友誼的作文(優秀4篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的友誼的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
有人把妒嫉比作一支毒箭，它不僅會射中別人，還會弄傷自己。妒嫉的危險性是很大的，一不小心被它附了身，就回失去自己心理的平衡。那就等于把自己推入泥坎，逼自己到了孤立之地。不但會失去同情，還會失去尊嚴，甚至是友誼……
我從小就有兩個情同手足的好朋友。一個是活潑開朗、長得胖嘟嘟的快樂女孩—曾婷；一個是天真爛漫、聰明可愛的小書迷—林欣。我們在一起度過了五個春秋。在這段充滿友誼的日子里，我們一直都是和平共處、從來都沒吵過，鄰居都說我們像親姐妹。 直到上了六年級，我們的友誼突然發生了變化。
有一天，我們班來了一位女同學。根據老師的介紹，她叫楊李婷，是從南海大都市轉學來的，而且學習很優秀。可我一看見她，就有一種迷惑不解的感覺，我想：在大城市不好好讀書，干嘛要到我們這種窮鄉僻地生活。但是，就是因為她是在大城市出來的緣故吧！她不但在每次考試中都“金傍題名”，還特別受同學們的歡迎，無論是女同學還是男同學，都喜歡和她說話，把她捧得“高高在上”。可開始我并沒有被她的這種魅力吸引，只是默默無聞地把她的事看在眼里，仍舊是高高興興地和我的兩個朋友玩。
突然，有一天，老師竟然“封”了她做學習委員。可這時候，我可懊惱了，因為我是老師的助手，而且還是一班之長。以后和她近距離學習的日子還長著呢！我該怎么和她相處？不知道她和普通人一不一樣？不過她是從大城市來的，會不會有貧富之分……直到有一天，我正在回家的路上。忽然，一聲嬌嫩的喊叫叫住了我，我扭身一看。啊，是我們班的“高級人士”楊李婷。她氣喘噓噓地跑過來，對著我說：“你好，楊靜！我和你回家的路是一樣的，我們一起走吧。”我這時只感到莫名其妙，勉強的'點點頭。一路上，我們有說有笑的，我發現，她并不是我心中想象的那種人。她很開朗、活潑、聰明。在往后的日子，我們相處得更好了，每天一起放學，一去學習。彼此之間無話不說，也一天比一天更了解對方了。
可是，在這幾天，我卻忽略了我的兩個朋友，就和她們的距離越來越遠。于是，我也就想亡羊補牢。一次，我看見林欣，就和她打招呼，想說借書給她，因為我知道她最喜歡看書。可是，不知道她是聽不見還是故意的，竟然就這樣和我擦身而過，而且我覺得，她是有心用力撞了我的肩膀一下。我立即轉過身，想叫住她。誰知，她也轉身，但令我驚訝的是，她卻給了我一個冷眼。就在這一瞬間，我感覺到，她對我開始討厭了。我很難過，但讓我覺得欣慰的是，好朋友曾婷沒有像林欣一樣“冷眼”看我，對我的態度還是和以前一樣。但我的心里還是不安，因為在后來的幾天，我有好幾次想接近林欣，可她對我還是冷冷淡淡的，甚至還有時會有意避開我。直到一次，我正和楊李婷正在談話。突然，林欣既然走到我面前，鄭重地對我說：“楊靜，六年的友誼和幾個月的友誼哪個輕哪個重，你要想好。”說完，林欣便走了。我驚訝地目瞪口呆，她就這么直接地說這樣的話。但我也很清楚，林欣是要我在她和楊李婷之間做出抉擇。可我怎么也想不明白，為什么她要這么做。我的朋友，不就是她的朋友嗎？想了一夜，我還是不知道如何是好，我既不能斷絕和楊李婷的關系，更不能得罪林欣，因為我知道，林欣的心里也不好受。唯一的辦法，就是讓我們的友情保持僵硬……
一個學期過去了，我們也畢業了，但我和林欣的友誼卻沒有被“熱化”。因為我既沒有放棄楊李婷，也沒有拒絕林欣。但我希望，我能重新和林欣她做回好朋友；我希望，林欣她不要再這么堅持。我知道，林欣她這是在妒嫉。但是，在這種節骨眼上，我能怪誰？唉，只能希望，在初中上，能和她再做朋友……
簡評：當你主動把手伸過去，你已經把大度和寬容給了她，如果她不能接受，只是因為她把自己的心門緊緊的關閉了。真正的友誼會經的住時間的考驗。
友誼的作文 篇2
走在大街上，不知不覺地來到了小學的學校，于是決定去周圍的超市里看看要買的洗衣粉。穿過大門，我一看望去，長長的小道旁施滿了商品，多的讓我眼花繚亂，卻唯獨尋不到洗衣粉的蹤跡，于是，我擠進了擁擠的人群去尋找。轉過一個彎角，我在前方發現了兩個熟悉的身影。只見兩個高挑、漂亮的長發女孩，說說笑笑地走著，陽光透過窗戶照在她們的身上，一切顯得十分和諧，可在我眼里，卻顯得格外的刺眼。是她們，竟然是她們，我的心里大聲吶喊。她們走了過來，突然發現了我，全都一愣，臉上的笑容僵了僵，隨后又輕微的點了下頭，算是打過招呼了，我也笑著說：“嗨，小A、小B想不到在這兒看到你們。”小A聽后略有尷尬地說：“我們是……買點兒東西。”我們？哼，就你們是好朋友，我只是個猴子，被你們玩弄于股掌中的猴子，我在心里說。臉上卻十分平靜，點了點頭，說了聲再見便落荒而逃。
走在回家的路上，想到剛才的事，越來越心酸。回想起以往，我和小B在小學時是最好的伙伴，每天一起上學，玩耍、寫作業，被老師稱為“二合一。”有一天，小A告訴我，小B把我寫的作文偷偷以她的名義發在網路上，我不相信，去找她解釋，可一見她，她就將我罵了一頓，最后腳一跺便哭著跑了，我一直不明白到底發生了什么事，直到有一天，我發現她們一起在書店里說說笑笑地，我才明白了一切。原來小B和小A成為好朋友了，她們都把我耍了一遍后不理我了。后來直到小學畢業，我們再也沒有聯系過。想到這兒，我的淚水不爭氣地流了出來，里面全是悲傷，反復地告訴我，失去了兩個好朋友……
回到家，昏暗的路燈把前面的.兩個影子拉得很長。我定眼一看，竟然是小A和小B，是許久不見，只剛剛在超市里打了個招呼的她們。我心中百般復雜，既有她們騙我的恨意，又有失去兩個朋友的悲傷，還有那么一絲渴望和好的希望。我在月光下站了許久，最終更深夜靜時向她們走去，她們輕聲向我講了許多，大概就是她們知道她們做錯了，希望求得我的原諒。我從頭到尾聽著，臉上沒有一絲表情，她們看了看我，心中和臉上顯得很忐忑。我抬起頭望著天空，發現月亮從云的背后出來了，原本復雜的心情猛地寧靜了，一行字跳入了我的腦海：“原諒別人的過錯，寬大自己的胸懷。”我立即原諒了她們，又和她們成為了好朋友。
友誼是一種奇妙的東西，一旦它出現，它就變成了最好，其余的人，再怎樣好、都變成了“將就”，而我，從不喜歡“將就”。所以，我選擇原諒她們，因為她們是我全心愛護的朋友，是最好的，因此我不再“將就”選擇其它。
友誼的作文 篇3
夕陽西下，我們的背影越來越遠……
記得在小學的時候發生過一個趣事，讓我懂得了友誼的真諦。
我在小學時有兩個形影不離的鐵哥們——趙士豪和陸原。他們每年都會給我過生日，每次都讓我感到那么的驚喜、溫馨。那天是我的生日，我早早的來到了學校，他們還沒有來，我就想著：他們會給我什么樣的驚喜呢？想著想著他們就到了，可我并沒有溫暖的感覺，他們只是對我冷眼一瞥，使我很寒心。在接下來的一天中，他們就處處和我作對，我幾乎沒有開心的時候。臨近放學時我已經忍無可忍了，便找了沒有人的地方，做了一件很幼稚的事情——我把趙士豪和陸原的照片重重的摔在了地上，然后盡情的“摧殘”他們，直到它面目全非時我才罷手，將它們“暴尸荒野”后回到了班級。
當我邁進班門口時真的呆了，一堆禮物擺在我的桌子上，是趙士豪和陸原買的！我的心迅速升溫，從零下轉到了零上。他們一見我回來了就對我說：“生日快樂！”這一句話在我的心中蕩漾著，一遍又一遍的回響……時間好像靜止了幾秒鐘，幾秒種后我才緩過來，像是想起什么似的突然往外跑，因為我記得那張照片——已被我踐踏得面目全非的那張照片，還在草地上放著呢！我在地上挖了一個很深的'洞，將它埋了進去，同時也埋進了我的心里，因為我懂得了：真正的友誼是不可磨滅的！
經歷了一天的磨折，我們終于有走到了一起，三個鐵哥們和以往一樣，一起走在回家的路上。
夕陽西下，我們的背影越來越遠。
友誼的作文 篇4
友誼是焦渴時的甘泉來之不易；友誼是黑暗中的明燈光輝耀眼；友誼是徐徐吹來的春風讓人安心自在。可是當我們發生矛盾的時候又會像黎明的大雨讓我們措手不及。
我有一個好朋友她也是我的`同班同學，我們每天都是一塊上學放學，形影不離。那一天發生了一件非常不愉快的事情，我們友誼的小船差點就翻了。
那天早晨還是和原來一樣我們吃完早飯一起去上學，高高興興地走進教室，剛坐到位子上就聽見數學課代表說數學老師臨時決定第一節課要小堂測驗一下。當看到試卷的時候終于松了一口氣，感覺沒那么難。可是我的朋友因為請假沒聽這一節課所以她考的慘不忍睹。成績出來之后我看她情緒不太好想安慰她一下，但不小心打翻了她的杯子，結果我們兩個吵了起來，好長時間我們都沒有說過一句話。
這件事情的轉折是在一節體育課上，老師要求6分鐘之內跑完800米，800米是考驗耐性的，所以我前面一直都很穩，但到最后沖刺的時候不小心出了點意外摔倒了地上，把腿摔破了。我的好朋友立刻把我扶到了醫務室。從醫務室出來后我就向她道了歉，我們解開了誤會，又回到了以前無話不說、形影不離的樣子。
朋友之間有點沖突是正常的，遇到沖突時，多說一句“對不起”就會風平浪靜；碰到矛盾時，多說一句“沒關系”就會海闊天空。
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