【精】友誼的作文（27篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 1
友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。
純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。
想起五年級那段令人懷戀的時光，我仿佛回到了五年級。那時，學習有些緊張，訓練又很辛苦。每次訓練回來，總是十分晚，經常拿錯試卷，為此，我十分苦惱。
有一天，我把心中的`苦惱告訴了小媚，她當時說：“你放心，我會幫助你。”我當時只是以為她在安慰我，不會幫我收拾作業，更不會親自交給我，誰愿意那么晚放學呢?我并沒有放在心上。
下午，我去了訓練，聽說晚上的作業特別多，能堆成一座小山，我感到很無助，心中掠過一絲悲哀：哎，晚上那么多作業，萬一又拿錯了怎么辦?管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬無一失了!想著晚上的作業，那么多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學了，同學們一個接一個地走了出來，我欣喜若狂，以為有希望，他們卻拒絕。
難道好朋友就是這樣的嗎?我算是絕望了，無助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。
這時，我的前方突然傳來了一陣急切的腳步聲，漸漸地，走到了我的跟前。我一點點地抬起頭來，瞪大了眼睛，心情由失落變到開心，小媚笑盈盈地看著我，她手上拿著我的書包，書包鼓鼓的。她對我說：“今天晚上的作業有點多，我把作業幫你收拾好了。”當時我真不敢相信自己的眼睛，驚喜過后，我心中的感激無法用語言來表達。從此，不管我訓練得多晚，小媚都幫我收拾作業，并親自交給我，作業從未有過出錯。
碧水藍天，紅花綠樹，構成這個絢麗的世界;純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
友誼的作文 2
在生活中，酸和甜在佳肴中是必不可少的，而在我和朋友中也是必不可少的。今天，我向大家講一講我和同學們之間的友誼吧。
酸味
今天，我早早的來到了學校，發現李麗的語文書落在抽屜里，并且濕透了。我心想：李麗怎么沒有把語文書帶回家？語文收還濕透了，不行得把她的語文書拿出去曬干。剛把語文書曬干，本想放進李麗的抽屜，正好撞下李麗，李麗看見我手上有她的語文書，頓時火冒三丈，氣沖沖地對我說：“好啊，原來是你偷了我的語文書，讓我寫不了作業，我再也不理你了。”說完她摔門而走。我想：我沒有，我沒有偷，為什么我做的好事，都要罵我呢！我鼻子頓時一酸，眼淚嘩嘩地下來。雖然有時候，朋友會誤會我，但我知道他們不是有意的`。朋友之間的誤會就像五味瓶中的酸味，讓我覺得很委屈，但這些事卻讓我的友情世界味調不那么單調。
甜味
今天語文考試，我考了全班第二十五名，老師當著全班同學的面批評了我，本來就因為考試得第二十五名而覺得很傷心，老師又批評了我，使我心里更難受得要命，眼淚一下子全流了下來。下課后，小英走到我身旁對我說：“別傷心了，雖然這次考得不理想，下次可以考好就好了。不要一味的傷心，你要振作起來。”聽了小英的話，我的心情頓時從傷心變得很愉悅。雖然我有時候會很傷心，但是有朋友陪伴在我身邊安慰我，會讓我重新振作，再次微笑。我和朋友之間的友誼像五味瓶中的甜味，無處不在的潤澤我。
友情的味道像春風，徐徐吹來，友情的味道像火炭，雪中送來，友情的味道像雨水，旱中下來。雖然我和同學之間有矛盾，但是我會好好珍惜。
友誼的作文 3
小學校園的墻壁是用方石制成的。歲月的風雨在墻上刻下了許多斑駁，給人一種古老而簡單的感覺。然而，當春風黎明到來時，一簇簇玫瑰散落在墻上，儲存了一個冬天的綠色噴涌而出。綠色，像透明的綠色，像黑色的綠色，已經銘刻在我最深的記憶里。
當時，鈴聲是一個充電信號，學生們欣喜若狂。但是我被墻上的綠色深深吸引了。我經常喜歡在清澈寧靜的空氣中欣賞這片綠色。幾天后，當綠色從上到下灑在墻上，但觀眾的心已經焦慮和不耐煩，粉紅色的.玫瑰鞋帶被擠壓一個接一個，顯示他們的熱情和燦爛的花朵。多么迷人和壯觀啊！
活潑的陽光斜射在角落里，充滿活力，是一種罕見的全新。輕輕地走向玫瑰，微笑著凝視，你的手就會靠近花朵。當這種情況發生時，一種無法解釋的溫暖通過手指傳遞到全身和大腦。想象一下用指尖觸摸一朵玫瑰是多么溫柔。但有時，我仍然擔心我的突然出現會擾亂她的平靜，然后我會停止微笑。因此，我總是靜靜地坐著，讓微風帶走我的思緒，讓我的情感在空的時候綻放玫瑰。
結果，每天，羅莎都成了我幸福的起點，當然，還有那些同學。
不幸的是，在畢業那天，我離開了陪伴我六年的玫瑰。要知道，一切都是轉瞬即逝的，我不，六年的記憶。
看著那朵玫瑰，帶著一絲留戀。玫瑰依然驕傲美麗，在絢麗的校園風景中依然優雅。宜人的風吹著粉紅色的花瓣。這句話就像一個孩子貪婪地吮吸著春天的和諧一樣可愛。玫瑰怎么能隨著我們的分別而自暴自棄和枯萎？玫瑰依舊是玫瑰，它彌補了墻的滄桑，支撐了墻的深度，描述了校園生活和我們的離別。春風依然溫暖，但宜人的帷幕將永遠落下，永不再來。
在前進的道路上，我們不應該迷戀道路兩邊的零散風景，否則，我們將被時間拋棄。因此，我毫不猶豫地適應了新的環境。我懷念的是那六年難忘的友誼和記憶。
歌曲結束時，人群散去，野玫瑰可能枯萎了。記憶隨著友誼和問候而枯萎
友誼的作文 4
今天，沈小明把他的自動鉛筆弄丟了，那可是他最心愛的一支筆啊！他瘋了似的到處尋找，他一會兒翻翻書包，一會兒翻翻筆袋，桌肚、地上都找遍了，可怎么也找不到。他就連上課也心不在焉。到了中午吃完飯休息時，沈小明在小伊的手上看到了他丟失的自動鉛筆。他急忙走小伊跟前，吃驚地問：“這筆是我的，怎么會在你這里，快還給我！”小伊不緊不慢地說：“這明明是我的筆呀，我一直在用的，你的`筆不見了找我干什么？”沈小明一聽急了，皺著眉頭大聲喊道：“我說是我的就是我的，你拿我東西居然還不還！”這時小伊也沉不住氣了，騰地一下從座位上站了起來，與沈小明爭吵了起來。你一句我一句，爭得面紅耳赤，都堅持這筆是自己的。沈小明眼見吵架不能解決問題，竟一把抓起了鉛筆就塞進了自己的書
包里。此時上課鈴響起，大家回到座位上，小伊看了小明一眼，只好悶悶不樂地坐回位子上。轉眼到了放學時間，正在整理書包的沈小明突然發現上午遺失的那支筆此刻正靜靜地躺在他的作業袋里，仿佛在責怪他：怎么如此粗心居然沒有找到它？沈小明拿著另一支從小伊那兒搶來的筆，終于明白自己錯怪了小伊，頓時羞愧得滿臉通紅。他急忙攥著筆跑到小伊座位前，一臉愧疚地說：“小伊，中午我錯怪你了，我已經找到我的筆了，希望你能原諒我。”小伊微笑著說：“沒關系，誰讓我們是好朋友，才不會計較這些事呢！”說完兩人相視而笑，手拉手一起回家了。這個誤會讓沈小明知道做事千萬不能隨意過早地做判斷，要三思而行，否則會破壞朋友之間的友情。朋友之間要相互信任，友誼才能長久。
友誼的作文 5
古人云：休戚與共，患難相救。說的便是人間的友誼。一個人如果找到了朋友，能比得上擁有萬兩黃金。
海內存知己，天涯若比鄰。
一次，偶然的機會是你我相遇，面對同一個問題，答案不一的我們爭論的面紅耳赤，并發誓一輩子不理對方。可志同道合又讓我們走到一起，并成為了要好的朋友。當初桌子上那道深深的`“三八線”，你在桌子一端，我在另一端，它仿佛是心靈之間的隔膜……
還記得學校里落滿柳葉的泊油路嗎？你我協助將其打掃的干干凈凈；秋風里，甜甜的笑掛在嘴邊；課堂上，生龍活虎的爭搶回答，課下，又一次無休止的爭吵……
如果人與人之間缺少相信，必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信，在我們的友誼上出現了一道裂縫。是你用相信去修補，使今天的友誼煥然一新，射出耀眼的光芒。
粗心大意，馬虎，不愛動腦筋，造成考試不理想是一個一直以來困擾我的問題，你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解，教我做題。我們不僅是對手，還是朋友，你，還是我的“小老師”。
一份存于心底，難以用語言表達和形容的默契，你我志同道合，在同一個世界上，有一個目標，同一個理想。
漏斗中的沙粒，正在慢慢落下，表盤上的秒針不知勞苦的走了一圈又一圈——時間在動，友誼會更濃！
終有一日，我們會離別，不要哭泣，請不要忘記我們之間的友誼，不要問離別的理由，更不要問何時再相聚。多年之后，在不經意中，發現地球是圓的，即使你我天各一方，有一天我們終會走到一起。或許是在月明風清的中秋團圓夜，也許是在巴山夜雨時，你我剪燭西窗，也許是……
實是欲界之友誼！我永遠會記得，那曾經交織在一起的難忘的回憶——
友誼的作文 6
不知不覺中，我已經在這個班級里生活了三年。這個班級仿佛像一個溫暖的大家庭，我們手牽手，心連心，從生疏到熟悉。同學之間時而歡笑，時而打鬧，時而產生矛盾，但這點點滴滴的小事更能促進我們之間的友誼.在去年冬天的一個星期一，寒風刺骨，正趕上我值日。當我正走在去洗抹布的路上時，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上。當時我痛得眼淚都快流了出來。正巧，從我身邊走過一名高年級同學瞥了我一眼，一句諷刺的話脫口而出：“喲，摔得這么利索！”這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害，感到委屈極了。這時，同班同學王欣雨從遠處看到了摔倒的我，連忙跑過來，關切地問我：“沒事吧？痛嗎？”然后，又扶著我回到教室。我感受到了同學的關愛——同學之間是溫暖的。還有一次，在一節自習課上，同學們有的玩游戲、有的折紙，還有的互相聊著天我用眼角瞥了同位趙以恒一眼，發現他正在看一本走迷宮的書，便不屑
一顧地小聲嘀咕道：“哼，多大了，還看這種幼稚的書！”不料被他聽見了，火冒三丈：“怎么了？我愿意！”就這樣，你一言，我一語，我們吵得不可開交、面紅耳赤。隨著爭吵地逐漸“升級”,我們竟然動起武來。回到家，我把這件事的前因后果告訴了媽媽，媽媽嚴厲地批評了我，使我認識到了錯誤。第二天，我還沒把“對不起，請原諒我”的話說出口，卻發現像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個遍，還是沒有找到。正在我焦急地找橡皮時，一塊橡皮已擺在了我的面前。接著，傳來了趙以恒的聲音：“用吧！”“謝謝，謝謝，昨天的事是我不對。”我感激地說。而趙以恒卻滿不在乎地說：“昨天的.事我早忘記了！”“哈哈！”我們都笑了。同學之間是不為一點小事而斤斤計較的。同學之間的友誼是純真的，寶貴的，讓我們一起珍惜這份友誼吧！
友誼的作文 7
人生中總有難忘的事，之所以會那么難忘，是因為在某一個時刻，它深深的觸動了你。
而這些感覺，有好的，有壞的。而我卻因為一件小事，友誼破碎了，深深的感到了失望。
那是好幾年前的事了，語文老師讓我們寫一篇想象作文，而我靈感一下子有了，和她分享后，準備了好幾天，在作文課上一下子就寫了出來。不久之后，成績出來了，我拿了全班唯一一個A+，我看向了她，她為我露出了開心的笑容。我的眼里也有了幸福的淚光。
小小的孩子，總是容易滿足的，我在那個時候覺得自己是最幸福的人。而所謂的希望越大，失望越大。在我如此開心的時候，本想找她去廁所，卻無意間聽到了她和別的同學的話：那個誰作文是抄的，她利用了我的素材，還在網上找其他的文章抄襲。真的是惡心，我可從來沒有和她做過朋友。”聽完她說的話，心里突然涼了一大截，失望涌上了心頭。
那一刻，心臟像被一只手用力的`捏住一樣，供血不足。眼睛里不知怎么突然濕潤了，眼淚如同斷了線的珠子。嘴里苦苦的，吞了一下口水，發現喉嚨已經哽咽的說不出話來。我不敢開門，我怕她我看到她虛偽的嘴臉。如果說幸福是一束暖陽，我絕對是在寒風里的那一個；如果說幸福是一盞明燈，我絕對是站在燈壞了的路上。慢慢的，慢慢的，手摸上了門把，擦了擦眼淚。看著鏡子里的自己：紅紅的眼眶，掛著兩條淚痕。洗了把臉，回到班里。她也許是知道了我聽到了，也不說話。我看了她一眼，又有點淚水在泛光。心里十分苦澀，看中的友誼竟如此易碎。心里充滿的全是失望。
在那以后，我再也沒有和她和好，和爸爸傾訴了這件事，爸爸告訴我：既然友誼不在了，那就當作一段回憶吧。雖然很失望，但是大家依然有著曾經的美好的友誼。哪怕是如此悲痛的一刻，也讓我難忘。也因為悲痛，才會如此難忘，牢記在心。
友誼的作文 8
友誼如同一個易破碎的瓶子，里邊放滿了與同學們、教師或親人的開心，可是務必要好好關愛它，由于只需一不小心，它就會裂開。可是它又非常容易被修復，只需雙方都能互相理解，它就能易如反掌的被修復。
有一次，我與最好些的盆友姚一茗一起攻破一道數學題。就在算到一半時，大家的建議發生了矛盾，并且因而大吵大鬧了一架，還一連好幾天也沒有溝通交流過自身的`念頭。
但實際上我心中或是特想和姚一茗修復友誼的，由于那一天之后我算了算，兩人的方式全是能夠的。那為何我不去跟姚一茗說呢？只不過一道小小算術題嗎！實際上不用說一半是礙于情面，也有便是跟他慪氣，沒有什么問題。
但到第二周，我也感覺有點兒欠考慮了，自打跟姚一茗吵了一架，就失去一個溝通交流的知已，也就沒法講出我心中的念頭了。而就在我要去找姚一茗致歉時，他卻先積極的找了上去。
他對說我：“抱歉，俞鄭欣，那一天確實就是我誤會了你，我倆和好如初吧！”
“不，那一天因為我有錯誤的地區，希望你也可以請原諒我。”我誠摯地說。“嗯，我那一天回來算了算，發覺實際上大家并無需因此予人口實，由于這二種方式全是能夠的。”
“哦！是不是，那到又給你我開拓了一種新的思路。”“哪些思路？”我詢問道。“你知道我的，因為我知道你的，這不是給你我開拓了一種新的思路嗎？”“你呀，便是個調皮不聽話，不安寧的人！”“哈哈哈哈哈……”
那樣，友誼就在大家的歡笑聲中再次建起來了，而大家也再也不會喪失過友誼，盡管它是一次我和姚一茗中間不愉快的追憶，但它卻一定將帶來大家大量的開心，也將放進大家稱作“友誼”的瓶子，大家會始終有著它，維護這一段寶貴的追憶。
如今我懂得了，友誼不會再是一個易破碎的瓶子，只是一個牢固的鐵瓶子，不容易再那麼一敲就碎。由于只需那樣，彼此就會更珍惜自己的友誼，自身的小伙伴，開心的小伙伴。
友誼的作文 9
在我成長的道路上，有陪伴我一起成長，一起瘋狂，一起鬧的閨蜜，我們的感情堪比親姐妹，我們的喜怒哀樂是互相牽連的。我們的友誼情深似海。
友誼就是冬日里的一把火;友誼就是困難時的一聲安慰;友誼就是黑夜里的一盞明燈。因為友誼，世界才會變得豐富多彩。
記得那一次，鄉里大祭司。我和幾個平時最要好的閨蜜一起相約去看戲。一路上我們一直在談笑，路過一個買氣球的路邊攤，我們幾個被氣球錘子吸引住了，不由得買了一個。
頑皮的我們拿著這個錘子去戲弄別人，一路上歡聲笑語。這時，我們的'“敵人”來了——我們級的男同學。他們拿個好多個氣球錘子來勢洶洶，我想：一定沒好事!機靈的我們便“逃跑”，“可是我們為什么要怕他們呢?”我說。“就是嘛!怕什么，大不了打一場”閨蜜們異口同聲地說。于是我們便再去買幾個錘子，與“敵人們”展開了一場“野戰”。經過一番“廝殺”后，我們雙方斗了個兩敗俱傷。我們的情緒也不穩定，于是，我們開始內訌起來，我們自相殘殺。那時的我完全控制不住自己，瘋瘋癲癲的，便弄傷了我的好閨蜜。
回到家里，我非常內疚。于是，我便用發qq向她道歉。沒想到，她竟然如此寬容大量，告訴我沒事，小問題。這點事不需要小題大做。
閨蜜就是閨蜜，我們的友誼是那么堅固。就算吵架不說“對不起!”對方依然原諒你，沒有任何怨言。就算不在一起，友誼依然不變。整天的打打殺殺，不但沒有破壞我們的友誼，反而讓我們增加了我們的情意。
這就是我的好閨蜜。我堅信我們的友誼永不破碎。雖然我們沒有一絲一毫的血緣關系，但我們的心是連在一起的。我們總是“有難同當，有福共享!”就算是天塌下來，我們還是一起攤著。
友誼的作文 10
以前的我，總是與孤獨為伍，和寂寞做伴。校園里，同學們在一起追逐打鬧，嬉戲談笑，而我卻獨自一人坐在教室某個角落中，看到我每天形單影只，同學們都以為我天生一派獨行俠的風流了，便不與我交友。而我自認為，自己是注定不交不到一個知己的朋友了。
失望之中，你出現了，像是我生命中一根救命稻草，你的積極樂觀感染著我，你的堅強勇敢帶動著我，你主動與我交流，絲毫不介意我不善言談，總是找有趣的話題打破我的沉默……慢慢地我打開了我的心扉，我的世界便再也少不了你的身影。生活中有什么煩惱，都想與你訴說；學習上有什么難題，都要與你探討。
陰霾，在你陽光般的性格之下，也漫漫地煙消云散了，我變得開朗，外向，活潑自信了，笑容也常常掛在臉上。也許正是因為這樣，我任性的`個性也顯露出來。記得那一次，我打掃衛生時，我連喊你好幾次，你因在趕作業而沒有理我。我氣極了，走到你的跟前，將你心愛的文具盒扔到了地上。“誰叫你不理我呢？，卻使你生氣了，也是你自找的，況且，你平時總讓著我的。”我心里暗暗的想著。
可是你并沒有生氣，更沒有對我大發雷霆，你只是嚴肅地批評我說：“不要每時每刻都看重你自己，有時候，要替別人著想，你不高興，人人都能理解，但不該摔別人東西出氣。今天，我原諒你，若是換成別人，別人也會這樣對你嗎？作為好朋友，希望你好好想想。”
這時你第一次如此嚴肅地批評我，雖然當時，我聽了不是很高興，但事后，卻很開心，因為真正的朋友才會如此推心置腹地和自己交流。的確，真正的朋友，不僅是包容你，更是指出你的缺點與不足，讓你得到真正的進步和提高，讓你在人生路上走得更好、更穩。
朋友，你是我生命中一盞燈，在我需要時送來光明，在我迷茫時指明方向，你是我跋涉途中一個路標，以你為榜樣，人生充滿動力，那么請你好好珍惜友誼吧！
友誼的作文 11
是李慕辰。梓琪像撇撇嘴一樣，不屑地把頭扭到一邊。
下課后，勉可以主動跑到慕辰身邊，無視梓琪想殺人的眼刀。"慕辰，星期六我們出去玩吧！"綿客期待。
“不，那天我有事。我媽可能會帶我去外婆家！”慕辰笑了笑，轉移了話題：“你今天為什么穿得這么漂亮？沒有日期！”
“討厭！”
余子如遠遠地看著正在自得其樂的夫妻倆，心里很不舒服。他們怎么能這樣！怎么能這么賤！梓如越是無法控制自己的情緒。一滴，兩滴，過了一會兒，她躺在桌子上哭成了一個淚流滿面的人。
“田蜜，你看到了嗎？余玉茹哭了。”慕辰湊在米安克的耳邊，輕聲說道。
“嗯。”
“哦，我們是不是太過分了？”
“怎么，她之前拋棄我的時候怎么就沒想著我呢？”棉花可臉上閃過一絲不自然，“她活該！別理她！”
“唰”梓琪站了起來，從書桌上摸索了一會兒，然后飛快地跑到慕辰棉跟前。
“祝你，祝你永遠是好朋友！我離開！我離你遠點！只要你開心！”梓琪給了綿客一樣東西，然后跑出了教室。
棉花能打開他的`手，原來是一封信，是這樣寫的：
我知道我被你拋棄了，但我不會恨你，因為這是我應得的。我之前對你太差了，我活該！
嘿！我們從一年級就認識了。現在已經六年了，時間！像流水一樣流逝，我會珍惜我們一起擁有的一切。
李慕辰，唐綿可，我永遠不會忘記你和我們一起笑著哭著的日子。
再見。
“寫得真糟糕。你以為你能打動我？”話雖如此，面可的臉是濕的。
“余子茹這是，安安？哦！”慕辰溫和地笑了笑，但她的眼睛沒有看到笑容。“最后，我還是認輸了！”
“就是這樣。我不想再玩了。下節課我去找她。就是這樣。不用我想。”之后，慕辰去了別處做其他事情。
友誼的作文 12
冬遇到了春，于是有了山花爛漫；天遇到了地，于是有了永恒；我遇到了你，于是有了那段友誼。
雖然，你已經離開了這座城市，但我與你的那段友誼卻無法抹去。
記得在小班的時候，我們是一對非常要好的朋友。我們有一個共同的優點：跑步很快，也正是這個讓我們成為朋友的.共同優點，成為了我們絕交的導火索。
有一次我和他比賽，看誰先跑到大樹下，到了終點，我們倆為誰跑得快這個問題爭辯起來，吵著吵著也不知是誰先動手我們就打作一團，打著打著，友誼的小船就不知不覺地翻了，我們開始埋怨對方。
從那以后，我倆就成了陌路人，仿佛冰與火，誰也不愿搭理誰。但在我心底，我是多么希望能與他和好，也許他的內心也是這樣想，只是我們都沒有邁開道歉的那一步。
歲月如梭，一眨眼時光老人已經跑到了幼兒園的最后一個六月。我們將從幼兒園畢業了。畢業典禮上我就坐在他的旁邊，我下決心要將前一天在心里的道歉計劃付諸行動。我手中握著前一天準備好的禮物，支支吾吾不敢向他說明。一個又一個表演結束了，很快典禮的結尾也要到來。這時一首我們都很喜歡的歌聲響起，我再也忍不住了，向他道歉：“對不起，我之前不應該和你打架，其實我一直想和你和好。”說完，我把準備好的鋼筆送到他手里。他的眼淚立刻涌了出來“對不起，我也不該和你打架的，我以后要回老家讀書了，不能和你上一個學校了。”說著，他遞給我一本字典，“祝你天天向上，快樂每一天！”聽到這個消息我也哭了起來，我是多么渴望我們以后的時光能夠一起度過，在同一個學校，一起比賽，一起學習，一起成長，我越想越傷心……
自那以后，我再也沒有了他的消息。可是，他送我的字典卻被我一直珍藏在書架上，即使被我翻破了，每當看到它時，仍會令我想起我和他之間的這一份友誼。
友誼的作文 13
什么是友誼？友情是我們悲傷時的緩和劑，激情時的撫慰劑；它是我們壓力的出口，災難時的避難所；它是我們猶豫時的談判者，是我們困惑時的清新劑，是我們思想的出口，是我們冥想的鍛煉和提高。
我生活快樂，從不感到孤獨，因為我有很多朋友。我記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個范圍內，飯后悠閑的散步，不用預約，不用勞動，很輕松，也很自然。
發高燒后真的感受到了朋友的溫暖。我記得我半夜發燒40度，媽媽不知所措，就打電話給醫院的朋友求助。阿姨直接拿著她需要的藥來了，給我打了退燒藥針，一直給我物理降溫。因為她的到來，媽媽放心了，我在她的細心呵護下睡著了。第二天因為去不了學校，同學們看到我早上沒去上學，得知我生病了，中午來看我。他進門的'時候問他好點沒有。雖然他還太小，說不出什么安慰的話，但他的關心溢于言表，讓我深深感受到了友情的溫暖。
去年，我轉到了一所新學校。環境的變化讓我感到局促和壓抑。另外，我天生內向，在學校難免孤獨。有一次語文課，老師讓同學討論問題，我卻坐在那里東張西望，不知道怎么開口。就在我不知所措的時候，我的兩個同學邀請了我。正是因為他們伸出了友誼之手，我才很快融入了班級，讓我交到了更多的朋友，獨自走出了這個世界。友誼是如此神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。
什么是友誼？友誼是寒冷中的暖流，驕傲中的清風，恐慌中的重心。什么是友誼？是“海中知已，天為鄰”的依賴，“桃花潭深于千尺，不及王倫寄我情”，是“我寄愁于心明月，隨風至夜”的嘆息。請相信，只要我們保持友誼，為對方著想，我們的友誼就會天長地久。希望大家都能交到很多知心朋友，用自己的愛去感受生活的美好。讓我們結下友誼，一起走向更美好的明天。愿友誼長存！
友誼的作文 14
我將收集到的友誼小心翼翼的存入友誼的罐子里，珍藏好它們，待他們發出濃郁的清香。可今天，我不得不將那只珍藏了一個月的友誼罐子打開，將收藏的情誼送給我僅僅交往了一個月的好朋友。
“難以忘記，初次見你，一雙迷人的眼睛……”一個平常的開學日，來了一個不平常的你。穿著一身鵝黃色的外套，纖細的腿上似乎只穿著一條單薄的牛仔褲，一張標準的瓜子臉上，一對大眼睛深深吸引著我，嘴角總帶著抹不去的笑意。我仔細打量著，來了個“何方神圣”？
“我叫高慧，‘慧’是‘智慧’的‘慧’。”你陽光而自信的介紹解答了我的疑問，原來是一個充滿智慧的“神圣”。你的形象，在我心中定格。沒想到，一向不太愛表達的'我，竟然沒到一節課就和你成為了朋友。初來乍到，發生了不少囧事，你拿著老師隨手丟給你的作業本：“老師，xxx同學是誰？”老師順手向你身后指去“你應該問她。”同學們忍不住大笑起來，你當時那窘迫的紅臉蛋，更讓人忍俊不禁。
上午，我們還在操場上暢談未來的理想，你說你不喜歡被父母安排的理想，定格的未來，我們表示理解。可是沒想到，分別即將到來。剛進教室，一種不同尋常氣氛迎面而來，聽老師說，你要回去了，這突然來的音訊，讓我無法相信，直到看到你低著頭，紅潤的眼眶。我懂，你那未流下的淚，是對班級的不舍，對老師的不舍，對同學的不舍，更多的，是對知心朋友的不舍。那一刻，你嘴角不曾抹掉的笑意，也已經消失不見，只剩下低頭無聲的抽泣。對你來說，從熟悉的環境轉到陌生，需要你來適應，卻在你剛剛適應了新環境時要你離開，回到最初的環境，是對你的二度創傷吧。
分別亦是痛苦，而相聚總是短暫，你即將重新開始新生活了，希望你能記住這短短一個月的相處，為彼此留下的美好記憶。留不住的終究會走，你只是我們的生活的一個小插曲，而我們只是你生活的一個小片段。思念是對過去最好的銘記。
希望彼此都能快樂，我的朋友。高慧。
友誼的作文 15
友誼，是難過時，一聲溫暖的安慰；友誼，是失落時，一句鏗鏘的鼓勵；友誼，是無助時，全心的陪伴。
今天，我們的社會實踐課上完了，要評優秀學員。優秀學員是我的一個夢想，因為這個活動一年就一次。所以，我特別想拿到它，不管獎勵是什么，只要得到獎就行。
到了！到了！馬上就要評優秀學員了，同學們都興奮極了，雀躍極了，都希望自己能被評上。評完了，我一臉不開心，很想哭，想打人。甚至，想把評優的老師打一頓。都六年了，為什么就不選我啊。
我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同學們都在外面歡慶，但，與我無關。一個人，教室里黑乎乎的'，也沒開燈，我坐在自己的座位，悄悄地，無聲地哭，讓眼淚肆意地在臉上流著。
這時，我最好的朋友進來了，他被評上了優秀學員，開心地回到教室。他把燈打開了，看到我，大吃一驚，說：“你怎么了？為什么哭呢？”帶著哭腔，我泣不成聲地說：“我落選了，沒評上優秀呀，心里難過。”朋友就開始耐心地安慰、鼓勵我，甚至要把“優秀學員”一欄改成我的名字。聽到這里，我笑了，心情一下子也開朗起來了，心想：這樣行嗎，我會繼續努力加油的，下次，一定評上。
原來，友誼是這么好，我馬上抱在他的身上說：“你是我最好的朋友，我們永遠是好朋友。”我會一直收藏這份真摯的情誼。
友誼，像一只小狗，活潑忠誠，時時刻刻圍繞我們身旁；友誼，像一架飛機，高遠開闊，帶領我們領略美好的世間風景；友誼，像一只小船，自在飄蕩，寧靜或風浪里我們都同舟共濟。
友誼的作文 16
青春不能沒有友誼，生活不能缺少友誼。友誼如一陣春風，能吹散人們心頭的愁云。
大千世界，蕓蕓眾生，于天涯咫尺之中尋覓一知己，如浩瀚之中若見驪貝，險山之中若見瓊琚。我們無怨無悔地去追尋，只因友誼是生活中的陽光！
“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。”在濛濛浮世中找到一個志同道合的知己，不僅僅是一種幸福，更是一種機緣，一種無比的財富。失意時的一句輕聲安慰；細雨中的一把花傘；彷徨時的一份關懷。友情讓我們不再孤單，友誼讓我在生活中快樂自己。生活百味，友誼是甜中的甜，真摯的友誼不會因時間的流逝而淡遠，反而會更加濃郁！友誼如一場春雨，能滋潤人們的心田；友誼如歡樂日子里的一把吉他，盡情的為我們彈奏生活的歡樂；友誼如一艘小船，帶領我們駛向成功的彼岸；友誼如一把鑰匙，能打開世界的'大門。攜友以同游，共看無邊落木，海闊孤舟；攜友以同游，共看星辰日月，潮起潮落；攜友以同游，共樂于酒酣,酩酊以傲世；攜友以同游，嘯大風于慷慨，泣三疊于歧路。人生是多么豪邁，因友誼存在！有友誼在，我的生活豐富多彩；有友誼在，我的生命輝煌燦爛；有友誼在，世界將充滿愛的陽光！人生倘有知己，同唱共生之輝煌，則如萬里驛站長滿梨花。我今生之心弦誓為知己者翻出高山流水之音！
友誼的作文 17
有人說，友情如酒，如今經歷的歲月愈久便愈香。還有說，友情似茶，那味二不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長是非常重要的。小的時候，友情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在我們成長給了我們莫大的鼓舞和興奮發向上的力量，使我們不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的`目標。
曾記否，當我們點燃生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了賀卡；曾記否，雪花飄風的冬日里，忙綠的朋友不忘送來洋溢著溫暖的問候。此刻我們又怎么感受不到那如水般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽關三疊飄出縷縷情愫，一支高山流水，秦出悠悠心曲，人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚，相識和相知。古人如是，令人亦如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。真正的朋友友誼不在于外形是否美艷華麗。
也許與好友不能長久的同處一地，但你與好友彼此之間的深情厚誼卻永不會因“客在天涯”而有所改變的。正所謂，海內存知己，天涯若比鄰。依依不舍的揮手相送，都是至真的明證。固然會“此地一為別，孤蓬萬里征”固然會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”但只要懷揣好友的關愛與祝福，就會越走越成功。
真正的友情是一杯醇厚的酒，味道濃香；真正的友情是一杯清雅的菜，日子越久，余味留存的時間也就越悠長。
友誼的作文 18
每當我看見書桌上那支陀螺筆，就會想起好朋友李梓宣。
從一年級到二年級，我和李梓宣一直是形影不離的好朋友，一起寫作業，一起玩耍，一起回家。但自從發生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。
當時班級里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和李梓宣也有。有一天下課，她筆帽上的.陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開了，我一時愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼，漫不經心地說：“沒事，只不過是掉地上摔壞了。”“不是，是我不小心踩壞的”。我用顫抖的聲音低著頭回答她。她一聽，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買一支，我又沒錢。從那以后她便一直疏遠我了。
一晃就是幾個星期，一轉眼就到了期末考試的日子。考完了，也放假了，我和李梓宣一前一后在回家的路上走著。我偷偷向后看了看，發現她一直在書包里翻東西。過了一會兒，她滿臉通紅，但很興奮地跑過來，手中拿著一支嶄新的陀螺筆，跑到我跟前說：“上次是我不對，聽說三年級就要分班了，我買了這支筆送給你做紀念吧！
我緊緊地握著她的手，一句話也說不出來。
三年級分班了，我再也沒見到李梓宣。但每當看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。
友誼的作文 19
每到周末，孫鵬和宗英鍵都會來我家玩，這個周末也不例外。
開始我們連著打了兩個小時游戲，后來真沒啥可玩了，決定去打羽毛球，我們采取淘汰制，誰先輸夠五個球誰就下去，換另一個人上場。
正打的高興時，五歲的表弟來了，他非常的淘氣，在地上拾了一根小棒，遞給旁邊正在當“裁判”的宗英鍵，宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊，這時孫鵬正為發不出去球而感到苦惱，看見這根小棒，就把這根小棒當球打了出去。
這一幕正好被正在旁邊觀看的爺爺看見了，連忙走上前訓斥孫鵬說：“你就不怕把球打到別人的身上嗎？”可就因這一句話，反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時還正愁沒人發泄呢，就朝著我爺爺大吼大叫：“這又不是我先扔的，憑什么只看見我扔木棒。”
他們倆就這樣，你一句我一句的.吵起來，而且互不相讓，我和宗英鍵趕忙上前去勸阻，可都無濟于事。吵了一會兒，爺爺也被惹惱了，臨走的時候說了一句重話：“你這孩子，真是少家失教，以后永遠都別來我們家玩了。”
孫鵬聽了，眼淚立刻像噴泉似的嘩的涌了出來，我們見了都不知所措，趕緊去安慰孫鵬，但他始終一動也不動，跟個木頭人似的，我們只好去幫孫鵬拿了他來時帶的東西，默默地把他送走了。
從那以后，除了在校園里見面微微一笑，我們再也沒有私下聯系，所以那段友誼也一直沒能再找回。
友誼的作文 20
交一個朋友，不是為了別的，就是為了快樂。
你不要一個人快樂，要把你的朋友找來，一起分享，那樣，這件事就會更讓你快樂，如果你一個人，在那里一個人，享受快樂，你是不是感到孤獨？我記得我那次，和朋友出去一起揀喝了水后的瓶子去賣，盡管很苦很累，但是有朋友在一旁，并沒有感到不高興，反而是體會到一種以前沒有過的快樂。有朋友在一起，不管你再苦、再累，但是有朋友陪伴你，安慰你、鼓勵你，你根本就不會感到不快樂，你會感到欣慰，快樂。這，就是朋友的好。反之，你一個人出去玩過山車、去游泳，沒有朋友在你的身邊，你何來快樂？你只會感到很累、很孤獨，一點也提不起勁。如果是你是一個有豐富的感情的人，你甚至會哭。當你于你的朋友段覺關心時，你的心，會碎的，以前和他在一起的快樂，瞬間即逝，你的心，會感到很痛苦，于他相遇時，你肯定會猛然的.一抽，像失去了什么重要的東西一樣。反之，你又認識了一個新朋友，你肯定很快樂，像一只自由自在的小鳥，每次于他相遇時，你們會相視一笑，每次這樣，都會像得到寶似的。快樂和不快樂，很容易分別出來，而快樂，則是觸進友誼的種子發芽的最重要的一項。或者，你與你新結實的朋友天天吵架，而每次吵架過后，你們都和好了，這，也是其一。
快樂，要與朋友分享。不然，朋友有什么用？
友誼的作文 21
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。變了味的友誼似訊雷不及掩耳之勢洶涌而來，讓你立刻束手就擒；變了味的友誼就像蒼翠挺拔的勁松頓時失去了生命的活力，讓你鬼迷心竅，自失其心；變了味的友誼就像匠心獨具的四季畫上因為少了熾熱奔放的紅色而不在絢麗多彩。為什么這樣的命運輪到我，真想像狼一樣仰天長嘯。可世界又能容我幾何時？
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。面對這變了味的友誼，假如你選擇了放棄，退一步海闊天空，不要回腸蕩氣，不要百般留戀。假如你選擇了無言以對，就應該淡忘這假惺惺的友誼，不要俠肝義膽，不要故作清高；假如你選擇了以柔克剛，自卑會東山再起，敗走麥城是你的塵埃落定。我處在水深火熱之中，不曉得該做出怎樣的決定。也許洪水決堤，泛濫，無疑。也許飛瀑穿云，消散，肯定。
我的人生棋局，我的友誼之子，你叫我該如何舉棋從容，落棋有聲。江山依舊，但風光不再。“將”已經擒住了“帥”，而你卻又在背后捅我一擊。手中的棋子飄飄然落了下。盡管不心甘情愿，但誰又能扭轉這已敗的.結局。真想拋掉這東西，永遠不再拾起。
我憂郁，因為在我的棋盤里將永遠沒有“楚河”和“漢界”。
我憂郁，所以決定讓明天的太陽燦爛升起！
友誼的作文 22
友誼是什么？是快樂，快樂地信任對方；是放心，放心的是對方會寬容；是傷心，傷心的是對方說不當朋友。
天空上，像有一塊黑色的`幕布蓋住了藍藍的天空和朝氣蓬勃的太陽。體育課，我在教室里寫著晚上的數學作業。咦，這是什么？好漂亮呀！這是江欣怡的筆，看看沒事吧！拿起這支鋼筆，好好看呀！我把這支鋼筆放在了她的課桌上。突然，有一個人跑了過來，撞到了江欣怡的課桌，那支鋼筆掉到了地上。什么？這支筆，怎么壞了呢！我撿起來，仔細地看了看，真的壞了！這支筆，一定很貴吧！算了，告訴她吧！“唉，怎么和她說呀！”我撓了撓頭。
“啊！你把那支鋼筆弄壞了？”江欣怡皺著眉頭，呵斥道。此時，天突然間下起了雨，閃電在天空中跳舞，雷公公把天空當作KTV在唱歌，它們都那么快樂，可我……“那可是我奶奶在我8歲送我的生日禮物呀，我們絕交吧！”江欣怡臉色蒼白。聽到“絕交”二字，我鼻子一酸，心里不是滋味，唉，我們的友誼，就這樣破裂了嗎？無法挽回了嗎？
從那以后，我有點兒難受。有時會問自己，當時為什么要看那支筆呢？為什么要把它放在桌上呢？為什么要在教室呢？這時，天空再次被一個特特特別大的灰色幕布蓋住了。
“江欣怡！對不起，我不應該弄壞你的筆。”我低著頭，擺弄著衣角。“沒事，我也有錯，我不應該那么跟你說話。”此時天變藍了，陽光照在我們身上，是那么暖。
友誼，原來是驚喜呀!
友誼的作文 23
友誼，就是朋友之間的情誼，友誼是一把刀，將我心中的石塊擊碎，友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼是一把鑰匙，打開我心中的大門。
我記得，有一次，那是一個下著蒙蒙小雨的下午，那小小的雨星從天上而下，就好像流星雨一樣在我眼前滑落，還有一層蒙蒙的薄紗，帶著一種神秘感。
在我們放學的時候，雨突然變大，我心里想：“天氣真是變幻無常，好比人的心情，可是我正在發愁怎么回家的時候，透過雨點間我看見了一個熟悉的身影，他有高高的個子，重重的眉毛，一雙會說話的.大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，非常漂亮——我的朋友。”
她打著一把紅色的傘，非常顯眼，她手里還拿著一把傘向我走來，我高興極了，她是來接我回家的，我們兩個手拉著手，肩并著肩，有說有笑的進了她家，然后她親手為我倒了一杯熱茶，我能品出這杯茶的味道，都是友誼之情的味道，當我臨走的時候她緊緊地拉著我的手，滿眼含淚的對我說她明天就要轉學了，是因為她媽媽工作的緣故，他說完就抱著我大哭，我了解她的感受，她舍不得學校.老師和同學，可是這是個無法改變的事實。
在她走的下午，我把她送到火車站，我對她說：“沒關系，我們以后還會經常聯系的，我會在你的背后默默的支持你，我們的友誼永遠不會改變的。”
友誼是兩個人一起創造的，我們需要用自己的雙手去保護它，所以我們要珍惜友誼，它會給我們帶來快樂！
友誼的作文 24
“路遙知馬力，日久見人心”友誼就像大海，浩瀚無邊；友誼就像天空，蔚藍廣闊；友誼就像草原，一碧千里。但友誼，不可能都是真的，真正的友誼，就在生活之中，只不過缺少發現。
那是一個大雨傾盆的早上，我踏進教室，地上全是濕漉漉的，這使我一天的心情都沒有了。“叮咚”上課嶺響了，老師抱著一沓試卷匆匆走進教室，“考試開始！”老師一聲令下，我們的筆就在試卷上飛快地挪動，“呀！我的修正帶快用完了，”一位同學說。沒多少人去理他，我們也顧不上他，他開始問人借修正帶了，但他旁邊的人都不肯借給他。他著急的都要掉眼淚了。突然，一只手伸了過來，里面是一個嶄新的修正帶，他感激極了，連忙說了聲謝謝，那聲音非常大，在一根針掉落都聽得見的教室里顯得猶如雷響。老師怒不可遏說：“誰說的！”他剛剛要站起來，一個平靜的聲音傳來“是我說的。”下課后，他免于一罵，可是給他頂罪的卻被罵得狗血噴頭，他感激那個人。上課后，那人的桌子上多了一張紙條，上面寫著：謝謝你！
這時，雨依然在下，風依然在刮，天氣依然全黑。但我們的.心卻比太陽還熾熱，因為我們發現了，發現了那一份友誼。友誼，像冬天里的一把火，友誼，是寒冷中的一絲溫暖，友誼是……
這才是真正的友誼！
友誼的作文 25
如果說友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是流自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽......
選彬和子節是我們班里的“鋼鐵兄弟”，都說他們的感情如同鋼鐵一般深厚。可是，因為一件事，他們的友誼卻被生生“砍斷”了。
那是一個周六的下午，那天是選彬的生日，班長辰昊約了班上幾個同學來給選彬過生日，每個人都帶著大禮包送給選彬，玩具、書、文具......多得數不勝數。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機，在場的人都露出羨慕的眼神。子節也不例外，他目不轉睛地盯著那架飛機。終于，他走過去說：“選彬，你把這架飛機給我吧！”說完便把飛機拿了起來。選彬見了急忙說：“可是，這是辰昊送給我的生日禮物啊！”“生日禮物怎么啦，我們是好朋友，你的.就是我的！”子節大聲吼著還用力推了選彬一下。辰昊看見了便急忙去制止，不料卻被子節一腳踢倒在地。同學們都看不下去了，沖上去把子節圍住，選彬則急忙將辰昊扶起來。子節見狀一把推開面前的同學：“我看我們這個兄弟是做不了了！”說完一腳踩在飛機上，把飛機踩了個稀爛。選彬望著地上遙控飛機的殘渣，眼里充滿失望、愧疚......
第二天早晨，子節還是對選彬愛答不理，可當他再次找到選彬時，卻發現選彬和辰昊有說有笑地坐到座位上，一抬頭又哈哈大笑起來......
那一刻，子節才驀然發現：友誼之樹需要愛的清泉澆灌，友誼之花需要諒解的陽光照耀！
友誼的作文 26
友誼是什么？是同學們互相幫助？是以和平的方式化解矛盾？還是“有福共享，有難同當”正在思考的我低下頭，進入了聯想的世界。
有一次，我和呂浩桐打排球時因他犯規而鬧了點矛盾，直到放學還“懷恨在心”。第二天一早，我才來到學校，沒想到呂浩桐居然主動找我和解。他說：“陳昊昕，對不起。昨天是因為我犯規而讓你不開心了。”我見狀，也馬上向他說：“是我不好，你犯規了我可以好好跟你說，不該發火。讓我們以后還是一起玩吧！”自此以后，我們倆之間發生在大的矛盾也會以這樣心平氣和的方式來解決。是什么力量感動了我和呂浩桐？對，是友誼的力量！
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾，還在于好友之間的互相幫助。有一次，要數學考試了，我在書包里找啊找啊，卻遲遲不見鉛筆盒的.蹤影。糟了！我心想：昨天晚上復習太久了，忘把鉛筆盒放到書包里了！我無助地向四周張望，細心的呂浩桐問清了我的情況后，主動把他最心愛的鋼筆借給了我，前后左右的同學也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分，我想這就是對于那些幫助我的人的最好回報吧！友誼的力量讓我懂得了同學間應該互相幫助！
哦，我終于明白了友誼是什么。就是同學們互相幫助，就是以和平的方式化解矛盾？就是“有福共享，有難同當”！友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲！
友誼的作文 27
我和小紅是一對形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫著“希望我們的友誼繼續發展”幾個大字。望著那友誼卡，我高興極了。
當天下午，數學老師布置了幾道應用題，原來熱鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學門都默默地做著習題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒有理她，仍然埋頭做習題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開了，小紅怒氣沖天地說：“你推我，我要打你100下。”于是，她悄悄地打起來了我的手臂。當她打到最后一下的時候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書本往她頭上打去。剛好這與舉動被老師發現了，老師狠狠地批評了我。小紅高興極了，在一旁幸災樂禍。
放學后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的'友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼。”并且，我還把這些字寫在了友誼卡的后面，準備第二天退給小紅。這時，媽媽走進我的房間，問清了事情的原委后語重心長地說：“孩子，友誼并非都完好的，有時難免有些摩擦，但是，只要以誠相待，盡可釋前嫌。”不過，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識到今天的行為已經傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點，建里起真正的友誼。
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