玩游戲小學(xué)五年級作文

時間:2021-09-14 12:12:00 游戲 我要投稿
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玩游戲小學(xué)五年級作文

  今天,我把所有的作業(yè)都寫完了,除了日記,但是,我還沒想好要寫什么呢。突然,我有了一個非常好的創(chuàng)意,假如這里是個醫(yī)院,我又當(dāng)醫(yī)生又當(dāng)護(hù)士又當(dāng)患者,我們從頭到尾的程序幾乎和醫(yī)院是一樣的。雖然三個人物都是我當(dāng),能累一點,但是,應(yīng)該是很好玩的。開始玩了。首先,“患者”到了“掛號處”,掛了一個號,花了兩元錢買了一個小“掛號本”。然后,患者問掛號處的那個醫(yī)生,他想找的那個醫(yī)生在哪兒?那個醫(yī)生告訴了他,患者就去了“醫(yī)生辦公室”。

玩游戲小學(xué)五年級作文

  患者到了醫(yī)生辦公室后敲了敲門,里面的那個“醫(yī)生”說:“請進(jìn)。”患者聽到醫(yī)生讓他進(jìn)去了,就連忙進(jìn)去了。然后,患者把掛號本遞給了醫(yī)生,醫(yī)生就問這位患者:“你最近感覺有什么狀況?”這時,我就假裝患者亂說一通:“頭痛、嘔吐、天天在家蓋著大被還覺得冷、身體很燙。”醫(yī)生突然說:“那你是發(fā)燒了,量一下體溫吧!”醫(yī)生說完,就假裝把體溫計遞給患者,患者夾上去后,過了五分鐘,其實還不到1分鐘,患者假裝拿出體溫計給醫(yī)生,然后,醫(yī)生拿出一張紙,假裝在紙上寫上診斷報告,并且開了一些藥,開完之后,醫(yī)生把單子遞給患者,告訴患者,讓患者去護(hù)士站扎吊瓶。患者很快就到了護(hù)士站,然后,遵照醫(yī)生的吩咐,把單子交給了護(hù)士,護(hù)士給患者配好了藥后,拿了酒精棉球、止血帶、輸液貼,就去給患者扎吊瓶了,一會兒就扎上了,過了一個小時多的`時間,患者終于扎完了,摁好了扎針的手,然后,就去交款了。

  后來,我假裝不斷地重復(fù)來了好幾個患者,每一個患者得的病都是不一樣的,總共玩了好長時間,直到吃晚飯,我才停止玩。唉,寫日記的材料總算找到了,可真不容易啊!

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