要轉學了。我們一時沉默。
在她轉學的前天,我們要讓她帶著友情出發。
劉鎮為她買來了一個手絹,上面繡著‘友情’兩個字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想,終于知道了我該送她什么禮物了。
我龍飛鳳舞的在宣紙上寫了兩個字:友情。送別會到了,我們都拿出自己的禮物,馮靜雨快哭了,說:謝謝大家,我從來沒有收到怎么珍貴的禮物,太謝謝大家了。我們也都哭了,四只手重疊在一起,許下了同一個愿望:以后一定會考上五中。
馮靜雨,你現在好嗎?
友情作文 篇10
友情是一件神奇的東西,它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮,只能用彼此之間的真誠來保鮮。
在我讀二年級的時候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時候我出去玩的時候,我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。
雖然我們有時候看起來比仇人還仇,但是在學習的時候我們還是會互相幫助的。我那時候的語文很一般,每一次考試都會錯很多的字。但是我每一次都會去找她在我練會的時候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文,給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數學考的不是很好,上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩,但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因為題不會才不理她的,她走過來給我講題,每講完一道她都會讓我給她講一遍。于是這一節課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩,但這一節課間過得也很快樂。
在五年級的時候,李亭萱她突然轉走了,我的耳朵也“清凈”了很多,但是后來我發現我有一點點的懷念和她吵嘴的那段時間了。
友情是需要珍惜的,不然走的時候是會懷念的!
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