【優選】有趣的游戲作文33篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文 1
有一天，同學們在草地上玩。
有一組在玩老鷹捉小雞的游戲。小明當老鷹，小紅當雞媽媽，4位同學當雞寶寶，不能讓老鷹捉到雞寶寶。他們玩得可高興了。第二組，有6位同學在玩粘泥娃娃游戲。小朋友們要蒙上眼睛，輪流上去粘泥娃娃的鼻子，看誰粘得準，輪到小強粘了，結果小強把鼻子粘到泥娃娃的.耳朵上去了。同學們都大笑起來。第三組有8位同學在玩丟手絹的游戲。小朋友們閉上眼睛圍坐成一圈，小怡把手絹悄悄地丟在小林后面，小林就要起身跑去抓她，如果抓到就贏了。
小朋友們在草地上玩得高興極了。
有趣的游戲作文 2
今天下午，我和妹妹還有伙伴們玩老鷹抓小雞的游戲，我當老鷹妹妹當小雞，游戲開始了，妹妹像一只盡心盡職的'"母雞"。我飛快地撲向小雞，"母雞"擋住我的去路。我見此路不通，向右撲去，"母雞"迅速擋住我的去路。半個小時過去了，我一只小雞都沒抓到......
我忽然心生一計，我忽然乘他們沒有防備沖了過去。盡管"母雞"身高臂長也無法穩住陣腳，這次我終于捉到了一只小雞。
六點到了，我依依不舍地回家去，我多么想再玩一會兒呀！
有趣的游戲作文 3
我們都玩過很多游戲，有的玩過丟手絹，有的玩過捉迷藏……接下來我給大家介紹一下“不倒森林”這個游戲。
不倒森林就是“不能倒的森林”，每個人拿上一根小棒，用手心按住小棒。這個游戲必須是二個人以上。開始玩了，第一組一共10個同學來玩，他們配合得很好，一個同學把手松開，另外一個同學快速的去按住那個小棒，以此類推。如果這個同學沒接住或是掉了就出局。
輪到我們上場了，我的心里很緊張，但我知道這樣一句話：友誼第一，比賽第二。開始了，我沒有想到我一下子就拿到了，到第4次的時候，我沒有接住，好可惜呀！
這是一節生動、有趣的`作文課，這次課讓我知道了，做事要團結合作。
有趣的游戲作文 4
今天下午我們班舉行了趣味游戲運動。我們玩了很多游戲，其中我最喜歡玩炸油條游戲了。
怎么玩炸油條游戲呢？我很好奇！原來是兩個人躺在像油條的東西上滾啊滾！輪到我和張浩然玩游戲了，我們滾啊滾，滾地我暈急了！
今天我雖然很累，但我很快樂！
有趣的游戲作文 5
今天，我跟我的好朋友玩老鷹抓小雞的游戲。我先當起了老鷹，我的一個好朋友當責任重大的`母雞，其他的好朋友都是小雞。
游戲開始了，我們都全神貫注，我抓他躲，不一會兒我們玩得滿身大汗，可是我們依然生龍活虎。我們叫呀，笑呀，看到機會我就猛往上撲。但是機靈的母雞帶著小雞還是逃跑了。
這次游戲不但愉悅了我們的心情，還可以使我們強身健體。
有趣的游戲作文 6
嘴巴手指不一樣，3…….哈，你輸了！原來，老師帶我們在操場上玩游戲呢！
游戲馬上就要開始了，老師先講了游戲規則：兩個人同時揮手臂，嘴里念著口訣，然后，念口訣的那個人，說出一個0～5的數字，最后，兩個人同時擺出0～5的`數字，但是，說出的數字，不能和擺出的數字一樣，不然，立刻淘汰。
是我和王文赫一組，我先說：嘴巴手抬不一樣4…….哈哈，你輸了！我低頭一看，什么……我自己出的竟然是……4……
我回頭一看，后面的幾組同學情況也與我們差不多，始終一不留意，就會出錯，而且都是笑成了團，有的笑得前翻后仰，有的笑得在地上打滾，還有的笑得鼻涕都射出了兩丈遠！真好笑！
這游戲真好玩！
有趣的游戲作文 7
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了，老母雞就像我們的媽媽一樣保護著小雞，拼了命的保護自己的孩子，不讓他們受到傷害，所以我們要好好的聽媽媽的'話。
還有跳房子的游戲，許多小魚游來了，都是我們最喜歡的游戲，真是太好玩了。
有趣的游戲作文 8
我玩過的.游戲很多，有捉迷藏，有丟手娟，還有機器人，木頭人，我最喜歡的游戲是捉迷藏。
有一次我跟同學在小區下面玩捉迷藏，然后我去躲我同學找，他找了半天也沒找到我，然后我出來告訴我同學我躲在哪里，我同學這才知道我躲在哪里，我感覺真有趣!
有趣的游戲作文 9
今天，我們在小桔燈玩了“木頭人”的游戲。
游戲開始了，老師先請了吳束方煜做“逗笑人”，陳亞楠做“木頭人”。我們說了規則兒歌，后比賽開始了，吳束方煜一會兒做鴨子，一會像狐貍一樣搖頭擺尾，可是陳亞楠一動不動，面無表情。最后吳束方煜只好認輸了，陳亞楠獲得了“超級木頭人”的.稱號。
游戲還在繼續，這次老師當“逗笑人”，我們當“木頭人”，我們又說了規則之后，老師一會兒擠眉弄眼，一會兒賣萌，我們被逗得哈哈大笑，最好陳奕勝獲得了“超級木頭人”的稱號。
這次的游戲真好玩啊！
有趣的游戲作文 10
今天吃晚飯時，我向爸爸媽媽宣布：長大了我要當一名足球運動員。爸爸媽媽聽了以后相互看了看，會心的笑了。
晚飯后，爸爸說：“兒子，我倆做一個游戲。”我一聽要做游戲可高興了，馬上幫助媽媽將客廳騰了出來。
爸爸說：“我們先熱身，”我倆開始做俯臥撐，我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來，爸爸卻一口氣做了十個，我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球，我們相互傳球。頂球。過人，由于我技術不到位，動做很滑稽，媽媽笑彎了腰，爸爸說：“要想做好一件事，首先要有強健的體魄，還要有扎實的基本功。”
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的.，從今以后，我不再挑食，努力學習，練好基本功，做一名足球運動員。
有趣的游戲作文 11
放假沒事在家，最近天氣涼爽多了，有空我就和帥哥哥一起玩媽媽給我的手機上的`游戲。
我們兩有一關怎么也過不去，手機都快按壞了，中午媽媽回來了，帥哥哥拿著手機對媽媽說：“姑姑，你要是能把這一關過了，我就佩服你了，”媽媽看了一眼，就拿著手機玩了起來，我和帥哥哥一旁觀戰，：“哇，姑姑你別嚇我，你太厲害了，”帥哥哥激動地說道，“媽媽，你真厲害，”我摟著媽媽狠狠地親了一下，“小意思！”媽媽一點都不在意。
有時媽媽做一件事做好了，就會故意問我：“我厲害吧？”我也會像媽媽夸我一樣，故意說：“就是，你太厲害了！”媽媽也會很得意的呀。
自評：原來誰都喜歡被表揚哦。
有趣的游戲作文 12
我喜歡玩老鷹捉小雞，我特別喜歡老鷹這個角色，因為老鷹能展翅高飛，在空中自由飛翔，這個游戲很有趣，與同學們玩得非常開心。
我喜歡玩切西瓜的游戲，小朋友們圍成一個圓圈，就像一個巨大的西瓜。我還特別捉迷藏的游戲，因為玩好這個游戲，以后碰到壞人，我藏起來他就抓不住我了。
我喜歡畫畫，如果壞人來抓我，我就把自己的`畫像畫在墻壁上，把壞人撞得頭暈目眩。
有趣的游戲作文 13
今天，老師給我們組織了一場有趣的游戲，名叫“連詞成句”。
游戲規則是：大家分成四組，每組都被分配好任務，第一組寫時間；第二組寫人物；第三組寫地點；第四組寫干什么。在每組同學都寫完內容后，將哪些寫有內容的紙片混在一起，便可以隨意抽紙片了。
準備工作完成后，游戲開始了。同學們個個都等得有些不耐煩了，迫不及待地想抽紙片，為了使活動開展地有序，老師讓我們依次按順序來抽。同學們有的抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”，有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”，還有的抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪，各不相同 ，令我們個個都是哭笑不得，興奮不已，感覺有趣、滑稽極了，活動的.氣氛一下子達到了高潮。老師見我們玩得這么開心，也在一旁樂呵呵地笑著。
通過這樣有趣的游戲活動，使我們明白了：在說寫一句話一段話時需要有時間、地點、人物、干什么這些基本要素，才能把語意表達全面、完整。今天的游戲活動不但給我們帶來了快樂，而且也使我們掌握了寫作的基本要素，真是一舉兩得。但愿，以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動。
有趣的游戲作文 14
今天下午第一節課是體育課，田老師讓體育委員去拿“海綿”排球，因為我們要玩“砸人”游戲。
起先，田老師讓我們手拉手，圍成一個圓圈，然后讓我們從1—3報數。田老師先讓報“1”的同學上到圓圈的中間。我們開始砸了，圓圈中的人個個左躲右閃，活蹦亂跳，生怕自己被球砸中，圓圈外的人拿著球使勁地砸向圈里的人。漸漸地，圓圈里沒人了。報“2”的同學也是一樣的興奮，然后被打中出局。
田老師喊：“報‘3’的同學上來”。我懷著忐忑的心情跑到圓圈中心，我不停地東張西望，找誰手里有球，活似一個警察。開始了，我躲在人群中間，因為那里比較安全。漸漸地，人越來越少。突然，一個同學扔的球滾到我的腳下，我趕緊抬起一只腳，真險！球從我的腳下滾到別人那兒，我重重地呼出了一口氣。然后，我又以最快的'速度投入到緊張的戰斗中。最終，我與其他3名同學成功地留在了圓圈內。
游戲結束后，田老師讓所有被砸中的同學每人做40個蹲起。我心里得意極了，又蹦又跳，歡樂至極。
有趣的游戲作文 15
今天，老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子，說：“今天我們要玩一個游戲叫‘拔尺比賽’。”大家都很期待。
“拔尺”和“拔河”規則差不多，拔尺比賽是用一根手指按住尺子，往自己這邊拉一厘米誰就贏，拔河比賽，是好幾個人，兩只手。
首先，老師要請兩位“大力士”上去做示范，一位壯大的是張同學，矮小的是劉同學。張同學想：我比你壯，我會獲勝。劉同學想：這次是比手指的力氣，我可能會勝。比賽開始了，張同學臉脹得紅通通的，像個大蘋果。他的.眼睛睜得大大的，像兩顆大玻璃球。還用手指用力地按住。劉同學也不甘示弱，瞪著眼睛，抿著嘴巴，但劉同學手指太滑，越用力，手越滑。最后，張同學獲勝了。
第二局，是我跟好朋友陳映潼的比賽，我估計她的力氣跟我不相上下。一開始我想：我會勝過她的。她想：我才是勝利者呢！葉老師一聲令下，比賽開始了，我摒住呼吸，她用盡所有力氣，最后，陳映潼勝了。
比賽結束了，大家還在游戲中。這個游戲真難忘。
有趣的游戲作文 16
今天的語文課，老師和我們玩了一個有趣的游戲——你演我猜。就是一個同學上到講臺抽一個成語，在用動作將這個成語的演出來，讓其他同學來猜。
其中有一個是馬銘聰同學的表演。他大步流星地走上講臺，然后猶豫地抽了個成語，打開一看，臉上瞬間充滿了笑容，擺了一個一只雞一只腳站起來的樣子。同學們異口同聲地說出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學回答“對了！”然后春風得意地走回自己的座位去。
最有趣的'就是建邦的表演了。先是潘建陽同學抽紙條，可他手足無措，好一會兒都沒有什么動靜，臺下的同學們一頭霧水，不知所以，潘建陽同學又借了一副眼鏡戴上去，然后呆呆地站在那里托了托眼鏡，這下同學們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見同學們急了，只好請阮建邦上來救場。
阮建邦同學看了一眼紙條上的四字成語，馬上開始展現真正的演技了——馬上摔了一跤，還把眼鏡甩了出去，再加上那一聲“哎呀”，霎時間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來，同學們哄堂大笑，符椿奇同學更是笑得前仰后翻，終于林容藝同學回答起來“大跌眼鏡”，老師才說對了。
歡樂的時間總是短暫的，在歡樂的笑聲中下課鈴響了，但同學們都還是意猶未盡呢！
有趣的游戲作文 17
今天我們在趙老師的帶領下，又做了一個有趣的游戲——照鏡子。
聽到這個游戲名字，我們不禁開啟種種疑問“鏡子在哪呢？老師不會帶來了一面超大的鏡子吧？”我胡思亂想著。
這時，趙老師公布了游戲規則：兩人相對一人當鏡子，一人當照鏡子的'人，主要模仿動作，一輪后交換，聽了這個游戲規則，我們這才恍然大悟，迅速開始了游戲。
第一局是袁浩宇和祝翊晨，袁浩宇是鏡子，祝翊晨是照鏡子的人。
看著祝翊晨露出了壞笑，我還真為袁浩宇捏了一把汗。隨著老師一聲令下，游戲拉開了帷幕，只見祝翊晨將兩只手擺出一朵蘭花的造型，快速地轉了起來，忐忑不安的袁浩宇手忙腳亂的跟著做起來，他倆那神情宛如一只惡狼和一只綿羊正生死決戰，袁浩宇試了一下，發現自己做不到這個動作，便放棄了。祝翊晨得意洋洋的笑了起來，這一局比賽讓整個教室變得熱鬧非凡。突然，祝翊晨趁袁浩宇不留神，迅速做出了一個打籃球的動作，袁浩宇拉起雙下巴，也不甘示弱地跟著做了起來，他的動作讓下面的觀眾有的笑得前仰后合，有的忍不住拍打著桌子，還有的笑得直跺腳。
這笑聲在教室中久久不能停歇，這次的游戲既刺激又好笑，我們期待趙老師帶來的下一個游戲。
有趣的游戲作文 18
今天，老師說要去找寶藏。我心想：啊？寶藏怎么找呀？寶藏在哪呢？我一頭霧水。
要當偵探可不容易，首先要有像警察一樣的大腦，然后要有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，最后還要有耐心，不能這件事情做到一半就放棄。我覺得我是可以的，因為我媽媽有一次把我最愛吃的薯片給藏起來了，最后還是被我找到了。所以我有信心做小偵探。
老師選了我們班的龔皓澤當了小偵探。龔警官抬著頭、挺著胸走上了講臺。別看他小小的`個子，他可精明了。我們大聲地喊：“龔警官好！。龔警官長得很帥，很適合當小偵探。老師神秘兮兮地拿出了寶藏，原來呀，是個可愛的小黃人印章。我在心里想：這怎么可能是個寶藏呢？
我們把“寶藏”藏好之后，龔警官一進來就摸不著頭腦。他把教室翻了個底朝天，還是沒有找到。最后十秒的時候龔皓澤來到了空調旁邊，我心里著急了，想著完了，可愛的小黃人寶藏要被他找到了，我默默地著急了起來。可是他才沒有像我想的那么聰明，龔警官在空調邊屁股翹得老高的，還是沒有找到。哎！我真為他感到可惜，只要再把手伸長一點，就能找到寶藏了。龔警官垂頭只好喪氣地坐回了座位上。
如果讓我當偵探，我一定能找到寶藏！
有趣的游戲作文 19
星期二的早上，胡老師大步流星地走進教室問我們：“同學們，你們喜歡玩游戲嗎？”一聽到有游戲可玩，一個個都高興地歡呼起來。
老師先給我們每人發了一張紙條，還講了游戲規則：第一組寫名字，第二組寫在哪里；第三組寫怎么地；第四組寫在干什么，老師一說完游戲規則，同學們有的是不假思索提筆就寫了下來；有的東張西望想看別人寫什么；有的托著下巴，遲遲不下筆。
過了一會兒，大家都寫完了，老師把紙條收了上去，讓我們連起來讀。有的寫：“嫦娥在浮蔡山莊歡蹦亂跳地打電腦。”嫦娥怎么會來龍巖呢？”我們都忍不住哈哈大笑起來；有的寫：織女在北京讀書呢？有的同學說；孫悟空在絕命之谷難過的讀書。“悟空怎么會在絕命之谷讀書呢？他不要保護師傅去取經嗎？”同學們哭笑不得地說。
啊！你看，同學們有的`扒在桌子上笑；同學們有的笑得都喘不過氣來了；有的捂著肚子說：“我快不行了，肚子都笑痛了。”
這節快樂的作文課讓我懂得了：句子如果用詞不當，會造成很大的笑話，以后我可不敢亂用詞語了。
有趣的游戲作文 20
我的課余生活豐富多彩，有時高聲唱歌，有時津津有味地品嘗美食，還有時開心地畫畫，但是我最最喜歡下五子棋。
剛學時，媽媽告訴我：“黑棋先下，白棋后下，對方如果橫、豎、斜，到五顆就算贏了。”我發現當別人到三顆的時候就要堵住，要不然對方就贏了。
有一天，我要求媽媽和我下一盤五子棋。我選黑棋，媽媽選白棋。我先發制人，在棋盤中間下了一顆黑棋，媽媽在旁邊跟了一顆黑棋，還沒等我走第三顆，媽媽就急急忙忙地在邊上欄了一顆白棋。奇怪！媽媽怎么這么早就開始欄了，我要加倍小心。我試著向各個地方走橫的、豎的、斜的`，但是媽媽的白棋總是緊緊咬住我的黑棋，怎么辦？我仔細觀察，發現棋盤上方有一個空位，如果把棋放在這里，斜的和橫的就可以同時連成三個，這樣我肯定贏了。我瞄了眼媽媽，她的眼光果然沒有落在這里。她在另外的地方下了一顆白棋。我馬上下了一顆黑棋，媽媽發現的時候已經晚了。后面說都不用說，當然是我贏了。我興奮得一蹦三尺高。媽媽說：“你這家伙還挺厲害，要不我們再來一盤，我就不信贏不過你。”我得意地笑了。
我發現下五子棋不僅要專心，還有會動腦筋，才可能會贏。它真是一項有趣的“游戲”。
有趣的游戲作文 21
又上課了，老師拿來一包奧利奧走進教室，把奧利奧在空中揮了揮，說：“我們一起來吃它，但是要吃就得有一定的實力。”老師的話剛說完，同學們你看看我，我看看你，滿面疑惑“要什么實力？”“只要把餅干放在自己的額頭上，不能用手，把餅干弄到自己嘴里，餅干就是你的勝利品。誰來打頭陣。”老師邊說邊示范。我想：我有經驗，我看過鹿晗吃過。
我一舉手，全班同學的目光都注視著我，表情十分驚訝，好像在說：就憑你？我順手將奧利奧放在額頭上，不停地一眨一眨著眼睛。餅干在我的額頭上，慢慢的'往下滑，滑到眼睛，我的鼻子擰了擰，餅干滑到臉上，剛到了嘴邊。我伸出我的舌頭去迎接它，咔。我吃到了餅干。大家一看都傻了眼，這么容易？ 大家爭著上場，老師點名蔡杰上場。只見他把餅干放在額頭中間，一開始不停地擠眉弄眼，表情十分夸張，餅干一下子掉到了鼻子上，像高甲戲里面的小丑似的，真滑稽耶！突然，“啪”的一聲，餅干直接掉到地上，挑戰失敗。我吃著餅干，排在隊伍的后面，準備新一輪的開始。
有趣的游戲作文 22
下課了，同學紛紛跑出教室，跑到操場去玩游戲，我們在玩老鷹抓小雞，是我們最愛玩的游戲!
成星當老鷹，又又當雞媽媽，其他都是雞孩子。游戲開始了，老鷹疾步如飛跑過去抓住了后面小雞，雞媽媽有些著急，雞媽媽眼睛一亮，腦子里想出了一個法子，雞媽媽對我們小雞說:“我的右手往右走的時候，你們往右躲。我的左手往左走的時候，你們往左躲。我的頭往下低的'時候，你要臥下。知道嗎?”老鷹不知道我們在干什么，老鷹一躍而上，從天上俯沖下來。雞媽媽把雙手高高地伸起來，我們立即也伸出了雙手，無數雙手像一堵鐵墻，擋住老鷹的進攻，老鷹從天上掉下來，摔了一個狗啃泥，老鷹不服氣，肚子都氣得鼓鼓的。他又悄悄地從下面溜過來，雞媽媽的手像一把刀砍了下去，老鷹的頭上重重地挨了一下，眼冒金花，站都站不穩。我們哈哈大笑，不停的和老鷹周旋。這個時候，老鷹己經筋疲力盡了，不停的喘氣，肚子一起一伏，腳也挪不動了。這時雞媽媽用手把老鷹按在地上，小雞蜂擁而上，不停的叫和打，把老鷹打敗了!小雞的贏了，我們為雞媽媽歡呼，游戲結束了，我們玩得真開心!
在這個有趣的游戲里，我懂了一個道理:團結就是力量。有一句話說的好:眾人拾柴火焰高!
有趣的游戲作文 23
下課了，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出教室，來到了操場。我和同學們玩得最多的是老鷹捉小雞的游戲。
游戲的規則是許多在一起，一個人當老鷹，還有一個人當母雞，剩下的全都當小雞。“老鷹”的任務是抓住“小雞”。而“母雞”的任務是保護好“小雞”。游戲開始了，“老鷹”猛地一下往左一撲，“母雞”也往左一跳，擋住了“老鷹”，“小雞”們卻被嚇得瑟瑟發抖；為了捉到“小雞”，“老鷹”又向右一撲，又被“母雞”擋住了，“老鷹”非常生氣。
第二次，“老鷹”靈機一動，想出了一個好辦法。“老鷹”先分散“母雞”的.注意力，然后向右一撲，“小雞”們也往右邊跑，等“母雞”清醒過來后，才發現自己被騙了，心里非常氣憤。它更加的提防“老鷹”了，當“老鷹”再想抓住“小雞”時，又被“母雞”擋住了，“小雞”們這才嘆了一口氣。
第三次，“老鷹”又想到了一個辦法。它拼命地追“小雞”，“小雞”也拼命地跑啊跑，突然，“老鷹”猛地跳了起來，一把抓住了最后的那只“小雞”，其他“小雞”看見了，直打哆嗦，“老鷹”這時高興起來了。
時間過得真快，不一會兒，上課鈴響了，我們的游戲結束了，但我們非常開心。
有趣的游戲作文 24
今天老師把我們召集到另一個房間玩游戲，你聽！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。
原來，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫著個小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經被偷走，老師說：“有選手要參加的話，臺下的.觀眾就要幫著選手指揮。”有些同學已經迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個男生，把眼罩給他戴上，讓他轉了三圈，男生很自信地邁開步子大步流星向前走，結果差點向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上，結果女生們“使了個壞”，硬說向右，于是男女生開始了激烈的舌戰，但在兩方激烈的戰爭中，貼鼻子的人已經“迷路”了，結果把鼻子貼在了眼睛下。
這一局，女生上了臺，與男生不同，她小心翼翼地走過去，生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風雨前的平靜，過了一會兒，房間里像炸開了鍋似得吵起來，因為男生以牙還牙，說向右轉，最后女生貼的比男生還差。
觀眾呢，有的坐在座位上，伸長脖子看著，有的開啟咆哮舌戰，有的伸手把鼻子推向"終點”，有的好心提醒著……
這個游戲要依靠團隊合作，沒默契是不會成功的！
有趣的游戲作文 25
老師說今天要玩一個游戲，我正想著能玩些什么游戲，老師突然拿著一盒珠子、一盆水、又拿了六根筷子，我看著這些物件，十分茫然，老師說道：“今天我們來玩夾珠子的游戲，用筷子將珠子夾到碗里，誰夾的多誰獲勝。”
首先，老師將珠子倒入水里，然后準備好計時器，準備計時。很快就開始比賽了，我的對手是李嘉馨，一開始我們都很著急，一下子沒控制好，珠子就掉了，我夾著夾著，忽然珠子就掉下去了，我夾了很久都沒夾起來，眼看李嘉馨就要超過我的珠子數量了，就在這個危急時刻，我飛快地夾起了另一個珠子，又趕上去，李嘉馨的數量慢慢的開始比我低，這還有幾十秒，勝負未定，一會兒我比她多，一會兒她比我多，很快，就只剩下幾秒了，趁著李嘉馨夾的滿頭大汗，我就趕緊抓住這個機會，一下子夾了兩個珠子，等我倆一起夾起珠子時，時間到了，我們被迫放下筷子，緊張的看著正在數數的老師。老師大聲說：“吳詩琪是14顆珠子，李嘉馨是十二顆珠子，吳詩琪勝利了！”我心里想：我居然勝利了，我的`天哪！我興奮地回到座位上，心里很高興。
這個游戲讓我們知道了學習也是個比賽，也有勝負，我們要好好學習，天天向上才能贏得學習中比賽的勝利。
有趣的游戲作文 26
星期天，我們幾個小伙伴沒事來我家玩，大家沒有事情可做，決定玩“鬼捉人”的游戲。
這個捉人游戲的規則是一個人扮作“鬼”，剩余人做人。被捉人到指定地點，等人營救，也可以反擊“鬼”，“鬼”投降時，人隊勝利，人類隊所有人被捉時，鬼隊勝利。
游戲開始了，扮作鬼的同學閉上眼睛數60下，大約1分鐘，我和其他人藏進了小區里的'A樹屋里，一共有ABCDE五個這些樹屋，“鬼”來了，上了新建的房子，沒有人在里面，有人的話，也可以坐電梯下來，我們趁機下來，躲進深深的草叢中。
呀，有人慢了半拍，被捉住了，有兩個人逃走了，過了一個小時，中午時分了，鬼才捉到一個人。
到了該吃飯的時候，我們都要又下樓回去吃飯了，可是鬼呢？呀，他從樓上來了，大家只好一哄而散，我呢？從另一個樓梯口上去，鬼沒來，去追其他人了，我回家把玩具步槍全拿走，下樓分給了大家，我又上了高樓，躲了起來。
反擊了。我看見了鬼，馬上扣了扳機，打了幾槍，同學們沖出來了，我按了好幾個電梯樓層，我到一層換一個電梯，到樓下了，竟然，人類隊勝利了，鬼隊輸了，我感覺心十分開心。
鬼捉人游戲真好玩，讓我懂了“人心齊，泰山移。”呀。這真是美好的一天。
有趣的游戲作文 27
我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點了”。那還是在幼兒園時經歷的。
游戲開始前，我們選出一名同學扮演老狼，其余的同學跟在“老狼”的'后面。
游戲開始了，我們問“老狼”：“老狼老狼幾點了”“老狼”回答：“七點了。”我們再問：“老狼老狼幾點了”……當“老狼”回答“十二點了”時，我們便嚇得四處奔跑，而“老狼”則轉過身來，跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的一位小朋友。接著又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去，跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個一個抓住了。最后只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最后五秒，當小裁判帶著觀看的小朋友們一起喊著“五，四，三，……”的時候，我緊張極了，生怕在這最后的時刻失敗。可當大家數到“一”的時候，同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服，之間卻一不小心摔倒了。我堅持到了最后，獲得了勝利。
游戲非常刺激，很有趣，所以至今印象深刻。
有趣的游戲作文 28
在我的童年里，我玩過許多游戲，有丟沙包,搶椅子，跳大繩，兩人三足跑，但我最喜歡的是我自己發明的—吹雞蛋游戲。
記得有一次，我的好朋友來我家玩，但因為他對我的玩具不感興趣，所以我冥思苦想，但就是想不出玩什么好，最后，我的目光定在了一個小雞蛋上。我靈機一動，想出一個好辦法，我們就玩—吹雞蛋吧！
我們把雞蛋放在一個小玻璃杯里，然后往里吹氣，誰能把雞蛋吹起來，誰就獲勝。不過既然是做游戲，那肯定是人多一點好玩，我一不做二不休，想著便又找來了我的.幾個好朋友。現在萬事俱備只欠東風了!說開始就開始，只見小張已經開始“進攻”了。他邁著大步，大步流星的走近了桌子，看樣子胸有成竹。他深吸一口氣，把嘴里的“火炮”向雞蛋攻去。但雞蛋好似一個堅硬的堡壘，不受一點傷害，小張只好以失敗告終。
下一個是我，我慢慢走到桌子旁，心中想:雞蛋一定要飛起來呀！我生吸了一口氣，用力吐出“子彈”但雞蛋還是不動，我沒放棄依舊吹呀吹，雞蛋好像看到了我的努力一點點竟飛了起來，耶！我大喊，我勝利了。
這次游戲告訴我，人不可相貌，海水不可斗量。
有趣的游戲作文 29
世德學校的上空飄蕩著我們的歡笑聲，發生了什么事情呢？原來，這是我們在玩水果蹲的游戲呢！
玩這個游戲時，每個人都要選一種水果并且給自己起名字。第一輪玩的三個同學當的是石榴、葡萄和柚子。當石榴的那位同學是喊口令的第一個人，她開口說：“石榴蹲，石榴蹲，石榴蹲了柚子蹲。”話音剛落，當柚子的同學一邊往下蹲一邊高喊：“柚子蹲，柚子蹲，柚子蹲了葡萄蹲。”這個游戲看起來很簡單，但是非常考驗的反應力，誰蹲下的速度慢了或是口令接慢了就會被淘汰。
我們進行了三輪的游戲，我在第三輪中當“草莓”。游戲開始時，我既興奮又緊張，就怕漏掉了“草莓蹲”三個字。當“梨子”說完“草莓蹲”，我趕緊接說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲了蘋果蹲。”說完，我心里的`石頭終于放下了，倍感輕松。這口氣還沒松多久，“梨子”又叫到了“草莓”我差點沒反應過來，刺激極了！結果這一輪比賽淘汰了一個人——梨子。最后，我和同學銘軒并列第一，還有獎品呢！
這個游戲可以在家里玩，樓下的空地玩……在任何地方都可以玩，和誰都可以玩。快和你的小伙伴比一比誰的反應快吧！
有趣的游戲作文 30
今天老師領我們玩了一個游戲，名叫”視幻覺”。名字聽起來就很吸引人。
游戲第一種是有關動物的。老師準備許多動物的圖片，上面標著它們錯誤的名字。我們需要不受文字的干擾，說出它們正確的名字。同學們都覺得很有趣，一個個躍躍欲試。這個游戲看起來簡單，說起來并不那么容易，剛開始我們都斷斷續續地反應一下才能說出來，可伴隨著一個又一個同學的練習，大家都能很快速反應，流利地說出正確答案。
第二種是文字的，它和動物的有異曲同工之妙，但是要更難一些。玩法是：有許多不同顏色的字，字的內容卻不是它的顏色。就比如：這個字寫的是”黃”，但是它卻是緣色的。我們要說出每個字的顏色是什么。一開始我讀的`不怎么熟練，舌頭還總打結，我心里很著急，但隨著我慢慢地找到了小技巧，我也開始讀的很熟練了，我心里很開心。隨著我們讀的越來越熟練，老師開始加大了難度本來是從左向右讀，老師變成了從右向左讀，這一下難度就提升了。但還是難不倒我們，我們每位同學都用心地練習，很快就成功了。
這種游戲不僅能鍛練我們的各個感官，還在嚴肅的課堂上增添了幾分趣味。
有趣的游戲作文 31
晚上洗澡的時候，我發現腳趾頭上有點皮掉了。于是，我低頭看個究竟。不幸的是，當我抬頭的一瞬間，額頭正中和堅硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時，我眼冒金星，疼得哇哇大叫。我用手一摸，哎呀，好大一個包，皮膚還火辣辣的疼。
我強忍眼淚，想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面，像醫生一樣給自己包扎。包扎完畢，我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了，哈哈大笑。她邊笑邊說：“欣欣，你葫蘆里到底賣的什么藥？”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。
第二天，在媽媽的.再三要求下，我把紗布取了下來。媽媽又忍不住笑了起來：“欣欣，你變二郎神啦！”這時，爸爸走上前，笑著對我說：“欣欣，你比孫悟空都要厲害啦！”我哭笑不得。
中午，媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的傷，好奇地問道：“欣欣，你額頭怎么了？今天怎么成二郎神了？”話音剛落，阿夢夢也來了，望見我額頭的“眼睛”，不禁感慨：“好一個二郎神哪！”
接下去的幾天，不管我走到哪里，認識我的人都會喊我“二郎神”。如果我真是傳說中神通廣大的二郎神，那就好了！
有趣的游戲作文 32
體育課上，老師讓我們玩“你做我來猜”的游戲。
老師先讓不想玩這個游戲的同學離開，結果只留下十位同學，我也在內。老師告訴我們游戲規則是用四肢語言“說話”，但不能用嘴說。
第一個詞語老師沒告訴猜的人，我弓著腰，手上像拿了一根拐杖，另一只手像捋著長胡子，“老？”她一邊撓撓頭，一邊一臉疑惑的問我。我用手做出一個對的手勢。我心想：我還以為你會猜成“爺”字呢！對方很快就猜出來第一個字了。第二個字，我手指著天，第三個字我還沒做，對方就笑著，揮揮手說：“不用做了，我知道是什么了，是不是老天爺？”我開心地點點頭，萬萬沒有想到我們這組竟然是第一個猜出來的。
老師讓我們這組換一下位置，讓我來猜，可是我不敢相信我的眼睛：她好像坐在什么東西上，接著轉過身來用手按了什么東西，我心想：這是什么鬼？不行，等等，這好像是在沖馬桶或者沖廁所。我信心滿滿地說：“沖——馬——桶？”對方點點頭。“耶，我們又猜對了！”我們開心地喊道！
看來玩游戲也是要看團結和思考力的.呀！
有趣的游戲作文 33
游戲時間到，我和同學一起玩了一個有趣的游戲——傳話比賽。
老師把我們分成了兩組：男隊一組，女隊一組。接著，男隊、女隊各派一個隊長，老師讓隊長上去看紙條上的傳話內容。我是隊長，離開座位時，我的心緊張得怦怦直跳。老師把兩張紙展示在我和男隊組長的`面前，我睜大眼睛，仔仔細細地看了一遍又一遍，恨不得把每一個字都刻進腦海里。
開始了，開始了，我把手擺成“O”形，輕聲地把我所看到的內容說給下一位接力者。第一遍說完，她聽得一頭霧水。我立刻又說了第二遍，但她還是聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳！不管三七二十一，我直接讓她把話傳給章詩韻，可章詩韻也記不住那話。最后，她只好快速地寫到老師給的紙條上。
等到兩組都寫完的時候，老師展示了兩張紙條上的內容。女生隊寫的是：小狼趕著一群羊，小羊趕著一群狼。男生隊寫的是：小狼趕著一群羊，朵朵山上一群狼。大家看到這兩句話，都捧腹大笑起來。比起老師讓我們傳的原話“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十萬八千里。
這真是一個有趣而令人難忘的游戲啊！
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