釣魚小學作文

[熱門]釣魚小學作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的釣魚小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這一天終于來到了！整個假期，我盼望著能和爸爸一起去釣魚。我向媽媽再三請求，她終于同意。我興奮得一蹦三尺高。

　　午后，驕陽似火、烈日當空。只要在太陽底下站上一小會兒，就會滿頭大汗。我真擔心因為天氣太熱爸爸不帶我去了。爸爸卻說：“釣魚人不怕冷不怕熱……”呵呵，爸爸真不愧是一個釣魚狂人啊！就這樣，我們頂著烈日，扛著裝備來到了池塘邊。

　　爸爸找到了一塊比較平整的地方支好釣椅，又把一大塊拌好的魚餌扔到了塘中。爸爸說這叫“打窩”，目的是讓周圍的魚聚集到這里。接著，爸爸在魚鉤上方掛好一些鉛皮，朝水中扔去，看好浮漂的位置后又拉了上來，然后調(diào)節(jié)一下鉛皮的重量，再扔回水中，這樣來來回回好幾次。我問爸爸：“這是干嘛呀？”他說：“這是在測水深，調(diào)整浮漂到最佳位置�！�

　　一切準備就緒，換我上場了。爸爸讓我把掛好的魚鉤扔在剛才“打窩”的地方，然后就是耐心地等待……一開始我很有信心，可魚兒好像和我捉迷藏似的，一直沒有蹤影。我漸漸地失去了信心，開始心急起來，尤其見到旁邊釣魚的人一直有魚上鉤，我就更耐不住性子了。我不停地把魚鉤拉出水面。爸爸看出了我的心思，便對我說：“釣魚不能三心二意，一定要有十二分的耐心�！甭犃死习值脑挘�我調(diào)整了心態(tài)，耐心地等待起來。功夫不負有心人，終于有魚來吃食了�？上�我沒有抓住拎竿的時機，讓魚跑了。但我領悟到了老爸話中“耐心”的重要性。不一會兒，又有魚來吃食了。這回，我看準時機，一下把魚拎了上來，還是個“雙飛”（一次釣了兩條魚）呢！我看著釣上來的小魚，心情十分激動。老爸也放下手里的魚竿，給我拍照留念。漸漸地，我掌握了拎竿的技巧，越釣越順手。一下午，我和爸爸釣到了一小桶魚呢！

　　回家的路上，我問爸爸，我算不算會釣魚了？爸爸說：“最有技術含量的工作都不是你做的，你根本算不上會釣魚呢！”我想了想，是��！最有難度的準備工作都是爸爸做的，我只是拎了拎竿而已。看來，我離捕魚達人的路還遠著呢！

　　通過這次釣魚，我深深領悟到，看似簡單的事情有時是很難做好的。只有仔細地觀察，認真地思考，耐心地等待，才能把事情做得完美。真期待下次的“釣魚行動”呀！