做游戲作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的做游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做游戲作文 1
星期六下午，我在家正看書，師軍奧叫我下去玩。我放下書，立刻飛奔下樓。我們玩捉迷藏。一番包袱、剪子、錘后，師軍奧先捉，并開始數(shù)數(shù)，1、2、3……這是我們自己創(chuàng)造的規(guī)則，限時(shí)20秒，玩起來才緊張刺激。我開始藏了。躡手躡腳地藏到一輛汽車的后面。他數(shù)到20后，就開始找，捉到一個(gè)，又捉到一個(gè)，卻沒有發(fā)現(xiàn)藏在汽車后面的我，我贏了，耶、耶……
接下來師軍奧繼續(xù)捉。這一次我如法炮制，藏在老地方，這一次卻沒有那么幸運(yùn)，很容易就被捉到了，看來成功的.經(jīng)驗(yàn)不可復(fù)制啊！
輪到我捉了。我剛數(shù)完數(shù)，迅速到每一個(gè)角落找人，我們的游戲在歡聲笑語中進(jìn)行著……
做游戲作文 2
今天，我們學(xué)校舉行了心理健康游戲節(jié)活動(dòng)。所有的.同學(xué)都玩得非常開心。我玩了“請(qǐng)讓我來幫助你”、“小兔賽跑”、“黃豆綠豆”等游戲。其中我最喜歡的是“小兔賽跑”，可是在比賽時(shí)我腿上夾的沙袋不小心掉下來了，我就輸了。
雖然我在這次比賽中失敗了，但是我還是很喜歡玩這個(gè)游戲。
做游戲作文 3
課間活動(dòng)的時(shí)間到了，我和我的`好朋友一起到學(xué)校走廊里玩老鼠和靠墻的游戲。
小軍當(dāng)?shù)氖遣妒蟾呤帧垼覀兌际侨跣〉睦鲜蟆Ｓ螒蜷_始了。小軍死死地盯著我。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。我指指他身后說：“小芳走來了。”他猛地轉(zhuǎn)過頭去看。這時(shí)，我忙像箭一樣跑到對(duì)面的墻前，站定不動(dòng)。我很開心！上課鈴響了，我依依不舍地離開了走廊。一直到上課的時(shí)候，我還很開心！
做游戲作文 4
我們兩個(gè)玩起了吊床，我們分別坐在吊床的兩頭，讓媽媽搖我們。我時(shí)不時(shí)地還會(huì)從吊床上掉下來，摔一個(gè)大跟頭，那時(shí)，哥哥就會(huì)哈哈大笑，我會(huì)說：“真是的！”
玩夠了吊床，表哥拿了一個(gè)竹涼席，我們玩“滑滑梯”。屋門前有一個(gè)下坡，把涼席鋪在坡上，我們一人再用一個(gè)小枕席，坐在上坡處，一蹬腿就順著坡滑下去了，好玩極了！
這些游戲太好玩兒了，我們高興得哈哈大笑，快樂極了！
做游戲作文 5
在我上學(xué)前班的時(shí)候做過一場有趣的游戲——趕球比賽。
老師在操場上放上一些障礙物，讓我們分兩隊(duì)用棍子趕著球，從障礙物中繞過去再繞回來。
輪到我了，我接過棍子趕著球就走。走著走著，還好沒有出界，我接著小心翼翼地往前趕。過障礙物時(shí)，我把棍子握得緊緊的.，這里情況很復(fù)雜。還好，總算順利地趕回來了。把棍子交給下一位同學(xué)后，我站到了隊(duì)伍里。
這次游戲很有趣，使我難忘。
做游戲作文 6
今天老師和我們玩了個(gè)在游戲，這個(gè)游戲的名字叫搶凳子，只見老師拿來四張凳子，然后請(qǐng)五位同學(xué)上來搶凳子。
老師放一段音樂，音樂停的時(shí)候場上的同學(xué)就要搶了！最精彩的'要數(shù)第三局的時(shí)候了，音樂放了好久都沒有停，不知是誰說了一聲：“停！”場上的人以為停了，立馬亂成一團(tuán)，搶了起來，可老師卻笑瞇瞇地說：“還沒停呢！”于是他們又站起來接著轉(zhuǎn)，過了一會(huì)兒，老師突然說：“停！”他們趕緊慌慌張張地?fù)專Y(jié)果只有劉欣沒有搶到。
游戲結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理：做事要快，落后就要挨打！
做游戲作文 7
時(shí)間過的真快，像一只小火箭的.往前飛，轉(zhuǎn)眼我們迎來了幼兒園大四班的弟弟妹妹來參觀我們學(xué)校。這預(yù)示著我們?cè)谛W(xué)生活中也度過了快一年的時(shí)間。老師先帶領(lǐng)弟弟妹妹們進(jìn)教室和我們一起坐在課桌里，互相認(rèn)識(shí)。然后去操場上玩“貼燒餅”“抱抱團(tuán)”的游戲，太開心了，我們和幼兒園的弟弟妹妹們一下子就玩的很熟悉。看，大家臉上的笑容多開心啊！
然后再進(jìn)教室里，由羅仁煜同學(xué)帶領(lǐng)大家唱《中國功夫》，教室現(xiàn)場的氛圍瞬間點(diǎn)燃。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，同桌小學(xué)生與幼兒園小盆友互寫名片。很有愛的環(huán)節(jié)，祝福所有弟弟妹妹們六一節(jié)快樂，我也很快樂！
做游戲作文 8
今天晚上我拿著籃球海綿寶寶玩起游戲來，我先把小籃球放到海棉寶寶的右手上，前面放著一個(gè)小桶子，接著我就使勁按下海綿寶寶的左手，小籃球就彈了起來，掉進(jìn)了小桶子里又彈了出來，我有一個(gè)疑問？就是為什么小籃球彈到小桶子里立刻彈出來呢？
做游戲作文 9
今天晚上，我早早的.寫完作業(yè)，這樣我就可以和樓下的小朋友們做游戲了。我們做了好多游戲，其中最讓我們印象最深是捉迷藏。我們用手心手背的方法來決定誰來找，結(jié)果是我，我在樓道里找她們，黑漆漆的，好嚇人，我的心臟都要蹦出來了。就在這時(shí)，媽媽叫我回家，是媽媽救了我啊，太好了。以后我不再玩這個(gè)游戲了，太刺激了。
做游戲作文 10
丁零零，下課了。操場就像大海一樣掀起了波浪，一下子就熱鬧起來了。
幾個(gè)男同學(xué)正在往老鷹捉小雞的'游戲，老鷹一會(huì)兒這邊，一會(huì)兒那邊，可總也抓不到小雞，他們玩的可開心了;還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，她們一會(huì)跳著踢，一會(huì)轉(zhuǎn)著踢，踢得輕松自如;我喜歡扔沙包，每次下課后都和幾個(gè)同學(xué)一起玩扔沙包的游戲。
丁零零，又上課了。操場像大海一樣退回波浪，又變得平靜了。
做游戲作文 11
想玩斗牛的游戲嗎？想玩的話就快來加入吧！
游戲規(guī)則是：老師先選出兩位小朋友當(dāng)“牛”，然后在他們背上貼上一張紙，紙上寫有字，兩頭“牛”一定要想辦法看對(duì)方背后紙上的'字，但前提是手要放在背后。
老師選了“黑牛”和“黃牛”，他們分別是王熠文和孫允昊，比賽開始了，老師先讓我們看上面兩個(gè)同學(xué)紙上的字，分別是“張飛”和“關(guān)羽”，黃牛剛想看黑牛背上的字的實(shí)侯，可黑牛竟然貼在墻壁上。戰(zhàn)爭持續(xù)一會(huì)后，兩方都看見了對(duì)方的其中一個(gè)字，又過了一會(huì)兒，黑牛突然大叫一聲：“關(guān)羽！”老師說：“孫允昊獲勝。”
雖然今天我沒有參加游戲，但是我還是覺得很開心。
做游戲作文 12
今天，我寫完作業(yè)就飛快的跑出了家門，跟鄰居小朋友周云、夏宇一起做了一個(gè)很有意義的小游戲。我和周云當(dāng)“獵人”，找來了一根比較細(xì)的'繩子，夏宇當(dāng)“大熊貓”，我們小獵人拿著繩子追夏宇。剛追上“熊貓”就把他綁了起來，看著“熊貓”那痛苦的表情，好像在對(duì)我們倆個(gè)小獵人說：“你們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，請(qǐng)把我放了吧。”我們也覺得“大熊貓”說的對(duì)，我們不應(yīng)該傷害野生動(dòng)物。我們倆個(gè)剛想完就把“大熊貓”給放了。
這個(gè)游戲告訴我們要做個(gè)保護(hù)野生動(dòng)物的好孩子。
做游戲作文 13
今天董老師在網(wǎng)上給我們布置了一個(gè)數(shù)學(xué)乘法游戲，第一個(gè)游戲是填格子，比較難，是告訴了積，讓我們找兩個(gè)乘數(shù)，闖關(guān)沒成功，最高紀(jì)錄是411分。第二個(gè)是炮彈游戲，根據(jù)上面的算式，來選擇正確的答案，判斷炮彈真假，我連連闖關(guān)都是滿分。
我覺得數(shù)學(xué)游戲真好玩，就像小兔子賽跑，關(guān)鍵是熟練乘法口訣，我決定繼續(xù)背乘法口訣，下次爭取闖關(guān)成功。
做游戲作文 14
今天上午第一節(jié)課下了，我和小伙伴玩了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“小熊吃香蕉”。
游戲開始了，大家先黑白配，決定誰是小熊。結(jié)果出來了，陳顧偉是“小熊”，其余人當(dāng)“香蕉”。小熊只能走線，香蕉不能走線。大家都慌張的躲著。陳顧偉也毫不示弱，把我們追得氣喘吁吁。我們想了一個(gè)辦法，就是一個(gè)人先跑出去，把陳顧偉引開，其余的人分開跑。我先跑出去，把陳顧偉引到后花園，這時(shí)，陳顧偉才知道中計(jì)了，連忙跑回去，可一看人都沒了，就很生氣的`說：“氣死我了。”他趕忙去追，眼看就要追到了，大家都害怕極了，臉上都跑得通紅通紅的了。
這時(shí)，叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了，大家才松了一口氣。大家回到座位上，陳顧偉虎視眈眈的看著我們，似乎在說：“下一次一定吧你們?nèi)孔降健！倍嗝从腥さ挠螒颍嫦攵噙M(jìn)行幾次呀！
做游戲作文 15
今天一下課，我和我的小伙伴，一起來到操場上，玩紅燈、綠燈、小白燈的'游戲。
游戲規(guī)則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開始玩兒了！
第一個(gè)人是王彩捉，她小心翼翼地走著，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉(zhuǎn)了二十圈，然后，說了一聲“紅燈”我彎著腰，一手扶欄桿，一手扶地，慢慢向前摸索著走去，咦？這群可愛的小家伙去哪了？正在我焦急萬分的時(shí)候，聽到了一陣笑聲，我順著笑聲走過去，一摸抓住了一個(gè)，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺自己的水平還真高呢！
該王冰了，王冰說了一聲“白燈”，我像一只兔子，飛快的跑了，啊？不好，王冰離我不遠(yuǎn)了，好了，王冰捉住了一個(gè)，剛才太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！
放學(xué)了，我們的笑聲飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一直回蕩在我們周圍….
做游戲作文 16
哈哈，做游戲我最喜歡了。這幾天，我們?cè)趯W(xué)校里玩“變形金剛”的.游戲，大家玩得開心極了。
我們先把人分成兩隊(duì)，“正義”隊(duì)和“邪惡”隊(duì)，就開始了一場激烈的“戰(zhàn)斗”。我和幾個(gè)伙伴是“正義”隊(duì)，我當(dāng)了“通天曉”，我馬上派出優(yōu)秀偵察員“大黃蜂”前去偵察適度情，不一會(huì)兒他就來匯報(bào)：“敵人進(jìn)入基地后門！”我想了想，立刻派出“賽車”，對(duì)他說：“你在核心總部埋伏。”“賽車”就悄悄地去埋伏了。此刻，敵人正得意洋洋地朝我們一步步逼近，很快走到了交叉路口，他們迷路了，就千方百計(jì)找到出口，正當(dāng)他們高興時(shí)，我們前后包抄上去，一舉把他們“消滅”了。“邪惡”隊(duì)做夢(mèng)也沒有想到，其實(shí)他們的一舉一動(dòng)早就被我們掌握了。哈哈，“正義”終于戰(zhàn)勝了“邪惡”！
做游戲作文 17
季晨欣
“向右轉(zhuǎn)——”這是什么聲音呢？原來是同學(xué)們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒蚰亍?/p>
規(guī)則是：老師說一個(gè)口令，同學(xué)們就要照著話反著做。
當(dāng)老師讓我們小組上來時(shí)，我心里想：就不能不玩嗎？我只好心不甘情不愿的上去玩了，等我上去的'時(shí)候，我看見同學(xué)們都看著我，我的心一直怦怦的跳，但是玩著玩著我的心情越來越越激動(dòng)，像在開派對(duì)一樣熱鬧。
這時(shí)老師說了一句：“回到座位上！”我愣住了，但是我還是回到了座位上。
當(dāng)我們回到座位上時(shí)，我們看見韓沐辰還站在黑板面前，眼中露出必勝的光芒。
“哈哈哈——”我聽見老師的笑聲，像狐貍一樣。老師說：“韓沐辰贏了，因?yàn)槲覀冋谧稣挿醋觯�沒有讓你們回到座位上呢！”
雖然這次韓沐辰贏了，但是我還是很高興。
做游戲作文 18
第一章
捉迷藏
今天和媽媽玩捉迷藏。我先蒙住媽媽的眼睛，然后藏起來，媽媽找。我媽媽花了很長時(shí)間才找到我。于是，我又蒙上了眼睛，她把我藏起來找。我搜了好幾個(gè)房間都沒找到她，有點(diǎn)著急。這時(shí)，我看見她從窗簾后面露出一根辮子，立刻跑去找她。玩了很多次，很累。媽媽說：“我們休息一下吧？”我說：“我們?cè)谏嘲l(fā)上打撲克吧？”媽媽說：“好！也給你爸打電話。”
第二章
撲克比賽
于是，我和爸媽開始玩“抓紅尖”的撲克游戲，我奶奶當(dāng)裁判。我們?nèi)齻�(gè)拿到好牌后，爸爸問我有沒有“紅尖”，我說沒有，爸爸說“那我們就是一家人”，我就和爸爸一起“打”媽媽，很快我們就贏了，我很開心。我玩過幾次，一直贏。我很開心。
我和父母玩的`游戲不好玩嗎？
做游戲作文 19
“抓到了，抓到了!”這是哪傳來的聲音呀?原來是我們班的`同學(xué)在操場上玩“老鷹抓小雞的”的游戲。
玩游戲前，老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，嘴里不停的說：“我!我!”老師好不容易選出了“老鷹”和“雞媽媽”。終于，游戲正式開始了，只見“老鷹”張牙舞爪地沖向“小雞們”，“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃，竭盡全力保護(hù)“小雞們”，“小雞們”嚇的驚慌失措，亂成一圈，說時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意繞到“雞媽媽”的后面抓住了一只“小雞”，“老鷹”眉開眼笑，“雞媽媽”既傷心又氣憤。
第二輪游戲開始，這次我也上了場，我是一只“小雞”。老師大聲說：“開始了”!“老鷹”像一只猛虎下山直向我們撲來，我緊張得心怦怦直跳，感覺腳都跑不動(dòng)了。
同學(xué)們叫啊，笑呀，操場上空飄蕩著我們的歡笑聲。
做游戲作文 20
如果你問我最喜歡的游戲是什么？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的游戲是數(shù)學(xué)游戲。它的名字叫數(shù)獨(dú)棋。”
也許有些人對(duì)數(shù)獨(dú)并不陌生。玩數(shù)獨(dú)不僅可以提高他們的注意力，還可以鍛煉他們的邏輯推理能力和耐心。數(shù)獨(dú)是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明的。數(shù)獨(dú)象棋由九套1—9個(gè)數(shù)字棋子（共81個(gè)）和一個(gè)棋盤組成。棋盤分為九個(gè)九格，每個(gè)九格中為每個(gè)題目預(yù)設(shè)幾個(gè)數(shù)字。玩家必須把不能重復(fù)的1—9的對(duì)應(yīng)數(shù)字放在其他空格里，這樣大棋盤每一行每一列的數(shù)字都不會(huì)重復(fù)。看簡單，很難做到。我要用我所有的想象力、邏輯推理和創(chuàng)新思維進(jìn)入游戲，才能體驗(yàn)到游戲成功帶來的快樂。
剛開始玩的時(shí)候經(jīng)歷了很多失敗，達(dá)不到游戲的'要求。后來在我媽的幫助下，我們一個(gè)個(gè)細(xì)看數(shù)字，花了很久才終于算出第一個(gè)題目。我高興地跳著舞。興趣大增，逐漸掌握了數(shù)獨(dú)的訣竅。現(xiàn)在，我做題目最快的速度是5分54秒。
接下來，我想和媽媽進(jìn)行一場數(shù)獨(dú)比賽。
做游戲作文 21
“向右轉(zhuǎn)“這是我們?cè)谕嬲挿醋觥Ｓ螒蛞?guī)則是：老師一句話，我就要做相反的動(dòng)作。
游戲開始了，教室里就變得熱鬧了起來，有一組老師說了最后一個(gè)指令：“請(qǐng)上座——”有人開心的上了座位，可是韓沐辰還在鎮(zhèn)定的一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一個(gè)木頭人似的。當(dāng)老師說了一聲：“啊——”大家就站住了，原來這也是一個(gè)指令呀，韓沐辰開心極了呢。
到我那組的時(shí)候，第一個(gè)人就敗了，等第二個(gè)指令時(shí)，老師說：“向左轉(zhuǎn)——”可他們倆都向左轉(zhuǎn)，其實(shí)應(yīng)該是向右轉(zhuǎn)，不然為什么這個(gè)游戲叫正話反做呢！他們兩人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的.他們也不傷心，還在繼續(xù)玩。
這個(gè)游戲我太喜歡了呢，既好玩還可以像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣可以提升我們的反應(yīng)能力呢！
做游戲作文 22
“咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張，是老師帶著我們玩游戲，叫正話反做。
游戲的規(guī)則很簡單：比如老師說向右轉(zhuǎn)，那就要向左轉(zhuǎn)。
不幸運(yùn)的是，我就是第1組的，第1個(gè)上去。只見我上去呆若木雞一樣站在那里，腦子一片亂，像一灘漿糊。只聽老師發(fā)指令了：“向右轉(zhuǎn)”我不知道該向哪里轉(zhuǎn)，就猜了一個(gè)。可是只見我前面的人和我面對(duì)面，眼睛瞪得大大的像大皮球看著我。我心里：想我難道講錯(cuò)了嗎。于是我趕忙把身子轉(zhuǎn)了過去，一邊轉(zhuǎn)一邊暗暗自喜。還好我反應(yīng)快，可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子，我后面的人又面對(duì)著我，我不知所措把腦袋往左右搖，可他們都感覺不緊張好，像在打賭：我才是對(duì)的，你就等著快淘汰吧！下面同學(xué)們有的.捧腹大笑，有的人笑的快到桌子下去了！
愉快的時(shí)間總是很短暫，時(shí)間像調(diào)皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。
做游戲作文 23
“哈哈！”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲，我們正在玩著正話反做的游戲。
游戲開始了，教室里立刻變得鴉雀無聲。我的心都要停止跳動(dòng)了。林老師開始發(fā)號(hào)指令：“向左轉(zhuǎn)！”我的腦袋里一片空白，致使我的`身體不自覺的向右轉(zhuǎn)。我這才反應(yīng)過來，我做對(duì)了。有一個(gè)同學(xué)先往左邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她的頭發(fā)打到了他的臉，逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑，他的身子一會(huì)兒往前探探，一會(huì)兒往后談?wù)劊炖锇l(fā)出一陣滑稽的咯咯聲。
這時(shí)，第4組的同學(xué)上了，林老師發(fā)出一個(gè)驚人的指令，那就是“不要親黑板！”上面的同學(xué)立馬呆若木雞，嘴巴張得大大的，可沒辦法，他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來蹭去，這次讓我們哈哈大笑。
游戲時(shí)間結(jié)束了，我的腦海里還浮現(xiàn)著我們游戲時(shí)的畫面，下次我還要玩正話反做。
做游戲作文 24
我在課外喜歡做游戲，每個(gè)游戲的規(guī)則我都知道。今天我又和王祖輝，孫浩明，徐飛涯，管祉豪和陳趙軒玩老鷹抓小雞的游戲啦。
我們用黑白配來決定做老鷹的人是陳趙軒，王祖輝當(dāng)母雞，其他人做小雞。這時(shí)的我心里緊張極了，因?yàn)殛愙w軒可是班里的`跑步高手呀！王祖輝說：“龔嘉偉是我的好朋友我讓他排在第一位。”這時(shí)我可高興了，因?yàn)槟强墒峭胬销椬バ‰u的超級(jí)好位置，前有母雞保護(hù)，后又小雞當(dāng)護(hù)盾，哈哈。
游戲開始了，狡猾的陳趙軒一會(huì)兒往左追一會(huì)兒往右追一下子后面三只小雞護(hù)盾全被抓了。這時(shí)我可著急了手一滑母雞保護(hù)也沒了。這樣老鷹抓小雞就成了老鷹追小雞了。最終我也被抓了。
你看，我們的游戲好玩吧，可見我們的課余生活有趣吧！
做游戲作文 25
今天媽媽說：“寶貝，我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”“好！好！”我拍手，帶著興奮和期待。
這是什么實(shí)驗(yàn)？大家一起看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺和一張白紙。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開始了。讓我們把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。摩擦不到一分鐘。我們把塑料尺放在紙片上方大約一厘米處。你猜怎么著？令人難以置信的是，紙片竟然跳舞，爭先恐后地粘在塑料尺子上，好像它們有魔力一樣。我把一支圓珠筆的一端擦在頭皮上，甚至還會(huì)跳舞。后來我把鉛筆的.一端在頭皮上擦了擦，沒有吸上來。為什么？我媽跟我說：“塑料尺子和頭皮摩擦產(chǎn)生靜電，把小紙片吸上來。但是木制鉛筆摩擦?xí)r不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以不會(huì)被吸起來。”“哦！我明白了。”我明白了。
這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
做游戲作文 26
“向右轉(zhuǎn)”這是在干什么呢？原來今天林老師帶我玩了一個(gè)游戲名字，叫正話反做。規(guī)則是：老師說向后轉(zhuǎn)，同學(xué)們就要向前轉(zhuǎn)，不然就要被淘汰了。
現(xiàn)在教室里是鴉雀無聲的，到了祁卡西那一組，老師說了一句：“不要親黑板。”祁卡西就是不親黑板，林老師就用她的大寶法，說：“祁卡西你要是再不親的話，你就要被淘汰了。”祁卡西就忍著痛苦，臉蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起來，親了一下黑板。下面的同學(xué)就哈哈大笑起來，有的`好像機(jī)關(guān)搶，還有的像小鳥啄米，我還以為會(huì)一直鴉雀無聲，看來我是想多了。
下面是韓沐辰這一組，林老師說了一句：“回到座位！”許多的上面的同學(xué)就一起回到了座位上，但是就韓沐辰?jīng)]有回座位。我心想：你們還是太年輕了些，林老師在講臺(tái)上哈哈大笑，說：“你們被騙了吧！”最后只有韓沐辰贏了！
做游戲作文 27
“哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲，久久回蕩。呀！你可能會(huì)問：干什么這么開心？那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲，正話反做。
游戲規(guī)則是：請(qǐng)小組幾位同學(xué)上去，然后老師說朝那個(gè)地方，就得朝那個(gè)地方向的'相反方向。
游戲開始前，我被請(qǐng)到了上面，那一刻我的心情緊張極了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戲開始了，“向——”老師發(fā)出的指令教室里安靜極了，“向左轉(zhuǎn)！”我一驚，心里慌亂極了，一時(shí)亂得不知所措，平時(shí)我是認(rèn)左右的，但因?yàn)榫o張?jiān)蚍植磺迥倪吺亲螅页遗赃叺男∨笥淹送渤彝耶?dāng)時(shí)我更緊張了，慌亂的不知如何是好，我馬上隨便站了個(gè)位置，沒想到班級(jí)哄堂大笑，陳洛熙咯咯的笑著：“是左邊呀！”我這才醒悟過來，尷尬的笑了。
真是好玩有趣的“正話反做！”讓我難以忘記！
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