游戲的樂趣作文

時間：2023-01-04 14:10:06 游戲我要投稿

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游戲的樂趣作文范文（通用23篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的游戲的樂趣作文，希望能夠幫助到大家。

游戲的樂趣作文范文（通用23篇）

　　游戲的樂趣作文篇1

　　每個人多少都有玩過拼圖，當我們專心的在拼圖的時候，我們絕對是小心翼翼的一片一片拼起來，最怕趕時間亂拼，結果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時候我們當然會很高興，不過更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過程的那種樂趣。

　　仔細想想，當我們想要完成一件事情或一個目標，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標有大有小，有難的有簡單的，在完成的過程中，我們也許常常會拼錯片而重新再來，有時候這個方法不行就換另一個方法來嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過程中，我們更可以學到如何去耐心的處理完成一件事情或一個目標，盡管有時候真的是毫無頭緒，但是當我們靜下心來仔細想想，正好柳暗花明又一村，這片關鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。

　　我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會有許多想要完成的事情或者是想要達到的目標，我們憑借著努力一片一片去把它拼起來，中間或許會有挫折阻撓我們完成，我們也許會跳過這幅，去找另外一幅來拼，但是不管如何，當我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也將活得更有價值。

　　游戲的樂趣作文篇2

　　今天上午，我和孟月、孟宇靜、孟徉玲一起玩有趣的“說成語”游戲。

　　游戲的方法是：一個人先抓，那個將被抓住的人只要說一個成語就可以躲過“災難”。否則，被抓到的人首先要表演一個節目，然后再去抓別人。

　　游戲開始了。首先是我和孟宇靜、孟祥玲跑，孟月來抓我們。我們怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛絲馬跡、自相矛盾、啞口無言、異口同聲……”這些成語從大家嘴里陸續地說了出來。孟月一看大家都這樣警惕，就使用虛虛實實的方法：只見她的眼睛盯著前面的伙伴，腳卻向別的伙伴跑去。大家的警惕性也很高，這個說“百戰百勝”，那個說“單槍匹馬”……把個孟月弄得團團轉，雖然巧動心機，但始終無濟于事。

　　這時，孟月眼珠一轉，可能又在想什么新主意。只見她迅速地朝孟宇靜跑去。孟宇靜以為她真的來抓，于是成語“亡羊補牢”便脫口而出。突然，孟月拐了個彎兒。向孟宇靜旁邊的我跑來。我碎不及防，剛想說成語“一針見血”，可是“血”字還沒出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮喪地直跺腳，小伙伴們卻“幸災樂禍”，樂得直不起腰來。沒法子，我只得給他們講了一個笑話，隨后由我抓他們。

　　我們依然邊跑著追著，邊笑著說著……快樂的聲音在小山村中回蕩。多有趣的游戲!我們玩得多愉快啊!

　　游戲的樂趣作文篇3

　　小時候，我最喜歡的游戲的“小貓釣魚”。這是我過生日時媽媽從商店里買來的。它有四個藍筐和四根釣魚桿，可以和4伴同學一起玩，比賽一下，誰釣的魚最多，誰就是冠軍。轉盤里有一個個小圈圈，里面裝著許多小魚，當音樂響起時，小魚們一個個張開嘴巴，仿佛在說：“快快快！我要吃東西，把我給釣上去。”可是過了一會兒，它們就一個個閉上了嘴巴，又仿佛在說：“你的東西太難吃了，我不要吃。”

　　當我玩第一次的時候，魚一條也沒有釣上來，可我不灰心，繼續釣，慢慢地、慢慢地，……突然我知道了釣魚的秘訣：當你準備釣魚時，你盯住其中的一條，當它張開一點點嘴的時候，就把魚釣放進它的嘴里，當它的嘴巴一閉緊時，連忙小心地把魚釣往上提，動作要敏捷，這樣，就把小魚釣上來了。最有趣的是：媽媽和我一起玩時，她老是輸給我，因為媽媽還沒有找到它的規律呢！

　　從這個游戲中，我悟出一個道理：不管做什么事情，要有細心、耐心，同時又要有恒心，才會取得好成績。

　　游戲的樂趣作文篇4

　　在一個風和日麗的早晨，萬里藍天飄著朵朵蓮花般的白云。我和小伙伴們來到文化廣場玩游戲。

　　我們玩的游戲叫“鯊魚抓人”。“海”分為兩個區域：中間是人的區域，四周是“鯊魚”的區域。“人”和“鯊魚”都只能在各自區域活動。“鯊魚”總是一邊圍繞著人的區域邊“游動”一邊伺機抓“人”，若遇到人靠近邊界時，“鯊魚”就會喊 “停”，所有的“人”和“鯊魚”要立即停下，誰動誰輸。這時“鯊魚”就在原地伸長腿去碰離自己最近的“人”，碰到誰，誰就成為“鯊魚”，原來的“鯊魚”就成為人。

　　我們像快樂的小鳥，飛快地找了一個地方興高采烈地玩了起來。先由小蘭（“鯊魚”）抓人，我和小美、小花等人小心翼翼地走著每一步。突然，小蘭朝我前面的小花一個箭步沖來，我連忙向后退了幾步。小花還沒來得及躲避，小蘭就喊了聲“停”，啊！小花被“鯊魚”捉住了！接著，得意洋洋的小蘭慢慢走進“人”的區域，剛與小蘭交換位置“鯊魚”小花一聲大喊“停”，這時小蘭還在邊界不遠的地方呢，小花輕而易舉地碰到了小蘭，所以還是小蘭抓……精彩的游戲繼續進行著，每條“鯊魚”抓人都有不同的方法，但都能抓到人，真是“八仙過海，各顯神通”！

　　只要你沉浸其中，游戲的樂趣誰都能享受！

　　游戲的樂趣作文篇5

　　下午第三節課后，文學社要在我們班上課，所以我們幫助值日生快速地打掃完衛生，坐在座位等待著老師到來。

　　同學們陸陸續續走進教室，過了一會兒，王老師也來了。老師拍了兩下手，示意我們安靜下來：“同學們，如今，隨著時代的發展，手機對我們來說已經不足為奇了。所以，現在的小學生都不出去玩了，一有時間，便抱著手機打游戲，完全體會不到做游戲的樂趣，那么這節課，老師就來帶領大家玩游戲。” 王老師先讓我們四個人為一組，再每人撕一張紙，然后在上面寫詞語，一個人寫人物，另一個人寫地點，剩下兩個人寫事件、形容詞或者時間都行。

　　我寫的是地點，思來想去，要不寫個搞笑點的吧。

　　“嗯……就寫這個吧！”我捂著嘴偷笑。

　　“好了，現在各組組長把紙條收起來，組成一句話。組好的就舉手，站在講臺上念。”我迅速地拼好句子，然后站在講臺上給大家念：“光頭強，開心地，在馬桶邊，吃飯。”同學們“撲”的一聲噴了出來，“哈哈……”接一片哄堂大笑。第二位組長也上去了：“星期六，小紅在圖書館臭美。”又是一陣爆笑……

　　通過這節課，我體會到游戲的樂趣，也利用這個游戲讓我疲憊了一天的大腦放松放松。同學們，不要再待在家里玩手機了，快和小伙伴下樓玩吧！

　　游戲的樂趣作文篇6

　　我喜歡葫蘆絲，也喜歡打籃球，可是我還是抵擋不住游戲的誘惑。在許多游戲中，我最喜歡玩得便是“保衛蘿卜”了。

　　我為什么喜歡這個游戲呢？話要從一次同學聚會開始，我發現一位同學的iPad里有一款游戲，名為“保衛蘿卜”，我就點了進去。沒想到這個游戲還真的好玩，我都不舍得放下。于是，回家后就叫媽媽幫我下載了這款游戲。在這個游戲中，有許多關卡。每個關卡都是一環扣一環，只有打過前一關，才能進入下一關，既驚險又刺激。

　　游戲中，最難得就是BOSS關。

　　為了打這個游戲的大BOSS——機械怪，我費盡心思。雖然它的血非常厚，但速度卻很慢，只有擅長放置塔防，才能擊敗它。

　　做足了充足準備后，游戲開始了。我先在空地上放了一兩個太陽花，這樣群攻的塔防一次能攻擊到許多敵人。第一波怪物出到一半時，機械怪終于登場了！看它身上穿著許多武器，就知道它一定有備而來。看它來勢洶洶的樣子，我趕緊在它旁邊放置了許多塔防，并快速升級，想在前期就能消耗掉一些血。沒想到機械怪非常耐打，半分鐘過去后才扣去很少的血。我趕緊去掉障礙，代之以塔防，可仍然不見太大的起色。等到機械怪快要吃到蘿卜時，它的血才被我耗去三分之二。不！蘿卜被機械怪吃得殘缺不全。我心里想：這BOSS太可惡了，我一定要打贏這一關！我一氣之下又玩了兩三盤，可心急吃不了熱豆腐，我依然沒法讓蘿卜卜受到一點傷害。

　　沒辦法，只能看攻略了。“原來是這樣啊！怪不得打不過！”看過攻略的我恍然大悟。準備照著攻略玩一盤，轉頭發現媽媽在玩。我著急地說道：“媽媽快給我，我也要玩，我還要第一個將這個機械怪關卡打贏！”

　　“機械怪，是那個BOSS嗎？已經被我打贏了。”媽媽淡定地說。

　　“什么？”我心里滿是怨氣。為什么我久久不能通關，媽媽卻一下子通關了？我想立刻重置游戲，可想起以前那些關卡又得重來，我只好忍氣吞聲地再玩一次那已經通關的關卡。照著攻略所說的，我果然通了關，心里也有一絲安慰。

　　可是沒幾天，爸爸就不讓我玩這個游戲，說是如果我玩這個游戲，就會茶飯不思，連學習成績都有些下滑。于是，就被迫停了幾天。后來，爸爸找我談話。爸爸說：“不能再一直玩下去了，這樣成績會下降的，而且每次玩完后都顯得無精打采的，這樣沉迷可不行！”

　　我抗議說：“我玩的時間又不會太長。”

　　爸爸憤怒道：“你能說你玩的時間不長？從今天開始，你只能周六周天，做完作業和復習后玩，知道了沒？”

　　面對爸爸的訓話，我是敢怒不敢言，只好回答道：“好吧。”于是，我就開始執行命令了。

　　有喜有憂，有笑有淚。這個游戲雖然好玩，但也不要經常玩，以免傷害眼睛。只有掌握好技巧與控制玩游戲的時間，才能真正體會到游戲的樂趣。

　　游戲的樂趣作文篇7

　　同學們都有自己的樂趣。有的人喜歡打羽毛球；有的人喜歡拉小提琴；有的人喜歡滑雪；還有的人喜歡打排球。而我，喜歡打游戲。

　　我最喜歡的游戲就是賽爾號。只要周五、周六和周日有時間，我就打開電腦，津津有味地玩起來。

　　記得是周五那天，我回家寫完作業，我就打開電腦，玩起了賽爾號。我打開精靈包一看，不知誰整得，6只精靈都沒寫了，我馬上給他們補血。“叮鈴鈴”我一看，原來是NONO的鬧鐘小管家，我打開一看，原來是精靈探索，我去到那里，領取精靈，還送了我一只魔花仙子！我打開地圖，前往精靈太空站，馬上點擊精靈王之戰，戰斗開始了，我出手的是圣靈系的譜尼。對方是雷伊。他使用了雷神天明閃，電系對我的圣靈系微弱，減我了84滴血，我說：“譜尼！上啊！圣靈魔閃光！”雷伊沒血了，我勝了，“戰斗勝利！”之后，我玩起了精靈大亂斗，這個是系統隨機抽取精靈。交換精靈打仗，我分到了羅德利斯、菲尼克斯和泰戈爾。他分到了咪咔、厄爾塞拉、和艾斯菲亞。戰斗開始了，我羅德利斯先出招，“天火鳳凰！”對方的咪咔死了，又換了厄爾塞拉，我又出招，“天火鳳凰！”對方的厄爾塞拉死了，又換了艾斯菲亞，我又了天火鳳凰，他又死了。“勝利了！”我大喊。

　　我真快樂！我喜歡游戲！

　　游戲的樂趣作文篇8

　　小時候，我不明白為什么一讓老爸買變形金剛，他就會毫不猶豫地買上一個？這個問題讓我想了很久。后來老爸告訴我，他給我買變形金剛，是想在玩的樂趣中鍛煉我的智力。

　　現在我只要一寫完作業或下完棋，就開玩我的變形金剛。剛開始玩的時候，我怎么變也不能變出車來。但是我知道，每天都看幾分鐘，日積月累最終肯定能把機器人變成車。

　　“大黃蜂”買回來之后，我觀察了好幾天，然后才開始嘗試著去變形。第一天，我變了很長時間，還是一無所獲。第二天，我又觀察了一小會兒，“咔嚓幾下”就把車頭給變出來了。第三天和第四天，我變得很順利，都能大致看出汽車的輪廓了。可是到了第五天，我又變得不太好了，發現前面變得有問題，之前變好的也要重變。

　　此時我憤怒極了，但是我想起了一句諺語：心急吃不了熱豆腐。我決定再觀察一天。到了第六天，我發現后面的變形其實比前面還要簡單，只不過我沒有發現。“三下五除二”，沒一會功夫，我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車完全變出來了。我把它擺在書桌上，呵，多威武啊！

　　在玩變形金剛中，我遇到了一個個困難，但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個過程中，我體驗到了玩中的樂趣。

　　游戲的樂趣作文篇9

　　那是一個星期六的下午，我和盧銘揚一起去上英語課。快結束的時候，劉老師大發慈悲讓我們玩一局狼人殺，輸的人要接受小懲罰。

　　游戲就這樣開始了，大家輪流在劉老師的手機上抽取自己的身份。我是警察，要查找“藏在羊群里的狼，”我通過每個人的表情發現盧銘揚是壞人，待會兒要把他驗證一下，看看他的廬山真面目。

　　果然不出我所料，我和高野一致認為他是壞人，看了劉老師的手勢，我的心里得意自喜，心想：小肥羊還敢跟我斗。“第二天，天亮了”劉老師說道：你們認為誰是壞人？我本來是想大家一起舉報盧銘揚的，誰知連我一起算在內有四人選盧銘揚，伍人選高野，我快急的跳起來了，不停給朱永柳發暗號，在最后一秒鐘，他終于懂了我的意思，投給盧銘揚。接著我和高野又查出了另一個披著羊皮的狼。

　　就這樣，我們把兩個壞人都找了出來。盧銘揚要接受小懲罰了！我幸災樂禍，劉老師隨便讓盧銘揚抽了一張，選中哪張就接受哪張上面的懲罰內容。

　　他很不幸，抽中了最不好的一張。下面寫著表白現場的任何一位同學要真誠。我們齊聲叫好：“好棒啊！”

　　李昊澤說：“要不就表白張慧妍吧！”我大吃一驚，看著電話手表的時間，還有一分鐘，

　　還有一分鐘就得救了。

　　下課鈴響了，我趕緊走出了教室，跟著媽媽回家啦。

　　游戲的樂趣作文篇10

　　不知什么時候開始，我喜歡上了一款游戲——王者榮耀，真是讓我欲罷不能。

　　有一次，當我正玩得開心時，媽媽神不知鬼不覺的站在了我身前，因為我在玩游戲，所以當做沒看見。“阿聰！”一開始很溫柔，“你幫媽媽買點東西。”我當做沒聽清楚，“幫媽媽買點東西！”媽媽怒火沖天地喊道。正在津津有味的玩游戲的我嚇得我自己在何處都不知道。我心還是在游戲里，便回答：“哦！買什么東西？”“醬油！快去。”媽媽急切地告訴我。

　　我邊走邊玩游戲，不見得有人差點搶了我這個游戲機。到了菜市場，對著阿姨，我急切地說：“阿姨，要一瓶油。”說完，付了錢，便馬上回家玩游戲。

　　“李尚聰！你你我叫你買醬油啊！大哥！”媽媽生氣的喊。我被嚇得滿頭大汗，便又去買了。這算買對了！我終于可以玩游戲了！

　　當我玩的時候，我發現我完全沉在這個游戲里了。我拿下了五殺，我用的那一個人物就好像是我自己，“殺”了五個人，好像很爽！可自己“死”了，覺得自己好像真死了！

　　在這段時間里，真是太驚險了，從這里，讓我懂得了一個道理：做任何事都要想一下后果，先做完該做的。這一段時間里，我很開心。這個游戲也也好好玩，我喜歡“王者榮耀”。但也不能玩太久也不能一直玩。

　　游戲的樂趣作文篇11

　　一聽到這個名字，大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂游戲，這可是在真實生活中玩的吹雞毛游戲。

　　我們一共有5個人，因為不是雙數，所以大家就輪流當裁判。

　　剛開始時是陳曉蘭當裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負。

　　游戲開始了，兩組的同學一個個都伸長了脖子，像一只只充滿精神的長頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區域里。

　　我隊也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒有安下家來，右邊的同學朱創恒就對雞毛發出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊。

　　這怎么行？我隊的張翊寧以幾乎完美的表現，來了個“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。

　　眼看快落地了，右邊的同學趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。

　　我隊的張翊寧顯然沒有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開心，雞毛像蜻蜓一樣飄過去．右邊的同學趙羿皓程眼疾手快又來了個“側身傳球”。

　　就這樣，好幾個回合下來，雞毛好在桌子上飛來飛去，分不出勝負。

　　其實，生活中有很多的樂趣，只要我們愿意去發現！

　　游戲的樂趣作文篇12

　　今天，操場上可真熱鬧呀！我們班的女生都在操場上跳長繩。兩位同學有節奏的揮舞著臂膀。長長的跳繩像彩帶一樣飛舞著。同學們個個都像燕子一樣，輕巧地在繩子中穿來穿去。尤其是楊陽，她跳得十分出色，像彩色的蝴蝶翩翩起舞，輕盈自如。

　　而此時的我看著眼前又長又粗的長繩，伴隨著打在地上那一聲聲“啪、啪”的聲音，心中不由有些害怕和擔心。我想:萬一我沒跳好肯定會被大家笑話，說不定還會被繩子打到。車依凡察覺到了我的不安，她走過來鼓勵我：“別怕，你聽我數到3的時候沖進去跳，一定可以成功。但我還是縮頭縮腦，慢悠悠地跑進去，可想而知我肯定失敗了。其它同學則輕而易舉地跳了過去。我暗暗下定決心：這次一定要跳過去。于是，我瞅準時機飛快地沖到繩子中間，隨著繩子的節奏跳了起來。我居然跳了三個，雖然不算多，但是對我來說，也是個巨大的進步了，后來老師要求我們按照8字形來跳，我也輕松地跳過了。而且，我跳的比車依凡還好了呢！

　　不知不覺中，已經到了上課的時間，雖然我跳得筋疲力盡，但是通過這件事讓我明白了世上無難事，只怕有心人的道理。無論做什么事都要不怕困難，勇往直前。這樣才有機會取得成功。

　　游戲的樂趣作文篇13

　　一眨眼過了這么多年，以前的事像天上的繁星，數也數不清，但玩過的游戲，現在想起來，還是那么記憶猶新。

　　十二年過去了，如今站在時光的岸邊回看，依然能清晰地看見那些游戲的細節，也許是用剪刀石頭布的方法，也許是自由組合方法，或是勾手指的方法，不管怎樣，所有參與游戲的孩子，都分成兩組，打對手。

　　我最喜歡的游戲叫“焐棗餅子”，分成兩組。兩組人各占一堵長墻的兩頭。這組先焐。先選出一個孩子，讓他靠墻角蹲好，別的孩子肩搭背，小的在里層，大的在外層，把蹲下的孩子焐個嚴嚴實實，然后，一起扯著嗓子喊：“棗餅子，熟了，棗餅子，熟了——”那組的孩子聽見了，馬上跑過來，在人堆外轉來轉去，扯扯這個，拽拽那個，猜焐在里面的那個是誰。猜對了，焐在里面的孩子就被帶走，猜不對，重新焐。

　　我依然記得被焐在小伙伴中間的感覺。小伙伴們說話的嗡嗡聲，自己的心怦怦亂跳，還有小伙伴們衣裳表面沾著的灰塵味兒。有時候，我眼前也會想象出一鍋剛焐好的棗餅子，冒著熱騰騰的熱氣，看起來又香又甜。一饞，便忍不住吞咽口水。然而此時，不知誰放了個屁，我趕緊屏住氣，緊緊捂住嘴巴和鼻子。

　　焐啊焐，等哪一組人剩下的少得沒法再焐了，認輸，游戲也就結束了。

　　捉迷藏，只要不超過規定的范圍，怎么藏都行。有一回，我和鄰居家的小哥藏在他家草堆里，別人找了好久都找不到，我正暗自得意時，突然感覺有東西在背上怕，嚇得大喊大叫，立刻跑出來，一直跑到空地那兒，快要哭出來了。這時，鄰居家的小哥也跑了出來，笑得都要岔氣了。原來，我背上爬的不是蟲子，而是他的手指，原來是他藏在我身邊閑的無聊，開了個玩笑。

　　偶爾也玩玩娶媳婦，一個妮兒做媳婦，一個小子當新郎，新娘坐的花轎你是兩個小孩四只手交叉抓在一起做的。時辰一到，花轎便顫顫悠悠抬到新郎家，拜了天地，入了洞房。新娘的臉在月光下顯得嬌艷水嫩，低著頭，羞澀一笑。新郎也笑，太高興鼻子打出了個很大的氣泡，笑的人東倒西歪。

　　總是到很晚，連月亮也打起了瞌睡，在大人長一聲短一聲的呼喚聲中各回各家。

　　如今我已經十二歲了，一告別童年，但這些美好的記憶，我將會一直珍藏在心底里，永遠。

　　游戲的樂趣作文篇14

　　說起玩來，我的爸爸總能想出一些意想不到的新鮮游戲。

　　有一天，我寫完作業，纏著爸爸，讓他和我一起做游戲，爸爸被我纏得沒辦法，只好說：“好吧，好吧，我的寶貝女兒。咱們今天玩個新游戲，叫做‘間諜游戲’，怎么樣?”我高興地一邊拍手一邊歡呼，“太好了，太好了，這個游戲該怎么玩呢?”

　　爸爸耐心地介紹了游戲的規則：先讓一個人進入房間仔細觀察房間里的事物，然后出去;另外一個人，進入房間，把房間內的物品進行調換或者擺放變動，然后再讓剛才出去的那個人進來找出變化的物品。

　　聽明白規則后，我自告奮勇先當那個觀察的人。我走進房間，把房間里擺放的花瓶、電腦、鼠標、書等物品快速掃射了一遍，然后信心滿滿地走出房間，等爸爸調換完之后，我再次進入房間，看了一會，我怎么也找不出，哪里發生了變化，唉，其實爸爸把花瓶和筆筒調換了個位置，這一局我輸了。可是，我不服氣，還堅持再當一次觀察者，這次我可是吸取了上一次的教訓，進入房間后我把房間里的物品仔仔細細觀察了好幾編，并把它們一一記在心里。這一次當我再進房間的時候，一下子就找到了被爸爸挪動的鼠標。該爸爸當觀察者了，我把手機盒子調換了擺放的方向，看著爸爸找不著發生變化的物品，急得抓耳撓腮的窘態，逗得我哈哈大笑起來。后來我和爸爸玩了好幾局，這個游戲簡直太好玩了。

　　這個游戲不僅讓我和爸爸得到了很多樂趣，還讓我明白了仔細觀察事物的細節是非常重要的。使我更加深切地體會到了細節決定成敗的道理。

　　游戲的樂趣作文篇15

　　最近，湖南衛視又推出了一部真人秀：全員加速中。里面有很多明星，要依靠自己的'智慧、運氣、地理等等來逃避獵人的追捕，還要根據信息做任務。直白地說就是“高級版的貓捉老鼠”，我對里面的內容念念不忘，也好想親身體驗。

　　今天有一節體育課。老師集合完就直接解散了。

　　正愁著該怎么打發時間的時候，我提出了個建議：“要不玩‘全員加速中’？”“真是個不錯的提議！”同學們紛紛對此表示贊同。我清了清嗓子，把目光投向五個男生，“好！你們五個當獵人。數完一分鐘來抓捕我們。剩下的就抓緊時間躲藏逃避追捕！”

　　我們一窩蜂地往舊教學樓跑，有的躲進小賣部、有的躲進一樓、二樓、三樓，五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來到了一樓與二樓樓梯的交界處，潘浩宇小聲而迅速地說：“我去二樓看看，有獵人我會提醒！”鄧葉才剛剛跨上2、3個臺階——葉晨逸！——獵人！“快跑！是獵人”誰知道，季佳琪竟然沒有反應過來，擋在了我前面，我大喊：“快讓開！獵人！”等她反應過來，我急的快速沖下樓梯，因為雨水打濕了臺階，導致臺階非常濕滑，“啊！哎喲！”我腳下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞擊，我疼的流出了眼淚，但仍然沒有忘記自己在干什么，仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來，往前沖。獵人看到我摔倒大吃一驚，一時竟忘了抓捕，我僥幸逃過一劫。而蘇嘉棋沖出去后遭到三個獵人的包圍，被抓。我們玩得不亦樂乎，汗流浹背，誰也不愿停下。后來，是老師的哨子聲才把我們喚回來。

　　我終于體驗到了這游戲的刺激，這游戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不舍，下次一定還要玩！

　　游戲的樂趣作文篇16

　　憶及兒時捉人的游戲，心里排山倒海地涌上一陣陣喜悅。

　　“黑白猜!”這是我們游戲開始的程序，以手心手背的方式比勝負，決定誰捉人，結果我是唯一出不同的手勢,小伙伴們七手八腳地給我蒙上了眼睛，我按規則在原地轉十圈，轉得頭昏眼花，不知東、南、西、北方，我定了一會神，小伙伴們大聲叫嚷的聲音傳進我的耳朵，我立起耳朵捕捉著聲音，確定目標后，我像盲人一樣小心地摸索過去，小伙伴一見我過來，沒等我走近就尖叫著四散逃開了，我又重新開始捕捉聲音，在心里鎖定了離我較近的小伙伴，做了個猛虎捕食的動作，想以速度取勝，小伙伴以迅不掩耳的速度閃開了，讓我撲了個空，來了個狗啃屎，那滑稽樣就甭提了，逗得大家捧腹大笑，我頓時像泄了氣的皮球——扁了。突然我靈光一閃，想出一個好辦法，我拍拍屁股站起來，小伙伴們見我站起來，像受驚的小兔子，又開始奔跑，呼叫，我定了定神，找到兩個離得較近的小伙伴，裝著去捉他旁邊的小伙伴，另一個小伙伴本想逃，見我不是抓他，便靜立不跑，等著看好戲，我雖看不見，但能感覺得到。而我就在沖向逃跑那個人的一瞬間猛地轉身，循聲伸手輕而易舉地抓住了那個毫無提防的小伙伴，我高興地大喊大叫：“捉住了，捉住了小伙伴開始被蒙上眼睛，我與小伙伴們在他的四周大叫著挑逗著，他向我摸索過來時，我像小兔子一樣跑開了，邊跑邊叫：“來呀，來呀!”他跌跌撞撞向我跑過來，我又來了個急

　　轉彎，把他耍得團團轉，其他小伙伴又在不斷地引誘他，讓他不知所措，而我們看著他的憨態，笑得前俯后仰……

　　在我玩過所有游戲中，這個游戲我最為喜歡，它讓我和小伙伴盡情地享受游戲帶給我們的快樂與刺激，使我無拘無束地享受那美好的時光。

　　游戲的樂趣作文篇17

　　每個人從商店里買了圓卡之后，手上的園卡就沒有放下手的時候，砸卡，也就是給了我童年樂趣的游戲。

　　砸卡，顧名思義。這種游戲很簡單，只要你拿著手上的卡片把其他人的卡片砸翻，其他人的卡片就歸你了，如果你的卡片被別人砸翻了，你的卡片就歸其他人了。

　　我現在的卡片都是賽爾卡和一張神奇寶貝的卡，小蘑菇、小火猴、寶貝鯉、左背魚（這是一個神奇寶貝的卡片，大家多多少少會有點陌生）。這些是我的主卡，我還有一些厲害的卡，有47張，再加上剛才的那四張，共有51張。

　　不僅你可以用砸卡跟別人較量，你還可以玩游戲的另一種模式：彈卡，在一個圓桌子上，誰把對方的卡片推到了桌子底下，誰就贏。

　　再來說說我是怎么和人較量的吧！我最拿手的是砸卡，只要誰敢給我下戰書，誰就敢給我送卡，上次我和唐吉（我在小區的一個朋友）玩，他本來就只有19張卡，全都被我贏了個光光，從此，他再也不敢給我下戰書了。

　　我們小區里還有一些跟我一樣赫赫有名、大名鼎鼎的砸卡高手，譬如說：陳嬋娟、搖婿這些人太多了，我都說不完，我和他們在一起玩的時候，他們人多的就像一個馬蜂窩（我本來不應該罵他們的）。

　　我為什么喜歡玩砸卡呢？是因為這個游戲帶給我了快樂，就是因為這個游戲給我了快樂，我才會玩這個游戲，要不然，我還覺得這種游戲有點小朋友們不能理解的賭注呢！

　　我喜歡玩砸卡，我非常喜歡砸卡，我恨不得每天都要跟那些小朋友們玩砸卡，砸卡大贏家，我夢中的夢想。

　　我喜歡玩砸卡、彈卡，因為是這個游戲給了我童年游戲的樂趣，也是這個游戲幫我喚醒了童年游戲的記憶。

　　這個游戲給我帶來了好多東西，好多，好多，數不完的東西

　　游戲的樂趣作文篇18

　　“耶，終于投進了。”是哪里傳來的聲音？原來，佐樂米課堂上正在玩一個游戲，名字叫投籃。游戲規則是：每組派出一個人投氣球，如果投進的數量比對方多，那么數量多的那方獲勝。

　　游戲開始了。我們這一組派出的是張藝涵，對方派出的是方妤珊。我們兩組各拿了三個氣球，都站在離箱子1。5米處。開始投了，張藝涵搶先一步投了出去，全班都尖叫了起來，我們這一組都情緒激昂了，因為張藝涵投出的第一個球就中了，這也給了對手很大的打擊，不知怎么，對手還真被我們的氣勢嚇到了，第一個，方妤珊因為被我們的氣勢嚇得手抖了，所以沒有投進。第二個本來她已經能投進了，可是被陳晟俊的一口隨風飄來的“仙氣”吹跑了。張藝涵卻還是精神飽滿，神氣十足。“咚咚”張藝涵把所有的球都投進了。我們滿臉喜悅，而對方卻是滿臉無奈。就這樣，我們贏了這場游戲。最后對方為我們表演了一段兔子舞，同學們個個都哈哈大笑起來。

　　這個游戲不僅讓我懂得了怎樣控制力度，怎樣瞄準，還讓我收獲了無窮的快樂。我喜歡這個游戲！

　　游戲的樂趣作文篇19

　　下午第三節課后，文學社會必須在我們班上課，所以我們幫助日常快速清潔，坐在座位上等待老師的到來。

　　同學們紛紛進入課堂，一段時間后，王老師也來了。老師拍了兩次手，表明我們很安靜。“的同學們，現在隨著時代的發展，手機對我們來說不足為奇。所以，現在的小學生不出去玩了。有時間的話，拿著手機玩游戲，完全感覺不到玩游戲的樂趣。在這個課上，老師帶大家去玩游戲。”王老師先讓我們四個人一組，然后每個人撕一張紙，然后在上面寫字，一個人寫人物，另一個人寫地點，另外兩個人可以寫事件、形容詞和時間。

　　我寫的是地方，想想，不寫搞笑點吧。

　　“嗯……寫這個吧！”我捂著嘴笑。

　　組成的東西舉手，站在講臺上讀。”我立刻拼寫句子，站在講臺上讀“頭很強，很開心，在廁所旁邊吃飯。”同學們“撲”一聲噴出來，“哈哈……”接著笑。第二位領導也上來了。“星期六，紅色在圖書館很臭。”又是爆笑……

　　通過這門課，我感受到了游戲的樂趣，利用這個游戲讓我疲憊了一天的大腦放松了。同學們，不要再在家玩手機了。快點和伙伴下樓玩吧

　　游戲的樂趣作文篇20

　　游戲的樂趣作文篇21

　　兒時的游戲有樂趣，是因為游戲有許多的朋友在身邊，濃濃的情感與快樂。“叮咚，恭喜你通關”只見一小女孩一下跳起來，使勁擁抱周圍的小孩。

　　“快，快來，游戲開始了”幾個小孩圍在電腦周圍，一雙稚嫩的小手拍打著鍵盤，熒幕的光照射在小孩臉上，一雙雙小眼睛目不轉睛的盯著地面上是幾只小怪，空中有幾個方塊銷售，嫻熟的操控里面的小人，只見他跳到方塊上獲得了金幣，隨后便消滅了小怪。本以為游戲的后面都會如此，可當小人走了一段距離后有小怪，方塊以及煙筒食人花，“滴答”一滴汗水落下，只聽見風扇呼呼的聲音，幾個小朋友都為了通關在開動腦筋，忽然一個小朋友大聲喊道：“有了！有了！”小孩隨著他所說的方法一步一步度過難關，就在離小七只差一步時，已知從天而降的怪獸引起一片哀悼，努力了那么久卻毀于一旦，又經過幾次努力，小孩得到了勝利。

　　現在小女孩長大了，當他再次去尋找這個游戲時，游戲更改過了，她覺得考官并不像以前那么困難，正當她獲得勝利時，又一次聽到那勝利的聲音時下意識的跳起來，可回頭一看，當初的朋友已經不在自己身后，縱使贏得了游戲，贏得了比賽，沒了朋友，玩什么都失去了樂趣，回憶中又出現了幾位朋友，在贏得游戲時不顧夏日炎熱，擁抱在一起的場景。游戲會一直不停更改更新，但在我們心中那幾個小時的玩伴的笑聲、快樂都依然如舊。

　　游戲的樂趣有很多，但我以為只有與朋友一起分享這些樂趣才有意義，那時有一位知心好友，明年華，我便養兩只貓，一只名弦，一只名柱，因為“一弦一柱思年華”。

　　人生就是一場游戲，朋友就是我們的玩伴，有人注定只是你生命中的過客，他們總會以你愿意或不愿意的方式，在你生命中留下印記。

　　后來慢慢明白童年里的游戲如此快樂，是因為每一聲歡呼里都有友情的回音。

　　游戲的樂趣作文篇22

　　什么是真正的快樂？答案一定很多：吃到一塊美味的蛋糕，得到一本新書，或是得到一支新的鋼筆……但我認為真正的快樂是有一群團結的伙伴，不管在什么時候都幫助你，即使你做錯了事也不會嘲笑你。

　　記得那天下午，我們上體育課。老師要求我們分組跳長繩。但我們組都不太會跳長繩。又快到運動會了，每個人都要去跳長繩。只有在體育課上認真練習，才能配合好。

　　我們組都不太會跳，怎么辦呢？只有從搖繩練起。搖繩看似是一件非常簡單的事，但其實是非常難的：繩的長度，力度和形狀都影響到成功。

　　我們好不容易把繩搖成一個圓，又犯了難。怎么進去呢？我們反復試了好兒遍，要不是被繩快打到就是被絆倒。幾次都失敗了，我們只好停下來研究如何進繩。我認為應該在繩在空中時進去，到那樣既不會被絆倒，時間又恰好。進去之后繩就剛好下來了，就可以跳了。“嗯，好像是這樣的吧。咱們再試試吧。”“好！”我們又試了試，好像還真是這樣。

　　會進繩了，就要加快速度。如果要提高速度就要前一個人還沒出，第二個人就進了。我們試了試，發現只要學會了進繩，加速就比較簡單了。

　　但在成功跳了幾輪之后，又輪到我了，我沖進了繩，跳完了第一個，接著第二個時我后面那個人已經進來了，我得給他讓出空位。所以，我往前走了一些，準備跳第二個。但前面的繩實在是太高了，我一使勁，但很不巧，我的腳掛到了繩子，整個節奏都被徹底打亂了。這下子，我后面那個同學被絆了一下，我們倆一下子摔到地上，同學們都跑了過來關心：“你們沒事吧？”“沒事兒，真對不起，我把繩絆了一下，害得你也摔了。”“沒事兒，我還好，你跳得比我高多了，你沒事吧？”“我也還好，你在我后面的空間夠嗎？我可以往后一點嗎？”“當然可以了。”“太好了。”

　　體育課結束了，我格外開心，不僅因為我學會了跳繩，還因為我分在了團結的一組。團結友愛，互幫互助，是我在游戲中得到的快樂。

　　游戲的樂趣作文篇23

　　男生當5毛，女生當一塊，這種有趣的拼錢游戲你玩過嗎?今天就讓你見識一下它的廬山真面目吧!

　　老師讓我們全班到操場集合，一聽到游戲二字，同學們就興奮地像剛被放出籠的鳥兒，嘰嘰喳喳地叫個不停，一個個摩拳擦掌躍躍欲試。

　　請第一大組的同學先上臺”老師宣布，真是近水樓臺先得月呀!不過沒關系，下一組就輪到我了，剛好我可以有時間仔細觀察一下，做好充足準備。只聽老師脫口而出“兩塊五毛”。曲同學聽到口令后，皺著眉頭，緊張地不由自主地把大拇指放在嘴唇下面來回移動，望望王同學又瞧瞧張同學，像木頭一樣站在那兒，還是王同學反應超快，機靈的像個猴子，只見他狡黠的小眼睛滴溜溜一轉，便計上心來，他飛快地向兩位女同學奔去，兩塊五順理成章地就湊好了。那兩位女同學也如釋重負長長地舒了一口氣。“王同順利晉級”。他聽到這兒，高興地一蹦三尺高，興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩嘩嘩啦啦地從他心里傾瀉了出來，展現在他臉上的這掩飾不住的濃濃笑意和忍不住的得意。再瞧瞧曲同學像霜打的茄子無精打彩，臉皺得像根老苦瓜，腳不停地跺地，手不住地拍大腿，又懊悔又自責，心里一定在想，要是老師再給他一次機會，他一定不再優柔寡斷。

　　輪到第二組了，我汲取了曲同學的教訓，打起十二分精神，像打了雞血一樣，豎著耳朵，瞪大眼睛，死死地盯著老師嘴巴，不敢有絲毫懈怠。老師宣布“一塊五”五、四、三、二、一當老師數到四時，我早己站在一位男生的旁邊。耶!功夫不負有心人，我也成功晉級啦!

　　“棒棒你真棒!”同學們一邊歡呼一邊鼓掌，老師還給我們每人發了一顆彩虹糖，那甜味一直甜到了我的心坎里。最讓我開心的是可以免寫一次周末的聽寫作業，我真想說：“老師你是來到人間的天使嗎?怎么對我們這么好呢?”

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