精選釣魚的作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的釣魚的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚的作文 篇1
星期天，我把作業(yè)寫完就和媽媽高高興興地去公園釣魚。通過釣魚，我還明白了一個道理。
我們走到釣魚的地方，媽媽付了錢，我就拿著魚盆和魚竿，一蹦一跳地來到魚池旁，我拿起一點面放在魚鉤上，再放入水中。這時，一大群金魚都擺著尾巴向我這個面團游來。可是，我一激動面團掉了下去，魚兒們看見了，都圍在一起吃面團，從上面看它們多像一朵盛開的鮮花呀！這時，我旁邊的小朋友釣上了一條魚，我的心急了，媽媽對我說：“釣魚要心平氣和，不能急。”我學媽媽說的去做，果然有一條小魚來吃我的面團了，可是，我不能高興，因為我一高興魚就會嚇跑的，不會再來吃我的面團了。這時，那條小魚好像吃完了我放的那個面團，被魚鉤鉤住了不能游了的樣子，我一高興，連忙把魚竿從水里提出來。這條小魚在半空中跳著舞，好像在說，“我不該貪吃”。這條小魚就乖乖地被我放入了魚盆，魚兒在盆里歡快地游著，我心里非常高興。
我一直釣到傍晚才釣到五條魚。我端著帶那五條魚的盆來到老板旁，他讓我選一條魚。我高興地選了一條小黑魚，小黑魚就被放入袋子里，被我?guī)Щ亓思摇?/p>
釣魚真有趣，同時我也明白了一個道理：做什么事情都要心平氣和，不能急，這樣才能成功。
釣魚的作文 篇2
打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來。
那天，驕陽似火，太陽像巨大的火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚，我們三人來到了河邊，看見河邊有一棵大樹，大伯開心地說:“正好，我們在樹蔭的底下釣魚吧。”“好。”我和哥哥異口同聲地贊同。
因為只有兩把魚竿，首先，由大伯和哥哥兩個人釣，只見大伯輕輕地甩出線，魚線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚鉤正好甩在了河中間。
過了不一會兒，哥哥泄氣了，便在樹蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚竿開始釣了。我和大伯一樣甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續(xù)甩竿。你這調皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了。”我高興得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚兒送上門來。過了好長時間，我看見魚線往下沉，我興奮不已，然后，把魚線往上一甩，“哈，釣到住一條魚了。”我看著那條魚，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過，我不管三七二十一，叫來哥哥看我的“戰(zhàn)利品”，往前一看，我說:“這條魚真奇怪，怎么那么像你的鞋子。”哥哥說:“這分明是我的鞋子。”我問:“你的鞋怎么跑到河里了?”“因為我剛才玩的時候把鞋子脫了，剛剛才發(fā)現(xiàn)丟了。”哥哥說。哦，原來是這樣!
“唉，真掃興。”我無奈地說，“好不容易釣到的魚，竟是哥哥的鞋，只好繼續(xù)努力了。”這次，我耐心地等待著一條真正的魚送上門來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了，沒有一條魚送上門來，只好眼饞地看著大伯把魚一條一條地收入囊中。這時，只感覺有東西拉著魚線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來的魚不知所措，在草地上亂跳。“哈哈，小家伙，你終于被我逮到了。”我哈哈大笑起來。
朋友，我的這次釣魚經歷是不是很有趣?這件事我會永遠銘記在心里的。
釣魚的作文 篇3
今天早上晴朗，風和日麗，小貓高高興興地來到湖邊去釣魚。它把魚餌弄好，再把魚線扔進湖里，拿著魚竿靜靜地等待魚上鉤。等了好長時間，總算看到魚竿動了，小貓連忙提起魚竿一看，原來是一只靴子。
小貓氣壞了，臉漲得通紅，正要把靴子扔掉，忽然發(fā)現(xiàn)靴子里面有銀色的亮光，它往靴子里一摸，原來是一條銀光閃閃的魚。小貓高興地跳了起來，連忙收起魚竿，唱起小調，大搖大擺地回家了。
釣魚的作文 篇4
我從小就喜歡去釣魚，一到周末，爸爸媽媽就帶我去游樂場釣金魚，有時釣很多，有金色的、有黑色的、有白色的、有紅色的……五彩斑瀾，美麗極了。看著這些可愛的金魚，我十分高興。
國慶放假期間，我又去湖邊去釣魚。我拿起魚桿鉤好魚食，爸爸幫我把魚桿的線往湖里一扔，我拿穩(wěn)魚桿開始去釣魚了。我耐心地等著魚兒上鉤。突然，浮標沉了下去，我心想有魚上鉤了，心里又驚又喜，就怕魚兒跑掉了，我連忙提起魚桿，發(fā)現(xiàn)是一條又小又可愛的小魚兒正在掙扎。媽媽見了，搖搖頭說：“這條魚太小了，快把它放了吧”。“可是……”我眼巴巴地看了看小魚兒，又看看我那空蕩蕩的網兜。“好吧！”，我說，“不過釣中的第二條魚我可不放過。”于是，我把小魚放生后又開始釣了。嘻嘻！這次我釣到的可不是小魚兒，是一條中等的魚。
我接著釣，一放下去，魚桿彎了，而且彎得可厲害了。我使勁一拉，拉不上來，我立刻大叫：“爸爸媽媽快來幫我！”爸爸聽見了叫聲立即奔過來，我們合力一拉，啊！是一條罕見的大鯽魚，這條大鯽魚大約有兩三斤重！當我再接著釣時，魚兒們居然接二連三地上鉤啦。我高興極了，你知道嗎，我釣了整整六條啊！晚上回到家，媽媽給我和爸爸做了一份鯽魚大餐，我們一家三口美美地大吃了一頓，個個吃得肚子圓滾滾的。哈哈！
這就是我，可愛的我，喜歡去釣魚的我。去釣魚不僅可以培養(yǎng)我們的耐心，還可以收獲喜悅呢。
釣魚的作文 篇5
道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。是啊，作者的那句話是多么的正確呀！
《釣魚的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前，鱸魚開放日的'前一個夜晚，他和父親去釣魚，他好不容易才釣到一條大魚，可離開放撈的時間還有兩小時。父親讓他把鱸魚放了，作者不同意，可在父親的堅持下，作者把魚放了。后來，作者從這件事中獲得了終生的啟示，那是一份無法用金錢換取的人生財富。他想起了父親的一句話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。
是啊，道德只是簡單的是與非的問題，可實踐起來卻很難，一百個人中，能又有幾個人能做到呢？我相信，沒有幾個人能做到的。
在生活中，我們也曾遇到過許許多多的大“鱸魚”。比如：學校考試，老師多給了分數(shù)，沒人知道，告不告；過馬路了，周圍沒有警察叔叔，沖過去，還是等？
如果遇到這樣的大“鱸魚”，你要是被迷惑了，罪惡的手就會把你一步一步推向深淵！
但我也曾遇到過這么大的“魚”。以前，我們班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同學交換卡片……上課了，我聽著聽著，看著我的心愛寶貝，手便不知不覺地癢了起來。“玩一會兒，就玩一會兒！”“不行，你是好學生，不可以玩！”“玩一會兒又怎么樣，老師不會發(fā)現(xiàn)的！”我有點動心了，就把手伸進抽屜里，不由自主地玩了起來，誰知，下課了，我一個字也沒聽進去。
那種“大魚”我們經常碰到，但我們千萬不能被它所迷惑了。同學們，不要被“大魚”所迷惑。
釣魚的作文 篇6
大年初二，風和日麗，晴空萬里。爺爺決定帶我和爸爸媽媽出去釣魚。
我們來到了爸爸朋友的池塘邊上，在這里釣起了魚。各自查看了池塘的地形，選了自認為能釣到魚的好位置，擺好陣勢，準備大干一場。
不一會兒，爺爺已經釣上了不少魚。可我和爸爸媽媽一條也沒有釣上來。爸爸一會兒玩手機，一會兒打電話；媽媽一會兒跑到爺爺那兒看看，一會兒跑到爸爸那兒看看，，一會兒跑到我這兒看看，也是顆粒無收；而我一會兒看飛機從天上飛過，一會兒用媽媽給我的軍工鏟挖泥土找蚯蚓，一會兒看公雞打鳴，一會兒看鴨子竟然從池塘一邊飛到另一邊，也是忙的不亦樂乎，干什么都覺得新奇萬分。等把魚竿拉上來一看，魚鉤上早就空空如也了。
這時，爺爺大聲說道：“你們是來釣魚的還是來挖土、跑來跑去，玩手機的？”這句話把我們問的啞口無言。于是，爸爸把手機放進口袋，媽媽坐了下來。我干脆坐到爺爺?shù)纳砼裕S時討教。這時，浮標動了動，我向上一拉，魚鉤上還是空空如也。
爺爺對我說：“如果浮標動了一下，那是魚在試探你，魚都很狡猾的。如果在這時候拿起竿，那是十拿九空。如果浮標大幅度上升或下落時起竿，那才是十拿九穩(wěn)。”我照著爺爺說的方法釣魚。不一會兒，浮標動了動，我按捺住激動的心情，耐心等待。突然，浮標大幅度沉了下去，我猛的一拉，一條魚出水了。爸爸媽媽都為我點贊，夸我是釣魚小能手。
最后到收桿時，我們一共釣了22條魚，我釣了4條，媽媽3條，爸爸2條。爺爺是第一名，釣了13條。
今天我很開心，因為我不僅收獲了魚，還知道了做事情要一心一意，把握時機，才能收獲成功。
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