有趣游戲作文

有趣游戲作文8篇（熱）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的有趣游戲作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有趣游戲作文 篇1

　　今天晚上，媽媽讓我玩電腦，我玩的是“我的，玩酷農(nóng)場(chǎng)”我一打開(kāi)電腦，就看見(jiàn)我的西瓜熟了，它們又大又圓，還穿著美麗的衣服，上面還有黑色和綠色的波紋，我再看看圍欄里的大河馬，它們戴著墨鏡，穿著草裙，真是太帥了，更讓人可笑的是，它的尾巴是用葉子做成的，我按“一鍵摘取”的.手，去收西瓜，西瓜收完，再收河馬，河馬第二次豐收，我再按“鋤頭”，把地挖好，去商店買(mǎi)好種子，里面有白菜，蘿卜……我買(mǎi)了橙子和菊花，我按一下“背包”，有人送我一個(gè)梨，我把它們的種子撒在地里再上施肥，25個(gè)小時(shí)后它們就會(huì)成熟了，我瀏覽一下“好友”看見(jiàn)他們很多東西都成熟了，我想偷些，媽媽說(shuō)“偷別人的勞動(dòng)成果是不道德的不勞而獲，”于是我沒(méi)偷。

　　“玩酷農(nóng)場(chǎng)”的游戲讓我明白了農(nóng)民伯伯種地很辛苦，我以后要節(jié)約糧食，再也不挑食了。

有趣游戲作文 篇2

　　大家都有疑問(wèn)，閉著眼睛也能畫(huà)畫(huà)？下面就聽(tīng)我講講這有趣的課堂吧！

　　規(guī)則是先將眼罩戴在頭上，走上講臺(tái)，在原地轉(zhuǎn)三圈之后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。第一個(gè)同學(xué)上去了戴上眼罩，轉(zhuǎn)丁三圈開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。開(kāi)始畫(huà)的.她揺搖擺擺，暈頭轉(zhuǎn)向。戴著眼罩的她眼前一片漆黑，完全看不見(jiàn)，只能用雙手慢慢摸索著。全班同學(xué)都沒(méi)想到的是，她竟然畫(huà)到了立體機(jī)上，這時(shí)全班同學(xué)大呼小叫“往左一點(diǎn)”“這不是黑板”“快停下”……既使我們?cè)俅舐暤亟兄�，她也毫不在意。直到有一個(gè)女同學(xué)大聲地說(shuō)：“那是立體機(jī)，不是黑板。”她這才罷手。她走一步，停一步，生怕撞到東西。你們猜，她畫(huà)的是什么？一一烏龜吃棒棒糖。太有想象力了吧！競(jìng)?cè)皇菫觚敵园舭籼恰Ｔ诋?huà)的過(guò)程中，我們班龍飛鳳舞，都亂成了一鍋粥。怎么樣？有趣吧！

　　我覺(jué)得通過(guò)這一堂有趣的課，使我懂得了許多，讓我知道了世界上有許多盲人需要我們伸手幫助！

有趣游戲作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)放假了，我非常想念我的老師和同學(xué)，真希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)見(jiàn)到她們，大家一起上課，一塊兒做游戲。

　　平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)相處得很快樂(lè)。課間時(shí)間我們經(jīng)常玩“12根蠟燭”這個(gè)游戲。由一名同學(xué)開(kāi)始捉人，其他同學(xué)立即向四周跑開(kāi)，如果快被捉到了，就大喊一聲“一根蠟燭”，站在原地不動(dòng)，捉人的同學(xué)就去捉其他同學(xué)了。最后我、王鈺嫻和田步云都沒(méi)說(shuō)過(guò)“一根蠟燭”，我們?nèi)〉米罱K的勝利。重新再開(kāi)始游戲時(shí)，上課的'鈴聲響起了，同學(xué)們飛快地趕回教室。

　　真希望課間時(shí)間再長(zhǎng)一些，這樣我們還可以再玩一些更加有趣的游戲。

有趣游戲作文 篇4

　　今天早上的第二節(jié)語(yǔ)文課，我們?nèi)�班同學(xué)在巨老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一場(chǎng)叫“傳口令”的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：一、全班分成幾個(gè)人數(shù)相等的小組，排成單行。二、傳口令者必須悄聲傳令，不能讓別人聽(tīng)見(jiàn)。三、排頭不能提前傳，每人一傳，按順序傳。

　　游戲開(kāi)始了，先是一、三、五、七組比賽，我在第八組。這幾個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)到老師處，老師悄聲告訴他們要傳的口令，然后老師一聲下令后，各組第一個(gè) 人迅速回到自己的組，把口令悄悄傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人傳給第三個(gè)人……依次傳下去。同學(xué)們都傳完后，最后一個(gè)同學(xué)跑到裁判那里，老師叫他們說(shuō)出答案，結(jié) 果，他們都說(shuō)錯(cuò)了，逗得我們哄堂大笑！

　　到我們這組和二、四、六組比賽了。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，我們組的排頭跑了上去，聽(tīng)到了口令后迅速的傳向了第二個(gè)人，第二個(gè)人又傳給了第三個(gè)人……驚心動(dòng) 目的事就在眼前，我激動(dòng)的都跳了起來(lái)，我們組的速度本來(lái)是遙遙領(lǐng)先的，可就是中間的`一個(gè)同學(xué)失誤了，所以才導(dǎo)致了我們組的名次落到了最后，我的心情一落八 千丈，我又重新振作了起來(lái)，大喊：“加油，加油！”我們組似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的召喚，名次竟然又得了第一，我終于也有事干了，我旁邊的人給我說(shuō)了口令，我以迅雷 不及掩耳之速度飛奔向了裁判，大叫：“我們組得了第一，我們組得了第一！”剛說(shuō)完，我就撲向了裁判，后面的接二連三的又來(lái)了三名比賽選手，我們來(lái)到講臺(tái)上 公布答案，因?yàn)槲业谝唬�所以我就是第一個(gè)說(shuō)，我說(shuō)：“大哥打雨鄉(xiāng)。”全班都笑得上氣不接下氣，后面幾個(gè)選手都和我的“遭遇”一模一樣，最后我也笑出來(lái)了。

　　不以規(guī)矩，不成方圓。世界上的各個(gè)角落都有規(guī)矩，讓我們舉起手來(lái)，一起爭(zhēng)當(dāng)遵守規(guī)矩的好少年。

有趣游戲作文 篇5

　　記得那是一個(gè)星期一，老師和我們?cè)诮淌依锿嬉粋�(gè)游戲，叫你比劃我來(lái)猜。我們懷著激動(dòng)的心情，迫不及待地等游戲開(kāi)始。

　　游戲的.規(guī)則是老師叫一位同學(xué)上來(lái)，把一個(gè)詞語(yǔ)給他看，讓他做動(dòng)作，下面的同學(xué)來(lái)猜詞語(yǔ)。老師宣布游戲開(kāi)始了，可臺(tái)下一片安靜，同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來(lái)。老師叫我上臺(tái)，給我看詞語(yǔ)。我一看，真簡(jiǎn)單，連忙把雙手伸出來(lái)，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開(kāi)，并且一再反復(fù)。下面的同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，李木子同學(xué)大聲叫起來(lái)：“是游泳！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是個(gè)有趣的游戲。可是很快游戲就結(jié)束了，我們還意猶未盡呢！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，就是做事情一定要認(rèn)真觀察。

有趣游戲作文 篇6

　　周五，潘老師為了讓我們更好的完成本單元的習(xí)作，準(zhǔn)備帶我們玩一個(gè)游戲，玩一個(gè)什么游戲呢？姜景晨提議——玩誰(shuí)是首領(lǐng)，這個(gè)提議得到了大家的贊成。

　　游戲規(guī)則是：首先選出一個(gè)猜的人，到門(mén)外站好；再選出一個(gè)首領(lǐng)，帶領(lǐng)剩下的人一起做動(dòng)作；等猜的人進(jìn)來(lái)后，根據(jù)觀察判斷出誰(shuí)是首領(lǐng)。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們眼睛里放著光，嘴角上揚(yáng)45度，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。王一平被選中當(dāng)猜的人，葉子涵當(dāng)首領(lǐng)，我們跟著葉子涵一起做動(dòng)作。她先是五指張開(kāi)，雙臂上下彎曲，然后在王一平背過(guò)身時(shí)，又換勝利的手勢(shì)，舉過(guò)頭頂，好似一只活蹦亂跳的小白兔。我們邊做邊喊：“首領(lǐng)，首領(lǐng)，不是我。”都想掩護(hù)首領(lǐng)。王一平站在前面觀察了很久，結(jié)果連續(xù)找了三四個(gè)人也沒(méi)猜對(duì)。他有點(diǎn)兒摸不著頭腦，急得抓耳撓腮。正在他一籌莫展之時(shí)，姜景晨又頑皮搗蛋的大喊道：“首領(lǐng)，首領(lǐng)，就是我。”把王一平搞得更加暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，最終他也沒(méi)猜對(duì)誰(shuí)是首領(lǐng)。

　　接下來(lái)，楊秀航當(dāng)猜的.人，他把王梓涵前后左右都猜了個(gè)遍，唯獨(dú)將真正的首領(lǐng)落下了，遺憾的與勝利失之交臂。潘老師也親自出馬，但是由于我們誤選了兩個(gè)首領(lǐng)，違反了游戲規(guī)則，潘老師幸運(yùn)獲勝了。

　　不知不覺(jué)中游戲時(shí)間結(jié)束了，教師里縈繞著快樂(lè)的氣氛，同學(xué)們意猶未盡，期待著下次還能有這么歡樂(lè)的游戲。

有趣游戲作文 篇7

　　今天，我們盼望的班隊(duì)活動(dòng)課又開(kāi)始了。陳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行詞語(yǔ)游戲課。”

　　游戲開(kāi)始了，每位同學(xué)都很興奮。第一回合是擊鼓傳花，陳老師打鑼鼓，我們將花一朵朵往下傳，鼓聲停了，花在誰(shuí)手中誰(shuí)就要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)花傳到我手中時(shí)，我激動(dòng)地說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)是“十拿九穩(wěn)”，為我們組奪得了10分；第二回合是心心相通猜詞語(yǔ)。這個(gè)游戲更有趣，每組派兩位同學(xué)，一個(gè)同學(xué)看詞語(yǔ)然后做動(dòng)作給另一個(gè)同學(xué)猜，猜對(duì)了加10分。我們當(dāng)她們的拉拉隊(duì)員，在大家的一陣陣“加油”聲中，只見(jiàn)小明做著跳舞的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑，可可一下子就猜出“跳舞”這個(gè)詞。小紅做出“目不轉(zhuǎn)睛”的神態(tài)讓同學(xué)們都笑得前俯后仰；第三回合開(kāi)始了，是填成語(yǔ)，同學(xué)們紛紛踴躍上臺(tái)填成語(yǔ)，為自己小組奪分?jǐn)?shù)。只見(jiàn)梓揚(yáng)替第一組喊出一個(gè)成語(yǔ)“四海為家”，害了我們組被扣了十分。

　　班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束了，我們?cè)谶@次活動(dòng)課中學(xué)到了不少的`成語(yǔ)，我們組還得了第一名。我盼望著下次的班隊(duì)活動(dòng)課快點(diǎn)到來(lái)！

有趣游戲作文 篇8

　　今天在作文課上，我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。

　　首先我們用“剪刀石頭布”選出了一只“老鷹”和“母雞”，小朋友們一個(gè)拉著一個(gè)，尤其是末尾的“小雞”，如果被“老鷹”捉住，可就要跟兄弟姐妹們說(shuō)拜拜了。

　　游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)美麗的翅膀，保護(hù)著一只只可愛(ài)的小雞，扮演“老鷹”的'同學(xué)張牙舞爪，活像一只兇狠的老鷹，只見(jiàn)“老鷹”忽左忽右，把“母雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向，可是卻怎么也抓不到“小雞”，突然，“老鷹”提議說(shuō)道：“我們休息會(huì)吧!”“母雞”連忙點(diǎn)頭，可沒(méi)想到這居然是“老鷹”的計(jì)謀，他突然向末尾是“小雞”撲去，把“小雞”抓住了。這時(shí)，雞媽媽才回過(guò)神來(lái)，連忙組織好隊(duì)伍，憤怒地瞪大眼睛，好像在說(shuō)：“老鷹你這次別想再抓到小雞!”

　　老鷹根本不理會(huì)，繼續(xù)抓小雞，但是他再也沒(méi)有抓到過(guò)。這時(shí)，下課鈴聲響了，我們只好依依不舍得下課了。

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