友誼的作文【必備5篇】
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
我的書柜里一直保存著一條紅領巾。雖然它已經十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因為那一條紅領巾包含著我和江浩之間的友誼。
記得那是一個陽光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學。當走到學校門口的時候，我看著同學們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒戴紅領巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來，找遍了書包的每一個角落，就是沒有找到紅領巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來。腦海中頓時浮現老師可怕的表情，同學們責備的眼神。怎么辦?怎么辦?
正當我垂頭喪氣的時候，突然，我們班的班長朝我走來，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過去。我氣喘吁吁地對江浩說：“江浩，你有沒有多余的紅領巾呀?”江浩連忙說：“當然有了，我多帶條紅領巾就是怕有些同學沒戴紅領巾。”江浩翻了翻書包，說：“不好意思啊，要一點時間。”我連忙說：“沒事，我不趕時間。”
時間一分一秒地過去了，眼看就要遲到了，我對江浩說：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評。”江浩皺著眉頭說：“不，我寧愿被批評，也不愿班級被扣分。”我的眼睛濕潤了，嘴角抽動著。江浩終于在書包的'夾層找到了那條紅領巾。我戴著紅領巾大踏步走進校門，班級沒有扣分。放學后，我把紅領巾還給江浩。他笑了笑，說：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領巾就行了。”我把這條紅領巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。
這條紅領巾到現在還放在我的書柜里。雖然過去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因為那條紅領巾是我和江浩友誼的見證。
友誼的作文 篇2
菊花殘了一地，那竹子長高了，變多了。
以前我天天盼望我和你種的竹子，能夠成一片竹林，竹子是鄰居家的，剛栽的時候只有兩棵，我們把它栽在我家院子前的河邊，相約每天放學后一起給它澆水，想著再把河里種滿荷花，到了夏天，一大片翠綠的竹子，粉色的白色的荷花，到了夜晚，晚風吹動竹葉，皎潔的月光，荷花的清香，我們牽著著手唱歌，放紙船，啊，多么愜意，多么悠閑，令人向往的畫面，可是現在想想，晚上怎么看得見荷花，還能放紙船呢？那兩棵竹子至今都沒有長成竹林呀，我也只能在回憶里翻閱她的模樣。
前幾天看她發的說說，有幾張她小時候的照片，只感覺一切又熟悉，又陌生，咫尺的距離，卻拉長了我們的友誼。我和她是鄰居，小學上學時也在一個學校，本來不曾接觸的人卻因為一次爭執而留下了不解之緣，不打不相識說的就是我倆：她摔碎了我杯子，我撕了她的書，一人一句的向老師告狀：是她的錯，是她的錯。結果我倆被罰站。不打不相識，這一打我們竟成為了形影不離的`好朋友，是她教會了我騎自行車，或騎自行車到徜徉在田野里，或偷偷瞞著家長趕集瞎溜達，或她載著我幫奶奶買雞蛋，整個暑假裝不下我們的歡聲笑語。
后來我們成為了同桌，玩的更嗨了，也沒有把心放在學習上，成績直線下滑，我們的同桌生涯至此結束，一個天南，一個地北，在老師的訓導下，我們從在一起玩，到一起學習，因為一道題而吵了半天，紅著臉說自己是對的，學習上成了競爭對手，我們一起互相學習，互相鼓勵，我難過時她總會安慰我，誰敢欺負我，她就立馬化身一個男子漢保護我，每年的元宵節我們會在一起放孔明燈，會互相偷看各自寫的愿望，她的笑里有我，我的笑里有她，我們是誰也掰不開的好朋友。
笑著笑著我們就長大了，初中時我們去了不同的學校，學業上的繁忙，我們在一起玩的時間越來越少，從最初的無話不談到現在的無話可說，總有一些遺憾，也總有一些使人回憶的畫面，童年時光，童年的友誼，讓那段時光成為我的寶貴的記憶碎片，想起來時，便是甜甜的笑容！
可惜啊，菊花殘了一地，沒有荷花的清香，也沒有我和你的竹林，但永遠不會褪色的是我們的友誼。
友誼的作文 篇3
我漫步在通幽曲徑中，周圍麥子的清香引起我無限的遐思。我屏住呼吸，努力地尋找著我們之間那不復存在的友誼的蹤跡……
我親昵地稱你為zz，你也親昵地稱我為rr，還記得嗎？我們舒心的躺在長椅上，對視一笑。我們站起身握著手，一步一步的往前走。“我們的友誼永遠不變，在一起永不分離！”我們一起說。曾以為真的是海誓山盟，可我現在才明白，它只是十歲小孩子敷衍了事的.言行罷了，雖然我們當時的確是抱著一顆真誠的心。
那晚，我約你出來。“zz，你變了！”我低著頭。“我……我沒有，你們為……為什么都這么說？只有她們不這么認為，只有她們！”zz坐在長椅上緊咬著袖口。“她們，她們全是不良少年，你不能跟他們學壞，不是說好的么！我永遠是你的rr，你也永遠是我的zz，難道……難道原來所有的那些海誓山盟都一下子化為灰塵，都……都一下子銷聲匿跡了嗎？”我大喊著。“她們，可她們是我的好朋友，如果那么說，你……你是不是也認為我……我也是不良少年了呢？”我和zz眼睛里的淚珠都滾落在冰涼的長椅扶手上。“可你，你又不是不知道，那些……那些人是中學里的不良少年啊！”我抽泣了一下，“來，你去告訴她們，不再跟她們玩了，我們是永遠的同位，好嗎？”“不……不，我不能實現那個海誓山盟了，我認為我沒有變，只是多交了一些朋友，我們……我們絕交吧！”zz突然變換了一種口氣，隨后嘆了一聲氣。從zz的眼中，我看到幾分憎恨和無辜。“好吧，我不強求，希望多年后我們還是同位，zz……”我們都哭了，哭得很厲害。zz拿出了我們的瓷瓶，在長椅旁邊的地上一下摔個粉碎。我和zz跑到經常見面的路口，一句話都不說就都走了。
我一下子睜開眼睛，從回憶中恍過神來。我想，瓷瓶碎片一定還在長椅周圍。我奔到長椅四周，從雜草中翻出許多碎片。“啊！”我的眼睛濕潤了。可是怎么拼，也只是半個。這么隱蔽的地方，外人怎么翻也不會翻到。一定，一定是zz！
是的，我們都在……都在尋找著我們之間已經不復存在的友誼的蹤跡！
友誼的作文 篇4
在很久很久以前，一個遙遠的森林里，居住著三個不離不棄的好朋友：烏鴉.小麻雀和紙做的姑娘。
一年秋天，它們剛認識不久，烏鴉和小麻雀就要飛到南方去過冬了，它們有些放心不下紙做的姑娘，就給紙做的姑娘準備了許多過冬的食物，還偷偷地開會：小麻雀說話了：“咱們趕緊飛到南方去吧！”“可是你不覺得紙做的姑娘一個人待在家里很孤單嗎？”烏鴉搖搖頭說。“也是啊，一個人待在家里既沒有朋友，又不冬眠，怪可憐的。”小麻雀愁眉苦臉地說：“不如，我們留下來陪紙做的姑娘吧！”烏鴉的腦袋突然蹦出了這個想法。“好啊，可是過冬的糧食我們只準備了一個人的啊！”小麻雀皺了皺眉頭說。“不怕，現在還不是冬天，我們可以去森林深處尋找食物啊！”烏鴉說。“好，我們現在就出發吧！”說著小麻雀和烏鴉便想著森林深處飛去。這時，森林的深處有一個獵人正在尋找獵物，正好小麻雀和烏鴉飛過，獵人身旁的獵狗朝天上“汪汪”大叫起來。獵人朝天上望了又望，發現了烏鴉和小麻雀，哈哈大笑起來：“哈哈，今天有晚餐吃了。”這時的`烏鴉和小麻雀還不知道下面有個獵人正虎視眈眈地望著它們，獵人拿起槍，瞄準烏鴉，只聽“啪”的一聲，子彈擊中了烏鴉的翅膀，烏鴉飛快的往下掉，小麻雀看見了，立即接住了烏鴉，把它送回了家。紙做的姑娘連忙跑了上去，那出自己珍藏多年的藥和手術工具為烏鴉治療傷口，而小麻雀就去收集食物。時光流逝飛快，不知不覺中，烏鴉傷好了，食物也收集完了。
此時，天空中飄下許多雪花，不一會，整個大地白茫茫一片，只有在小麻雀它們住的洞里非常溫暖，紙做的姑娘看到朋友們都來陪她過冬，感動非常幸福，她吃著大家為她準備的食物熱淚盈眶，鼻子有點酸酸的。有人會問為什么？因為在這個食物里隱藏著濃濃的友誼。
友誼的作文 篇5
友誼，如同金子般珍，友誼如同器官般，重要。沒有了友誼，人生中就會缺少了一色光彩！
在我的人生中，交過許多好友，可他們不懂得友誼的珍貴，只把友誼當做兒時的把戲。誰有名利，就跟誰玩，跟誰沾光。
就比如，我的同桌，她叫張曉雅，她的成績不怎地，幾乎上不了70分。她為人霸道，不講道理，滿嘴臟話，脾氣暴躁。我和她坐同桌也是無語了。簡單的小數除法，老師教幾遍不會，而教難點的'解方程她卻會。
不管在何時，在何地，她也不會自己獨立地思考，一心想著作弊。在做練習時，別人做完了，而她卻一字不動，我能理解她，她就是希望我寫完以后給她抄。可是，老師明明要講解的，而她卻偏偏不聽，想抄完我的就可以一起玩。
還有那次考試，老師將考試卷發下來。哎，我那可憐的同桌又來懇求我了〝哎呀，我的好同桌呀！你就幫幫我呀，你看我一頭大笨豬，怎么考得好呀，幫幫我唄！”同桌眨著大眼睛，向我賣萌，撒嬌，我果斷拒絕了。
開考了，同桌又裝著可憐向我賣萌來著。我依然果斷拒絕了。我認認真真地考著，可同桌時不時向我這邊瞄兩眼。能抄到多少算多少。趁老師不注意，直視著我的試卷，老師一走，她便讓我教她，還趴在我的試卷上。
我的同桌就是個個例，考試時，討好我，向我賣萌。需要我像我撒嬌。不需要我，就拿我出氣。
難道，這就是所謂的友誼嗎？
老師點評：小作者通過語言，動作，神態等細節描寫刻畫了一位討人厭的同桌形象，情感豐富，語言犀利，引發了讀者對于友誼的思考。
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