實(shí)用的游戲的作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的游戲的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲的作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……“下課了，同學(xué)們?nèi)缤蝗簹g快的小鳥飛出教室。
我和幾個(gè)女生一起跑到一個(gè)隱秘的角落，我說：“ 不如玩獅子找人吧！” “好哇！”大家異口同聲地道。可是誰當(dāng)獅子呢？這時(shí)，孔一涵自告奮勇地說：我來當(dāng)獅子吧！” “好！”
游戲正式開始了！我和伙伴們大家急忙找地方躲起來，有的躲在三樓，有的躲在教室的桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。
躲好后，孔一涵開始找我們了，她到處轉(zhuǎn)悠，左看右看，一個(gè)人都沒找到。嘻嘻，我們差點(diǎn)笑出聲來。
“叮鈴鈴……”上課了，躲在四面八方的小伙伴們紛紛朝教室跑去，孔一涵趁機(jī)雙手一抓，兩個(gè)女生被抓住了，看來孔一涵還有一招呢！終于到最后，獅子抓住了“獵物”。
這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來很多快樂，下次課間還要繼續(xù)玩哦！
游戲的作文 篇2
世德學(xué)校的上空飄蕩著我們的歡笑聲，發(fā)生了什么事情呢？原來，這是我們?cè)谕嫠椎挠螒蚰兀?/p>
玩這個(gè)游戲時(shí)，每個(gè)人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)氖鞘瘛⑵咸押丸肿印．?dāng)石榴的那位同學(xué)是喊口令的第一個(gè)人，她開口說：“石榴蹲，石榴蹲，石榴蹲了柚子蹲。”話音剛落，當(dāng)柚子的同學(xué)一邊往下蹲一邊高喊：“柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲了葡萄蹲。”這個(gè)游戲看起來很簡(jiǎn)單，但是非常考驗(yàn)的反應(yīng)力，誰蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會(huì)被淘汰。
我們進(jìn)行了三輪的游戲，我在第三輪中當(dāng)“草莓”。游戲開始時(shí)，我既興奮又緊張，就怕漏掉了“草莓蹲”三個(gè)字。當(dāng)“梨子”說完“草莓蹲”，我趕緊接說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲了蘋果蹲。”說完，我心里的石頭終于放下了，倍感輕松。這口氣還沒松多久，“梨子”又叫到了“草莓”我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來，刺激極了！結(jié)果這一輪比賽淘汰了一個(gè)人——梨子。最后，我和同學(xué)銘軒并列第一，還有獎(jiǎng)品呢！
這個(gè)游戲可以在家里玩，樓下的空地玩……在任何地方都可以玩，和誰都可以玩。快和你的小伙伴比一比誰的反應(yīng)快吧！
游戲的作文 篇3
哈哈哈一陣陣爽朗的笑聲從教室里傳出來，我們正在舉行有趣的活動(dòng)猜成語呢。
你瞧，楊雲(yún)博大步走上前去。請(qǐng)開始你的表演！顧老師說。他張開雙臂，叉開大腿，不停地用力揮舞肩膀。這是啥呀？楊雲(yún)博又張開嘴巴，無聲地一張一合，雙腳來回蹦跳，朝著門口飛去，他的頭搖來晃去，左顧右盼。這是什么成語？我丈二和尚摸不著頭腦。是我智商不行還是他演技不行？衛(wèi)俞希猜是鯤鵬展翅，不，是鵬程萬里，鵬程萬里！楊雲(yún)博搖搖頭。我們沉浸在無限思考和想象中，但怎么都不知道。他又演了一遍，我們開始亂猜。朱函逸說：一鳴驚人！只見楊雲(yún)博高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他居然對(duì)了？我張著大嘴，嘖嘖不已。
最精彩的表演是朱函逸演的成語。只見朱函逸一邊笑一邊走上臺(tái)。他看著我們，笑了一下，突然，他身子顫抖地一提，整個(gè)人像觸了電似的，轉(zhuǎn)起圈圈。這個(gè)字是什么呢？是暈嗎？還是轉(zhuǎn)呢？朱函逸用雙手捂住腦袋，伸出舌頭，兩眼翻白。他在演死嗎？只聽撲通一聲，朱函逸軟綿綿地倒在地上。倒地而亡！顧老師也參與到了游戲中。不是，沒這么嚴(yán)重！朱函逸說。
那就是暈頭暈?zāi)X嘍！不是！但很接近了哦。那到底是什么呢？大家似乎像被點(diǎn)化了一般，恍然大悟地喊道：暈頭轉(zhuǎn)向！朱函逸點(diǎn)頭表示對(duì)了。原來是這個(gè)成語啊！
后來，我們又玩了幾個(gè)游戲，教室里笑聲不斷。通過這個(gè)游戲，我明白了拔苗助長(zhǎng)南轅北轍等成語，猜成語真好玩！
游戲的作文 篇4
還沒上午自習(xí)，一個(gè)二年級(jí)的小女孩急匆匆的跑進(jìn)教室說：“老師要找一個(gè)人。”趙翰林推薦道：“讓班長(zhǎng)去。”話音剛落，一個(gè)小男孩又跑進(jìn)來：“叫兩個(gè)同學(xué)”。我毛遂自薦，說：“我去。”說完就后悔了，盡管我是辦公室的“常客”，也未免有些緊張。
進(jìn)了門，兩位老師把我們攔住了。我認(rèn)得其中一位教過我們美術(shù)。還有一位不認(rèn)識(shí)，她臉上長(zhǎng)滿斑點(diǎn)，就叫她“斑點(diǎn)”老師吧。
“斑點(diǎn)”老師先開了口：說了一個(gè)什么彪的成語，讓我們接著往下說。噢，她是想跟我們玩成語接龍。這個(gè)我們背的是一套一套的，可是什么彪的詞語我們還真沒碰到。哎，出師不利啊。我和“同患難”的姐妹一起在嘴里嘟囔：“彪……彪……”你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，腦汁都想干了，還是想不起來。語文老師一邊搖頭一邊唉聲嘆氣：“完了，丟人丟大了。”
“三局兩勝。”美術(shù)老師又說了一個(gè)什么千的成語。我拼命在“電腦”里搜索，腦海打出一串字：對(duì)不起，您搜索的結(jié)果不存在。老天爺、耶穌、真主、玉皇大帝，神仙們啊，趕快讓我消失吧。語文老師無可奈何地?fù)u搖頭。
就在這緊急關(guān)頭，“師傅”發(fā)話了。只見語文老師眉頭像擰緊的毛巾，蹦出四個(gè)字：“冰清玉潔。”冰清玉潔？我跟班長(zhǎng)心有靈犀地對(duì)視一眼，太小菜了，天天跟念經(jīng)似的，早爛在心里了。倆人像抓住了救命稻草，順嘴說出：“潔身自好。”“好逸惡勞”“勞逸結(jié)合”……一連說了一大串，都沒來得及喘氣。兩位老師用手機(jī)拍下來，做了個(gè)手勢(shì)，“停！”嗨，終于扳回一局。
回到教室，我趴在桌子上，像倒在地上的水桶，灑了個(gè)稀里嘩啦。
哎，要和老師玩游戲，你得借上一百個(gè)膽子，不然會(huì)搭上小命的。
游戲的作文 篇5
四一班的教室里傳來一陣陣的歡呼雀躍，那正是我們?cè)谶M(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。
“傳口令”司空見慣的游戲，別以為無趣，只要你肯加入，保準(zhǔn)它會(huì)立刻吸引你，說不定這個(gè)冬天會(huì)很快流行呢!
游戲的規(guī)則是：1、全班同學(xué)先分成幾個(gè)人數(shù)相等的小組，排成單行。2、每組第一個(gè)同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令，第一個(gè)同學(xué)告訴第二個(gè)同學(xué)口令，再依次往下傳。
游戲開始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令。可王老師賣了個(gè)關(guān)子，怕有人聽見，前思后想，帶著“火車頭”們來到了秘密基地----教室陽臺(tái)。頓時(shí)吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了，教室里鴉雀無聲。我的心也立刻平靜下來，此時(shí)此刻，真希望能擁有一對(duì)順風(fēng)耳、一雙千里眼，去看看“火車頭”們的樣子，聽聽他們的議論。哎，真可惜，我一樣也做不到!一會(huì)兒，王老師說完口令，“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運(yùn)的我坐在第二排，“火車頭”第一個(gè)將口令傳給我，只見他用手捂住嘴，悄悄地說：“大妹……和小妹……一起……”我著急了，大聲問：“什么?”“火車頭”又重復(fù)了一遍：“大妹和小妹一起去打麥。”我急得手舞足蹈，難道我神經(jīng)短路了，這么簡(jiǎn)單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué)，他急匆匆的樣子讓我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，見他喜笑顏開，這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒，大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因?yàn)椤靶∥舶汀笨偸腔呕艔垙埖模懊娴耐瑢W(xué)已急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來走去。最后我們還是憑著全對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得勝利。
第一輪游戲一結(jié)束，第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開了。最后我們這組屈居第二。
寒冷的冬天，歡樂的笑聲像插上了翅膀，飛向遠(yuǎn)方……比賽結(jié)束了，我們依然沉浸在剛才的游戲中，真是緊張刺激啊，真希望還有下一次!
游戲的作文 篇6
這天陽光明媚，萬里無云。燦爛的太陽像媽媽一樣，把我給叫醒了。今天早上我可有一個(gè)“陰謀”。
只見媽媽和奶奶還在客廳，我便裝著還沒有睡醒，搖搖晃晃地走出房間，像喝醉酒了似的。她們好像都放松警惕，7時(shí)50分就都出門了，我便迅速地把早餐吃完。我趕緊打開電腦。哎呀，怎么更新了，我連忙搜索“賽爾號(hào)”。
我急忙打開這個(gè)游戲，快速地玩著。我用的是烈焰猩猩，哥哥用的.是魯斯王決斗，雖然我是80級(jí)，但是哥哥的必競(jìng)是水系。幾分鐘后我終于打贏了，我當(dāng)時(shí)真的很開心。玩游戲雖然很快樂，但這樣玩游戲也讓我感到懼怕。
我懼怕的是奶奶，因?yàn)樗S時(shí)都有可能回來的，那樣我的“陰謀”還沒得逞，又得挨罵。所以，我得提高警惕，只要門有一點(diǎn)“不對(duì)勁”的聲音，我就得關(guān)電腦了。不然，后果可是相當(dāng)嚴(yán)重的。我喜歡在上午開電腦，那是因?yàn)橄挛缒棠毯苌俪鲩T，而是上午呢，奶奶總要出去買菜，所以上午是最合適玩游戲的時(shí)間了。最令我開心的是奶奶回鄉(xiāng)下喝喜酒，爺爺來照顧我，爺爺不會(huì)管我玩多久，只要時(shí)間一到，爺爺就會(huì)讓我睡午覺。只要我睡了，爺爺也會(huì)跟著睡的，那樣我就有機(jī)可乘了，哈！哈！哈……
不知不覺，已經(jīng)過去一個(gè)多小時(shí)了。突然，門外發(fā)出響聲，聽上去是開門的聲音，不好奶奶回來了！我趕緊把電腦關(guān)好。坐到沙發(fā)上，打開電視機(jī)，裝著什么事也沒有發(fā)生過，剛剛好奶奶就進(jìn)來了。真是好險(xiǎn)啊！
今天的“陰謀”已經(jīng)得逞，我很開心！
游戲的作文 篇7
媽媽為我們準(zhǔn)備了許多的游戲幣。
我和哥哥先去玩了“投籃”。我看了下游戲規(guī)則：第一關(guān)50分；第二關(guān)150分；第三關(guān)300分；第四關(guān)：破紀(jì)錄。我想：這么簡(jiǎn)單，幾分鐘就可以搞定！開始了，時(shí)間只是50妙。我們奮力地投球，我們只是低著頭，沿著第一次投的軌跡投，根本就顧不上去看球進(jìn)了沒，只要求投出去了就可以了。50秒后，我看到我們進(jìn)了許多球，分?jǐn)?shù)已經(jīng)超過了50分，達(dá)到了74分。第二個(gè)又開始了，可是第二關(guān)中間有的時(shí)候，那個(gè)籃筐開始移動(dòng)，所以，我們不得不抬起頭來投，這樣投球的速度便慢了些。在我們最后的努力下，我們又過了一關(guān)。可是，我們手臂已經(jīng)發(fā)酸，發(fā)抖了。還能不能繼續(xù)戰(zhàn)斗呢？籃筐好像在對(duì)我們叫囂著：“哈哈！你們?cè)趺催@么快就不行了？還沒到第四關(guān)就趴下了。”來不及思考準(zhǔn)備，只聽到閘門打開，見到籃球滾出來，第三關(guān)開始了！我又重新有了體力，繼續(xù)拼搏著，雖然只有短短的40秒時(shí)間，我中間也不放棄，依然繼續(xù)投著球。但是，中間我累得氣喘吁吁了，可我還是堅(jiān)持投完球。哥哥也漸漸地恢復(fù)體力了，他也幫我投。我們永不放棄，終于闖過了第三關(guān)，卻僅僅只超過了1分。可是，籃筐依舊叫囂著：“你們還不錯(cuò)啊！居然闖到了第四關(guān)。我小看你們了，不過，你們休想闖過最后一關(guān)！”我看了下紀(jì)錄，什么！我目瞪口呆，416分，真是難以至信！開始了，我又看了下時(shí)間，我又一次目瞪口呆，居然只有20秒！天哪！我們奮力投著球，一刻也沒休息，中間沒有停頓，不停地投著。我們還耍了下“小聰明”：球在里面打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了好幾圈，這樣就算了好幾個(gè)3分。我們憑著耍“小聰明”，終于破了紀(jì)錄！籃筐也不再囂張了。它還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一次投籃的機(jī)會(huì)，可是我們已經(jīng)“虛脫”了，所以就沒再繼續(xù)玩。
這個(gè)晚上，在銀泰8樓，我們除了玩投籃，還玩了“開車、生化危機(jī)……”
回家的時(shí)候，媽媽問我們玩得怎么樣？很爽嗎？我們回答：“非常得爽！”還沒等媽媽說出下一句話，我們又接著說：“這一次是我們生下來玩得最爽的一次，也是最累得一次！”
我們開開心心地回家睡覺去了。
【游戲的作文】相關(guān)文章：
有趣的游戲_游戲作文03-11
做游戲的游戲作文08-26
游戲游戲我愛你作文11-15
關(guān)于游戲的作文：游戲自然700字作文 - 體裁游戲作文12-16
關(guān)于游戲的作文：游戲650字提綱作文 - 體裁游戲作文12-16
游戲作文精選12-18
游戲的作文11-03
游戲的作文05-08
游戲作文05-19