有關游戲的作文合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的游戲的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲的作文 篇1
今天晚上，老師帶著我們做了一個有趣的傳話游戲。
游戲的規則是：老師把要傳的這句話告訴每組第一個同學，然后這個同學悄悄地依次傳給后面的同學，看哪組傳得快，傳得對。說對了就算成功，說錯了就算失敗。
開始玩了，老師把我們分成了兩組，一組叫必勝隊，一組叫不敗隊。老師把兩條隊的第一個同學請上去，聽傳話內容。我是其中的一個，心里非常緊張，心想：作為這一隊的“隊長”，一定要聽仔細，不然，我們是會失敗的。雖然我聽對了，但是最后的一名同學竟然說成了：我沒聽清楚。他剛說完，大家就哄堂大笑起來。結果，我們隊失敗了。
通過這個游戲，我知道了：傳言不可信，耳聽為虛，眼見為實。
游戲的作文 篇2
每次上作文課，寫作文時大家都要絞盡腦汁地想怎樣扣重點，如何運用一些好詞好句，讓自己的文章出類拔萃。今天是最后一節課作文課，老師不是讓我們寫作文，而是帶我們玩《猜猜看》的游戲，我們興奮不已。
《猜猜看》的游戲規則是：老師請一至兩位同學上到講臺上，老師在本子上寫出五個字組成的句子，讓臺的同學把它表演出來，其他同學猜，猜對的同學和表演的同學都可以拿到一張獎狀（注：表演的同學不許說話）。楊老師一開始就選了表演能力超強的張芮銘上來。當張芮銘看到楊老師寫出的句子時，當場崩潰，滿臉尷尬，但是為了獎狀，張芮銘拼了。他開始表演了，只見他右手拿起一面鏡子照了照，又甩了甩頭發，擺了一個POSe。一位聰明的同學立即猜到：“我愛美，耍酷。”還有人猜：“我在照鏡子。”“我在梳頭發。”“我特愛臭美！”……張芮銘看同學猜不出，急得一會兒扭屁股，一會兒扎辮子，一會兒提著褲子轉圈圈，但我們就是猜不出，站在傍邊一直笑的楊老師也著急了，陪著張芮銘做動作，可我們還是沒有猜出，老師只好報出答案：“我是小女生。”當同學們聽到張芮銘演的是“我是小女生。”這個句子時，教室里笑開了花，各種笑姿都有，我想：這樣一個帥小伙，放下架子，扭扭咧咧地表演到現在，我們都猜不出，真對不起他了；還有一個五字句是我演的。一開始我比劃著自己的臉又在臉上畫著一朵花，當大家猜到臉上有花時，我高興地說：“太好了！就差一個字。”但是到最后還是沒有同學猜出，楊老師只好公布答案：“臉上掛著花”；黃子怡和李昊翔演的是：“你的眼睛痛”；還有人演：“我騎馬觀花”等等。
這節作文課我們在不知不覺中結束，在歡聲笑語中結束，在依依不舍中結束，細細回味它，覺得太有趣了。
游戲的作文 篇3
我家有許多玩具，比如樂高、芭比等，可是帶給我最多樂趣的卻是另一個天地——那就是我家樓下的公園。公園里有各種大自然給予我們的玩具，它們帶給我們更多的快樂。
春天，我喜歡去公園里玩耍，天氣開始慢慢暖和起來，公園里的迎春花開了，還有和迎春花長得差不多的連翹花，金的小花朵在一條條藤蔓上垂下了，遠遠看去，就像是的花朵瀑布，漂亮極了!走到花叢中間，就可以看到地上有很多連翹花，而這些落在地上的`花朵就是我漂亮的玩具!我拿起地上的其中一朵連翹花向空中一拋，連翹花就像竹蜻蜓一樣旋轉下來，落到地上，有時候我還會帶回家，從窗戶上讓花朵飄落下去。或者，我會撿很多落下來的連翹花，用針線把它們串成一串掛在脖子上，就成了一串熒光的項鏈，非常漂亮。帶著這樣的項鏈，在春天的公園里跑步，看到了復蘇，大地生機勃勃，真是讓人的心情愉悅!
夏天，的小雛菊怒放，就像一個個迎著陽光的笑臉，雛菊花有著長長的花徑，所以，可以繞在手腕上，做成沒有指針和數字的花朵手表，也可以做成鮮花戒指戴在手上，仿佛自己就成了自然世界的仙子。還有一個很好玩的“玩具”——蒲公英。白色的蒲公英在陽光下感覺是那么地柔軟，采一朵蒲公英，舉高了輕輕一吹，蒲公英的種子就像一個白色的降落傘飄了起來，映在藍色天空下，又像一個個潔白無瑕地小精靈向世界各地夏天的快樂。還有，雨后，公園草地里一支支狗尾巴草更是好玩，就像綠色的麥子，把它剪成兩半，搭在嘴上，就變成了綠色的胡子，每次我這樣，都會逗得媽媽哈哈大笑，我自己也很開心。
秋天，公園慢慢地沒有了綠色，可是它卻變得更加真絢爛。大地換上了金色的披風，尤其是銀杏樹葉，變成了一樹樹的金色，在陽光下，映襯著藍天，閃耀著無數耀眼的，讓秋天更加華麗。銀杏樹的葉子掉落在地上，我和媽媽撿起銀杏葉做成了金色的花朵。而巨大的梧桐樹葉和楊樹葉可以做出美麗的標本。
冬天，一下雪，公園更是大自然的游樂場，而雪，就是大家最喜歡的玩具，當然，堆雪人、打雪仗就是最快樂的游戲!我和爸爸媽媽，還有院子里的其它小朋友，拿著一根胡蘿卜，幾個黑石子，一條圍巾和一個水桶去堆雪人，我總是不會滾雪球，爸爸說我滾得雪球越滾越小，小雪球只能做腦袋!堆好雪人，我們圍著雪人開始打雪仗!白色的雪球就像在天空中綻放一樣。每當這個時候，雪白的大地充滿歡樂，感覺歡笑聲都可以融化冰冷的雪了!
這就是大自然送給我們的玩具和游戲，一年四季有不同的快樂。我喜歡這樣的玩具和游戲，既不用花錢，也能讓我們在自然中快樂成長。
游戲的作文 篇4
今天的孩子操縱著手柄或鼠標在電視或電腦屏幕上玩游戲，我不知道是一種幸運還是一種悲哀。反正，我非常懷念孩提時代玩過的對于今天已經顯老的游戲。那時，炕頭上，河溝邊，都可以做游戲的場地，一根樹枝，一塊泥巴，都能當耍活兒。那種快樂的感覺真是妙不可言。
城里人所說的捉迷藏，我們本地方言叫“藏老悶兒”，是過去我們農村孩子常玩的一種游戲。月亮如一輪玉盤掛在老榆樹的梢上，月光如碎銀般傾瀉一地，村里的房子靜靜地睡在月光里，似乎發出均勻的鼾聲。吃罷晚飯，孩子們一抹嘴就跑到大路溝里，高聲喊著：“紅蘿卜絲，白蘿卜絲，都來當街藏老悶兒。”不一會兒，就擁來一群小伙伴兒，嘰嘰喳喳，賽似歡快的小鳥。游戲開始，大家四散藏起來，有貓在大樹后的，有鉆到秫桿籠里的，更有躲到豬圈里的……藏好后，一人喊“咯兒嘍”，事先選定的一個人來尋找。尋找者像個偵察兵抓特務似的，躡手躡腳地這里瞅瞅，那里聽聽，一發現哪個地方有響動，就迅速地躥過去，將對方抓住。有時尋找者會咋咋唬唬地說：“小根，我看著你了，快出來吧。”小根可能就信以為真，站了出來，結果引來一陣哄笑。
我們玩得灰頭土臉的，有的衣裳被掛破了，扣子丟了，回到家可能挨媽媽一頓吵，但是心里面格外痛快。
藏老悶兒也有白天在樹上玩的，一般是在枝杈交叉樹葉繁密的樹上。尋找者要咯擠（閉）著眼，攀援著樹枝去捉人。為了不被捉住，孩子們躲在很細的樹枝上，等尋找者來捉時，還搖晃樹枝，但尋找者無所畏懼，永往直前，直到捉住對方。看尋找者追近時，有的像貍貓一樣，跳到旁邊的樹枝上；有的用手抓住樹枝，身子吊起來，快速從尋找者的腳下逃走；有的被尋找者逼到樹根部位，一旦腳踩著了地，便為輸。在樹上“藏老悶兒”帶有一定的危險性，對于農村孩子來說，真是勇敢者的游戲。
游戲的作文 篇5
哈哈哈，我猜你們很喜歡玩游戲吧？今天我給你們介紹一個讓你們哈哈大笑的游戲，這個游戲叫“含沙射影”，現在我就把你們帶到游戲世界吧！
游戲規則：一人寫一人說，猜的人背對黑板，寫的人在黑板上寫出主題，如上吊等，給觀眾看。觀眾們提以下幾個問題，你愿不愿意去做，每天至少幾次，你喜歡一個人還是多個人，你喜歡白天做還是晚上做，喜歡在家里還是外面。猜的人必須說以上幾個問題，回答完了，猜的人轉過身來看黑板上的主題，
最搞笑的是最后一輪鄭森斌是寫的昌老師是說的，鄭森斌可狡猾了在黑板上寫了“小偷”我們問老師：“你愿不愿意做？”老師猶豫著說：“愿意。”我們哈哈大笑。“幾次呀？”3次。又來一次大笑好像把整個房子都要給震到了。“幾分鐘？”10分鐘我們“哇”的一聲叫了起來。“和誰一起？”“柳樹老師。”我們的表情有笑，有驚奇……最后一個問題：“白天還是晚上？”“晚上”。揭曉答案的時刻，我們再次哈哈大笑，連老師也哈哈大笑，鄭森斌笑的都快吐了。
我真想讓老師多給我們玩幾次。這個游戲真令我戀戀不舍。今天我真開心！你說對嗎？
游戲的作文 篇6
街道一旁的電子游戲廳生意很興隆，門庭若市。
一天下午，快要上學的時候，我路過一個游戲廳，出于好奇，我走了進去。眼前出現了令人驚詫的一幕，一個個上了癮似的都貼在游戲機前，邊玩邊喊。我轉過頭來，看見老板正閑坐在椅子上亨著小曲點著錢。一個約摸十來歲的小孩遞給他一些錢，買了一些幣，然后轉頭就奔向游戲機了。我走過去小聲地問他：“你怎麼有著麼多錢?”他只是做了一個”偷”的動作。啊，我吃驚的望著他,組詞：他那還帶有稚氣的臉，心里不知是什麼滋味。
正在這時，一個熟悉的聲音傳到我耳邊。只見一個年齡和我相仿的少年，叼著煙還罵罵咧咧的嚷著。仔細一看，是隔壁的小強。我真不敢相信自己的眼睛，昔日那文質彬彬的小強竟變成了這樣。出于鄰居情分，我還是提醒了他：“快上學了，走吧。”他卻不顧一切的說：“上學，我才不呢，這多過癮呀!”我正準備勸他，卻被一股刺鼻的煙味熏得打了幾個噴嚏，抬頭一看，屋頂早已“云霧繚繞”。我不得不退了出來。
一路上，我的心久久未能平靜。忽然有人叫我，回頭一看，小強滿臉沮喪地跟了上來。“你不是不上學了嗎?”“哎，沒錢了。”“你怎麼有這麼大的癮?”問到這兒，他痛苦的撓了撓頭說：“我也是深陷泥潭不能自拔。開始興趣不大，可被人勸去玩了幾次就上癮了。以后壓歲錢用玩了，便去偷家了的錢玩，你可要為我保密呀!”
看著他這痛苦的樣子，我深思了起來......
游戲的作文 篇7
我的媽媽是一個購物狂，特別喜歡買！買！買！她說：“不要小看購物，這可是件傷腦細胞的差事，需要和商家斗智斗勇，玩數學游戲。”
說著，媽媽打開了手機淘寶開始考我了。她說：“馬上到雙十一了，商家有很多活動，我看中了一雙鞋子，準備買下，這雙鞋子原價是380元，商家的活動是雙十一當天買滿198元，就可以減100元。而我又是這家店的會員，可以用店鋪的七折優惠券購買，但是活動價和折扣價是不能同時享用的，那么我如何購買更優惠呢？”我不假思索地回答媽媽：“肯定雙十一的活動更加優惠一些，你也不急著穿新鞋，那就等幾天買吧！”媽媽問道：“為什么呢？”我答：“滿198元，減100元，只需要付98元，而打七折怎么也得100多元吧！”媽媽等著我說：“你有仔細思考過嗎？”我看著媽媽那瞪的圓圓的雙眼，勉為其難地拿出紙和筆算了起來。活動滿198元減100元，鞋子380元中只有一個198元，就只能減100元，得出380-100=280（元）。如果用七折券，380÷10×7=266（元）。“呀！這樣看來，雙十一的活動價還不如用七折券來的劃算呢。”我恍然大悟的說道。
媽媽看了看我，笑瞇瞇地說：“這就是購物中的數學游戲，不要被一些表面現象所迷惑了，做任何事情都要勤于思考，多想一想。”我聽了不禁連連點頭，看來數學在我們的生活中真是無處不在啊！
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