有趣的游戲的作文

時間:2022-07-28 09:32:52 游戲 我要投稿

【精品】有趣的游戲的作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】有趣的游戲的作文9篇

有趣的游戲的作文 篇1

  今天,戴老師說:“我們來玩一個游戲,游戲的名字叫‘撕紙’。同學們,我們用過的廢報紙有什么用呢?”我們說:“可以折飛機、擦玻璃,還有,畫畫的時候為了不把桌子弄臟,還可以把廢報紙拿來墊在下面……”游戲開始了,老師開始宣布游戲規則:“游戲第一步,把紙撕成一條一條的,但每條必須是連著的,還有,就是必須在三分鐘內完成。”老師剛說完,我們就開始撕紙了,三分鐘很快就過去了,老師喊“停”的時候,有些人還沒撕好。老師開始“采訪”成功完成任務的同學是怎么撕的。有的說:“我先把紙平均對折,再沿著折痕把它撕掉就好了,再往下巴上一戴,嘿,變成老爺爺啦!”

  還有的說:“我偷懶,把紙對折,再跟他一樣,把折起來的連在一起撕,心想這樣就能一下子撕出兩個來了,可沒想到打開以后,就變成老爺爺的皺紋了,一張一合,又像是許多小嘴巴在唱歌,看來,這個懶還是沒偷成!”

  看著大家撕得津津有味,老師又讓我們發揮合作精神,把自己撕的紙和同學撕的合起來,變成一幅作品。我和楊陳騫討論了一下,發現把楊陳騫撕的“兔子頭”放到我撕的“蝸牛”旁邊,剛好可以配成“龜兔賽跑”,我正得意,不對呀?楊陳騫撕的只有一個“兔子頭”,還配不成完整的兔子呀,怎么辦呢?剛巧,胡時捷撕的是一條“褲子”,我就把她撕的“褲子”拿來給“兔子”穿上,這樣就像是一只穿著背帶褲的“兔子”了。時間快到了,我不管三七二十一,趕緊把我們的作品拿給老師看……撕紙游戲真好玩,不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們學會了在合作中成功!

有趣的游戲的作文 篇2

  這節作文課,我們玩了一個叫做數字“陷阱”的游戲,規則是這樣的:同學們依次報數,在1到100的自然數里,含有3和3的倍數時,只能拍手,不報數。犯規就會淘汰出局。我想:幸好,我們可以把3的倍數提前寫下了。

  氣氛變得緊張起來,老師請了我我們五個人上臺,按照1-5號的順序圍成一圈,游戲開始了。

  一號喊“1”,按照這樣的順序,報到“7”的時候,問題出現了:二號同學報“7”,結果他又同時拍手,所以他出局了。剩下四個人繼續游戲,過了一段時間,又有一位同學出錯了,她報的數字本來應該拍手,但她出錯了。場上只剩下三個人。但是,問題又出現了:現在說到“3”的倍數時,一直都是同一個人拍手,所以我們改了一下游戲規則:每次第二個人下去,就把第一個人換上來。報到“30”左右的數字時,第一個同學報“29”,下一個同學拍手,我本來想說“31”,結果說成了“30——1”,結果大家都說我錯了。我想:我不就是停頓了一下嗎?這也算錯?我一時語無倫次,只好被強制出局。沒過多久,我又“復活”了,而換我的人已經換了兩次。之后,我就再也沒下去過了,真可惜,當時如果沒有停頓,我就不會被罰站了。

  以后,可以把這個游戲——應該說是“陷阱”,推薦給同學們,看看你們會不會掉進“陷阱”里。

有趣的游戲的作文 篇3

  今天,同學們正在認認真真地聽老師上語文課。突然,湯老師說:“現在我讓同學們做個有趣的游戲。”大家一聽,大吃一驚!現在是上課的時間,怎么玩起游戲啦?只見老師在黑板上畫了四個人頭,第一個人頭,嘴眼朝下,看上去好像快要大哭起來,就是沒有鼻子;第二個人頭,嘴角朝上,眼睛朝下,看上去笑瞇瞇的,也是沒有鼻子;第三個人頭,眼睛稍微有點彎,嘴巴成一條直直的線,看上去很平常,還是沒有鼻子;第四個人頭,頭發一根根豎起來,眼睛睜得圓圓的,嘴巴朝下,看上去很忿怒,仍然沒有鼻子。

  這時,老師拍拍雙手說:“誰來做這個添鼻子游戲?”同學們都爭著做這個游戲,手伸得又高又直,老師選了四位同學。然后用紅領巾把他們眼睛蒙住,還讓他們轉了幾圈,才叫他們上臺添鼻子。

  有的同學把鼻子添在耳朵邊,好像要鉆進去;有的畫在下巴鄂下,好像要躲雨;有的畫在耳朵里,好像要在那睡大覺;還有的也畫在耳朵邊,鼻子下面還喘著氣,好像跑累了似的。

  同學們看了,都捧腹大笑,異口同聲地說:“添鼻子游戲真有趣!”

有趣的游戲的作文 篇4

  晚上上床早,睡不著,我就玩起了手影游戲。我做了好多的小動物,有老鷹,有孔雀,有狼狗還有好多小動物,手指影印在墻上,非常逼真,像一只只活生生的小動物跳到了墻上。

  老鷹是兩只手交叉,另一只手不動,一只手的大拇指彎起來,其余四指前后擺動,看看影子,像一只老鷹飛到了天空。孔雀的做法很簡單,大拇指和食指捏在一起,中指無名指和小拇指直立,我的孔雀頭做好了,搖一搖,擺一擺,孔雀開屏,像是在吸引好多好多的游客來看她。媽媽也很有興趣的教做了一只大狼狗,汪汪的叫著。一幅圖畫出現了,老鷹在天空飛著,孔雀在地上跑著,好兇的一只大狼狗在叫著,在嚇唬著正在欺負孔雀的老鷹。

  手影游戲真有趣!

有趣的游戲的作文 篇5

  “鈴——鈴——”老師慢悠悠地走上講臺,然后笑瞇瞇地對我們說:“安靜!同學們,我們今天來玩一個“擊鼓傳球”游戲!一聽到老師這句話,同學們聽了之后,既緊張又興奮。

  接下來,老師就給我們講述了游戲規則:首先,所有同學一起圍成一個大圓圈,然后選出一個同學第一個開始傳球。當音樂聲響起時,第一位同學馬上開始沿著圓圈傳球,當音樂聲停止時,球落到在哪位同學手里,誰就要上臺抽簽表演節目。如果傳球途中有誰把球亂扔、亂拋,就屬于犯規,同樣也要上臺表演。老師剛說完后,同學們就開始七嘴八舌地討論起來了。

  “咚咚咚——”游戲開始了,老師開始播放音樂,球像跑車一樣,快速地一個接著一個傳球。同學們和我一起都把球小心翼翼地傳給下一個同學,生怕自己就是那一個“幸運兒”。那么球到底會花落誰家呢?我時而期待,時而緊張。突然,音樂聲停止了,“中獎”的竟然是黃琳超,大家激烈地說道。他非常不情愿地走上臺,小心翼翼地抽出一張紙條,居然是:扮一個鬼臉和哭臉,只見他用雙手把眼皮向上翻,嘴里吐出一條長長的舌頭,逗得大家開懷大笑。

  緊接著,第二輪開始了,很快,“幸運兒”落在了一個“小矮子”的身上——董榷峰,他將要表演的是背誦古詩《靜夜思》,只見他無可奈何地背誦道:“床前明月光,疑是地上霜……”只見他背誦的非常不流暢,同學們都一臉嫌棄地說:“切……”然后大家都一直在笑話他,逗得大家樂呵呵!

  今天的游戲玩的真有趣啊!我還想再玩一次!

有趣的游戲的作文 篇6

  今天語文課上,楊老師教我們玩兒“貼鼻子”的游戲。

  由黃瑋卓在教室的第二塊黑板上畫了一個圓圓的大頭,再畫上嘴巴、眼睛、頭發和耳朵。王坤在紙上畫了一個大大的鼻子,剪好后,用雙面膠粘好。然后,王坤講了游戲規則:把眼睛蒙上,站在第三排的位置,由楊老師指揮著,住前走,憑感覺找到鼻子的正確的位置,就成功了。

  游戲開始了,老師挑了第一位同學郭芷羽,她把眼睛蒙上后,慢慢地往黑板那里走,不走運的是,她把鼻子貼到了第一塊黑板上。接下來是王坤,他也沒貼成功。不過,郭姿含和黃瑋卓很厲害,把鼻子送回了家。

  正玩兒高興的時候,下課鈴響了。楊老師為了讓每一個同學都能玩一次,就利用了課間十分鐘。輪到我后,我在心里暗暗記住了正確的位置,又觀察了其他同學是怎么走到黑板前貼鼻子的。幸運的是,我也準確地把鼻子貼好了。

  該上第四節課了,大家都好像還沒玩過癮似的。放學回家后,我還要和爸爸媽媽姐姐一塊玩,真是太有趣了!

有趣的游戲的作文 篇7

  我們學校每天上午二節課后都有一個大課間,這個大課間的時間很長,大家都會在二節課后到操場上去玩耍,在這個大課間好好放松一下。

  大課間的時候,站在操場上放眼望去,全部都是在休息的學生。有的同學喜歡一個人靜靜地坐在草坪上,瞇著眼睛曬會兒太陽,有的同學喜歡三三兩兩拉著手圍著學校的塑膠跑道散步,活潑好動的男生,經常組隊一起踢足球,還有秀氣的女生,總會安安靜靜的在角落里踢毽子、跳皮筋。課余的活動十分精彩。

  我和我的小伙伴們喜歡在這個大課間一起玩老鷹捉小雞的游戲,一個個子高的同學當雞媽媽,再選出來一個跑得快的男生做兇狠的老鷹,剩余的小伙伴就全部是在雞媽媽的翅膀下面尋求保護的雞寶寶了。當游戲開始以后,大家在雞媽媽的領導下,十分配合的不停轉動,和老鷹周旋,十分害怕被抓到。有的時候一不留神,隊伍尾巴處就會有一個或者兩個不是很幸運的雞寶寶,被老鷹得意洋洋的抓住。大家每天都會玩得十分的盡興。

  大課間既讓我們放松了身心,又讓我們在玩耍休息中鍛煉了身體,真是一舉兩得好事情,我們大家都十分喜歡大課間這段愉快的時光。

有趣的游戲的作文 篇8

  哈哈哈,怎么這么熱鬧呢?哦,原來是同學們在玩有趣的運面粉游戲。

  俗話說無規矩不成方圓,當然,我們的游戲也是有規則的:老師把我們分成了兩個組,每組七個人排成一列,第一個人負責把面粉鏟到嘴上叼的.卡片上,然后依次把面粉傳給后面的人,不可以用手,也不能浪費面粉,在規定時間內運面粉多的隊獲勝。游戲開始了,我們組的同學都摩拳擦掌,躍躍欲試,我先用卡片鏟上了一大堆面粉傳給后面的同學,可后面的同學個子太高,我不得不用手,把她的肩膀壓住,想讓她往下蹲一點,可她根本就不理會。我著急了,只好踮起腳很費勁的傳給她,當我剛想緩口氣休息一下時,老師著急地大喊:“繼續繼續,別停。”聽到老師的喊聲,我叨起卡片迅速地鏟好面粉,可是我剛轉過身,二組的同學就在一旁搗亂,最終我們組的同學都變成了白花花的面粉臉。可是我們并沒有受到他們多大的影響,每個人都飛快的傳著面粉,開始同學們傳地非常順利,可偏偏到了最后一位同學全都撒在地上了,我不能放棄,于是又急匆匆的鏟面粉,可惜時間到了,最后在規定時間內我們組只運了一點點的面粉。很快,到了第二組挑戰的時間,他們組進行的非常順利,只見他們不緊不慢,小心翼翼地一輪接著一輪,都輕而易舉,穩穩當當的將面粉傳到了后面的杯子里,最后老師宣布我們組慘敗。

  我想其實游戲的輸贏并不重要,開心才是最重要的。

有趣的游戲的作文 篇9

  企盼以久的數學社團課又來了,我高興極了!

  這次的數學游戲是過數游戲,規則是從1開始,每個同學輪著來,先定一個數,如果是這個數的倍數或有關的數就拍手,其他的數都讀出來。

  終于開始游戲了!這次是4的倍數,我在第3排第4個,3×4=12,12÷4=3,可以被4整除,我呼了一口氣。場上的人漸漸少了,又輪到我。董瑞哲在旁邊說“36、”我上當了,一聲36,馬上我就0ut了。別得意,董瑞哲在之后也敗下陣來了。

  經過這一輪的練習,我已經知道了如何玩這個游戲。真正的比賽馬上開始。現在是“7”。“開始!”老師一聲令下,幾輪過去了,過一會兒臺上的選手只有5人了,當然有我。不過當再次輪到我時,我沒加思索脫口而出“37”,霎時,我就out了。

  雖然,我在過數游戲中沒能得到第一,但是大家的快速反應讓我驚嘆不已。復雜的數學在簡單的游戲中讓我感受到了快樂與有趣!這真是一種有趣的過數游戲呀!

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