玩游戲作文

玩游戲作文[實用15篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的玩游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩游戲作文1

　　今天下午，我們在翰林寫作班里吹氣球比賽。

　　玩游戲時，我們班分成了兩組，每個人dou要吹，誰吹得大就誰贏。

　　比賽開始了，我鼓起腮幫子，用力吹啊吹，氣球就像一個大西瓜，我的心里開始高興起來了。

　　你看，每個組的同學都在用力吹，有個同學臉都漲紅了，像一個大火球，我們捂住耳朵，怕氣球爆了，突然，“啪”的一聲，氣球爆了，同學們有的'大喊，有的直接躲到桌子底下去了，有的……這時，我手一滑，松開了，氣球在上面旋轉了幾下，又掉落在了地上，引來同學們的一陣大笑。

　　這次的比賽雖然沒有分出勝負，但讓我開心難忘啊!

玩游戲作文2

　　“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。”你知道我們在玩什么游戲嗎？對了，就是愚公移山，這個游戲的規則是：一個同學當大山，其他同學排好隊，和大山面對面一起跳石頭剪刀布，重復了就要當大山，四次不重復就可以排隊再來。

　　游戲開始了，我們石頭剪刀布，選出了象豪當大山。如偉站在第三個。如偉面對著大山象豪，如偉沒有退縮，結果他第一局就輸了，所以如偉當了大山，我要面對大山了，我心里想：“我會贏嗎，還是會輸，我一定要贏才行。”我出布他也出布，結果我輸了，我不甘心，我一定要贏回來。我第四局才贏了，但我心里也很開心，很高興。

　　我感覺這個游戲真好玩，雖然我有時候都輸了，可是我還是很開心。

玩游戲作文3

　　當你來到操場上就能看見我開朗、活潑的身影，當你來到露臺，總能看見我機靈、靈巧的身影，這就是三6班的我：顧弘嘉。

　　叮叮叮……下課鈴聲響了，我和好朋友王涵一起來到露臺玩，我們玩的.游戲是一、二、三，木頭人。聽見王涵說了一聲：“一、二、三，木頭人”，我一聽到王涵發出的指令，立刻一動不動地站在原地，她慢慢地向我這邊走過來，仔細地打量打量了我，又轉身走了回去。一、二、三，木頭人，王涵突然說道，這一個突如其來的指令，嚇得我出了一身冷汗，還是在原來的地方，同樣的動作。這時，王涵壞笑著走了過來，在我身旁轉了兩圈，我還是保持著那一個動作，那一張沒有表情的臉，心里想，加油，堅持住。忽然感覺到胳膊變得酸了，我有些堅持不住了，便左右的搖晃起來，自己也忍不住的大笑了起來。

　　瞧，這就是愛玩游戲的我，游戲給我帶來了許多歡樂，伴我成長！

玩游戲作文4

　　今天我玩了兩個游戲，你知道是什么游戲嗎？一個是——蒙眼識人，另一個先不告訴你。玩第一個游戲的時候我猜錯了，因為兩次出場都是同一個小朋友，老師說這樣不會隨主觀記憶去猜測，第二次我猜對了，或許是我掌握了識人技巧。

　　接下來進入第二個游戲，老師先在紙上寫一個詞語，然后讓一個小朋友演示這個動作，再由我答題老師寫了什么。

　　第一次的詞語是公主，看到演示公主提裙子的動作，我靈機一動馬上答出來了；第二個詞是大汗淋淋，一個人用手不停地扇風，另一個人做了擦汗的動作，這個詞有點難，我沒有猜出來；第三個詞是薯條，輪到我自己做動作讓別人來猜，我做出了吃東西的.動作，她們說是吃飯，于是把動作再做一次。我眼前仿佛出現了一張桌子，先拿起來一根長長的薯條，再粘上一點“番茄醬”吃一口，哇！真好吃！最后她們猜對了，小朋友們，你們猜對了嗎？

　　這個游戲真費我的腦細胞，不過還挺有趣！

玩游戲作文5

　　今天，老師帶我們去操場做游戲，做什么游戲呢！那我偷偷地告訴你，是花團錦簇的游戲。

　　游戲開始了，規則是保持圓圈、根據口訣中的數字做活動：牽牛花一瓣圍成圈；杜鵑花兩瓣好作伴；山茶花三瓣結兄弟……老師忽然說：“杜鵑花兩瓣好做伴。”說完，我緊緊地和一位同學抱在一起，第一輪就有一位同學落單了，我想，他現在一定非常失落。我也在心里提醒了自己，第一輪就有人淘汰了，我一定要小心。緊接著，老師說：“馬蘭花四瓣手拉手。”我還沒反應過來，就迷迷糊糊的被人拉走，第三輪，老師說：“水仙花七瓣真好看。”我找不到隊員，急的.像熱鍋上的螞蟻，突然，有一人叫道：“我們還差一個人。”于是，我急忙跑到那邊，我就這樣化險為夷，最后一輪開始了，老師說：“牡丹花八瓣是一家。”說完，我的目光就投向每一個組，可每一個組都滿了，唉，我被落單了。

　　游戲結束了，我們依依不舍地離開操場，操場上仿佛還回蕩著我們快樂的笑聲。

玩游戲作文6

　　今天下午第三節課是體育課。我和幾個小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開始不知到這是什么游戲，就不想玩，馮若玄搞訴我這是一個很好玩的游戲，游戲規則：是由一個人去捉另一個人，其他人圍成一個圈讓他們在圈中進行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一個圍圈的人的前面說：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那個圍圈的人~我知道了游戲規則覺得還不錯，就答應玩玩。

　　游戲開始了，是馬欣雨捉匡敏。匡敏是是我們班出了名的`跑步第一（不過是倒數），輕而易舉就能捉住她，自然，第二輪是她捉，不過是捉我，我想我走比她跑還要快，就走一會兒，停一會兒吧！正當我停下來等她的時候，她卻來了一個背后偷襲，一下子就把我捉住了。這可把我害慘了，之后，如果被同學傳出去，我的面子可丟大了。

　　今天我很快樂，也很擔心，但事情已發生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發紅包了，拜拜！

玩游戲作文7

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……“下課了，同學們如同一群歡快的小鳥飛出教室。

　　我和幾個女生一起跑到一個隱秘的角落，我說：“ 不如玩獅子找人吧！” “好哇！”大家異口同聲地道。可是誰當獅子呢？這時，孔一涵自告奮勇地說：我來當獅子吧！” “好！”

　　游戲正式開始了！我和伙伴們大家急忙找地方躲起來，有的躲在三樓，有的躲在教室的`桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。

　　躲好后，孔一涵開始找我們了，她到處轉悠，左看右看，一個人都沒找到。嘻嘻，我們差點笑出聲來。

　　“叮鈴鈴……”上課了，躲在四面八方的小伙伴們紛紛朝教室跑去，孔一涵趁機雙手一抓，兩個女生被抓住了，看來孔一涵還有一招呢！終于到最后，獅子抓住了“獵物”。

　　這個游戲太有趣了，給我們帶來很多快樂，下次課間還要繼續玩哦！

玩游戲作文8

　　我今天要給大家介紹一種游戲，名叫跳皮筋。

　　跳皮筋可好玩啦！它有三人跳和四人跳的玩法，所謂三人跳就是兩個人拉著一根皮筋或用一根長皮筋系一個結，然后撐在站在兩頭的'人腿上，中間站1——3人跳，有時會編首兒歌跟著跳。而四個人就是三個人把皮筋撐成三角形，幾個人在三角形里跳。關于三角形跳皮筋的兒歌，我會一首，下面我就念給大家聽：“小皮球，開飛機，馬蘭開花二十一……”然后，如果一個玩家輸了，而另一個玩家就要去救；如果贏了，繩子就升高一點，當繩子升到一定的高度時，就要翻跟頭過去才行，但如果輸了，就從頭開始。

　　跳皮筋是一項能鍛煉頭腦敏捷性的游戲，也是一項鍛煉肌肉柔韌性的游戲。講了這么多，現在，你喜不喜歡跳皮筋，會不會跳皮筋呢？

玩游戲作文9

　　今天星期四，還是國慶長假。

　　那天，我姐姐來了，是來吃我哥哥的訂親酒的。

　　來了以后，我們閑著沒有事情，就一起想出了玩游戲。游戲的內容是猜猜我是誰。游戲規則是讓一個人站在前面，其他人站在他后面。后面一個人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是誰打他。猜中了就要換后面的人上去，猜不中就要他繼續猜。

　　游戲開始了，姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說：“錯了！”接著，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說：“現在是陳鶯打我。”我們說：“你猜對了。”接下來換我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對了。后來，要我猜了。我也一下子猜對了。作文

　　接著，我們換了一種游戲。那個游戲名稱叫吸血鬼。游戲規則是每人向前走三步。誰走在最前面的`誰算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。

　　后來，有人來叫我們喝酒去了。我們就停止了玩游戲去喝酒了。

玩游戲作文10

　　今天，我一放學就和張紫清、方治齊、張芝韻、陳雯儀一起去游樂場去玩。開始游戲了！游戲的名字叫：救火，我和陳雯儀呆呆的'站在那里不知道怎么玩！

　　忽然，我轉了轉眼睛，說：“我們玩捉迷藏吧！”張紫清不同意，于是，大家七嘴八舌的談了起來。最后，陳雯儀說“我們挖泥土，找蚯蚓！”很多人舉起手來。只有我沒舉手。陳雯儀問我為什么不參加。我回答“我怕臟。”后來，我們去看賓館的鐘。啊！已經6點了。我們眼睛里含著淚水離開了。不過，明天我們還能見面。

玩游戲作文11

　　我家有兩個ipad，一個留在家里，一個被爸爸拿到公司里去了，留在家里的ipad，功能可多了，還有游戲，我不能全部講完，但是我可以講一些。

　　先說下五子棋吧，它的玩法是：看誰先把自己的棋擺成五個，不。管你怎么擺，只要是順著的.就行，但是，如果你擺的時候對方擋住了你的路線，那你就要擺新路線了

　　再說下飛行棋,要出一個棋子，必須要是六，而是六的話，可以再拋一次，如果四次都是六，那就是一次性出棋子，假如你的棋子被吃掉了，那就要從新拋到六，才能把那棋給出了。

　　雖然有很多游戲可以玩，但是爸爸媽媽還是給我規定了時間，不能忘記做作業。

玩游戲作文12

　　今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規則是：隨便幾個人，（人數要比椅子多兩人），然后剪刀、石頭、布，誰輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫上動作一句話（椅子要比人數少1），讓贏了的人上來說兒歌，說完后三個人坐在椅子上，其中，沒坐上椅子的人下場，然后讓坐上椅子的人把椅子反過來表演動作，然后把輸了的人喊上來，一個人說剛才那幾個人的'動作，要是做不出來那就輸了。

　　怎么樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！

玩游戲作文13

　　朋友，在豐富多彩的課余生活中，你最喜歡做什么？嘻嘻，我最喜歡的可是玩游戲了！

　　每當我學習了一天，感到疲憊不堪時，我就會來到電腦前玩游戲。我玩的游戲，可都是媽媽精心挑選的、能開發我們智力的`游戲哦！其中有走迷宮、猜謎語、拼圖……游戲內容豐富多彩，有趣極了！

　　記得有一次玩走迷宮的游戲的情景令我特別難忘，我一開始以為下面可以找到出口，結果沒路了，我很著急，于是我就往上面走，走著走著，我繞到了一個圈圈里面，可是又沒路了，我又開始往回走，結果發現了一個入口，我試探性的走入里面，結果找到了出口。走迷宮勝利了，我開心極了！

　　開心時，我會玩游戲，游戲會讓我更開心；煩惱時，我會玩游戲，游戲會我讓我不再煩惱；成功時，我會玩游戲，玩游戲會讓我更平靜；失敗時，我會玩游戲，游戲會讓我不再沮喪……

　　我喜歡游戲，游戲給我的生活帶來了無限的樂趣，讓我的生活變得多姿多彩！

玩游戲作文14

　　年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過去說：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢西游3，玩了好一會兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競速賽車，沒玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個箭步就沖回電腦旁繼續我們的游戲。我們兩個難得在一起玩，又配合得很好，沖過了很多難過的'關口，直達最后一關。正當我們玩得過癮的時候，不知不覺天已經黑下來了，爸爸媽媽來叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說：“再玩一會兒嘛！”過了一會兒，爸爸媽媽又來叫我們回家了，沒辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。

　　今天真是玩游戲玩得最過癮的一天。

玩游戲作文15

　　我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！”我開心極了。

　　他們說：“規則是這樣的：如果發令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”

　　游戲開始了，一個小孩當發令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！”那一些坐著的.人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。

　　我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！”這一次大家學乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們為自己的成功而感到自豪。

　　這一天，我們玩得非常開心。

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