有趣的游戲作文

時間:2024-04-10 15:10:03 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文(共9篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的游戲作文(共9篇)

有趣的游戲作文 篇1

  有趣的“木頭人”游戲三級二班馮政錦輔導老師梁立華今天,老師教我們玩有趣的“木頭人”游戲。

  游戲的規則是先一起喊:“我們都是木頭人,不許說話不許動,不許走路不許笑”。

  只要我喊這個口令,心里就會興奮不已,因為激動人心的游戲開始了,然后立即保持不動的狀態。如果有人忍不住笑或者忍不住說話就會被淘汰(時間1分鐘)。這個好玩的游戲,總共參加了32人,共玩了2輪。第一輪精彩的游戲開始了,我們站起來面對面地拍手喊口令,突然,一聲“停”,我們就保持不動狀態。啊!這原來是老師喊的.。

  我堅持了一會,看見這么多人慢慢地被淘汰,我心里十分高興。一分鐘過去了,淘汰了15人,優勝了17人,當然了,我就是那優勝者其中一位。第二輪有趣的游戲又開始了,我心里想啊,這會我要再爭個最佳“木頭人”,這樣,同學們就會對我刮目相看了。首先,老師選出2個最帥氣的帥哥和2位最漂亮的美女,啊,我真高興,因為我就是其中的一位。在我喊口令的時候,老師立即喊“停”,這時我沒有反應過來,所以我輸了,不過沒關系,重在參與嗎。過了一會兒,另外一個小女孩,也輸了,她叫什么名字,我不知道,不過,我知道她是怎么輸的,她是被其他人逗笑了才輸的。

  漸漸地,一分鐘過去了,最后最佳“木頭人”出現了,他們分別是羅庭玉、劉柏毅。最佳逗人也出現了,他的名字叫龍鎮煜。

  今天的游戲特別有趣,它給我們帶來了快樂和美好。所以下次我

有趣的游戲作文 篇2

  星期天,我和朋友們在廣場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  首先,我們選出老鷹和母雞的人,其他的都是小雞。

  游戲開始了,老鷹開始猛地撲向小雞,母雞勇敢地擋在前面,小雞們生龍活虎,老鷹窮追猛打,單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的`時候,老鷹靈機一動,就乘小雞們有點放松的時候直撲最小的雞,母雞沒來得及保護小雞被老鷹抓住了。

  游戲結束,朋友們個個滿頭大汗,但心情非常愉快。

有趣的游戲作文 篇3

  不知是什么時候,誰開始的,最近我們班刮起了一陣轟轟烈烈的“打雷”風?

  四年級開學,幾乎人手一本方格本,一支筆,拉住一個人,“嘿,我們一起玩‘掃雷’吧。”這“掃雷”可不是一般的電腦手游,而是一種類似于五子棋的游戲。就是在方格本上畫一些圖形,只要畫了五個連在一起的圖形,就算贏了。

  在班里,每個人都有屬于自己的圖形。不會玩的.同學嘛——sorry,你落伍啦。

  至于玩得最瘋的,你肯定猜不到,是兩位“班長大人”,班里很多玩得不熟練的,都要向他們討教呢,他們只要一和別人干上,必定奪冠。他們似乎忘記了自己是全班同學的榜樣了,吃飯玩,課間玩,就連上課也把方格本藏在柜子里,避開老師的目光,偷偷地繼續玩。我幾次想報告老師,但我深知兩位學霸的性格——我沒有證據!我多么想帶個照相機過來----想想還是算了吧,不然“掃雷”風還沒刮完,又該刮起一片“相機”風了。

  最夸張的一次,一個畫畫比賽,兩位班長竟然用在操場上畫起了方格,更氣人的是,他們沒被老師批……

  但是我對這種游戲沒興趣,認為它很無聊,所以沒有參加,直到今天,“掃雷”風還在刮著,老師也沒有阻止我們。這個“掃雷”風,還會一直刮下去嗎?

有趣的游戲作文 篇4

  周日的晚上,我和小伙伴們在小區里玩撕名牌游戲。

  首先,我們每人后背貼上一張名牌,再寫上自己的名字,然后分為兩隊,每四個人為一隊,男生當隊長。

  游戲開始了,我和同隊的隊員們飛快地奔跑著。突然,我跑到了何昕麒的后面,準備把他的名牌撕掉,我想:他是隊長,應該先把隊長的名牌撕掉,正所謂“擒賊先擒王”,但是,他反應非常迅速,沒被我撕到,他卻反身向我跑來,像瘋了的小牛一樣追在我后面,一直把我追出了場外。

  這時,和我同隊的隊員們全部跑到我身邊來幫我,我們圍成一個大圈,形成包圍戰術,把何昕麒圍在圓圈中間,他用手拼命地保護著名牌,用力沖出重圍,可是,他沒有成功。這時,我趁他不注意的時候,把他的.名牌撕掉了。

  接下來,我們用同樣的方式,把對方另外兩名隊員的名牌撕掉了。最后一名對方的隊員不知躲在了什么地方,我們到處尋找她,終于,發現她躲在了超市的門口,我們四人步步緊逼,一直把她逼到了墻角里面,輕而易舉地把她的名牌撕掉了。

  最后,我們隊勝利了,這場勝利來之不易,充分體現了我們的團隊協作精神。雖然大家玩得滿頭大汗,但是,我覺得這個游戲非常有意思。

  下次,我希望更多的同學來玩撕名牌游戲。

有趣的游戲作文 篇5

  老師讓我們玩傳令兵的游戲。游戲規則是這樣的:老師給前一排說一句話,然后再由由這個同學傳給后面的一個同學,一直這么傳,直到最后一個人,她就把答案寫到黑板上。老師把我們分別分成八個組,老師給第一排的同學說了悄悄話。

  “3、2、1,開始!”只見每一個同學都是專心致志,眼神里出現了前所未有的著急。說的人快快說,聽的人快快聽,你傳我,我傳你,終于傳到了我。

  “什么?什么電視電機的電話是什么東西?”我問。“是前面這樣給我傳的。”趙耀欣說。我也沒多問,管它來龍去脈,不管三七二十一直接往后傳,爭取時間是關鍵。

  到了最后一個人啦,“快一點上去寫!”我們組的同學大聲喊著。王一帆還真聰明,看見別的組寫“電視”(聽的是電話)她便又改了過來。

  結果,八個小組唯獨有一個小組的句子還比較合理:“電視機的變化”。我當時也沒多想,只是覺得少數服從多數嘛!黑板上全寫滿了一個個讓我疑惑不解的句子,什么“電視機的電話”之類的句子。

  老師馬上要公布結果了!老師指著“電視機的變化”的.句子問:“這是誰寫的?”“七小組戴雨彤寫的。”有幾個人疑疑惑惑地說。老師在那上面畫了一個“√”,七小組一下子歡呼起來,其他組卻出現了嘆息聲。

  老師請同學們總結。我想:我們只圖快,都想得第一。動作快快的,慌慌張張,7個小組都忽略了一個問題,那就是——認真。就像同學顏澤說的那樣,凡事不能“拿起半截就開始跑”。

有趣的游戲作文 篇6

  今天,我們原來要玩的是吹泡泡,可惜下雨,沒法出去吹五彩的泡泡,所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。

  老師先說了游戲規則,再把畫著小丑的圖貼到黑板上,手上拿著個紅紅的鼻子,問:“誰先來?”朱睿逸自告奮勇地說:“我先來。”老師說:“那好,你先來”。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準了一下,老師給他帶上眼罩,讓他先轉三圈,再貼小丑的鼻子,結果他轉暈了,向我和楊涵鈺這個方向走來,楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下,我們都哈哈大笑了起來,老師就讓他摘下眼罩,朱睿逸看到了這一幕,驚呆了,老師讓他再來一次。

  這一次,他是胸有成竹地向黑板的方向走去,他碰到了小丑的圖,就貼了上去,結果成了“二朗神”,我們又笑得前俯后仰……老師又問:“誰來?”我搶著說:“我來!”然后我走了過去,拿著鼻子,先瞄準,再戴上眼罩,轉了三圈,向前走,我心里感覺到了另一個世界,于是我就像僵尸一樣走,終于碰到了圖貼,想著我太矮了就墊起腳,我一直在摸,老師說:“別把我的.畫撕了。”這樣我就不墊腳了,然后摸到了臉就貼了上去,誰知道掉了下去,好心的朱睿逸幫我撿了起來,給了我,我又貼了上去,我說了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看,哎呀鼻子貼反了,這下可把同學們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場了,他轉了三圈,大步流星地走了過去,沒想到他一下貼中,他真厲害呀!

  這個游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!

有趣的游戲作文 篇7

  伴隨著春風的舞動,我便來到了老師家學寫作文。

  只見老師邁著輕快的步伐走進了教室,班上頓時鴉雀無聲,老師便清了清嗓子,和顏悅色得說:“今天我們來玩一個游戲,好不好呀?”頓時,我們歡呼了起來,風似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢!

  游戲規則是這樣的:前一個說1,第二個人說2,但是到了第3個人不能說3了,只能擊掌,以此類推,如果說了3的倍數,要上來表演一個節目才行。

  游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕。“1!”“2!”呀!輪到我了:“3!”,頓時,教室里安靜得出奇,就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了!我說錯了!怎么辦?這時,全班同學哈哈大笑,天氣陰沉沉的,仿佛在為我說錯而難過。

  “請邱世琛上來為我們表演一個節目!”只聽見一陣刺耳聲,我不由自主地走上講臺。空氣在這里凝固了,對了!我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀!我怎么沒有想到呢?太好了!于是,我便入情地唱動聽悅耳的歌曲,大家都沉浸在美妙的歌聲之中。

  唱完了《鈴兒響叮鐺》,大家鼓起了雷鳴般的掌聲,我也長舒了一口氣,這時拂過一陣風,使人神清氣爽,我的心情無比快樂。后來,以有同學因為五花八門的原因說錯了,有的人不是3的倍數都拍手。惹得我哄堂大笑,我不禁快樂地想:沒想到數學游戲這么有趣,3的倍數卻引來了這樣的笑話!太好玩了!

  有的同學笑得前俯后仰,有的同學笑得一直拍桌子,有的同學笑得連眼淚都出來了。就這樣,我們依依不舍的結束了游戲,但是我們的'歡聲笑語還在久久回蕩,在回家的路上,樹葉沙沙作響,小鳥嘰喳叫,我的心情無比舒暢呀!剛才的游戲真令我感到快樂呀!

有趣的游戲作文 篇8

  今天陽光明媚,萬里無云,是個令人心情愉悅的日子。爸爸說:“走,咱們去喝早茶吧。”

  我們一家人興高采烈地來到了康帝酒店,服務員遞過菜單后,我連忙搶過來說:“讓我來為大家點餐吧。”我點了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯條、天津狗不理包子……我把愛吃的美食,通通點了個遍。半小時后,所有食物都上齊了,我們津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,實在是太美味了!

  這時,到了買單的時候了,服務員算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想讓我們買單,可我們也不想買呀。這時,我靈機一動,說:“這樣吧,我們來玩個游戲,誰輸了,誰買單。”這個游戲的名字叫做《學說話》,規則是一個人問“誰……誰……?”其他人就要回答:“我……我……。”

  游戲開始了,我搶先提問:“誰最帥呀誰最帥?”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說:“我最帥呀我最帥。”我又問:“誰最美呀誰最美?”他們又不約而同地說:“我最美呀我最美。”呵呵,爸爸太搞笑了吧,一個男人竟然說自己美!我笑嘻嘻地接著問:“誰有錢呀誰有錢?”他們條件反射地說:“我有錢呀我有錢。”我追問:“誰買單呀誰買單?”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來,只有爸爸大聲回答:“我買單呀我買單。”服務員立刻走過來說道:“先生,您好!一共一百六十五元,請問是付現金還是其他?”爸爸愣了一下,終于反應過來了。他一臉無可奈何地拿出手機說:“用支付寶付。”

  哈哈,這真是個有趣的`游戲!我們全家人都喜歡玩。

有趣的游戲作文 篇9

  有趣的游戲

  “哈哈哈哈哈哈”,聽是誰在笑啊?原來是我們在玩“你來比劃我來猜”的游戲把大家逗笑的。

  我和何雨桓被分成一組,我來比劃,她來猜。我們比劃的是動物類的.。第一次比劃的動物是貓,我兩只手張開,放在嘴邊,一拉一收。何雨桓很快就猜出來我比劃的是貓。同學們用熱烈的掌聲祝賀我們的成功,我心里真高興。緊接著,要猜的是老鼠,我做的動作就像小雞吃米一樣,她居然又猜出來了,真厲害。第三個要猜的是獅子,我冥思苦想,又摸了摸腦袋,想出了模仿辦法。我先兩手張開,又變成拳頭,稍微張大一點點,有點像老虎的動作。老師說如果還猜不出可換一個動作,我左思右想還是想不出好辦法,我心里真著急,沒想到何雨桓猜對了。這個游戲太好玩了。

  我真希望我每天都能玩到這個游戲,這個游戲讓我高興極了。

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