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同學的友誼作文(精華)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的同學的友誼作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的友誼作文 篇1
我生命里有許多美麗的插曲,其中我最難忘哈爾濱的同學汪漪帶給我的美麗插曲。
在一年級的時候,我們一個班有50多個人,那時正是開學不久,我們誰也不認識誰,恰巧學校舉行了一場校園歌手大賽,樂感特別好的我膽怯地參加了,誰知道我居然以一曲稚嫩的“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認可,拿到了低年級組第一名,全校第三名。小小的我出了名,從此,不論我走到哪里,都會有人對我投來羨慕的目光,都會有人在我后面竊竊私語。那一天,鄰班一個瘦小的女孩子來到我的.座位旁邊,小聲地說:“魯月,你唱歌真好聽,我能和你做朋友嗎?”“當然了。”她一下子開朗起來,高興地說:“真的?”我說:“當然是真的。”于是我便嘗試著與她交往。她就是汪漪。
在那段日子里,我教她唱歌,她教我外語(那時我外語不好),我們真的成為了一對形影不離的好姐妹。春天,我和她一起高興大地生出了綠色;秋天,她與我一起憐惜飄落的黃葉。——最好的朋友也莫過于此。漸漸地,她在歌壇上稱王,我在外語中奪魁,原本不起眼的汪漪現在是焦點,原本很出名的我更加錦上添花了。校里誰都知道一班有個汪漪,四班有個魯月。
但是,由于我爸爸工作調動的原因,我就要到南京來上學了。臨別前夕,我們相約,明天她要帶上最美麗的鮮花和最動聽歌聲來送我。
第二天,離別無語,她唱起一首歌:“因為你是我生命美麗插曲……”淚水滑落,汪漪,我會回來看你的!
同學的友誼作文 篇2
在一個寒冬的上午下節課,我在位子上削鉛筆。準備上美術課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停,和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血,只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創可貼對我說,算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.(謝謝)他說:you've.weilome.(不用謝)
第二天長跑時候到了,同學們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手插進兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠就回來了。”“那你的傷口怎么辦呀?”他二話沒說就把我的'手拽了過去,硬把手套給我戴上。
我即將小學畢業,在小學六年的學習中,我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會永遠記在童年的記憶里的。
同學的友誼作文 篇3
今天天氣不錯,心情也倍爽,午休來到學校。看到班里每個人都在忙著干自己的事情,有的在看自己新借的`書,有的在打掃衛生,有的還在盡情的玩耍。
這是我看到我們班的荊云珠,他可是一個熱心,積極的同學,當然,有游戲的地方就少不了他。他跑得飛快,結果迎面就撞上了田文斌同學,雖然他“急忙剎車”,可還是把田文斌同學撞倒了。這時我看到幾個學連忙上前去攙扶田文斌同學。
老師知道以后,讓他們兩個到辦公室,可田文斌說不能走,一走路就很疼。情急之下,老師讓幾個同學把他抬到辦公室去。這時,我看到我們班的小霸王鄭宇航一手駕著田文斌的胳膊,一手抬著他的腿,和其他幾個同學吃力地把他抬了起來。看到這一幕,我心里特別感動,因為,他在我們班可是出了名的“小霸王”,平時總愛欺負我們班同學,還喜歡沒事找事。很少有人敢惹他,大家都對他“敬而遠之”。可是沒想到,他也是個熱心腸。
這真是患難見真情啊!
同學的友誼作文 篇4
明明在這次足球賽中,大腿受傷了,只能送到醫院急診,醫生說:“這條腿需要手術,長時間都不能走路了。”明明聽了淚水直流。這樣一來,他不能上學、玩耍、更不能見到學校里的`好朋友了,只能天天躺在床上、坐在輪椅上了,所以明明的心情非常糟糕。
正當明明在傷心時,明明的同學岡岡和紅紅走進了房間,說:“明明,以后我們天天來給你補習功課。”明明激動地說:“謝謝!”
慢慢地,慢慢地,時間過了好幾天,岡岡想不能老讓好朋友呆在家里呀!就與紅紅商量,一起送明明上學,紅紅很高興地同意了。于是岡岡和紅紅每天推著“明明”上學,太陽公公看見了露出了滿意的笑容。
同學的友誼作文 篇5
今天,我和徐雯婷吵了一架,事情的經過是這樣的:上課的時候,徐雯婷突然拍了一下我的`肩膀,我沒有搭理她,接著,她再次拍了我一下,我還是不睬她,并埋怨她:“你煩不煩啊!我要做練習,別礙我的事!”這下可把她給惹火了,她使勁扭了一下我的大腿。我疼極了,大叫一聲:“好痛啊!徐雯婷,你干什么啊!”她向我做了一個鬼臉,說:“誰叫你不理我的,竟敢說我煩,活該!”這時我火冒三丈,喊了起來:“喲!你扭我,還有理啊!”
我這么一喊,一下子就把老師驚動了。老師生氣地把我倆叫到辦公室,嚴肅地問:“你們為會么吵架?是誰先挑起來的?”于是我們就把事情的經過從頭到尾地講了一遍。可是,當我們回答是誰先挑起來的時候,我們卻異口同聲地說:“是他(她)!”雖然老師聽了事情的經過,可是就這樣一折騰,卻也搞糊涂了。于是,老師的臉又板了起來,陷入了沉思。最后,她說:“這件事情兩個人都有責任,現在你們互相道個歉,冰釋前嫌,重新做朋友,好嗎?”
于是,我們又重歸于好了!