游戲小學作文

時間:2025-02-23 07:35:00 游戲 我要投稿

游戲小學作文八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的游戲小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

游戲小學作文八篇

游戲小學作文 篇1

  今天,我在家教那里寫作業(yè),下課的時候,我和同學一起玩了老鷹抓小雞。“點點機機點到誰誰當雞媽媽,”哇 !

  我是雞媽媽。后來又點了一次老鷹,是一個男生。于是,我們按照順序排好隊開始游戲。雞媽媽張開雙手,老鷹往左跑我就往左跑,老鷹往右跑我就往右跑。就這樣我們玩得很高興。上課了我連忙跑進教室。

游戲小學作文 篇2

  “哈哈哈!”217教室中傳來了一聲聲響亮的笑聲。“這是在干什么呢?”你肯定會問。就讓我來告訴你吧,我們在玩“問特點,猜謎語”的游戲呢!

  可不要小瞧這個游戲,也有一定的`難度的!而且老師還說每個人只能提問一次。不過誰答對就送給誰。(不包括盒子。)

  呂曼胸有成竹地問:“難道是吃的?”老師先是看了看天花板,然后手托著下巴慢吞吞的說:“no!no!no!”有了呂曼的啟發(fā),同學們紛紛舉手。接著,張詩琪又怪腔怪調地問:“莫非是學習用品?”老師對她豎起了大拇指:“yes,沒錯,恭喜你,答對了!”教室里頓時發(fā)出熱烈的掌聲。一看有人猜對了,同學們舉手更起勁了,有幾個人甚至站起來舉手。輪到張旭了,他激動得臉都紅了,說:“是否是軟的?”老師思索了幾秒鐘,然后看看盒子說:“嗯,算是吧!”

  接著,又有一個人激動地問:“是不是握筆器?”聽他說完,老師使勁地搖頭。又有一個人問:“是不是橡皮?”老師繼續(xù)搖頭。這時,又有一個人慢吞吞地舉起了手說:“是不是圓形?”老師用手在胸前畫出了一個叉的樣子。聽了他們的答案都不對,我們個個都泄氣地趴在桌子上。老師問還有誰來試試,我們教室死氣沉沉,沒有一個人舉手。最后答案揭曉了,盒子里只是一個牛皮筋。

  雖然獎品不怎么有趣,但這場游戲卻讓我回味無窮。

游戲小學作文 篇3

  在教學10以內的加減法的時候,學生最喜歡和老師一起參加“乘車游戲”,游戲之前,教師需要準備一些司機頭飾和算式卡片,把它們發(fā)到每個學生手中,游戲開始了,得到司機頭飾的學生就當小汽車司機,戴上頭飾神氣地站到指定的地方,教師一般也是戴上頭飾當“小司機”,每個頭飾上寫了一個10以內的.數,拿到算式卡片的學生就根據自己卡片上的得數去乘坐不同的“汽車”,全部上車之后,由司機驗票,乘錯車的被罰下車,驗票結束之后,司機就帶領乘客在音樂聲中“坐車”,因為有教師的參與,所以孩子們顯得特別興奮,他們都想坐上教師的車,都為能跟老師一起做游戲而感到自豪。

游戲小學作文 篇4

  今天,體育課老師讓我們來進行一場比賽——好玩的丟沙包游戲。操場上一陣陣歡聲笑語不斷傳來。現場的情況是如何的呢?請聽我的`前方報道吧!

  老師先把我們帶去體育室拿些沙包,再找一塊空地畫了條線分成左右兩邊。老師讓我和小林、小吳組成一組、我們的對手是夏天、悅兒和小玲,大家摩拳擦掌,準備比賽了。

  第一場比賽開始。我把沙包扔到悅兒一方,沒想到悅兒輕松接住,她轉過身再丟給小林,小林迅速地伸出右手,蹦了起來抓住沙包。小林扔的沙包在空中如子彈般飛過界線,小玲說:“看招!”我們左躲右閃,差點砸到了小吳,小吳咬牙切齒,反過身來把沙包扔給夏天,結果砸到夏天的頭。老師吹了哨子,喊:“1比0!”你以為只有一場嗎?不,還有下半場呢!

  第二場比賽開始了,悅兒得意洋洋地說:“上一場是讓給你們,這一場我們贏定了!”我說:“走著瞧吧!”悅兒用手接住,生氣地把沙包扔給小林,幸好小林接得快,逃過了一劫。接下來就是一場沒有硝煙的你扔我丟。游戲激烈的進行著,最后一刻夏天沒接住的沙包落在了地上,老師宣布說:“2比0,小林這一隊勝!”老師的話音剛落,一場精彩紛呈的比賽也宣告結束。

  我們三個人抱在一團,激動地喊著:“我們獲勝了!”這真是一場難忘又好玩的丟沙包比賽!

游戲小學作文 篇5

  我最喜歡玩電腦游戲了,尤其是CS。我和萌萌哥哥坐在電腦跟前。

  打開機,連上網絡。打開客戶端。CS,我來了!太刺激了 我好想有一種親身經歷一樣。 游戲做的太逼真了我太喜歡這款游戲了。不過。媽媽說:玩電腦,要有個度。不能過量。所以我依依不舍的把電腦關了 睡覺去了。

游戲小學作文 篇6

  今天我教媽媽玩了一個游戲,游戲的.名字叫碰手指的游戲,規(guī)則是比如我們的兩只手都出的是一,加法減法乘法除法都可以用,但是一定要算出的數,我和媽媽從一到十玩了很長時間,幾乎每次都是我贏一次媽媽贏一次,我覺得很好玩因為即可以玩游戲又可以練數學題,真是一舉兩得啊!

游戲小學作文 篇7

  小時侯除了玩蟲子以外,我和尹飛還有很多時間到處去玩,鎮(zhèn)上好玩的地方沒有我們沒去過,包括電子游戲廳,是尹飛最先帶我去的。

  那時的電子游戲廳老板總掛著一副招牌似的笑臉,不僅僅是對著我們笑,也是對著我們兜里的零花錢不懷好意地笑。我們說好只是去看看,不想尹飛最先經不住誘惑,說自己很厲害讓我見識見識,并且勸我不要買游戲幣,站在一旁欣賞他表演就行了。我聽到這話心里很不爽,他的意思是叫我打不來就別浪費錢,但我又想,我的確不會,我看高手怎么打的,學習學習。“你慢慢玩,反正我又不打。我媽說了,叫我不許打電子游戲。”我為自己找到了站在他旁邊看的很合理的理由。尹飛在游戲機里投了一枚,拼命地搖動搖桿敲打按鈕。我站在他旁邊,看著屏幕上閃動的精彩的打斗畫面,心里是說不出的癢癢。和絕大多數吹牛皮的人一樣,他并沒有他說的那樣厲害,看著他一次又一次地玩完,直到游戲幣一個都不剩,我心里有說不出的高興。誰叫你吹牛說自己是高手。

  我終于還是忍不住,掏出一塊錢準備去老板那里買幾個幣,尹飛還在那里呆看著上面閃的英文“GameOver!”這是我們最早接觸的英文,雖然當時我們連26個字母都認不全,但時間一長把整個形象記了下來。尹飛回過神來,說:“幫我?guī)б粔K錢的幣。”說著就從口袋里掏出一張五元錢,這家伙總是比我的零花錢多。

  我走到門口老板那里,他還是對我笑,我覺得有些可怕,說不上為什么,說話時沒看他的眼睛。“叔叔!我買兩元的幣。”叫他什么叔叔我很不情愿,但我是有教養(yǎng)人家的孩子,只是為表示自己有禮貌而已。

  他上下打量我看我的衣著,還是笑嘻嘻,又是個喜歡以貌取人的'家伙。見我不像是乞丐的孩子,衣著還不錯,變得莫明的熱情。他把兩元的幣和應找我的四元錢一起遞給我,我接過來,他又像變魔術一樣從手中又拿出來兩枚游戲幣,說:“小朋友,這個算是叔叔請你的。幣買得越多我送得越多喲。”小朋友你個頭!我平時最討厭別人叫我小朋友。誰希罕你送的,我又想,不要白不要,伸出手去接。

  “謝謝!”我說,只是單純地表示禮貌。

  我站在門口,想不通,為什么游戲廳鋪面掛著大大的門簾,嚴嚴實實的,里面的光線是那么的差。里面的確烏煙瘴氣,我和尹飛大概是最矮小的,其余全是些大哥哥,樣子又不像是大人,有的背上竟背著書包,口里卻叼著煙,吐著十分好看的煙圈,滿嘴是些我以前沒有聽過的臟話。

  我看見尹飛還站在里邊那臺游戲機,好像在思考什么似的,看到他那么專注的樣子我覺得十分好笑,于是走過去。我又咳嗽了幾聲,不是我故意的,煙味是在讓人受不了。我把游戲幣和錢一起拿給他,自己也迫不及待地把游戲幣投在游戲機里。好在我聰明,真的,我看尹飛打的時候已經知道那個搖桿和那些不同顏色按鈕的用法,我和他進行對打。沒想到他連我這個初學者都打不過,于是我贏了第一回合,我很高興。

  第二回合他抵擋不住,突然間他想起我先前說的,我媽不許我打游戲機,于是問:“你媽不是不準你打電子游戲嗎?”嘿嘿,我媽還不準我逮蟲子,我照樣不是天天玩蟲子。我沒有回答他繼續(xù)打,一拳,再加稀里糊涂的一記必殺技,他被我干掉了。

  尹飛說:“互相打打殺殺沒什么意思,我們換個互相合作的游戲吧。”我想學一下其他游戲的打法,雖然還想滅他幾回,但我還是答應。

  后來,鎮(zhèn)上幾家游戲廳的老板也認識我們倆,還是相當熱情,我們一樣很有禮貌的樣子,但似乎各家的老板都更喜歡尹飛些。我覺得好笑,因為尹飛總是很快就被滅掉,比我在老板那里買的游戲幣多些,你說老板能不歡迎他嗎?

  我和尹飛還算得上是好孩子,只是偶爾去游戲廳。因為我們有蟲子要照顧,還有好玩的事等著我們。

游戲小學作文 篇8

  我玩過許多的游戲,拔河、溜冰、跳繩......可是最讓我難忘的是那一次的飛盤游戲。

  記得那天下午,我們一行幾個好朋友一起到公園去玩。小明從背包里拿出一個飛盤來,我們都說不會玩。小明說,沒關系,我們試試看!

  于是我們討論了比賽規(guī)則,用“黑白配”的方法分好兩隊隊員。開始了,我隨手飛了過去,沒想到,用力過重,飛出界外,白送對方一分。輪到對方發(fā)球了,他們也不會飛,也送了我們一分,我們高興極了。于是,小明提醒我:“瞄準點飛,不要太重。”說著,我飛了過去,這次,我飛得很穩(wěn),界內,但他們卻接到了飛盤,又得了一分。經過這十幾輪的比賽,最后,我們還是輸給了他們。

  這時,小剛說:“都是我們隊這些小不點影響了我們的成績。”小剛還耍起了脾氣,不玩了。他們隊的小芬聽了,說:“沒關系,我跟你換一下位子,這應該沒意見了吧!”

  就這樣,我們又重新開賽。小芬鼓舞我們說:“沒關系,我們一定會贏的`,對自己要有信心!”于是,我們認真地對待每一輪比賽,不斷調整發(fā)球方式,讓對方接不著。最后,我們竟反敗為勝。

  誰說“小不點”就不能贏了?這回你們該相信了吧。只要大家團結一心,多動腦筋,就一定會成功的。

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