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小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字（精選29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 1
天空，還在陰，朦朦朧朧這下著小雨，讓人感到格外清爽。它不像傾盆大雨，那么有氣勢(shì)。它也不像狂風(fēng)暴雨，那樣猙獰可怕。它像一位翩翩起舞的仙子，她那動(dòng)人的舞姿打動(dòng)著我。
聽(tīng)，雨的聲音。一會(huì)沙沙沙，一會(huì)叮叮叮，一回又嘀嘀嘀，那是它拍擊在不同物體發(fā)出的`聲音—一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。
小鳥(niǎo)站在屋檐上聽(tīng)，小狗在窩里聽(tīng)，我也在聽(tīng)，包括一花一草一木都在欣賞著悅耳的交響曲。
我聽(tīng)到了雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，事他們重獲新生的歡呼聲;我聽(tīng)到了災(zāi)區(qū)的人們迎來(lái)雨的興奮;我聽(tīng)到了所有需要雨的生物活躍起來(lái)的聲音。
我愿雨一直下、一直下、一直下……
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 2
一早，冷風(fēng)颼颼，凍的我連冬天的被子也蓋上了。
不一會(huì)兒，淘氣的雨娃娃從天而降。剛才還是蒙蒙細(xì)雨，一會(huì)兒就成了傾盆大雨，我連忙把窗戶(hù)關(guān)上，雨點(diǎn)兒打在窗戶(hù)上，好象貝多芬的'交響曲。
外邊的雨越下越大，地面上都成小溪，大人們要上班，都穿著雨衣，步行的人都打著五彩繽紛的傘，好似河里的荷花，爭(zhēng)奇斗艷。
雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)一道彩虹，窗戶(hù)上的玻璃煥然一新;小草上的雨珠順著小草的莖滾下來(lái)，一滴鉆到土里，又一滴鉆到小草的嘴里，找不著了。
打開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)吹過(guò)，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，大雨洗滌過(guò)的天空，象大海一樣湛藍(lán)碧透。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 3
雨聲是多么動(dòng)聽(tīng)，雨聲是多么活潑，雨聲像一位出色的演奏家正為我演奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
聽(tīng)!多美的聲音啊——滴答，滴答……我想：樹(shù)林中的花草樹(shù)木一定在這美妙的旋律中更換著細(xì)雨為他們送來(lái)的美麗的綠新衣吧!我真羨慕它們呀!
剛發(fā)芽的小草也仿佛嗅到了甘露的清香，當(dāng)樂(lè)聲奏起的時(shí)候，他們也探著腦袋鉆出了地面，打量這個(gè)被雨水清洗過(guò)的.干凈的世界。雨聲還吸引了一群群深水中的小泥鰍，它們也浮出水面散心來(lái)了。這是怎樣的美景啊，我慢步在雨中也深深陶醉了。
不知不覺(jué)間，雨停了，演奏家的歌聲也停了下來(lái)。我又進(jìn)入了寂寞之中。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 4
昨天夜里，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨驚擾了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
悶熱的夏夜，我躺在我的小床上，看著窗外黑暗的小樹(shù)林，漸漸地睡著了。朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)“淅瀝瀝”的雨聲，忽然，一道閃電徹底把我嚇醒。窗外，雨下的越來(lái)越大。我重新閉上眼睛，聽(tīng)著“嘩嘩”地雨聲，我仿佛感覺(jué)我就站在窗外，站在雨中，站在黑暗的`樹(shù)林里。
閃電一次次地把我驚醒，我開(kāi)始感到煩躁。隨著“滴滴嗒嗒”的雨聲，雨漸漸小了。
我趴在窗邊，看著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打著濕濕的地面，一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，雨趕走了夏天的酷熱，送來(lái)了涼爽。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 5
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了聽(tīng)雨。
喜歡聽(tīng)冷雨敲打窗欞所發(fā)出的聲音;喜歡聽(tīng)在風(fēng)中混舞的雨之聲;喜歡聽(tīng)它毫不吝嗇地灑下大地滋潤(rùn)大地上的萬(wàn)物所發(fā)出的雨音。
聽(tīng)雨并不是每一個(gè)人都能夠做得到的，聽(tīng)雨所需要的'是一種寧?kù)o、平和的心境。
在一個(gè)下雨天，一個(gè)人坐在窗前，旁邊放上一杯散發(fā)著熱氣的綠茶，捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)的品讀，與冰心交流讀書(shū)的感受，與小王子進(jìn)行一次心靈的對(duì)話，與羅曼·羅蘭探討貝多芬的精神。
喜歡聽(tīng)雨，感受雨的氣息，把自己融入到雨中。身心與雨融為一體，從而體會(huì)雨中的奧妙。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 6
丹桂飄香，秋天如約而至。秋風(fēng)陣陣，跟隨著我的腳步一路吟唱著對(duì)秋的思念。臉上庠庠的，有些許濕意，我抬頭望天，不知何時(shí)已飄起毛毛細(xì)雨。這是秋天的第一場(chǎng)雨吧，雨聲極小，如同蠶吃桑葉的`聲音，沙沙的，伴著風(fēng)吹落葉的簌簌聲，在我耳邊回響。我快步走回家，來(lái)到窗邊，雨漸漸變大了。滴滴秋雨，輕叩小窗，風(fēng)雨捎來(lái)了秋天的氣息。雨的歌聲，在窗欞上徜徉，“嘀嗒嘀嗒”地訴說(shuō)著心中的喜悅，時(shí)慢時(shí)急，時(shí)斷時(shí)續(xù)。窗外，雨打殘紅，哭花了妝，定是喜極而泣吧。我覺(jué)得自己像個(gè)俗人，何時(shí)也變得如林黛玉一般多愁善感了。大概是秋天來(lái)了吧。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 7
雨滴答滴答地下著，細(xì)細(xì)地下著。 細(xì)細(xì)地聽(tīng)，感覺(jué)到它是一首和諧的曲子。 那輕快的旋律，那清脆的聲音， 讓我忘記了一切煩惱。 我總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫， 更是一種解脫。
它能沖掉你心中所有的憂傷和煩惱， 把你的靈魂帶到另一個(gè)美好的世界。 漸漸地， 雨越下越大，濺起了一朵朵 晶瑩剔透的水花， 濺到了我的心里。 雨盡情地下著， 它決定要沖刷所有的'塵埃， 讓人們?nèi)谟谛迈r的天地。 不知怎的， 我心里總有一股莫名的感覺(jué)， 那是一種神奇的力量， 鼓勵(lì)著我前進(jìn)，不斷前進(jìn)！ 同學(xué)們， 讓我們把所有的美好寄托 都放在它的身上。
雨是如此的潔白純凈， 連珍珠都比不上雨的溫情 雨的親切，雨和人之間的融洽。 沒(méi)事的話， 讓我們盡情聽(tīng)雨吧！
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 8
若是你問(wèn)我最?lèi)?ài)聽(tīng)什么，我會(huì)回答你我最?lèi)?ài)聽(tīng)雨。
“嘩啦啦”天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，冰涼的雨水打在人的臉上，讓所有人有一刻的清醒。也讓這個(gè)世界戴上了神秘的面紗。
慢慢地，小雨變成了傾盆大雨。豆子般大的雨點(diǎn)從天而降，家家戶(hù)戶(hù)都緊閉門(mén)窗，以防雨點(diǎn)弄濕他們的東西�！班庇挈c(diǎn)敲打著窗戶(hù)，在窗戶(hù)上留下水滴。
漸漸的.，雨慢慢變小了。青翠欲滴的小草趴在地上，好像是被大雨折磨的傷痕累累了。但過(guò)一會(huì)兒你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小草慢慢地挺直了腰，小草這種堅(jiān)強(qiáng)的精神是令人敬佩的。
花園里的小花朵的花瓣上有幾顆雨水，就像晶瑩剔透的鉆石一樣。
雨停了，世界也從安靜恢復(fù)了原來(lái)的吵鬧。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 9
下雨的夜晚，街市上不再嘈雜，只有不緊不忙的風(fēng)聲和雨聲。在這樣的時(shí)刻。人們多半都不想出門(mén)，友人也不會(huì)在此刻造訪，于是我自己一個(gè)人，將自己沉浸在這靈性的世界，聆聽(tīng)來(lái)自天外的聲音，生出無(wú)限的悠情，有時(shí)站在窗外眺望這遠(yuǎn)處的街景，在萬(wàn)家燈火中，如煙似霧的雨簾，朦朧了我的視線。
每當(dāng)細(xì)雨“滴答滴答”地下著，鄉(xiāng)間的人們便撐起一把雨傘穿著一雙木屐，踩著與雨一樣好聽(tīng)的旋律，向村處走去。走在細(xì)雨濕潤(rùn)過(guò)的`小路上，腳很舒服，心很愜意，淅淅瀝瀝的雨水落在油紙傘上，沿著傘面飄落，一滴，一滴………
我喜歡聽(tīng)雨，雨夜聽(tīng)雨，心便沉在詩(shī)人的雨中了。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 10
大海。海邊。沙灘。海風(fēng)吹過(guò)幾絲涼意，比起城市，這里的藍(lán)，帶著它的涼爽。靜靜地在一旁看她的臉，依然覺(jué)得很美。沒(méi)有一點(diǎn)遺憾之處。海風(fēng)拂上了我們長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，無(wú)際的海。帶著生命的節(jié)奏的七月，大海也顯出它少有的歡愉。
聽(tīng)雨說(shuō)，后來(lái)她回憶那天的話，很后悔。才發(fā)現(xiàn)這么幾年，我一直陪在她身邊。
我告訴她，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，她是我的天使，我愿做她的天使。
她無(wú)力得癱軟在沙灘上，我看見(jiàn)她顫抖的雙肩，一直沉默的她。說(shuō)。真的不想分開(kāi)。
蔚藍(lán)的.大海，空曠的天空。我說(shuō)過(guò)。聽(tīng)雨，你是我的天使，給我依賴(lài)，給我力量。
請(qǐng)不要離開(kāi)我的身旁。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 11
聽(tīng)雨，很美的名字。我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她也叫聽(tīng)雨。女孩子總是擁有一個(gè)很美的名字。天空上點(diǎn)點(diǎn)星光，她總是能用很美的文字來(lái)形容。她總是很亮很亮的走在我的`前面。似乎，一定，任何人都很喜歡她，優(yōu)秀的孩子。
曾經(jīng)她告訴我。一個(gè)人只要有人陪伴，做他（她）的天使，將永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。
然后，用一種很傷感的眼神望著我，說(shuō)。
“這樣的人或許一輩子都不會(huì)存在。”
我聽(tīng)她說(shuō)話，她在眉宇之間的神傷，悄悄地帶著我一起神傷。那時(shí)，我竟說(shuō)不出絲毫安慰的話。那一天下午，我們?cè)诔聊卸冗^(guò)�；貞洰�(dāng)時(shí)，為什么自己不告訴她。
我愿做她的天使。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 12
"嗒，嗒"，幾滴雨點(diǎn)輕輕敲打在手表面上，與秒針一起打起節(jié)奏，過(guò)一會(huì)兒，雨大了些，它們又頑皮地跳到樹(shù)上，輕盈地?fù)軇?dòng)幾下琴弦，輕快而又優(yōu)美，隨著前奏的過(guò)去，那傾盆大雨，緊跟其后，它們從屋檐滾落，急促地捶打窗子，又與那些石巖破撞出沉悶，又向河流宣泄著，激起水花朵朵，譜寫(xiě)歌曲的'高潮，在一陣肆意的高歌之后，它柔了些許，如一位害羞的少女，柔柔地淺吟著，雨，停了，那一大顆一大顆的水珠從葉間緩緩地落下，小聲地落于草上，花間，讓它們盡情地吮吸著甜蜜。還有的，落到石子上，"咚咚"。一場(chǎng)雨，也是一首歌，也是聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 13
聽(tīng)，雨的聲音，車(chē)子從馬路開(kāi)過(guò)，“嘩”，濺起了許多小水花，你要是伸出手來(lái)，讓小雨滴落到你的手心里，你會(huì)感到一絲絲涼涼的感覺(jué)，也會(huì)感到一陣陣癢癢的感覺(jué)哦！
聽(tīng)，雨的聲音，小雨滴從天上落下，落在葉子上，“叮咚，叮咚，”小雨滴從葉子落下，演奏起了下雨時(shí)的快樂(lè)，叮咚，叮咚落在了馬路上，一個(gè)個(gè)小泡泡像許多孩子在吹泡泡！
聽(tīng)，雨的聲音，雨滴又落在了屋頂上，像是唱著小曲子，催我們?nèi)胨?/p>
聽(tīng)，雨的聲音，小花、小草上的一滴滴露水像是雨中的一顆閃閃發(fā)亮的.小寶石，你伸手一碰，它便沒(méi)了蹤影，而是向遠(yuǎn)方流去，它又像沙漠中的甘露，在一望無(wú)際的沙漠中，給那些可愛(ài)的小生命一絲希望。
聽(tīng)，雨的聲音
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 14
我愛(ài)聽(tīng)雨，在那靜謐的夜晚。
——淅淅瀝瀝。聲音輕細(xì)柔軟得像谷種爆芽的聲音，似青草長(zhǎng)葉的聲音，如筍竹頂土的聲音……那顯然是春雨，它象征著春天溫柔的到來(lái)。
——嘩啦嘩啦。大地上奔騰過(guò)一群馬；山崖間飛瀉下一簾瀑布；屋頂上浪卷逃滾……一會(huì)兒，萬(wàn)響齊鳴。夏季豪爽的脾氣，連雨也這樣干干脆脆。
——咯咯咯咯。歡笑聲響，輕叩著窗門(mén)，在笑棉糧豐收。嘩嘩嘩的秋雨聲，是秋天樂(lè)觀情緒的流露，使人們聽(tīng)了也喜滋滋的。
——滴滴嗒嗒。沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)盡無(wú)頭，像訴說(shuō)著憂愁，傾吐著煩惱，如老年人不斷線的嘮叨……言多憂郁的'個(gè)性，雨也這樣的迷蒙，聽(tīng)了真討厭。
我愛(ài)躺在床上，在靜謐的夜晚聽(tīng)雨，任思想自由地飛翔。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 15
不知不覺(jué)間，外面下起了小雨。我站在門(mén)口，閉著眼睛，仔細(xì)地聆聽(tīng)雨滴落在水坑里，落在瓦片的縫隙間，落在青石板上……
那聲音好美！比起那些嘈雜的所謂的流行音樂(lè)真算得上是清新脫俗了。那聲音沒(méi)有摻雜任何的雜質(zhì)，是那么的.純凈，真給人一種美的享受呀！
聽(tīng)著美妙的雨聲，我陶醉了，陶醉在這天籟之中……
“滴答——”一滴雨珠滴落在我的臉上。我情不自禁地伸出手去，接了一些雨珠�？粗中睦锏乃鼈儯曳路鹇�(tīng)到了它們的問(wèn)候。
朋友，快去聽(tīng)雨聲吧，去聽(tīng)她那溫柔的、善解人意的話語(yǔ)吧！
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 16
聽(tīng)雨，是一種境界，需要好的心境，心靈與大自然之間只有在如詩(shī)般的雨天才能達(dá)到高度和諧。
秋天的雨是深沉的，每一個(gè)雨珠都好像細(xì)細(xì)的毛發(fā)在天空游蕩，一會(huì)兒又親吻大地，發(fā)出繁匯的天籟之音，當(dāng)細(xì)聽(tīng)時(shí)，那聲響中有娓娓的低述，像講一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，又像一位哲人講述人生的`味道，博大而精深。
我已經(jīng)深深進(jìn)入這雨，當(dāng)款款秋風(fēng)涼爽的吹著臉頰，深深呼吸空氣，我發(fā)現(xiàn)秋雨把塵土、汽車(chē)尾氣帶走了，只剩下新鮮的空氣和雨絲在風(fēng)中回蕩。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 17
早晨，我還躺在床上，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的雨聲了。我起了床，向窗外望去，只見(jiàn)珍珠般的雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶(hù)，好像在和我打招呼。
外面的.路人十分稀少，大概都躲在屋子里吧。嘿嘿，他們可不想變成落湯雞。
雨越下越大，原來(lái)那清脆的“沙沙”聲轉(zhuǎn)眼就變成了沉重的“咚咚”聲。雨真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，偷走了臘梅姐姐一半的香水，打得池塘激起一個(gè)個(gè)大圓圈，嚇得小魚(yú)兒只好在“荷葉傘”下面避險(xiǎn)了。
雨也是一個(gè)貪玩的孩子。它又把蘭草當(dāng)做滑滑梯了。雨滴落在蘭草上，又傾瀉而下。
再聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谖蓓旈_(kāi)的“音樂(lè)會(huì)”吧！“沙沙”、“嘩嘩”、“咚咚”的聲音混合起來(lái)，真算得上是冬天的交響樂(lè)啦！
雨還在不停地下著……
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 18
突然下了一場(chǎng)雨，時(shí)大時(shí)小。當(dāng)你認(rèn)真地在一旁聽(tīng)，會(huì)感覺(jué)雨聲很神奇。這時(shí)侯，耳朵里只有那雨聲，叮咚，滴嗒……那一種音律讓人回味無(wú)窮。我喜歡聽(tīng)雨，感受這一種難以說(shuō)出的美好。
我聽(tīng)見(jiàn)了雨正在奏早新的曲子。它們有的落在水里，叮咚一聲，讓人驚奇；有的在樹(shù)上做游戲，碰到樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音。這不同的聲音吸引著我，使我不忍心離開(kāi)。雨停了，我站在樹(shù)下，陷入了沉思。突然有一顆大雨點(diǎn)落在我的`身上。我想是雨被我的專(zhuān)心所感動(dòng)，送我一個(gè)特殊的禮物吧。頓時(shí)，我的心里似乎也流進(jìn)了甜甜的雨水。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 19
夏日，無(wú)雨不成歡，夏雨來(lái)得突然，去得也快。剛剛還艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)瞬間便烏云密布，眼看那一縷縷輕盈的云霧，跟著就一陣陣濕潤(rùn)的.風(fēng)，雨，輕悄悄地來(lái)了……沙啦啦、沙啦啦……像一首無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而至，并且還清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，震人心魄……
聽(tīng)，雨轟隆隆地下著，掉在屋脊，滴在窗臺(tái)，落入地上，響起一個(gè)又一個(gè)或激越或輕快的音符，把這天地間的一切聲響都包容其間。閉上眼，任那顆年輕而熱烈的心在這場(chǎng)聲音的盛宴里追逐奔放。
窗外，萬(wàn)物被水霧覆蓋，看不真切。雨絲像畫(huà)筆，為世界畫(huà)上絢麗而朦朧的色彩。剛想睜開(kāi)眼，看個(gè)透徹，驀地，雨停了，那些還沒(méi)來(lái)得及收住腳步的雨水便像冒失的孩子，在屋檐上凝聚，躍下，嘀嗒，嘀嗒……
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 20
下雨了！我大聲喊道
窗外的雨滴答滴答，滴答滴答，無(wú)數(shù)的‘小天使’在彈琴、彈琴、唱歌，形成了一首甜美悠揚(yáng)的《雨賦》。
雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，像薄霧，忙著為大地織薄紗，覆蓋大地。它想把所有美好的事物從天堂帶來(lái)，讓人們?nèi)芙庠谶@個(gè)美好的世界里。
雨點(diǎn)落在大地上，滋潤(rùn)著大地，盛開(kāi)著銀花，閃閃發(fā)亮，敲打著珍珠，閃閃耀眼。
雨，仿佛在不斷地鼓勵(lì)我，我在心里想：雨這么清澈純凈，是上帝給我們的禮物，還是一個(gè)不小心扔掉水晶和寶石的天使？但是水晶和寶石怎么能和雨的'清新、溫暖、善良、和諧相提并論呢？
雨似乎發(fā)出明亮的光，照亮了大地。這時(shí)，地球充滿了新的綠色，充滿了活力。
下次，我想和你一起坐在窗前，聽(tīng)這樣一場(chǎng)特別的音樂(lè)會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 22
一陣陣風(fēng)，跟來(lái)一縷縷云，這時(shí)，雨也悄悄地到來(lái)了。正在回家路上的我，立刻拿出雨傘，打著。雨下了起來(lái)，那時(shí)大時(shí)小的雨滴與花傘親密地碰撞出一首動(dòng)聽(tīng)的變奏曲�！吧成成场蹦鞘浅跣训挠挈c(diǎn)在揉眼睛嗎？“噠噠噠”，那是歡快的雨點(diǎn)在跳踢踏舞嗎？“咚咚咚”，那是前進(jìn)的雨點(diǎn)擂起的戰(zhàn)鼓嗎？……炎炎夏日，雨的到來(lái)吹走了悶熱與煩躁，送來(lái)了涼爽與舒適。路邊的小草在雨水的滋潤(rùn)下擺動(dòng)著自己的身子，活力滿分。我伸出手臂，與雨滴接觸，感受雨滴的能量。我閉上雙眼聽(tīng)雨的聲音，聞?dòng)甑腵味道，頗有清新芬芳之感。在風(fēng)的吹拂下，雨滴以不同的“姿態(tài)”打在了“小作文傘花”上，敲擊出了與這炎炎夏日恰恰相反曲風(fēng)的音樂(lè)。就這樣，不知不覺(jué)就走到了家門(mén)口。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 23
看，天上烏云密布，聽(tīng)“嘀嘀嗒嗒”，這聲音越來(lái)越大，越來(lái)越響，“嘩啦啦，嘩啦啦”一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，下雨了！
沒(méi)過(guò)一會(huì)，風(fēng)大啦，一陣狂風(fēng)仿佛要把筆直的大樹(shù)吹得隨風(fēng)搖擺，小草被吹得彎下了腰，小花吹得害羞地低下了頭。雨在窗外不停地下著，落在地上“嗒嗒嗒”的聲音如同那美妙的鋼琴聲，聽(tīng)了一遍又一遍，也不會(huì)厭，反讓人感到悅耳，舒服。漸漸地，狂風(fēng)走了，微風(fēng)妹妹來(lái)了，大雨變成了小雨。雨點(diǎn)打在小河、小溪、小湖上，水和雨融合起來(lái)的'“淅瀝瀝”的聲音，就像一支樂(lè)曲聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢，動(dòng)聽(tīng)極了。
慢慢地，雨停了，接下來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲，有人們匆匆趕回家走路“啪啪”的腳步聲，還有哪戶(hù)人家打開(kāi)窗“吱呀”的聲音。
大自然是多么奇妙啊！
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 24
獨(dú)自坐在開(kāi)窗的陽(yáng)臺(tái)，風(fēng)夾雜著雨偶爾穿窗而來(lái)，吹過(guò)鼻尖，讓我感受到一絲沁脾的涼意。聽(tīng)，雨落在青石而上，鏗鏘鏗鏘，獨(dú)生韻味。雨聲在耳邊縈繞，細(xì)微而生動(dòng)，似風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，又似琵琶聲聲催人行，還如小鼓節(jié)拍，時(shí)而慢打，時(shí)而快拍……有些煩悶的'心緒，似乎有了些解脫，耳邊雨打白楊樹(shù)的沙沙聲似詩(shī)中低沉的吟唱，這大概是最美的自然聲樂(lè)了吧，早也瀟瀟，晚也瀟瀟，在我心底肆意流淌。輕嗅還冒著熱氣的香茶，那甘醇伴著雨中似有似無(wú)的清甜花香和泥土的氣息，涼爽卻又不失溫柔。輕闔雙眼，腦海里是一幅江南煙雨圖：小溪、綠荷、肥魚(yú)……輕抿一口香茶，汩汩熱流緩緩從咽喉滾入胃中，絲絲溫暖在心中蔓延，似醉，如夢(mèng)。在此眼前，有雨，有茶，還有一處遮雨的屋檐，便好，如此閑情，也頗有古人聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨的雅致吧。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 25
今天是星期日，早晨，我躺在床上、望著窗外，感受著晨雨帶來(lái)的絲絲涼意。窗外的雨還在不停地下著，這場(chǎng)雨從昨天下到現(xiàn)在，一刻都停不下來(lái)，這是入夏以來(lái)的第一場(chǎng)雨。
吃過(guò)早飯后，拿著一本書(shū)，坐在樓上的窗前，聽(tīng)著雨中那些各型各色的聲音，心中感覺(jué)無(wú)限愜意。我仿佛覺(jué)得屋外的淅淅瀝瀝的小雨像一個(gè)音樂(lè)家，在演奏一首首輕快的曲子。聽(tīng)：那清脆的沙沙聲是小雨打在竹葉上所發(fā)出的聲音，好像在催發(fā)著竹筍快快生長(zhǎng)；略帶沉悶的滴答聲是打在大葉的光玉蘭樹(shù)上的，好像在孕育著那含苞待放的白玉般花骨朵早日綻放；那急促的嘩嘩聲是雨水沖刷著石榴樹(shù)上的聲音。有些經(jīng)不起考驗(yàn)的花朵或許會(huì)散落在地上的水中，與樹(shù)上的`花朵遙相呼應(yīng)，一定會(huì)給我家的院子增添一份獨(dú)特的美。雨，還在不緊不慢地下著。
我一邊傾聽(tīng)著窗外的雨聲，沉浸在書(shū)中那寧?kù)o而悠遠(yuǎn)的故事里，感受著生活中的樂(lè)趣……
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 26
周末的時(shí)光總是讓人感到愜意而舒適。
吃過(guò)午飯后，休息了片刻便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)槭侵苣�，所以喜歡睡到自然醒，因此所以睡之前特意把鬧鐘關(guān)掉。
當(dāng)自己醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)屋子里有點(diǎn)暗，以為已經(jīng)是晚上時(shí)間，看看手機(jī)卻發(fā)現(xiàn)還在下午，屏幕上顯示著15：23。
走到陽(yáng)臺(tái)，看著窗外，天好暗，似乎馬上就要下大雨了。
吹著一陣陣涼爽的風(fēng)，看著前方的大于逐漸清晰，直到拍打在窗前，聽(tīng)著雨水滴答滴答的聲音，隨著風(fēng)的變化而變化，時(shí)而大、時(shí)而小。伴著陣陣?yán)茁�，雨聲時(shí)而放肆、時(shí)而溫柔，仿佛一首樂(lè)曲。
回想以前的時(shí)光，兒童時(shí)，很喜歡跑到雨里面，那時(shí)的.自己是那么的無(wú)謂，那么的隨心，而現(xiàn)在連站在雨下的勇氣都集不滿，只能站在窗臺(tái)下聆聽(tīng)。
雨越下越大，多希望自己能夠勇氣跑進(jìn)雨里，更加親密的感受下雨的氣息。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 27
沉悶的雷聲響起，一陣又一陣，抬頭看了看天，朵朵白云早已換上黑色綢裳——快下雨了。沒(méi)多久，窗外便傳來(lái)如鼓點(diǎn)大小的雨聲，不用抬頭，便知是一場(chǎng)大雨。
良久，雨聲未歇，抬頭向窗外望去，窗外一片朦朧，雨霧氤氳整個(gè)世界，雨滴拍打在玻璃上，“滴答”如銅鈴舨清脆悅耳，沒(méi)有車(chē)?guó)Q聲，行人的聲音，仿佛天地間的一切都在靜靜的聆聽(tīng)這一首震撼的交響樂(lè)，雄渾、高亢……過(guò)了一會(huì)兒，雨聲漸漸小了下去，變的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，似深巷中個(gè)一曲古箏，又似那江南女子彈奏著的琵琶曲。小雨淅淅瀝瀝地落了起來(lái)，天空已變得微白，太陽(yáng)正躲在云層后，安詳?shù)芈?tīng)著雨滴最后的音符。終于，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)給地上的`積水連同滴答落下的屋檐上的雨水染上奪目的光彩。我推開(kāi)窗戶(hù)，深吸一口氣，花草泥土的清香夾雜著雨水的醇香，撲鼻而來(lái)，不覺(jué)心曠神怡。
一場(chǎng)雨洗凈了世間的塵埃，同時(shí)，給人帶來(lái)了新生的芬芳。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 28
每當(dāng)這時(shí)候，功課早已做完，家人也早已入睡了，周?chē)黄澎o，我都會(huì)抱著一本“閑書(shū)”，聽(tīng)著音樂(lè)。我總覺(jué)得那是人生最簡(jiǎn)單的一種享受。
可今天，沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有音樂(lè)。外面下雨了，我一個(gè)人坐在床上，周?chē)黄岷�。靜靜的聽(tīng)著外面的雨聲。
雨下的并不大，淅淅瀝瀝的。在屋子里聽(tīng)到的不是一片的聲音，而是這里一串，那里一串，雨落在屋外的瓶子上，叮咚一聲，傳的格外遠(yuǎn)。走到窗前，把窗簾撩起一角，外面一片靜，燈光沒(méi)有了，辛苦了一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。明天早上起來(lái)，也許花更紅了，那樹(shù)上的'綠葉更綠了吧!閉上眼睛，聽(tīng)雨聲，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，那雨仿佛下到腦子里來(lái)了，又或是我又到了雨中。
人的心情受這雨的影響，而這雨并不受人的影響�；蛟S一千年前，這場(chǎng)雨就慢悠悠的下了，又或許蘇軾正是在這場(chǎng)雨中長(zhǎng)吟“一蓑煙雨任平生”··········
夜更深了，更凈了，但雨還在慢慢的下著。淅淅瀝瀝。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 29
4月，悶熱的天氣剛剛初露端倪，雨——這上天派來(lái)的精靈，就開(kāi)始踩著沙沙的腳步，優(yōu)雅地漸次敲打起我的窗欞，在有些燥熱的昨夜十時(shí)許。
睡意朦朧的我靜靜地欣賞著這精靈在窗外發(fā)出的多種節(jié)奏。先是由它所引發(fā)的各種輕重不一的關(guān)門(mén)窗的聲音，短暫的平靜之后，窗外只剩下這精靈或均勻的嘀嗒聲，或時(shí)斷時(shí)續(xù)的'沙沙聲，或結(jié)伴與吹著口哨的風(fēng)演奏交響，或凝聚份量在屋檐下打擊節(jié)奏……
當(dāng)然，最先給我傳遞這精靈動(dòng)態(tài)訊息的是風(fēng)。而將其步履節(jié)奏精確反饋給我的應(yīng)該是鄰居擱置在窗外的塑料盆。盡管少了山泉悅耳的叮咚之韻，少了海浪的滔天之勢(shì)，但誰(shuí)又能說(shuō)雨打荷葉清脆如擊珠之音，雨打芭蕉淅瀝如吹簫之律不是一種美，不是一種享受?!
放下浮躁的心態(tài)，摒棄世間的喧嘩，讓心靈歸于平淡，回歸自然。而后，靜心聆聽(tīng)雨打窗欞，水滴屋檐的美妙之音，借以蕩滌平日奔忙積累的疲憊，盡享重回自然的寧?kù)o之美。
小學(xué)三年級(jí)聽(tīng)雨作文200字 30
初起是晴的天，我追溯著干燥的天氣，任她麻醉我已干燥的神經(jīng)，渴望在這秋季即將來(lái)臨之際能有一場(chǎng)春雨潤(rùn)澤這土地，也潤(rùn)澤我久旱的頭腦，重品夜間聽(tīng)雨的神韻美感。
雨就那樣淅淅瀝瀝的來(lái)了，如我所愿，也如眾生所愿，在烏云密布的那一霎那，我聽(tīng)見(jiàn)了萬(wàn)物的呼聲與歡愉，細(xì)如銀絲的滴滴答答的雨滴仍在一如既往的下著，跳著屬于他們自己的青春舞姿，哪怕青春短暫太過(guò)匆匆，生命太過(guò)短暫。我聽(tīng)見(jiàn)他們短暫的歡聲笑語(yǔ)，歌舞升平，滴滴答答，又何嘗不是你們生命的舞曲，用生命舞出來(lái)的怎會(huì)不具有如此神韻？怎會(huì)如此動(dòng)人呢？夜的寧?kù)o襯得歌聲更具有神秘感，更能引起人們的遐想，勾起人們內(nèi)心深處的情感，夜寒了，是雨的凄厲的苦寒還是某時(shí)某刻某人的`思鄉(xiāng)情懷？其中的真意，又有誰(shuí)能體味呢？
隔窗聽(tīng)雨，瑣碎的音樂(lè)，聽(tīng)出了生命的禪機(jī)，悲壯與不悔，讓人心碎的思鄉(xiāng)留戀，苦愁的離別，真摯的想念……剎那間全都交匯在這深情的雨中，發(fā)人深思，耐人尋味。
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