有趣的游戲作文

時(shí)間：2022-08-09 11:43:46 游戲我要投稿

【推薦】有趣的游戲作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】有趣的游戲作文7篇

有趣的游戲作文篇1

　　俗話說(shuō)；“不以規(guī)矩，不成方圓。”今天，我們班就玩了“傳話”的游戲，游戲玩法是這樣子的，全班五個(gè)小組的第一位同學(xué)到老師處聽(tīng)要傳的話，然后回組把話悄悄傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)在悄悄傳給第三個(gè)同學(xué)……依次推下去。全部同學(xué)都傳完后，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出這個(gè)話，哪組傳得又快又準(zhǔn)，哪組獲勝。

　　在游戲開(kāi)始前，我們讀了一下游戲規(guī)則，是這樣的；一、不能偷聽(tīng)話。二、只能傳一次話。三、傳話時(shí)，要捂住別人的耳朵悄悄的說(shuō)。四、傳話時(shí)，無(wú)關(guān)的同學(xué)靜息，不能出聲。五、最后一位的同學(xué)與第一位同學(xué)的話相同為勝。

　　我們組的話是“父母不能驕縱孩子，要教育孩子用自己的雙手養(yǎng)活自己。”戴煜瑤（也就是我們組的第一位同學(xué)）一拿到寫(xiě)著話的紙條，頓時(shí)大大地張大了嘴巴，可能塞得下一個(gè)蘋(píng)果了吧，隨著王老師的一聲令下；“開(kāi)始”！戴煜瑤就跑下來(lái)，對(duì)鄭嘉磊說(shuō)了一會(huì)兒后，鄭嘉磊就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“如果一個(gè)人不能以自己的雙手養(yǎng)活自己，那就……就”，我著急的說(shuō)；“就什么呀，你說(shuō)呀！”他說(shuō)；“我不知道，她又沒(méi)有說(shuō)清楚”。我一臉茫然地轉(zhuǎn)過(guò)去，對(duì)程孟圣說(shuō)；“如果一個(gè)人不能以自己的雙手養(yǎng)活自己，那就”。程孟圣著急的說(shuō)；“就什么呀？”我說(shuō)；“我不知道！”

　　開(kāi)始公布答案了，當(dāng)?shù)轿覀児即鸢笗r(shí)，程孟圣說(shuō)；“我沒(méi)聽(tīng)清楚！”我們只好"0"分了。

　　這個(gè)游戲真有趣呀！

有趣的游戲作文篇2

　　你要問(wèn)我最喜歡的游戲是什么？我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你——猜名游戲。正是它，讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋，收獲了快樂(lè)！

　　那是第一次上的心理輔導(dǎo)課，老師帶著微笑走進(jìn)了教室，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們一起來(lái)玩?zhèn)€猜名游戲。每個(gè)同學(xué)在紙上寫(xiě)自己的特點(diǎn)，寫(xiě)好之后，大家一起猜一猜他是誰(shuí)？”同學(xué)們的興致一下子起來(lái)了，紛紛動(dòng)起筆來(lái)。很快，一張張寫(xiě)滿自己特點(diǎn)的紙條交到了老師手中，有趣的猜名字游戲開(kāi)始了。

　　老師隨便抽出一張紙條開(kāi)始念起來(lái)：“他的名字里面有一種水果。”聽(tīng)完這句話后，我一下子呆住了：什么？怎么可能有誰(shuí)的名字里面有一種水果呢？我左看看，右看看，真想知道是誰(shuí)啊！只見(jiàn)同學(xué)們都和我一樣緊皺眉頭，四處張望——他們的臉上沒(méi)有一點(diǎn)線索。

　　我不斷地掃視著教室里的同學(xué)。是他？是他？還是她呢？一個(gè)個(gè)名字在我腦海中出現(xiàn)，又迅速被我否定。此時(shí)，我越想越亂，我的頭腦像塞了一團(tuán)亂麻，怎么理也理不順。老師見(jiàn)我們毫無(wú)頭緒，又提示下去：“他是位男生，他很高。”聽(tīng)到這里，我立刻向著后排男生看了過(guò)去。突然，我的目光和班級(jí)的高個(gè)子小李對(duì)視了。只見(jiàn)，他在與我目光接觸的一剎那，頭一下子轉(zhuǎn)了過(guò)去，完全不敢與我對(duì)視，他的笑容是那么僵硬，動(dòng)作一點(diǎn)也不自然。我一拍腦袋，心想：他心里有鬼，可能是他。

　　就在這時(shí)，我腦海中突然又冒出了一個(gè)英語(yǔ)單詞——李子，是他，是他，就是他，我的心里一陣狂喜。我那顆著急的心一下子變得高興了，我很快地舉起了手，站起來(lái)說(shuō)：“是李子豐！”老師的臉上露出了燦爛的笑容，對(duì)我豎起了大拇指。同學(xué)們也都紛紛響起了掌聲。我聽(tīng)著那熱烈的掌聲，心里那股子樂(lè)勁喲，真不知該怎么形容了！

　　有趣的猜名游戲還在繼續(xù)，快樂(lè)也在我身上不斷延續(xù)！

有趣的游戲作文篇3

　　今天晚上，我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。

　　游戲規(guī)則：在一張紙上畫(huà)一張臉，臉上有黑白相間的眼睛、大大的耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的臉頰，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼，再轉(zhuǎn)兩圈，最后在眼睛和鼻子之間畫(huà)上鼻子，才算贏。

　　游戲開(kāi)始前，我心里想：“我肯定能贏爸爸，因?yàn)槲乙郧巴孢^(guò)這個(gè)游戲。”游戲開(kāi)始了，我用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在后腦勺打了個(gè)結(jié)，轉(zhuǎn)了兩圈，左手按住紙，右手隨意在紙上畫(huà)了個(gè)鼻子，解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，鼻子畫(huà)在紅撲撲的臉頰上了。“不行，我還得再做一次，不信我畫(huà)不好。”第二次，鼻子畫(huà)在嘴巴上了。

　　輪到爸爸了，首先他蒙住雙眼，只見(jiàn)他慢慢地轉(zhuǎn)了兩圈，接著左手按住紙，右手在紙上摸著，好像在鼻子的位置，接著就認(rèn)真地畫(huà)鼻子，這時(shí)爸爸得意地說(shuō)：“畫(huà)的漂亮吧！”我忍不住不住笑了，“您自己看看。”爸爸睜開(kāi)眼睛，看看鼻子。結(jié)果鼻子畫(huà)到額頭上去了。

　　今天的玩的真開(kāi)心！

有趣的游戲作文篇4

　　今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)有趣的傳話游戲——道聽(tīng)途說(shuō)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

　　游戲開(kāi)始了，老師走到第一位同學(xué)身邊，俯下身子，雙手握成喇叭狀，緊貼著那位同學(xué)的耳朵，悄悄地說(shuō)了句話，聲音比蚊子聲還低。我心急如焚，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)順風(fēng)耳，可以聽(tīng)到老師說(shuō)的話。我伸長(zhǎng)脖子，屏住呼吸，可啥也聽(tīng)不清。唉，老師到底說(shuō)了什么呀？我默默地想。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往下傳，看著他們的樣子，我坐立不安，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著：“上帝保佑，千萬(wàn)別傳錯(cuò)啊！”終于傳到我了，呀！不好，我好像沒(méi)聽(tīng)清楚！不管了，傳吧，說(shuō)不定還能蒙對(duì)呢！我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，把知道的一五一十告訴了后面的同學(xué).......

　　游戲結(jié)束了，每排最后一位同學(xué)公布了“答案”：“東邊的牛奶傳過(guò)來(lái)”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門(mén)，同學(xué)們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案，原來(lái)是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”。看來(lái)，大家都傳錯(cuò)了。

　　經(jīng)過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不能輕易相信別人傳來(lái)的'話，不能以訛傳訛，否則會(huì)鬧笑話的。

有趣的游戲作文篇5

　　今天我們的作文老師給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的游戲——回頭笑。在家一個(gè)個(gè)踴躍參加這個(gè)游戲，老師一次只點(diǎn)三個(gè)。

　　第一次，老師叫了陳趙丫和譚梅，還有一個(gè)男生。陳趙丫到上面的一根線上。譚梅大膽地沖向前面，陳趙丫猛的一回頭，譚梅向她搖了搖頭并笑了笑，好像在對(duì)我她說(shuō)：“哈哈，你可真笨，你抓不到我！”不一會(huì)兒譚梅打到了陳趙丫，就飛快地跑了回來(lái)，陳趙丫回頭想去打她，而她早已回到了起跑線。那一個(gè)男生打了一下陳趙丫，卻呆呆地站在那里，陳趙丫機(jī)靈地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抓住了一個(gè)男生。

　　第二次，老師叫了呂步凡、宋良人，發(fā)及一個(gè)小不點(diǎn)。首先是小不點(diǎn)站上面，呂步凡輕盈地動(dòng)作，可愛(ài)極了，像一只小狐貍，輕手輕腳走到小不點(diǎn)的后面。小不點(diǎn)一回頭，呂步凡對(duì)他笑了笑，像在說(shuō)：“你真沒(méi)用，抓不到我。”呂步凡打了一下他，又跑回了家，小不點(diǎn)撲了空，宋良人他搞笑極了，打小不點(diǎn)時(shí)，打又沒(méi)打到，還差一點(diǎn)被抓住了。不過(guò)宋良人也打到他了。

　　叮叮叮，下課了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘟著嘴巴，老師說(shuō)：“下課你們大家可以玩這個(gè)游戲，但要注意安全！”同學(xué)們又興高采烈地去玩游戲了。

有趣的游戲作文篇6

　　我玩過(guò)很多游戲，比如斗雞、跳房子、老鷹捉小雞……

　　今天，我呆在家里覺(jué)得無(wú)聊，就下去找了幾個(gè)小朋友玩游戲。我們玩了一個(gè)有趣的新游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們把人分為2組，每組4個(gè)小朋友，第一組叫黃隊(duì)，第二組叫藍(lán)隊(duì)，而我則負(fù)責(zé)出題目。我們討論后決定比賽結(jié)束后，輸?shù)囊魂?duì)要唱歌。比賽開(kāi)始，我出的第一個(gè)題目是：魚(yú)缸里有10條魚(yú)，死了3條，還有幾條？黃隊(duì)一個(gè)小朋友迅速地舉起手，自信地回答到：“簡(jiǎn)單！是七。”我聽(tīng)完后不禁哈哈大笑說(shuō)：“答案是十，因?yàn)樗懒说?條魚(yú)沒(méi)有拿出去。”接著我出了很多題目，有些被同學(xué)們答對(duì)了，有些題目同學(xué)們給出了五花八門(mén)的答案，但是沒(méi)有一個(gè)是正確的。

　　我們玩了半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽叫我們回家了。我們就戀戀不舍地各自回家了。我發(fā)現(xiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎是一種超級(jí)幽默又鍛煉思維靈敏度的趣味頭腦游戲。出人意料的答案，充滿奇思妙想的智慧。恍然大悟后開(kāi)懷大笑，既放松了自己，又豐富了假期生活。

　　下次有機(jī)會(huì)，我一定要再和同學(xué)們玩這個(gè)有趣的游戲。

有趣的游戲作文篇7

　　今天，我們班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩了一個(gè)游戲，一個(gè)事關(guān)生死“訣別”的游戲。

　　剛開(kāi)始，大家都很高興，我也不例外。在大家的歡呼中，我們開(kāi)始了游戲。燈突然暗淡下來(lái)，老師讓我們?cè)谝豁?yè)紙上寫(xiě)下自己生命中最重要的五個(gè)人，我猶豫地寫(xiě)下了爸爸、媽媽、弟弟、同學(xué)和外婆。這時(shí)，一首傷感的音樂(lè)響起，老師說(shuō)道：“有一天，你帶著家人在海上玩耍，可船破了一個(gè)洞，必須從船上扔下一個(gè)人來(lái)保持平穩(wěn)。”我聽(tīng)完后眉頭緊皺，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，其中有爸爸辛苦時(shí)如雨般的汗水直流；有媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心；有弟弟對(duì)我的一次次暖心的問(wèn)候；有同學(xué)對(duì)我學(xué)業(yè)失利時(shí)的安慰；有外婆對(duì)我慈祥的愛(ài)。我心里好像壓了一塊石頭，難受極了。當(dāng)我在抉擇時(shí)，老師再次開(kāi)始講解，我只好把外婆劃去，因?yàn)橥馄哦枚啵梢宰跃龋瞧渌丝删筒灰粯恿恕?/p>

　　故事進(jìn)入高潮，現(xiàn)在又開(kāi)始了新一輪的抉擇，需要?jiǎng)澣ナＯ氯酥械娜齻€(gè)，我現(xiàn)在也已經(jīng)害怕極了，我心想：怎么辦？怎么辦？我不知道怎么樣抉擇，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。再三思考下，我握緊筆，顫抖地劃去了爸爸、媽媽和同學(xué)，只留下弟弟。就在我劃去他們的一瞬間，我的心像被割了一樣疼。

　　最后一輪開(kāi)始了，老師又讓我們劃去最后一個(gè)人，頓時(shí)我的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，我別無(wú)他法，劃去了僅剩的一位親人。音樂(lè)停下，游戲結(jié)束，不少同學(xué)都伏案小聲哭泣起來(lái)，我也不例外。

　　這個(gè)殘忍的生死“訣別”游戲，讓我難以忘懷，也讓我害怕至極。雖然這只是一個(gè)游戲，但也讓我明白了人生總有離別，應(yīng)珍惜身邊人。

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