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(合集)友誼的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的友誼的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
從一年級到四年級,我換了3個(gè)同桌,我和她們每個(gè)人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵(lì)和認(rèn)可,從她們身上,我學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
王俏媛,我一年級的同桌,恬靜可愛,語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個(gè),連老師都說“這孩子的字寫的很秀麗,不驕不躁,很棒。”而她卻沒有一點(diǎn)傲氣,一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時(shí)候,她教我如何寫毛筆字,如何握筆和運(yùn)筆。從她身上,我學(xué)會了書寫,做一個(gè)方方正正的小學(xué)生。
張珈寧,我二年級和三年級的同桌,一個(gè)樸素,樂于助人,講義氣的`女漢子。干活做事很麻利。記得有一次,班里開聯(lián)歡會,教室里張燈結(jié)彩,我正站在凳子上掛拉花和彩帶,她見我踉踉蹌蹌地,便二話不說,三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽課的時(shí)候,她會罵我一頓,不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上,我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
張錦粲,我四年級的同桌,說話語速快,幽默,一個(gè)胖嘟嘟的小姑娘,我們愛吵架,俗話說“不打不相識”,吵完后,我們又開始和諧起來因?yàn)槲覀兌紣坜D(zhuǎn)話題。哈哈。一次,我們寫作業(yè)的時(shí)候,她胳膊碰到了我,見我生氣了,“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說:“同桌,別生氣哈”。說完做了個(gè)鬼臉,把我逗樂了。“她是一個(gè)有名的小書蟲。”她愛看書,只要有書的地方就有她,有她的地方自然就有書了。她對文字和故事有種特殊的偏愛。是她,讓我慢慢地對書產(chǎn)生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。
這才是我們真正的友誼,四五六年級的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些將成為我們的美好回憶。在此,我要說聲“謝謝你們,我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長,什么是真正的友誼。”
友誼的作文 篇2
每個(gè)人都有著一個(gè)屬于自己的,獨(dú)一無二的童年,童年的故事是那樣迷人,像沙灘上五彩繽紛的貝殼,多如天上的繁星,海里的珍珠,耀眼奪目。
在我的童年里,有一件事令我刻骨銘心。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們還有大舅、小舅一家,一起去江心嶼玩,坐在前往江心嶼的船上,我看見船尾濺起的水花歡快地跳躍著,它們仿佛也和我一樣,興奮不已,因?yàn)樵谶@之前,我老早就聽別人說江心嶼風(fēng)景優(yōu)美,而且還是我國的四大名嶼之一呢,所以早想去那兒玩一玩了。今天,我終于如愿以償了,能不興奮嗎?
快了,快到了,我在船上迫不及待的想要下去,想要看一看這塊令我朝思暮想的`,神奇的土地,上岸之后,我們先找了家旅館,將行李放在旅館里,然后一起去了江心寺的天王殿、通王殿還有三圣殿,就這樣度過了一下午,最后,我們到了飯店,吃了飯之后,回到旅館,匆匆梳洗完畢,就立刻上床睡覺了。
第二天,我們又去了盆景園、江心西園、江心公園,最后,我們吃了晚飯,到外面去散步,我買了一個(gè)水晶球音樂盒,然后大家一起去做了摩天輪,當(dāng)摩天輪把我送到最高的地方的時(shí)候,江心嶼一切美麗的景色經(jīng)收眼底。
就這樣,我們玩了好幾天,去了許多的風(fēng)景區(qū),在旅館里,我還交了個(gè)朋友,她叫李玲,年齡與我相仿,她常到我這兒來做客,記得他第一次看到我的水晶球音樂盒時(shí),驚嘆不已,不過也的確是這樣,我也對我的音樂盒滿意的不得了,地面是藍(lán)色的珊瑚礁,水晶球中是藍(lán)色的小海螺、珊瑚礁,還有兩只小海豚。
記得有一次,我們倆玩累了,躺在床上睡著了,當(dāng)我們倆醒來的時(shí)候,我放在桌子上的音樂盒不見了,我以為是她拿的,便對她說:“快把我的音樂盒還給我,你想要的話,可以自己去買。”“我沒有拿你的音樂盒。”“你騙人,房間里只有我們兩個(gè)人,不是你拿的,那難道還是我拿的嗎?”“你這個(gè)人真是不可理喻,不是我拿的就不是我拿的。”……我們倆立刻吵開了,之后,我們就再不理對方了,在那件事發(fā)生過后的第二天,爸爸告訴我,我們要回去了。
到家之后,我在行李箱里發(fā)現(xiàn)了我的音樂盒,后來才知道原來是爸爸在整理房間時(shí),把音樂盒放在里面了,我只能在心里向李琳道歉,希望她能原諒我。
友誼的作文 篇3
自己錯(cuò)了都不說,還說我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。
唉,事情是這樣的:體育課時(shí)我們幾個(gè)女生分了對開始了足球比賽。守門員一發(fā)球,吳安妮便準(zhǔn)備踢過去,沒想竟碰手,成了手球,我隊(duì)的佩瑤開心地說:哈哈,你們手球了,這次我們點(diǎn)球!愛發(fā)脾氣的汪滋洛見又我們點(diǎn)球,便瞪著眼睛撅著嘴巴說:哪里喲,她哪里手球哦!我一聽沒手球,便獨(dú)自踢著球小跑前進(jìn),快到球門時(shí),我用力一踢,Yes,進(jìn)球!這時(shí),蘇佩瑤也看見,開心極了:Yeah!我們進(jìn)球嘍!站在一旁的汪滋洛,一蹬腳,一甩手,生氣地說:剛剛還說手球,現(xiàn)在自己又去踢!是你自己說沒手球的嘛!郭紫依回答道。可蘇佩瑤說我們手球了么!汪滋洛揚(yáng)著下巴,扯著嗓子喊。什么......話還沒說,可哨聲已響,我們變?nèi)齼蓛傻娜ヅ抨?duì)了。
我們嘟著嘴巴不理汪滋洛,進(jìn)了就進(jìn)了,反正都要下課了,吵得再響也沒意思。假惺惺!站在我前面的汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽這個(gè)詞,便氣不打一處來:我假惺惺,你才假惺惺呢,我對王樟丹誠心誠意,沒有半點(diǎn)虛偽,你呢,還打過王樟丹一巴掌,還說我假惺惺......我越想越氣,忍不住出聲:你才假惺惺呢,還說我!就是么!佩瑤附和著,要是我假惺惺,我怎么可能把北京帶來的禮物送給紗紗......就這樣我們?nèi)齼蓛傻卣f著話回到教室。
就算回到教室戰(zhàn)爭也沒停,就算你們沒假惺惺,那你們也一起說我們壞話了。汪滋洛仰起頭,翹起下巴,歪著嘴,用餓了三天三夜的`獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們,一副不服輸?shù)臉幼印D睦锱叮隳闹欢渎牭轿覀冋f你壞話嘍!蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽到了,你們幾個(gè)說我們輸定了!哪里喲,我們哪里說嘍!我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒說,蘇佩瑤也沒說!哪里哦,我又沒說,你再說小心我告你誣陷!蘇佩瑤用手指著汪滋洛,像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現(xiàn)裂縫了?
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