精選游戲的作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的游戲的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲的作文 篇1
小時候，沒有什么玩具，就玩起這種隨處可取，隨意造型的捏泥巴的游戲。這種樂趣不是現在孩子手中五彩斑斕的橡皮泥可以比擬的。男孩子捏槍炮車，女孩子捏小人，每個人都有自己拿手的造型。滿手的黃泥昭示著我們每天的必修課，并且樂此不疲。
那時的樂趣還在于吃野果。在桑果成熟的季節，逢到放學后就和幾個要好的同學一起，鉆到一處桑樹林里。那一棵棵綴滿了或黑紫色或奶白色發亮的桑葚總是會引得我們垂涎欲滴。這時候會爬樹的爬上樹先飽餐一頓，上不去的就在樹下嚷嚷：往下扔點唄，快點啊！然后就眼巴巴地等在那里。樹上的小伙伴吃夠了，就用書包摘了一大書包的桑果，溜下樹來。等在樹下孩子們的就會歡呼著一哄而上，開始了一頓那時以為是天下最美味的聚餐。還有一種狀似草莓的野果，只是個頭比草莓小了許多，紅艷艷的，招人喜歡，味道卻不怎么好，但那時吃起來也是津津有味的。此外還有燈籠果，外面有一層薄薄的青皮，里面裹著散發出濃香的橢圓形小果子，那是不知名的野草上結的果實。成熟的時候，就落在地上，隨手撿著剝了外皮就能吃。最特別的是一種叫“老鴰眼”的野果。因為成熟的時候是黑色的，狀如豌豆，很像老鴰的眼睛，故而得名。那時家鄉隨處都能找到這樣的“老鴰眼”，大人怕有毒，就哄騙說吃了臉上會長黑斑。可幼時對美的混沌概念無論如何也抵擋不住來自酸酸甜甜的誘惑。先是小心翼翼的嘗嘗，過幾天發現也沒有長出黒斑，就索性摘了大把大把的往嘴里放。
對于吹泡泡，現在的孩子都不陌生，商店里隨處都有得賣，而且配以各種吹泡泡的玩具，使得吹出來的泡泡花樣繁多，更加絢麗。我小的時候就只有在媽媽洗衣服的時候，用洗衣膏摻水和攪出來一小瓶，再找一支細細的吹管拿著，開始快樂的吹泡泡游戲。那時看著吹出來的大大小小的泡泡飄在太陽下，折射出如彩虹般的七色光芒，心里美滋滋的。然后再跳著、追著，用力的去吹那些美麗的小精靈，想讓它們飛的更遠一些，更高一些。笑聲就在這樣的愉悅中傳遍了整個院落，感染著每一顆童真的心。
說起捉蟲子，話題就多了，大多是在夏季。那時我家門前有一個昏暗的路燈。在燈光的吸引下，飛來一群群蟲子，蟋蟀、蝗蟲、蚱蜢、九香蟲、大蛾子……很多是叫不上來名字的、形態各異的飛蟲，多的亂撞人。我們一群孩子就找來瓶子，比賽看誰抓得多。那場面真叫一個亂乎，為了爭第一個個都忙的熱火朝天，而最終這些抓來的倒霉蟲都會成為家養土雞的一頓美餐。捉螢火蟲也很有趣，不過這是一種不好捉的蟲子，大都喜歡潮濕的地方，所以常常會在河面上飛行，我們能抓到的僅僅幾只而已。還有就是捉土蜂，這種蜂是生活在原來的那種土坯房子里的。它們常常會在土坯房的外墻表面上鉆出一個個的小洞，然后住進去。我們找來一根細小的樹枝或是草根，塞進洞里，就能順利的把它們掏出來。最感興趣的就是挖藏在地下的“知了猴”了。這是知了的幼蟲，在未能脫殼成蟬之前，都是藏于地下的洞里，洞口很小，很不易被發現。因為找得多了，我們往往能準確的判斷出哪個洞口藏有“知了猴”，然后像發現寶藏一樣的把它們揪了出來。小伙伴們都說把這些“知了猴”燒燒，吃著特香。看著他們那樣的做，那樣的吃，我卻始終沒敢嘗嘗，直到現在，都沒能付諸行動。后來聽媽媽說這些“知了猴”要在地下呆上三至七年的時間才能成脫殼成蟬，于是陡然生出對它們的憐憫之心，從此金盆洗手。
游戲的作文 篇2
每一個星期六哥哥都來我家玩，叮咚，哥哥來了。
他來到我家后我們倆就玩起了恐龍棋，第一次我先走了火山，哥哥走了大富翁叔叔，我走了訊猛龍……最后哥哥贏了，我不服氣地說：“再來一次，好嗎哥可？”哥哥說：“好”。第二次比較開始了，這次我又輸了，我還是不服氣，第三次戰爭開始了，哥哥要使用幽默大法了。而我布下天羅地網想把哥哥一網打盡，我先出了訊猛龍、哥哥出火山、我出了大富翁叔叔、哥哥訊猛龍……到了最后眼看我馬上就要贏了，可沒想到的是，哥哥想出了鬼點子，他說：“我們每個人走10步，好嗎？”我一時糊涂答應了哥哥的條件，沒想到哥哥反敗為勝。
今天玩得真高興，因為今天我笑了好多次。
游戲的作文 篇3
童年是一顆糖，它是甜的，在童年的時間里我們有著無限的樂趣。
童年，它給了我們許多許多？
他是我們生命的開啟者，我們生下來就享受著童年的快樂；他是我們理想的哺育者，在童年期間我們暢想了自己的未來，制定了自己前途的計劃？
現在，離我出生已有13年了，它伴隨著13年的時光中匆匆而過，以前的他現在友好似一個過客，急忙的和我擦肩而過。而接面迎來的是青春期，他帶著叛逆和一些他的朋友過來了。
童年就這樣的永遠的'過去了，他永遠也不會回來了。
時間匆匆而過，他在路途中并不孤獨，因為他把我快樂的童年一起帶走了，而只把童年的記憶拋給了我，留我一個人在那里守候著！
游戲的作文 篇4
我們一路走走看看，逛逛商場，品品小吃，可愜意了。最后一站來到了少年圖館。
今天的少兒圖書館一改平時的安靜氣氛 ，時不時響起小朋友們歡快的笑聲，洋溢著濃濃的節日氣息。
最熱鬧的要數猜燈謎那里了。瞧！那小小的燈謎展報前是人頭濟濟。有的小朋友正現場猜謎，打出一個就樂不可支，興沖沖地跑向服務臺核對謎底；也有的苦思冥想一番之后，抄下謎面準備回家再接再厲。
下面，讓我來給大家出道謎語吧。謎面“你多心了”同學們你們猜出來了嗎？我可是對著謎面，足足想了三分鐘才想出來的——“您”字。接下來就順利多了，象“沒心思”——“田”字，“大口加小口”·“火燒橫山”等等，媽媽提示了一下我就答對了。今天可真開心啊，因為我學習了新本領猜字謎游戲。
２０xx年的最后一天，是我開心的一天，也是我收獲的一天。
游戲的作文 篇5
今天上午，我們在操場上玩游戲，名字叫：托起明天的太陽。
游戲規則是：25個同學手拉手男女生間隔圍成一個大圈，拉緊大網，放一個大球在網上，再齊心協力把它拋起來。
游戲開始了！我們喊著響亮又整齊的口令“起！”“啊！”球被拋得三層樓那樣高！我們忍不住大聲叫起來。不好！球來了個急速拐彎，向右邊飛去，我們大家也快速拉著網跟著移動，接住了，呼，虛驚一場。啊！球再次飛起來，“砰”的一聲，準確無誤的打到我的眼睛上，還摔了一跤，真是禍不單行啊!
站起來接著玩，球從原本的一米變兩米、三米……逐漸飛向了天空，快看不見了！有一次，球竟然飛到別班的網上，真有趣！不一會，大家已經汗如雨下，但全然不顧。忽然，鄰班的球飛到我們的網上，我們精神大振，馬上表演了一招“雙龍出海”。兩個彩色的大球在網上調皮地上下跳躍著，似乎被我們團結、友愛、好動的那股源源不斷的力量所感染了。
游戲結束了，我們戀戀不舍的收起了大網，期待下一次游戲的開始。
游戲的作文 篇6
“搶凳子”的游戲真好玩!
拍手聲響起來了，同學們圍著凳子轉起圈。蔡露潔臉漲得通紅通紅的，雙手插在口袋里，弓著背，像一只小企鵝搖搖擺擺地在走路。柳璟儀，她臉上泛著紅暈，一小步一小步地挪動著，把嘴抿得緊緊的，縮著脖子像只膽小的烏龜不敢伸出頭來似的。胡晨他的鼻子和眉毛都一聳一聳的，像個小老頭似的慢慢往前走。他們的樣子把我逗樂了。
終于，我也要參加游戲了。我興奮極了，心想:我一定要贏!拍手聲響了起來，我弓著背，臉也漲得紅紅的，眼睛比平時瞪得大多了。只聽拍手聲一停，我就以閃電般的速度搶到了一把凳子。不過，第二輪，我慢了一步，讓別人搶先了，我被淘汰出局。雖然我退出了比賽，但是我還是很高興。
“搶凳子”的游戲真好玩，好想再玩一次。
游戲的作文 篇7
上課鈴聲響了，老師向我們宣布：“今天我們要玩一個有趣的游戲。”老師的話還沒落地，同學們頓時在教室里像炸開了鍋，有的興奮地跳了起來，有的同學和同桌說起了話，有的則激動地大喊大叫……我心想：老師會讓我們做一個什么游戲呀？
等到我們漸漸安靜下后，老師開始宣布游戲規則：“全班同學分成兩組，男生組和女生組，一組為藏寶者，一組為探寶者。這個游戲的名字叫做找硬幣，我這里有六枚硬幣，兩枚一元的，兩枚五角的，兩枚一角的。一元硬幣10分，五角硬幣5分，一角硬幣1分，一共32分，看看最后哪一組同學獲得的分數最多，分數多的一組獲勝，如果有沒找到的硬幣，分數就歸藏硬幣的那一組。”老師說完后，同學們都興奮極了。有的同學覺得這個游戲很簡單，在自己的座位上小聲說著話，有的同學覺得很難，在那里思考著對方會藏在哪里，而有的同學已經迫不及待地站了起來，好像時刻準備沖出教室。
第一輪游戲開始了，老師讓男生站成一排，讓他們排著隊走出了教室。我們女生趕緊拿著硬幣找地方藏，我正絞盡腦汁地想著，忽然想起了一個絕密地方，那就是老師的桌子下面，那里很臟，有一個已經壞了的盒子，我把硬幣小心翼翼地放在了盒子下面，這樣就一點兒也看不出來了。老師請男生進來，男生開始找硬幣了，老師便開始計時。只見一個同學跑到老師的桌子前，我的心立刻提到了嗓子眼，生怕那個同學發現，不過他只看了一眼，就離開了，我頓時松了一口氣，心想：哈哈，我找的地方還挺隱蔽嘛，男生是找不到的。有幾個同學跑到最后的桌子前，把那些排得整整齊齊的桌子抬了起來，結果找到了兩枚硬幣。有一個同學像只猴子一樣，在地上爬來爬去。最后老師宣布：“這輪游戲男生組一共找到了四枚硬幣，一共26分。”
到第二輪了，是男生藏，女生找。我們女生在樓梯上靜靜地等著。藏好后，我像一支箭迫不及待地沖進了教室，在老師的桌上放的鼠標下找到了一枚一元硬幣，我高興極了，又繼續找了起來。最后老師宣布：“女生找到了兩枚硬幣，一共20分。兩輪成績加起來，男生獲勝！”男生們立刻歡呼起來。
今天的游戲給我們帶來了很多快樂，我希望能多做幾次這樣有趣的游戲。
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