我的友誼_小學生六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我的友誼_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的友誼_小學生六年級作文1
今天，我讀了陽光姐姐《我的友誼褪了色》這本書，想起了我小時候的一段經歷。
這本書講的是兩個女生之間有關友誼與競爭的故事。江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，她們迎來了學習上無情的競爭時代，班主任和家長都處處強調競爭的重要性。聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之余突然發覺，自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友。
“失去了友誼，就失去了人生的最大樂趣。”是啊，朋友會和我們分享快樂，會幫我們分擔煩惱，友誼是人生最珍貴的東西。
當讀到“和分數比起來，友誼要珍貴得多！”這句話時，我知道，將來我們長大以后，無論大家有沒有成功，在我們心中，友誼永遠是人生最寶貴的東西。
小時候，我有一個無話不說的好朋友——黃嵐。那時候我們是在同一個幼兒園同一個班上學。老師每周都會公布上周“學習之星”。而黃嵐和我一直都是班上成績最好的，“學習之星”不是他就是我。有一天，黃嵐對我說，她要跟我絕交。我愣住了，醒過來的時候她已經走遠了。我們長大后，她打電話給我，說我們還是好朋友，小時候不懂什么是友誼，現在明白了，友誼是人生中最寶貴的東西。
友誼是人的一生中最寶貴的東西，朋友的作用，連父母也代替不了。我們不能為了精神、物質上的需求而放棄一生中最珍貴的東西。
我的友誼_小學生六年級作文2
想知道的，永遠不會被解釋。
心酸得想哭，曾經那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。
事過境遷，物是人非。是否可以回頭？曾經的我們什么都不懂，只知道為了一點小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情啊！高中，是一個互相殘殺的格斗場，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無立反抗。
身處同一所學校，卻連彼此的樣子都要忘記了；在走廊拐角無意間的邂逅，除了一句這么巧早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關心，那么高中就是互相利用。其實并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。
初中，我們稱自己的東西為我們的，高中，我們稱自己的東西為我的；初中，我們成幫結隊的一起去逛街，高中，我們連一起去逛街的念頭都沒有了；初中，我們在深夜里煲電話粥一直到天亮，高中，我們幾乎不記得了彼此的電話號碼，并且還一遍遍虛偽地說有時間我給你打電話......
這個世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時候總是重復你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西，那么在高中就要改成你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西。現在才發現，這才是正常的邏輯！
快樂和不快樂是兩種形式，想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的，留住快樂的，那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己！
我的友誼_小學生六年級作文3
桃花潭水深千尺，不及榮毅送我情。
——題記
友誼似塊寶，人人都擁有它，可許多人卻一點兒也不珍惜它。
記憶又回到了那一天。那是一個陽光明媚的下午，陽光如同一根根金線一般穿進教室。老師似乎心情很好，破例對我們說道：“今天天氣如此之好，不如我們一起到操場上運動運動。”話音剛落，同學們各個都仿佛兔子似的活蹦亂跳。
剛來到操場，同學們有的三個一群五個一伙地“開家長會”，有的一絲不茍地練習跑步，還有的打籃球，玩得不亦樂乎。我也不例外，我加入了打籃球的團隊。
只見周榮毅帶球毫不猶豫地一個箭步沖向籃框，像一只猛虎一樣用力一跳，小心翼翼地把球托向籃框。“球進了！”在場外替補的徐宇翔大叫道。我的心仿佛一朵怒放的花，激動地沖向周榮毅，想去擁抱他，可突如其來的籃球把我砸了個措手不及。它如同一只“攔路虎”一般把我攔了下來，還讓我摔了個人仰馬翻。
周榮毅見了，立刻把我扶了起來，拍拍我的肩膀，關心地問道：“你沒事吧？要不要我帶你去醫務室處理一下？”“我很好，不要你這么費心了，我自己慢慢走回教室就行了。”可我話還沒說完，他便早已攙扶著我一階一階地向教室走去，一邊問我痛不痛，一邊說道：“下次你一定要小心一點了，不要再像今天這樣激動過頭了！”我點了點頭，“下次我一定注意，謝謝啦！”
友誼天長地久，但愿我和周榮毅的友誼能同李白和汪倫一般深厚。
我的友誼_小學生六年級作文4
許多種友誼圍繞著我，有姐姐對我的友誼，楊銘對我的友誼，還有......
姐姐對我的友誼，叫“寬容”。
不管在哪姐姐都對我不尊重的“禮節”實行忍耐計劃。
有一次，在火車上，我不停向姐姐要PSP游戲機玩。我趴在姐姐身上，滾過來滾過去。可姐姐一點也沒生氣。這就是姐姐的友誼。
楊銘對我的友誼，叫“關心”。
最讓我感動的事，就是那一次上品德課。老師講完了課，還沒有打鈴。老師讓我們自由活動。我給楊銘傳紙條，方昕林把我的紙條揉成團，丟到垃圾箱。我問為什么，他說：“因為你把飛機飛到我桌子上了。”更可惡的是，我把飛機飛到楊銘的桌子旁，徐佳敏下位去撿，然后交給方昕林，他再次把紙條揉成紙團，扔進了垃圾箱。這次，徐佳敏觸怒了我，我把眼睛睜得大大的，怒視著他們。當時，我恨不得立刻把他們倆給揉成紙團，扔進垃圾箱。楊銘一聽說，立即去翻垃圾箱找紙條。友誼讓我的怒氣消了一點。
吃飯的時候，我沒去端飯，是楊銘給我打的。湯也是楊銘給我端的。盡管我不喜歡喝絲瓜湯，可是這次我覺得很好喝，因為里面充滿了友愛和幸福！友愛和幸福趕走了怒氣！
各種友誼，圍繞著我，趕走身體里的痛苦、傷心、憤怒，還有煩惱！
我的友誼_小學生六年級作文5
今天，我讀了《我的友誼褪了色》這本書，我深有感受。
這本書主要講了：江冰蟾和凌揚波是小時候的好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，他們迎來了學習上無情的競爭時代，班主任和家長都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌揚波。她在得意之余，突然發覺，自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友……友誼，是如何褪色的呢？這是一個發人深省的有關友誼與競爭的故事。
我對書中袁老師常說的話感觸很深：“進入四年級，就意味著，你們已經開始擺脫幼稚的童年，開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現在開始，你們要用刻苦學習來代替玩耍了。”袁老師老愛把“競爭”這個詞掛在嘴邊，同學們聽見了自然而然就會有競爭的心理。有這樣的心理不是不好，這會讓人十分有上進心，努力拿高分。可是，和朋友競爭，很容易失去本來是好好的友誼。
我也有這樣的例子：一次，我和我的朋友——咪咪去公園玩，我們兩人都想要一個全公園只有一個的彈彈球，我們都不肯讓給對方。為了要那個彈彈球，我們只好搶了。后來，咪咪的腳一滑，彈彈球掉進了河里。最后，誰都沒有得到彈彈球，還沒有了友誼，“兩敗俱傷”。我讀這本書明白了友誼很重要！
“友誼比分數重要多了”。江冰蟾一直都在為分數而努力，可是她卻連一個朋友都沒有。因為分數，他丟失了朋友。因為分數，她的友誼完全褪了色。友誼是人生中最寶貴的東西！
我的友誼_小學生六年級作文6
友誼的分量真的很重要么?
分數和友誼之間究竟哪個重要?
這是我思索了好久的問題，每次都不知所措，友誼?分數?《我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
……
這本書講述了一個故事：“一個優秀的六年級女學生江冰蟾在期中考試中嚴重失誤，只拿到了班級第4名，更令她氣憤的是她的死對頭凌揚波拿到了第一!其實這個死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個老師接管了她的那個班以后，就叫學生們學會競爭，就這樣，她們倆從朋友走向了對手，成績好象就是他們的唯一，快到結尾，凌揚波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經晚了……”
讀完了這本書，我明白了那個問題的答案，同時也感受到了分數只能代表你的知識，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是，將來我們長大以后，如果才發現自己沒有朋友，那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個句號……
生活中也有類似這樣的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂，可以和朋友換書看，這就節省了很多買書錢。
……
友誼很重要，友誼比分數重要!
我的友誼_小學生六年級作文7
人生，無疑是有缺點的；缺點會被人歧視，它是人生的一大缺陷，可我們又無法去逃避它，因為世上沒有人是完美的。人只有更少缺點，沒有最少缺點。
缺點，對于我來說它是我一生的困難，也是我的陰影。在生活中，我已經慢慢地適應我自己的缺點了，我也慢慢地去面對他。
我不知道真誠的友誼是如何的？我也不知道怎么才能融入溫暖的友誼大家庭。我很希望得到別人真誠地友誼，但是，每當我想起友誼，我就會想起培根的一句話：“虛偽的友誼，猶如你的身影，當你在陽光下時，它會緊緊的跟隨你；當你一旦橫越陰暗處時，它會立刻會離開你。”友誼它在刻意地擾亂我的思維，使我不能與真誠地友誼相見。它會形成我的快樂，也會形成我的陰影，我該怎么辦？我這問題已經想了很久，可是我找不出合適的答案。朋友，您能幫我回答嗎？我很希望你能幫我找到個合適的答案。
我是一個沒有口才的人，我終于不知道什么叫永恒的友誼，也不會善待自己身邊的朋友。終于有天，我感覺到這些缺點給我帶來了孤獨與寂寞。我很后悔自己當初的無知，朋友在一天一天的減少，我現在才感覺到友誼的重要性。許多事情都是我一個人弄出來的。友誼破裂也是因為我，因為我人壞，經常對朋友說些帶諷刺性的話，我很懊悔自己的過錯，當我想從建友誼時，才知道事情已經很晚了，已經無法去建立了，我該怎么辦？什么見真誠的友誼？這問題該去深思了！
希望看到這篇時，請你們要珍惜自己身邊的友誼！。
我的友誼_小學生六年級作文8
什么是友誼？我相信，每個人都會有自己美好的一段友情。而我，也不例外。我曾經與我的朋友吵架過，曾經與我的朋友努力過。。。雖然是什么結果，我們的友誼永遠都不會變。
什么是友誼？友誼，就是我們說的----朋友。真正的朋友，會與你有福同享，有難同當。但是，她真的是你的朋友嗎？朋友，可以和你度過難過的一天，可以和你度過美好的一天。可能，你們每一天都會出去玩，可能你們每一天都在上網談天，但是也沒有比你們面對面時那么好。
我已經六年級了，對每一件事會很敏感，所以當我的朋友惹我時，我就會與她強反調，讓她無話可說。有時，我們6年級的，會不分男女，會盡情地玩；有時，還會你打我打你，打到你我“遍體鱗傷”。更加厲害的是，我們都在老師的背后罵粗口，甚至還比中指呢！
我們其實不必有一段美好的友誼，只需要有一段美好的回憶。 就像我，雖然我的友情上，出了一些問題，但是我還是一樣，勇敢地走下去，勇敢地追求我美好的回憶。
我的友誼_小學生六年級作文9
獨自面對孤獨和黑暗時，我會習慣性地緊握雙手，那里有一團火溫暖我，那里有幸福陪伴我。因為，那里有一種感情叫友誼。
天，下著蒙蒙小雨，我和娟跳躍在泥濘的小道上，針尖般的雨絲飛進我們的頭發里、衣服里，臉上有著微微的濕意，幼年的我們手拉手在泥巴小路上留下一個又一個腳印，那時，我們總愛手拉手，似乎只有這樣，我們之間的快樂才不會溜掉。
長大后，一起上學，一起放學。路邊的楊柳看著我們走進學校，夕陽的余暉照耀著我們走進家門，村口的老槐樹見證了我們悄悄溜進菜園“嬉鬧”；鄰居的奶奶老是納悶：為什么廚房的紅薯總是莫名其妙地少了幾個……那些承載著成長的點點滴滴，也許就是我們友誼的見證吧！
似乎我和娟在一塊兒的時間長了，不會明白分離的痛苦，當娟要到她外婆家時，我們竟然沒有眼淚狂流。“以后再也不用和你一起挨罵了！”我似乎還由衷地高興。可是，到了第二天，一切都不對了，當我習慣地伸出右手時，沒有被一雙溫暖的手覆蓋，一個人默默地走著，心里有種莫名的壓抑感。后來，我知道那種感覺叫孤獨，沒有朋友陪伴的孤獨。
好在娟又回來了，但僅僅兩個星期，她又要走了。這次，我緊緊地拉住她的手，怎么也不放，她似乎也感覺到了，靜靜地由我拉著，然后，又伸出手指頭，在我手掌上寫了幾個字，我抬起頭，放了手。那上面寫道：“我是你永遠的朋友”。這永遠的友誼啊！伴我走完這一生吧！
我的友誼_小學生六年級作文10
一紙見情長
考試前夕，不少人都十分擔心，我也是如此，因為我上次歷史考得特別差。那天晚上，我伏在案上，翻開歷史書，無意間發現一張紙，紙上寫的都是本學期的內容，而且還整理成了易記的，密密麻麻，這見證的是我們的友情。盡管當時很困，看著時針一步步走向12，但我的心滿滿地塞進了愛和溫暖。
那一張薄薄的紙，既見了情長，又滋潤了我的心田……
一語透清香
第二天早上，我頂著黑眼圈，但眼圈之上卻透著晶瑩的光。我手里拿著那張紙，踩著小碎步，滿懷感激地跑到了我朋友的面前。我不知如何開口，只是說了聲“謝謝”。她先是一愣，后來故作嚴肅地說：“你歷史不該這么差，好好背吧！”于是我點了點頭，翩翩地走了。
那一句輕輕的話，既透了暗香，又滋潤了我的心田……
一笑暖心房
到了考試那天，我拿著那張紙很認真地背，因為我不能辜負朋友對我的期望。在要去考場的時候，她路過我的桌邊，我沒說什么，只是看著她，然后她就給了我一個鼓勵的微笑，我也回了她一個肯定的微笑。那時，我變得更加自信了。
那一個微微的笑，既暖了心房，又滋潤了我的心田……
后來，我告訴她，我歷史考了滿分，我們都笑了。
望著那一張紙，想著那一句話，那個溫暖的笑使我充滿自信。友誼就好像一泓清泉，無時無刻不在滋潤著我的心田。
我的友誼_小學生六年級作文11
我有一位朋友，她對我什么都好，咱倆關系也好，簡直可以叫做鐵哥們，雖然我們會吵架，但是我們沒隔幾分鐘就會和對方道歉，吵完相互生氣的時間最長20分鐘，最短十幾分鐘。就和好了。
但是我這位朋友長的很胖，體重145斤，別說這是夸張，因為她很胖也比我小。在學校時我跟她玩的瘋的不得了開心的很，所以我們恨不得每天都在一起，永遠也不分開，但是我跟她走在街上玩時，看見別人異樣的目我總覺得一個胖一個瘦，這樣兩個人走在一起很不搭配，我知道我這樣想是錯誤的。因為朋友之間是相互信任，而不是對對方有想法。不過每次看到別人對我們的有看法時，我總想對她說我們能不能不在一起玩，但是每次看到她對我那么信任，那么在乎我們之間的友誼時，我就不忍心打擊她，所以就沒有說出來。
不過自從我看了一本書以后，我這樣的想法就沒有在出現過了，那本書叫〈城南舊事〉作者叫英子寫的她的朋友一次次的離開她，我看完后，我明白了如何去珍惜朋友之間的友誼。
說了這么久，我還沒說我這位朋友的名字，她叫李濤偉。
我的友誼_小學生六年級作文12
說起我的.友誼之路，既有走鋼絲般刺激，也有種土豆般平凡，還有吃棉花糖般甜蜜，當然也有走石子路般的坎坷。
隨著樹的年輪向外擴大，我們的友誼也由稚耐的兒童時期步入青少年時期，但我們的友誼的味道慢慢變淡了，我好不適應……
站在湖面邊，回想以前，我們一起有過刺激的逃學漣漪，有過一起平凡的完成班值日的倒影，還有一起甜蜜的共同完成一項任務的波紋。
但以前是以前，不會是現在了。那只是回憶罷了……現在呢？在面對我與你班同學你選擇誰時的選擇題時，你會選擇你班同學，對么？不會是我了。
而我一直沒有忽視你。我總是在你與同學同時出現時，我偏向你一點，你覺察到了么？
還記得那次么？我們在過一道小河時，是你鼓勵我勇敢。還記得那次么？我們一起淋雨回家，但淋的快樂。還記得那一次么？我們一起度過最漫長的黑夜，但不會害怕。還記得那一次么，我們一起迎著風而奔跑……
但那一次，我與你一起在大雪中回家的時候，你的鏈子掉了，我們一起冒著寒風，淋著大雪一起走，回到家我已經凍僵了，媽媽說我傻，可我不覺著。因為是和你——最好的朋友一起度過的。第二天我們吵架了，我說起這件事的時候，你說的什么，你說的是“誰讓你等了，你自己愿意”這就是回報么？
我想對你說，過去的事過去了。我們還可以一起做這些事情么，還能一起創造時間的回轉嗎？你知道我最害怕失去的是朋友，尤其是你。
我的友誼_小學生六年級作文13
友情是一只絢爛的煙花，五顏六色；友情像一條小溪，勇往向前；友情是一杯溫開水，簡簡單單。友情像一本相片，記載著多少時光和回憶。
朋友，真正的朋友在一生中有多少個？能與你共渡難關，能和你并肩向上，這樣的朋友還剩下幾個呢？
緣分讓我們走近，從結識到形影不離，從單調的幾句話到無話不談。我們每個人都有缺點，你說：“長取所短，短取所長。每個人身上都有閃光點，有優點，在一起不就是完美的嗎？”我說，我有困難，該怎么辦，不知道是誰總是第一個站出來，大喊：“什么事，我幫你！”也不知道是誰，我話都沒有說出口，一雙雙強大有力的手臂，肩膀一一往我靠來。
我記得那時候的籃球節，我們齊心協力，過五關斬六將，真的是勢不可當。我們最后得到了全體總分最多的一個團隊。那時候的威風真是忘不了。還有那一屆運動會，我給你加油打氣，最后卻沒進前三，雖然有點遺憾，但我們重在參與。每周的周二都能和你打打籃球，有時候雖然會吵架，如今卻還不是開開心心的在一起嗎？你也不再是曾經的那個問題學生了，六年來，你不斷的變化著，進步著，但我民不能輸給你，我們長達六年有友誼會一直一直牢記在我心中。
謝謝你，六年來的一直陪伴。
我的友誼_小學生六年級作文14
真正的朋友，會給你帶來綿綿溫暖，使你受益不盡。生活如戰場，到處充滿了未知的危險。和一位忠心耿耿的朋友并肩作戰總會比形單影只好得多。
我也有我自己的朋友。其中，徐沐航應該是我最要好的朋友。他的個子比我還矮，戴著一副薄薄的眼鏡，衣服總是不修邊幅。我也忘不掉他對我的幫助，比如那“飛來的橫禍”。
上五年級時，我們班十幾個男生在一節體育課上踢足球。我和徐沐航被劃分到藍隊。當紅隊守門員發球時，我正站在球場中央。一縷風吹過我的臉頰，吹拂著我的頭發。
說時遲，那時快，我還未來得及反應過來，球已經像子彈一樣射上天空，劃過天際。耀眼的陽光刺入我的眼睛，我根本看不到球在哪里！
突然，只覺得身邊有人撞了我一下，我沒有穩住，一下子摔在毛茸茸的草叢上。這時，那只足球才映入我的眼簾，向身邊飛去，同時聽見“咚”的一聲。我掙扎著爬了起來，好險啊！
可我再定睛一看，徐沐航竟倒在一旁，臉上全是紅紅的球印，像烙在上面一樣！一股疼痛感直錐我的心。徐沐航一定是推了我一把，才被球射中了吧？想著想著，一股暖流席卷我的全身。
真正的朋友，如同沙中的珍珠，十分難找。要是有一個與你度過千難萬險的朋友，有一張千金難買的友誼信用卡，那可多么幸運啊！
友誼是無價的。
我的友誼_小學生六年級作文15
人們都說小學是最快樂的，有同學，有老師，有各種各樣精彩的活動。都叫向往。可是在我的小學階段里，所面對的友誼卻是那樣的。
一年級的時候，我遇到了一個和我一起讀過幼兒園的同學，我很興奮。因為我和她的關系很好，她叫果凍。
可是有這么一個人，使我和她好像有一面墻隔著，使我們變得不再像以前那么好，那那一個她是怎樣的人呢？
二年級的時候，我和她之間多了另一個她，她叫水草，她學習很好，之后我和她的命運就被徹底的改變了。水草和一個叫丹丹的女孩代替了我和果凍班長的位置，我和果凍就成了中隊長，那時的我們四個玩得特別好，根本不計較這些。可有一回，我們之間引起了很大的矛盾，開始一個不理一個的，我的世界好像冰凍了一般，冷冷的。這一切的矛盾都是由水草引起的（我現在不太記得是怎么回事了），都是她，是她使一個完美的鏡子破碎了！之后的時間里，我們是“仇人”，學習上變得斤斤計較，至于玩的時候根本不在一起。大家都不知道怎么了。直到三年級……我們和好如初。可是禍事不單行，我們六年的第二大風波又要掀起了，這將是一個怎樣的“惡夢”呢？
【我的友誼_小學生六年級作文】相關文章：
友誼的小船_小學生作文04-11
我到了友誼作文03-06
我眼中的友誼02-15
我的友誼作文600字03-07
讓我感動的友誼作文03-30
關于友誼的作文：友誼，是我的朋友650字01-18
六年級友誼的作文02-16
我的友誼作文(集合15篇)03-07
我的友誼作文(集錦15篇)03-07
我和你的友誼作文2篇03-07