有趣游戲作文經典(8篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣游戲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣游戲作文 篇1
今天,在小天馬丁老師帶我們玩了一個有趣的游戲,叫踢毽子。毽子的形狀很特別不像其他毽子是用羽毛做成的,它是用一條條紫色的塑料細條做成的,像一個毛球。
開始玩了,丁老師手拿毽子,腳向前彎,然后她把毽子輕輕一放,“沙沙”踢了兩個毽子,我們開始輪流踢毽子,終于到我了,我拿過毽子像丁老師那樣踢,我踢了兩個。我還看見有些同學是直伸著腳踢的,還踢了三個呢!踢完后我們還在開心的討論著這個好玩有趣的游戲呢!丁老師過來說:“大家都很開心,那我們下次有時間再玩!蔽倚南耄何一丶乙惨鲆粋這樣好玩有趣的毽子。
我們后面還玩了花式踢毽子,我們被老師分成了兩組。我在第一組,我們圍成了圈,老師先踢,后面我們一個接一個的'踢,到了我,我一踢,踢歪了,于是下一個小朋友踢時兩個同學的腳撞在了一起,就像在演戲,我哈哈大笑了起來,可真有趣呀!毽子可真頑皮,我們怎么踢都接不到,它就像一個頑皮的小男孩,在我們周圍跳來跳去。
這次游戲讓我知道了不會沒有關系,只要勇敢嘗試就是最好的。這個游戲還讓我變得更自信、更開朗了。我很喜歡這個游戲,下次我還要玩。
有趣游戲作文 篇2
今天,我在家寫完作業后覺得有些無聊。媽媽正在打掃衛生,我抓了抓后腦勺,咦,有了。我對媽媽說:“媽媽,我們來 猜腦筋急轉彎游戲好嗎?”媽媽說:“可以呀!”
“猜腦筋急轉彎游戲現在開始!蔽艺f道。我先問:“大明補考總不過關,那他念完哈佛大學得花多少時間?”只見媽媽眉頭一皺,說:“根本沒上。”我哈哈大笑道:“錯,要不要公布正確答案?”媽媽緊張地說:“等等,容我再想想。”我像裁判似的說:“給你十秒鐘倒計時!眿寢尭绷耍瑖@了口氣,說:“唉,你說吧。”“是一秒鐘!蔽艺f。媽媽“啊”的一聲,我們兩個哈哈大笑起來。
第二道,我說:“大明視力不好,但這次射擊靶子為什么會一次中十環?”話音剛落,只見媽媽又緊鎖眉頭,想了三秒回答道:“他戴眼鏡了?”我搖搖頭說:“不是!蔽矣謱寢屨f:“你不能按平常思維想,要異想天開的想!眿寢屄犃它c點頭說:“明白!苯又^續皺著眉頭,嘴里念著:“他在電腦上玩?”“錯”。媽媽投降似的說:“你公布答案吧!”我開心地說道:“因為靶子就在槍口下前。”媽媽輸了兩局了。
這時,衛生也打掃好了?粗蓛粽R的.房間,我轉身去廚房倒了杯開水,端到媽媽面前說:“媽媽您辛苦了,請喝杯水休息休息吧!”媽媽遞過水杯開心地說:“謝謝寶貝。”
今天的游戲真有趣!
有趣游戲作文 篇3
作文課上,劉老師帶我們做了一個好玩的游戲,名字叫“對著干”。
老師邀請一部分同學到臺上來做游戲,我也是其中的一個。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請回座位吧!
我聽話地和其他的'小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說:“你們上當了。”小朋友這才恍然大悟,原來老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上,這次老師又說:“請回座位吧!毙∨笥褌儏s一動不動,這下可把老師逗樂了:“游戲真的結束了,請回座位吧!
臺下的小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結束了這個有趣的游戲。
有趣游戲作文 篇4
這天,老師興致勃勃地快步走進教室說:“今天,咱們來做個游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學們顯然嚇了一大跳。
“ 每個小組四個人,第一個人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個短語,然后,他不說話,用動作形容給第二個人;第二個人有答案后以同樣的方式形容給第三個人;第三個人再形容給最后一個人,最后一個人再把他的答案告訴我。OK?”
“ 好!”
第一個,我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃,這個怎么形容?我用手做成蘑菇的`形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點頭,我又把手做成五的形狀,示意五個字,不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個字,直到欣歌點頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師:“報告老師,我的答案是野花開花了。”
什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!
有趣游戲作文 篇5
今天是周六,下午的社區活動中,社區工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。
這個游戲的規則是這樣的:一個大人一個小孩兩人一組,并排站立,一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上,一起通過50米的賽道,時間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽,主持人讓我們先在廣場上自由練習。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個“狗啃泥”,“這可太難了!”我抱怨道!岸嗑毦毦秃昧,我們抓緊時間練習吧。”媽媽拍了拍身上的灰,又拉著我投入到練習中了。不一會兒,比賽就正式開始了。
比賽分為兩輪,一輪十組。我們是在第二輪,于是便先看第一輪的`鄰居們比賽。大家還是不太熟練,只見他們有的左腳絆右腳,摔了個四腳朝天,有的步調不一致,推推搡搡,還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑,連主持人都忍不住笑了。這時,我發現嚴立明和他爸爸這組遙遙領先。我很好奇他們怎么跑得這么快,便走近去看,原來他們倆正小聲喊口號呢,“一二一二”。怪不得他們這么厲害,原來他們倆配合得這么默契。最后,嚴立明他們這組毫無懸念地獲得了第一名。
轉眼就到第二輪了,我和媽媽商量好,我們也要喊口號來調整步伐!伴_始!”主持人一聲令下,我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地,我們越走越快,最后竟能小跑起來了。終于,由于我和媽媽配合默契,也得了第一名。我高興得蹦了起來,媽媽也露出了會心的笑容。
這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣!我想:以后如果我和媽媽遇事能多商量,多講究協作,我們的關系肯定會更融洽,我們之間也會有更多的歡樂。
有趣游戲作文 篇6
今天陽光明媚,萬里無云,是個令人心情愉悅的日子。爸爸說:“走,咱們去喝早茶吧!
我們一家人興高采烈地來到了康帝酒店,服務員遞過菜單后,我連忙搶過來說:“讓我來為大家點餐吧!蔽尹c了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯條、天津狗不理包子……我把愛吃的美食,通通點了個遍。半小時后,所有食物都上齊了,我們津津有味地吃完了餐桌上所有的`美食。哇,實在是太美味了!
這時,到了買單的時候了,服務員算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想讓我們買單,可我們也不想買呀。這時,我靈機一動,說:“這樣吧,我們來玩個游戲,誰輸了,誰買單!边@個游戲的名字叫做《學說話》,規則是一個人問“誰……誰……?”其他人就要回答:“我……我……。”
游戲開始了,我搶先提問:“誰最帥呀誰最帥?”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說:“我最帥呀我最帥。”我又問:“誰最美呀誰最美?”他們又不約而同地說:“我最美呀我最美!焙呛,爸爸太搞笑了吧,一個男人竟然說自己美!我笑嘻嘻地接著問:“誰有錢呀誰有錢?”他們條件反射地說:“我有錢呀我有錢!蔽易穯枺骸罢l買單呀誰買單?”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來,只有爸爸大聲回答:“我買單呀我買單!狈⻊諉T立刻走過來說道:“先生,您好!一共一百六十五元,請問是付現金還是其他?”爸爸愣了一下,終于反應過來了。他一臉無可奈何地拿出手機說:“用支付寶付。”
哈哈,這真是個有趣的游戲!我們全家人都喜歡玩。
有趣游戲作文 篇7
今天是我來到小學學習的第一天,我好激動!
但是作為一個超齡插班生,我好像不能融入我現在的班級——一年級三班。在課堂上課的時候,我一個人坐在教室的最右邊的最后一個座位上,沒有同學來和我說話,反而都用看怪物的眼神看我,還對我指指點點。
等到在學校的操場上體育課的時候,我也只能蹲在操場邊,看著那些比我小、比我矮好多的同學們在玩老鷹抓小雞和跳皮繩的'游戲。
等等,好像有一個小女同學向我走過來了!
“大個子,你要和我們玩跳皮繩嗎?我們人不夠,還要一個人站著用腳拉緊皮繩!
“哦,好的。”我站了起來,跟著她走向另一個手中拿著皮繩的女孩。雖然我更喜歡的是那個老鷹抓小雞的游戲,我想我會是一個很厲害的老鷹。
不過,也算了,至少我交上了兩個新朋友。我覺得,只要能交上朋友的游戲,就應該是有趣的游戲,不是嗎?
有趣游戲作文 篇8
咦,今天的四(6)班怎么不時傳來一陣陣熱烈的掌聲?哦,原來大家正在舉行一場激烈的智力競賽。
現在四搶答環節。只聽主持人郁老師說道:“有手肩上擔,有足往上躍,有木果味香。預備——開始!”頓時,教師里鴉雀無聲,都陷入了沉思。突然,我們組的王銘周舉起了手,站起來說:“是‘兆’字!”郁老師高興地點點頭,笑瞇瞇地說:“你真是一個聰明的孩子!”說著在我們組用紅色的粉筆加上了10分。接著,郁老師又說:“每日一歌!請回答!”這下可把我們給難住了,教室里仿佛凝聚了一般,連根針掉下的聲音都聽得見。有的'低下頭拼寫字,有的手托下巴,望著天花板,有的雙眼注視著黑板。哎,郁老師,這謎怎么這么難呀!就在這時,一只小手自信地舉了起來,大家的目光都投向了胡欣,仿佛找到了救星一般,她站起來,說:“是不是曹操的‘曹’呀?”:“恭喜你,答對了!”郁老師激動地說。剎時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。
比賽結束了,F在場上的比分是:第一組(130),第二組(180),第三組(270),第四組(200)。冠軍非第三組莫數,我們第四組就只能當第二名的位置了。最后,郁老師又評出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒,又深感佩服?伤鶠槭,口服新不服呀,我們下回再一見高低!
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