【推薦】元旦的作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
元旦到了，開始嶄新的一年。按理說新的一年新的開始，應該高興。可我卻怎樣都開心不起來。
因為元旦以后馬上要期末考了，書店里擠滿了家長和學生，大多是來買復習資料的，我也不例外，背了一大摞試卷回家，本想著元旦可以好好地玩，可桌上還有一大堆習題等著我做，父母給的壓力就算了，學校里的作業也是多得要命，再加上煩人的興趣班。唉！看來我是無“出頭之日”了。這假期，還有什么可值得期待！
我干脆不做了，丟下筆，去玩兒。
我歡快地在馬路上跑，仿佛忘記了一切煩惱。街上喜氣洋洋的，店鋪門口都掛出了打折的牌子，屋頂上掛滿了大紅燈籠，路燈上也掛起了喜慶的中國結。馬路上的車很少，人們應該都在為元旦做準備。
在我愉快的玩耍時，碰巧聽見了走在我前面大姐姐的電話內容：“媽，我在趕回家的路上呢！”她喜悅的心情溢于言表，“行，我還給您帶來了新年禮物……”
這個姐姐提著旅行箱，身上背著好幾個大小不同的包，看樣子是從外地來的，準備回家！我真為她感到開心，在異鄉讀書，節假日可以回家見到家人了，但是，大姐姐不是也要上學嗎？她一定有很多作業吧！那她還有時間回家團聚嗎？我想她應該是提前做完了作業吧，先苦后甜的人生，大概就是指這樣。
想到這里，我立馬轉身向家的方向跑去……
元旦，新的開始，我要丟掉抱怨，迎接嶄新的未來和自己。
元旦的作文2
星期六，我們班開元旦晚會了。早晨剛到，教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲，原來，同學們都在玩氣球和彩帶呀。過了一會兒，韓老師叫我們讀書了，讀書的時候過去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時間都放在裝飾班級了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂，但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯歡會了嗎？不就叫吃會了嗎？于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學們的文集，我覺得他們做的都很好，過了一回兒，劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺上說：別人正在表演節目你幾個一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然后他們就繼續表演。表演完了之后我們就放學了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。
放學的時候，我就再想：這個元旦晚會開得可真好呀！老師同學們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯歡會呀！
元旦的作文3
馬上就到春節了，我們學校舉行了元旦晚會，我們每個人都得參加。
吃完晚飯，我們到了集合地點，主任讓我們先練習練習互動的歌曲，現是小蘋果“我種下一個種子”······很快，主任開始講會了，觀看元旦的地點是餐廳，讓我們做一個文明觀眾，我們都有序地遵守主任的需求。
我們進了餐廳，老師給我們選位置，我們坐在了前幾排，我很幸運坐到了看舞臺的最佳之地，誰能說這不是上天對我的恩惠。首先演出的《英華唱響曲》，那樂曲高昂，聲音悅耳，仿佛置身在音樂天堂。演員們都盡心盡力地演奏，而同學們都認真傾聽，元旦就這樣開幕了。
我們都認真傾聽，沒有一個人說話，認真觀看優美的舞蹈，就這樣了我們班級的舞蹈——《吉祥孔雀》，我們班的主演是張玄儀，我們班選上了4個，舞衣是綠色的，音樂的旋律也很美，一只只孔雀仿佛在慶賀新年，送走碩果累累的xxxx年，迎來美麗的xxxx年，每一個人都迷在了這種境界，我們都熱烈鼓掌，都把手鼓紅了，演員們是盡心盡力地演出，隨著音樂的高昂，我們班的節目結束了。除了優美的舞蹈和高昂的音樂，還有小品，小品更是搞笑，不僅動作優美，而且語言精練。
就這樣這次元旦就在最后的音樂中結束，大家都依依不舍地離開了餐廳。
元旦的作文4
元旦活動，我期待已久，這次元旦的活動不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內容很相關。可是由于時間關系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。
第一個游戲是數字黑洞，這個游戲的規則是，由主持人從1到50里取一個整數，第一個人說1，第二個人說50，第三個人的數大小必須在前兩個報數人說的數字大小之間，等到后面的人沒有數可選或猜中主持人取的數時，那個人就掉進了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的一個游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數字范圍說到0，后面的人就會一個個全死光光了。
接著是申宇飛的古詩文大擂臺，這個游戲本是我最拿手的，我每個問題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門了，所以他沒有看見我，結果一個問題也沒回答。
下午，陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩，這個游戲規則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好�？墒沁@還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。
我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。
元旦的作文5
20xx年轉眼過去了，新的一年來到了。今天是元旦，也是xx年的第一天，過去的一年，我和我的同學發生了許多刻骨銘心的事情，但讓我印象最深的是在昨天舉行的元旦慶祝會。
節目開始時，我們像一只只快活的小鳥吵個不停。安頓好我們之后，主持人林某某和她媽媽剛說了一段開場白，門邊突然傳來一陣陣掌聲，同時還伴隨著熟悉的腳步聲，我抬頭一看，原來是我們班的黃同學回來了。這時，我們班再次歡呼起來，大家再也閑不住了紛紛拍起手來，都在用掌聲歡迎黃某回歸三九班這個大家庭。我在心里暗暗的祝福他早日康復，和我們一起快樂地學習。
我們還一起跳《小蘋果》，不知是誰請來了四個高年級的姐姐領舞，她們跳可好了，就像一個個小老師在教我們跳舞呢！跳完舞后，我們玩了許多游戲。其中我最喜歡的是搶凳子游戲。第一輪游戲中，老師請了八個女生出來，這其中就包括了我。我很榮幸代表我們組去和別人比拼。比賽開始了全場開始轟動起來，大家都在喊：加油!加油!可我的眼里只有凳子，耳朵里聽的聲音也只有音樂。聽著聽著音樂突然停了，我馬上坐在凳子上，結果有一個同學被擠出了比賽場地。第二輪，第三輪……也不知過了多少輪我成功晉級到最后一輪。最后一輪開始了，對手是我的好朋友林某某，但在面對好朋友的時候我是不會手軟的。音樂停止時我已經坐下了，但林某某卻還沒有反應過來。當老師宣布我們組勝利時，我和我的組員們歡呼雀躍，開心極了。最后我和同學們吃了水果自助大餐收獲到了新年禮物。
這一天我們玩得真開心，祝大家在新的一年里每天都能開開心心快快樂樂!
元旦的作文6
今天是元旦節。我家辦了一桌酒席，主要與一年未見面的親友們聚一聚。這天，媽媽早早的起來準備，到市場上買了很多好吃的，興致勃勃的準備著一切，因為這天也是外公的生日。我幫著媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午，終于，準備好了。表弟，外公，外婆和阿姨等人都到齊了。
我們在桌上邊吃邊聊，阿姨說道：“大家看這碗啊！這碗是鮑魚呢！這么小的幾顆就要好幾百塊呢！別浪費啊，一起吃�！币幌蚬潈�的外公瞪大了眼睛：“什么？這么好的東西怎么買這么多呢？俺們以前還吃不起這種東西呢，還是你們吃吧，這么好的東西俺可吃不慣。”
突然，表弟不小心把衣服給弄臟了，外婆嘀咕了起來：“哎呀，俺的孫子，這衣服要好幾百塊錢呢，怎么這么不小心呢？哎呀，這可怎么辦呀？俺們小的時候才沒這么好的衣服穿呢！”我們吃的正香，外公突然又叫了起來：“呀，俺要去打牌了，他們三個還在等俺呢！”外婆又轉過頭來和外公說道：“你看看你，以前也不賭錢，現在有錢了，就賭了起來，還沒完沒了的賭。哎，沒辦法，現在的人們抵擋不了社會前進的步伐！”我和表弟表姐們趕緊幾個拉著外公，幾個去點蠟燭，把外公拉到蛋糕旁邊：“外公，你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦！”外公正準備吹，我們便喊住了他：“外公，要到生日歌唱完才可以吹呢，你過沒過過生日啊？”于是我們便唱起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭，吹完還“抱怨”道：“哎，現在的日子一天比一天好了，俺們那時候過生日，一碗長壽面。”
哈哈，后來在溫馨快樂的氣氛中，結束了這次的元旦聚餐，真的好開心��！
元旦的作文7
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈。
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“��！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
元旦的作文8
xxxx年1月1日是元旦節，但我們1-3號休息三天，所以我們提前一天在學校里過元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學校里，和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花，掛在教室里;
買了的氣球，貼在玻璃上。第一節課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節課再開始了。
第二節課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯歡會開始了，我們還沒選好主持人，但同學們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經驗嘛!
我一上臺，就說：“敬愛的同學，老師們，大家元旦快樂!首先，我們迎來了一年一度的元旦聯歡會，就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的xxxx年，迎來新的一年吧!話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。
《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片，同學們看得喜滋滋的。
演到半截的時侯，初中的學生也進來看熱鬧了。我想：下一個有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!
動話片演完了，我又說：“由請初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了，但初中的卻難為情了，他們還沒準備呢!我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。
他們唱完了，聯歡會也差不多完了。于是我宣布道：“我們的聯歡會到此結束!”
元旦的作文9
記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來，向老師說：有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
叮——叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
�！＃抡n了。同學們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
元旦的作文10
時間過得真快，不知不覺一年過去了，元旦來了，新的一年開始了。為了緩解我的學習的壓力，新年的第一天，爸爸媽媽做了一個決定，帶我一起去爬山。
剛到山腳，我躍躍欲試，準備大顯身手一口氣沖到山頂。于是我沿著陡峭的山路快速的向上爬，“蹭蹭”幾下就竄出了半山腰，很快把爸爸媽媽遠遠的甩到了后面。可是，由于速度太快，沒有平衡好體力。累得我氣喘吁吁。抬頭望去，媽呀，怎么離山頂還有那么遠呀？天哪，我可真的爬不動了，我賴在石頭上再也不愿起來了。
一會兒，爸爸媽媽就趕上來了，爸爸看見我坐在那兒一聲不吭好像知道了點什么。笑著對我說說：“爬不動了吧。”“呼呼呼，累死了，爸爸，我不想爬山了，咱們下山去吧，離山頂還有那么遠，我實在爬不動了�！蔽矣袣鉄o力的說。這時爸爸神情變得嚴肅起來。“孩子，繼續爬”。爸爸堅定的說，“你忘了《走一步，再走一步》這篇文章了嗎？”“嗯，記得�！蔽疫呎f邊回想。爸爸說：“孩子，你要記住這篇文章的主旨：不要想遠大的目標，要從眼前的第一步走起，走一步，再走一步，直到達到自己的目標，這個時候，再回頭看就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲！”是啊，我猛然抬起來頭，不再想山頂的遙遠，而是站起來，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，和爸爸媽媽一起繼續想山頂爬去。
終于到了山頂，向下看，山下的美好景色一覽無余。在這里，我不再累，心中不再惶恐。我要記住，不要想著目標，只要堅持一步一步向前走，目標就一定會實現！我對自己說。
元旦的作文11
歡慶“元旦”
今天我們要慶祝元旦節，我興高采烈的來到學校的操場上，操場上真是人山人海、熱鬧非凡。
首先，是涂校長發言，她語重心長的話語充滿鼓勵與希望!接著由教辦的領導陳阿姨為獲得國家級獎的同學頒獎。最后，涂校長宣布慶元旦表演現在開始，全場上下一片歡騰！我和其他幾個同學一起主持。開始主持了，我的心里不知有多緊張，生怕把詞說錯，給網絡班丟臉。但是我看見我們班的余夢原同學卻不象我這樣提心吊膽的，而是沉住氣，自然的把老師教我們的臺詞有感情的.朗讀出來。不一會兒，臺詞朗讀完了，我長長的松了口氣。第一個節目就是我喜歡的舞蹈《在希望的田野上》，我們的服裝是一件紅色的褂子，邊沿上還有毛茸茸的白毛，里面穿著白色的毛衣，腳上穿著黑色的褲子，換好衣服后，我們攜手挽臂的入場了。我們的動作婀娜多姿：一會兒翩然起舞，一會兒面帶微笑，我們的眼睛都充滿了希望，仿佛看到了在田野上，農民們辛勤勞動的場面。觀眾的表情有時，振奮人心，有時，贊不絕口，還有的，隨著那優美的舞曲，邁著輕盈的腳步，都跟著跳起來。看完了這個節目，我就想到田野上那金黃的稻谷，那辛勤勞動的農民伯伯，想到絢麗多姿的田野，我頓時感到神清氣爽。后面還有很多舞蹈，比如說：《小松樹》、《祖國祖國多美麗》、《花兒朵朵》等，都很好看。
這次歡慶元旦大型表演在我們歡樂的叫喊聲中結束了，明年的元旦節還會像這樣快樂嗎？
元旦的作文12
我們學校一年一度的元旦晚會，在英華唱響曲中正式拉開了帷幕，我們期待已久的元旦晚會現在開始了！
我最喜歡的節目是木蘭辭，因為我剛剛聽的時候，以為是烏拉詞，結果給丑大了。它的歌曲十分的高妙，這首歌曲的舞蹈先是十分的舒緩，很柔美，但是后來又十分的向現代的搖滾樂，十分的帶勁兒。后來又變得十分舒緩，后來又很帶勁兒……就這樣重重復復的唱來唱去，雖然這個節目結束了但是我還是十分的難忘。
這個節目是講我們最熟悉的花木蘭，男扮女裝，代父從軍的精彩故事。我會想起花木蘭，就想起來她那靈活的手臂，拿著刀槍在戰場上殺著敵人那么英武的表現。可是最后敵人得知竟然敗給了一個女的，他們十分的氣憤，但是我卻十分的興奮，我心想：我長大一定要像花木蘭一樣，在戰場上英勇殺敵，報效我們偉大的祖國。
我們班的舞蹈是《吉祥孔雀》，那種舞姿十分的妖嬈，但是我不知為什么，我看到這個的時候，身上雞皮疙瘩不禁起來了。
我記得還有一種是年年都有的節目那就是——相聲，我們看到了舞臺上，出現了一個二年級的小朋友，他叫高田博。我不禁驚訝了，這么小還就和老師兩人在臺上表演，我一定要和他一樣變得膽大。
……
終于，元旦晚會結束了，但是一個個節目還在我腦海中浮現，我心中不由的感嘆道：明年我就不能在這里看了……
元旦的作文13
新年的鐘聲即將敲響，時光的腳步又留下了一道深深的印痕。在這棄舊迎新的日子里，我們班舉行了一次熱鬧非凡的元旦了聯歡會。
早晨，同學們早早地來到學校，精心的裝飾著教室：有的擺放座椅，有的掛彩帶，有的有的在掛彩色的氣球，那彩色的氣球上，還畫著一張張可愛的笑臉，想在跟我們微笑，同我們共同歡度新年;還有的同學在一邊嬉笑著，指點著，大家都在為聯歡會貢獻自己的一片熱情。
不一會兒，老師來了，我和李天佑同學宣布20x年元旦聯歡會開始，同學們立刻歡呼起來，教室里頓時變成了歡樂的海洋。
首先是董若馨的魔術表演。只見她拿起一塊紅巾，往空帽里輕輕一放，然后又輕輕的拿了起來，帽子里卻多了一塊口香糖。大家都非常驚奇，都很想知道他是怎樣變出來的。
接下來，張夢晴為大家獨唱，她的歌聲太優美了，大家你都情不自禁的為她鼓起了掌聲，她那動聽的歌聲在我的腦海里重復了一而片又一片。
下面該是我的舞蹈表演了。開始我非常緊張，但隨著音樂的節奏，我慢慢的舞動起來，最后我忘記了一切，完全沉浸在表演中。大家都為我的優美的舞姿喝彩，并鼓起了熱烈的掌聲。
接下類，大家都把自己精心準備的節目拿出來，如張夢琴的小提琴獨奏、范軒同學的古箏表演、江依冉同學的獨舞等。最后，同學們在歡快的音樂節奏中，歡笑著跳起了集體舞，將我們聯歡會的氣氛推到了高潮。
這時，窗外正下起了大雪，。級的大人們常說“瑞雪兆豐年”，我想，這大概是來天在致新年的祝福，祝福我們在新的一年里，生活更加美好，學習更上一層樓。
元旦的作文14
作為七年級的一名新生，我懷著激動的心情觀看了“20xx元旦聯歡會”，這場演出給我的總體印象可以用兩個字形容——精彩。
先說小主持人，他們口齒伶俐，聲音響亮，語調抑揚頓挫，絲毫沒有局促不安的感覺,我真羨慕他們。我性格比較內向，剛來信德的時候，經常想家。老師看我不高興時，就會找我談心。每當這時，淚水就會不爭氣地流出來。經過一段時間的適應，我的情緒才漸漸好轉了。但是，在課堂上，老師提出問題時，我總是不敢大膽發言，怕說錯了同學們小看我。雖然老師經常鼓勵我，但有時我還是猶豫。跟那些小主持人相比，我感覺到自己的渺小。我以后要向他們學習，課堂上大膽發言，提高自己的語言表達能力，讓老師和同學們看到一個陽光的我。
再說聯歡會的內容。這場聯歡會可謂形式多樣，有：舞蹈、歌伴舞、啞劇、武術、情景喜劇、歌曲串燒。尤其是六(5)班的舞蹈“小蘋果”把聯歡會的氣氛推向了高潮。他們整個班級全體出動，聲勢十分浩大。他們分成了兩隊，一隊在臺上，一隊在臺下，隨著歡快的音樂，臺上臺下的同學們扭動著自己的身體，盡情地跳著。老師們和其他年級的同學們也隨著音樂節拍為他們拍手加油。我一邊拍手一邊笑著，此時，我感覺自己全身的每個細胞都充滿了活力。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，這場演出凝結了我們學校老師和同學們辛勤的汗水，這場演出是老師和同學們智慧的結晶。我為有這樣的老師和同學而驕傲，我為自己是信德學生而自豪。
元旦的作文15
元旦節到了，我們教室裝扮得可美了,一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國結掛在了墻上，窗戶和門上粘貼了漂亮的窗花，黑板上掛上了五顏六色的彩帶，講臺上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿了濃濃的節日氣氛。
姚老師給同學們準備了豐富多彩的文藝節目和游戲，先是文藝表演，獨唱、合唱、舞蹈、小品一個個亮相，在歡樂的氣氛中熱烈的掌聲不斷地傳出來，將節日的氣氛推向高潮。
然后是游戲環節，同學們更高興了。首先是踩氣球，同學們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發出了砰的響聲，嚇得同學們都跳了起來，然后又高興得哈哈大笑起來。接下來我們還玩了頂氣球和猜謎語的比賽，猜謎語游戲還設置了獎勵，同學們表現得都很出色，我也得了一張小貼畫的獎品。最有趣的就是擊鼓傳花了，鼓聲一停，花傳到誰的手里，就上臺表演節目，同學們都展示了自己的才藝，我也唱了一首歌。女生還表演了梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演了，悠悠球在我們手中靈活多變，個個都玩出了花樣，同學們玩得都非常開心、快樂!
姚老師更忙了，她在不停地給同學們拍照，把這歡樂美好的時刻都拍了下來，要做成光
盤給我們留存下了，當然，這些歡樂就算不拍，也留在了我們的腦海里。