友誼的作文

（合集）友誼的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　從一年級到四年級，我換了3個(gè)同桌，我和她們每個(gè)人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵(lì)和認(rèn)可，從她們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。

　　王俏媛，我一年級的同桌，恬靜可愛，語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個(gè)，連老師都說“這孩子的字寫的很秀麗，不驕不躁，很棒。”而她卻沒有一點(diǎn)傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時(shí)候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運(yùn)筆。從她身上，我學(xué)會了書寫，做一個(gè)方方正正的小學(xué)生。

　　張珈寧，我二年級和三年級的同桌，一個(gè)樸素，樂于助人，講義氣的`女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯(lián)歡會，教室里張燈結(jié)彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽課的時(shí)候，她會罵我一頓，不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

　　張錦粲，我四年級的同桌，說話語速快，幽默，一個(gè)胖嘟嘟的小姑娘，我們愛吵架，俗話說“不打不相識”，吵完后，我們又開始和諧起來因?yàn)槲覀兌紣坜D(zhuǎn)話題。哈哈。一次，我們寫作業(yè)的時(shí)候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說：“同桌，別生氣哈”。說完做了個(gè)鬼臉，把我逗樂了。“她是一個(gè)有名的小書蟲。”她愛看書，只要有書的地方就有她，有她的地方自然就有書了。她對文字和故事有種特殊的偏愛。是她，讓我慢慢地對書產(chǎn)生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。

　　這才是我們真正的友誼，四五六年級的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長，什么是真正的友誼。”

友誼的作文 篇2

　　每個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的，獨(dú)一無二的童年，童年的故事是那樣迷人，像沙灘上五彩繽紛的貝殼，多如天上的繁星，海里的珍珠，耀眼奪目。

　　在我的童年里，有一件事令我刻骨銘心。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們還有大舅、小舅一家，一起去江心嶼玩，坐在前往江心嶼的船上，我看見船尾濺起的水花歡快地跳躍著，它們仿佛也和我一樣，興奮不已，因?yàn)樵谶@之前，我老早就聽別人說江心嶼風(fēng)景優(yōu)美，而且還是我國的四大名嶼之一呢，所以早想去那兒玩一玩了。今天，我終于如愿以償了，能不興奮嗎？

　　快了，快到了，我在船上迫不及待的想要下去，想要看一看這塊令我朝思暮想的`，神奇的土地，上岸之后，我們先找了家旅館，將行李放在旅館里，然后一起去了江心寺的天王殿、通王殿還有三圣殿，就這樣度過了一下午，最后，我們到了飯店，吃了飯之后，回到旅館，匆匆梳洗完畢，就立刻上床睡覺了。

　　第二天，我們又去了盆景園、江心西園、江心公園，最后，我們吃了晚飯，到外面去散步，我買了一個(gè)水晶球音樂盒，然后大家一起去做了摩天輪，當(dāng)摩天輪把我送到最高的地方的時(shí)候，江心嶼一切美麗的景色經(jīng)收眼底。

　　就這樣，我們玩了好幾天，去了許多的風(fēng)景區(qū)，在旅館里，我還交了個(gè)朋友，她叫李玲，年齡與我相仿，她常到我這兒來做客，記得他第一次看到我的水晶球音樂盒時(shí)，驚嘆不已，不過也的確是這樣，我也對我的音樂盒滿意的不得了，地面是藍(lán)色的珊瑚礁，水晶球中是藍(lán)色的小海螺、珊瑚礁，還有兩只小海豚。

　　記得有一次，我們倆玩累了，躺在床上睡著了，當(dāng)我們倆醒來的時(shí)候，我放在桌子上的音樂盒不見了，我以為是她拿的，便對她說：“快把我的音樂盒還給我，你想要的話，可以自己去買。”“我沒有拿你的音樂盒。”“你騙人，房間里只有我們兩個(gè)人，不是你拿的，那難道還是我拿的嗎？”“你這個(gè)人真是不可理喻，不是我拿的就不是我拿的。”……我們倆立刻吵開了，之后，我們就再不理對方了，在那件事發(fā)生過后的第二天，爸爸告訴我，我們要回去了。

　　到家之后，我在行李箱里發(fā)現(xiàn)了我的音樂盒，后來才知道原來是爸爸在整理房間時(shí)，把音樂盒放在里面了，我只能在心里向李琳道歉，希望她能原諒我。

友誼的作文 篇3

　　自己錯(cuò)了都不說，還說我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。

　　唉，事情是這樣的：體育課時(shí)我們幾個(gè)女生分了對開始了足球比賽。守門員一發(fā)球，吳安妮便準(zhǔn)備踢過去，沒想竟碰手，成了手球，我隊(duì)的佩瑤開心地說：哈哈，你們手球了，這次我們點(diǎn)球！愛發(fā)脾氣的汪滋洛見又我們點(diǎn)球，便瞪著眼睛撅著嘴巴說：哪里喲，她哪里手球哦！我一聽沒手球，便獨(dú)自踢著球小跑前進(jìn)，快到球門時(shí)，我用力一踢，Yes,進(jìn)球！這時(shí)，蘇佩瑤也看見，開心極了：Yeah！我們進(jìn)球嘍！站在一旁的汪滋洛，一蹬腳，一甩手，生氣地說：剛剛還說手球，現(xiàn)在自己又去踢！是你自己說沒手球的嘛！郭紫依回答道。可蘇佩瑤說我們手球了么！汪滋洛揚(yáng)著下巴，扯著嗓子喊。什么......話還沒說，可哨聲已響，我們變?nèi)�三兩兩的去排�?duì)了。

　　我們嘟著嘴巴不理汪滋洛，進(jìn)了就進(jìn)了，反正都要下課了，吵得再響也沒意思。假惺惺！站在我前面的汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽這個(gè)詞，便氣不打一處來：我假惺惺，你才假惺惺呢，我對王樟丹誠心誠意，沒有半點(diǎn)虛偽，你呢，還打過王樟丹一巴掌，還說我假惺惺......我越想越氣，忍不住出聲：你才假惺惺呢，還說我！就是么！佩瑤附和著，要是我假惺惺，我怎么可能把北京帶來的禮物送給紗紗......就這樣我們?nèi)�三兩兩地說著話回到教室。

　　就算回到教室戰(zhàn)爭也沒停，就算你們沒假惺惺，那你們也一起說我們壞話了。汪滋洛仰起頭，翹起下巴，歪著嘴，用餓了三天三夜的`獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們，一副不服輸?shù)臉幼印Ｄ睦锱叮�你哪只耳朵聽到我們說你壞話嘍！蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽到了，你們幾個(gè)說我們輸定了！哪里喲，我們哪里說嘍！我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒說，蘇佩瑤也沒說！哪里哦，我又沒說，你再說小心我告你誣陷！蘇佩瑤用手指著汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......

　　難道這友誼真的出現(xiàn)裂縫了？

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