元旦節(jié)作文(合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的元旦節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)作文1
摘要：這天，媽媽早早的起來準(zhǔn)備，到市場上買了很多好吃的，興致勃勃的準(zhǔn)備著一切，因?yàn)檫@天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午，終于，準(zhǔn)備好了。
一月一日星期二，這天是元旦節(jié)。我家辦了一桌酒席，主要與一年未見面的親友們聚一聚。
這天，媽媽早早的起來準(zhǔn)備，到市場上買了很多好吃的，興致勃勃的準(zhǔn)備著一切，因?yàn)檫@天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午，終于，準(zhǔn)備好了。表弟，外公，外婆和阿姨等人都到齊了。
我們在桌上邊吃邊聊，阿姨說道：大家看這碗啊！這碗是鮑魚呢！這么小的幾顆就要好幾百塊呢！別浪費(fèi)啊，一起吃。一向節(jié)儉的外公瞪大了眼睛：什么？這么好的東西怎么買這么多呢？俺們以前還吃不起這種東西呢，還是你們吃吧，這么好的東西俺可吃不慣。突然，表弟不小心把衣服給弄臟了，外婆嘀咕了起來：哎呀，俺的孫子，這衣服要好幾百塊錢呢，怎么這么不小心呢？哎呀，這可怎么辦呀？俺們小的時(shí)候才沒這么好的衣服穿呢！我們吃的正香，外公突然又叫了起來：呀，俺要去打牌了，他們?nèi)齻�(gè)還在等俺呢！外婆又轉(zhuǎn)過頭來和外公說道：你看看你，以前也不賭錢，現(xiàn)在有錢了，就賭了起來，還沒完沒了的賭。哎，沒辦法，現(xiàn)在的人們抵擋不了社會(huì)前進(jìn)的步伐！我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著外公，幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭，把外公拉到蛋糕旁邊：外公，你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦！外公正準(zhǔn)備吹，我們便喊住了他：外公，要到生日歌唱完才可以吹呢，你過沒過過生日啊？于是我們便唱起了生日歌，祝你生日快樂，祝你生日快樂。外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭，吹完還抱怨道：哎，現(xiàn)在的日子一天比一天好了，俺們那時(shí)候過生日，一碗長壽面就夠了，哪還整這些呢？我們都笑了起來。
我看著蛋糕，是啊！現(xiàn)在的社會(huì)一天比一天好了，相信將來會(huì)更好!
元旦節(jié)作文2
我們盼呀，盼呀，末于盼到了12月31日下戰(zhàn)書這激動(dòng)聽心的時(shí)刻，該老師告知我們下午要啟一次別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候齊班一下子熱烈了伏來，同學(xué)們唧唧喳喳的紛紜說本人下晝要表演什么節(jié)綱。聯(lián)歡會(huì)開初了，只睹蘭昕雪薇、郭雪琦二位主持我走向道臺(tái)，大聲說：“除夕聯(lián)歡會(huì)當(dāng)初開端!”登時(shí)，全班暴發(fā)出雷叫般的掌聲，久久不息。
隨著輕速的音樂聲，王藝萌、王文靜、岳文婷等同學(xué)跳訖了幽美的跳舞她們的動(dòng)息輕鈍而精美，就像一只只小鳥在飄動(dòng)，時(shí)高、時(shí)低、時(shí)左、時(shí)左……“望，飛來一只孔雀。”王文靜同學(xué)頭上戴著孔雀頭飾，穿戴媽媽作的花裙子，裙子隨風(fēng)一飄，還真有點(diǎn)像孔雀開屏呢。
第二個(gè)節(jié)目由害昕哲同學(xué)表演打飽。他打的癟點(diǎn)時(shí)快時(shí)緩，時(shí)輕時(shí)沉;時(shí)而象涓涓淌流的小河，時(shí)而象奔跑怒吼的黃河……
我愛好的節(jié)目良多。但我最喜歡的節(jié)目是什么呢?你必定會(huì)焦急問我。不要慌嗎，告訴你，我最喜歡的節(jié)目是——猜謎語。主持人出了第一條謎語：“孫子卒法——打一成語，”話音一降，剛還暖鬧不凡的學(xué)室，剎那寧靜下來，好像連一根針掉到地上的聲音都能聽明白。我想，孫子兵法是一部兵書，上面寫的皆是策略戰(zhàn)術(shù)。起初，我又轉(zhuǎn)思一想，書、紙、戰(zhàn)詳戰(zhàn)術(shù)……對，是“夸夸其談”這個(gè)成語!
謎底一斷定，我就舉手可偏讓馬欣悅同窗領(lǐng)先一步答復(fù)了，實(shí)氣逝世我也!緊交著，第二個(gè)答題又沒去了：“一心咬掉牛尾巴——擊一字。”共學(xué)們聽了，有的在托腮念考，有的皺著眉頭甜思冥想，有的在桌子上比來繪往。爾呢，一聽，嗬，這個(gè)問題惡猜，不就是“告”字嘛。蝸居了手，主持己讓我猜。我歸問對了，口面非常愉快。
跟著“我們的祖國事花園，花園的花朵真鮮艷……”的歌聲，同學(xué)們手拉手，足踩舞點(diǎn)縱情地跳著、蹦著。咱們衣著色彩斑斕的衣服，胸前飄著嬌艷的紅圍巾，頭上戴著我們疏手干的各式各樣的頭飾點(diǎn)具有小貓、米老鼠、氣沖沖、小紅兔……真像壯麗多彩的花朵。
時(shí)光過得真快，元旦聯(lián)歡會(huì)停止了。它行將成替從前，也令我畢生難記。
元旦節(jié)作文3
今天下午，我們一年級、三年級和五年級一起觀看了20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
我們?nèi)雸隽恕Ｎ枧_(tái)被幕簾遮住了，顯然聯(lián)歡會(huì)還沒有開始。這時(shí)，已經(jīng)有一般的人已經(jīng)做好了，我們做到我們班的座位上，啊！不會(huì)吧！同學(xué)們傳來了一陣沮喪的嘆息聲因?yàn)槲覀冏谧詈蟆５珜τ谖揖蜎]什么大不了的了，因?yàn)楹竺娴拿總�(gè)節(jié)目都非常精彩。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目種類繁多，有舞蹈、音樂劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級7、8、9、10、11、12班六個(gè)班的舞蹈《水月觀音》。這個(gè)舞蹈讓我難以忘懷。
節(jié)目開始了，映入眼簾的是一群美麗的小觀音。她們戴著金黃色像扇子一樣頭飾，上身穿著鑲嵌著銀光亮片的背心，肩膀上掛著白沙，簡直就像仙女下凡！她們下身穿著半褲半裙的白色的褲子，褲子上還有幾片亮片。剛剛出場的他們一下子就獲得了全場的喝彩，我們九班更是喜出望外，如果不是老師和小紅帽維持紀(jì)律的話，估計(jì)我們早就激動(dòng)的亂成一鍋粥了。表演開始了，呵！真不錯(cuò)！平時(shí)沒見她們練過幾次，這次竟然跳得鎮(zhèn)么好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看著她們跳舞，生怕看漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。我們班坐在稍靠前的幾個(gè)男同學(xué)一個(gè)勁的領(lǐng)著我們鼓掌，拍的我們手都疼，我想：他們的手是不是鐵做的呢？舞臺(tái)上的小觀音們盡情的跳著舞，我們在底下使勁地看著，短暫的幾分鐘后，舞蹈結(jié)束了，哇！她們跳的太好了，正所謂‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’哇！我們說著。
接著，我們又看了幾個(gè)節(jié)目，我都覺得沒有我們的《水月觀音》跳得好，我覺得，《水月觀音》一定能上得了邢臺(tái)春晚。加油吧！同學(xué)們！我相信你們一定能行！
元旦節(jié)作文4
無法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動(dòng)聽輕唱，向蒼天詢問，怎樣書寫才是最美的神話？
——題記
此時(shí)，我在哪兒？元旦節(jié)目初審現(xiàn)場，八班的節(jié)目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。
回憶起最初拿到這個(gè)節(jié)目任務(wù)的時(shí)候，內(nèi)心惶惶，最終動(dòng)筆寫下一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的故事，結(jié)果一塌糊涂。過程總是艱辛得令人難過，這個(gè)小品，不禁意間的笑點(diǎn)流露，卻毫無亮點(diǎn)，反觀其他班的節(jié)目，精彩又好看。
留在這里，看完整個(gè)節(jié)目，預(yù)料到最后只能是被over的結(jié)局。到底是我功力太淺，不，是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時(shí)一刻的心情。
不過，到了這里，一切就真的該結(jié)束了，那些生過的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費(fèi)的時(shí)間，浪費(fèi)的精力，比之其他，付之東流……
一個(gè)“終”字，怎了得？文字，只能是越寫越傷人，我想，如果時(shí)間能再來一次，我是否會(huì)換一個(gè)主題，是否能有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)？哪里知，如果只是結(jié)局之后驀然回首的心得。
舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優(yōu)勝劣汰，自前世而固然。成長，真的是一條很長的道路啊，那么長，那么窄，走著走著，就又走到了一個(gè)失敗的節(jié)點(diǎn)。可能，我并不害怕；可惜，我辜負(fù)了隊(duì)友的信任。
那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個(gè)次品。縱說寫小說已近四年，可那又如何，文筆創(chuàng)新不過爾爾。曾經(jīng)有過要攻讀中國傳媒的念頭，而今，動(dòng)搖了。
走一步，再走一步，我還未看清自己的目標(biāo)在哪條船駛向的渡口，我招手，誰又是我的擺渡人呢？
歡樂的音樂響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，襯著我的心情。我是座孤島，他們便是到處游移的浮船，孤零零無法向我靠近，我已無法接近他們的心。
歷時(shí)三周，總該說一聲告別的話了，希望落空，究其根源是我的劇本有問題。
懊惱嗎？后悔吧？下一次再說吧，你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！
元旦節(jié)作文5
爸爸為了讓我過一個(gè)快樂的元旦節(jié)，就應(yīng)了朋友相約一起去聞明已久而從未去過的草庵與安平橋。
吃過午飯，我們就興高采烈地旅程。領(lǐng)隊(duì)兼導(dǎo)游是一位何老師。
不知不覺，我們就來到第一個(gè)目地的：草庵寺，想想，我真可憐！我生在石獅長在石獅已經(jīng)14 年了，但是草庵離石獅這么近，我卻從未來過這里，今天總算如愿以償。
來到草庵，首先映入眼簾的是看似三棵的千年槐樹，何老師給我們講了槐樹的歷史。原來，這是一棵由明代開國皇帝朱元璋時(shí)期，
種植至今的參天古樹，但是有一次，這棵槐樹被雷劈成了三份，一份向東倒去，一份向西歪去，因此而得名。人們稱這棵樹為“東倒西歪”。
接著，我們來到了摩天教寺廟，它是世界僅存唯一的摩尼教寺廟，也是我國絲綢之路的起點(diǎn)，最引贊嘆不以是摩尼佛像，草庵的摩尼佛造像似用一整塊石頭雕琢而成的。它的雕像真神奇，佛上，淺黑的頭發(fā)，紅色的衣拆是天藍(lán)的，沒有經(jīng)過人工裝飾。
接著，我們又開車來到安平橋，安平橋位于晉江安海鎮(zhèn)，它是我國現(xiàn)存古代最長的石橋，享有“天下無橋長此橋”之譽(yù)。安平橋長約5華里，所以人們又稱它“五里橋”。安平橋
全部用一塊塊很長的石板建成，始建于南宋紹興八年，歷時(shí)14年才建成，明請兩代曾多次重修，1961年安平橋成為國家第一批公布的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。
夕陽把海面照得非常耀眼，碧波蕩漾，波光粼粼 。安平橋的兩邊長滿了蘆葦，蘆葦在害
風(fēng)中徐徐搖動(dòng)，就像一位位白衣仙女在海面上翩翩起舞。風(fēng)把蘆葦吹得沙沙作響，就像在為仙女們奏起美妙的曲子。海面上還有許多白鷺在自由自在地飛翔，有的立在蘆葦上，有的就像在享受著這人間仙景。岸邊還停留著三三兩兩在釣魚的人，他們正專心致志地釣著魚。
安平橋的中間立著一座“水心亭”，“水心亭”后部是座觀音佛殿，殿前的石柱上刻有許多對聯(lián)，最顯眼的是正中的一副寫著：“世間有佛宗斯佛，天下無橋長此橋”。這說明了安平橋是當(dāng)時(shí)世界最長之梁式石橋。這四周圍還豎立了許多石碑，這見證了我們祖先無窮的智慧。
何老師帶著我們大家漫步走在安平橋上，“迎著冬暉，踏著歷史。”給我們上了寶貴的一課。
元旦節(jié)作文6
哎，今年的元旦本來我是很開心的，因?yàn)橛钟瓉硪粋�(gè)新年，我又長大了一歲，想起來心里就樂開了花。可不知被子哪個(gè)淘氣鬼“暗算”，讓我好不尷尬，害得我這個(gè)節(jié)日郁悶極了。要知怎么回事，且聽我說。
元旦前一天的下午是作文課，時(shí)老師布置好作文題目后，就說：‘張傲冉，你的作文就免寫了，下次課上補(bǔ)給我。現(xiàn)在你在講臺(tái)前看著紀(jì)律，老師要批改試卷。”“是，遵命！”我心里樂滋滋的。同學(xué)們都不約而同地投來羨慕的目光。
老師走后，我昂首闊步走到臺(tái)前，跨上一步，抓起教棒，清了清嗓子，大聲說：“各位同學(xué)，從現(xiàn)在起，好好寫，不許說話，不許笑，不許……啊！否則別怪我不客氣……哄，大家還真被我嚇住了，教室里鴉雀無聲。我把教棒別在身后，踱著方步在教室前來回走動(dòng)。”“滿軒晨，閉上嘴。”我用教棒指著他提醒道。“哎，張傲冉好威風(fēng)啊！”有兩個(gè)同學(xué)竊竊私語，可還是被我聽到了。我奔了過去，嚴(yán)厲地說：“你再說一遍！”“不敢。”我得意洋洋地走開了。
教室里的安靜沒持續(xù)多久，新一輪的騷動(dòng)又開始了。當(dāng)我轉(zhuǎn)了一圈回過身來時(shí)，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都盯著我，有的招著嘴在笑，有的牙齒緊緊咬著嘴唇，想知又不敢笑；有的把頭進(jìn)而在了桌子底下，兩手拍打著桌子，躲在下面笑歪了嘴，這還得了，“啪”我把教棒往教桌上一拍，“誰再笑，我記名字了。“沒想到同學(xué)們笑得更厲害了，就邊我的好姐妹劉思汝也指著我笑得前仰后翻……
“啪、啪、啪“我狠狠地敲著桌子，感覺手都震麻了。”“張超，允許你說話，但不許超過三句。”“就兩面三刀句，第一句，你背上有張紙條。第二句，上面寫著‘我是一只老狐貍’完畢”教室里頓時(shí)響起雷嗚般的笑聲。我尷尬極了，臉羞得通紅，也只得跟著自嘲地笑起來。
“老師來了。”我提醒大家，教室里又安靜下來。老師直夸我管得好，可他哪知道我剛才的威風(fēng)與尷尬呀！
哎，這真是一個(gè)尷尬的節(jié)日小插曲！
元旦節(jié)作文7
xx元旦隨筆夜深了，想必鄰居開的party也已結(jié)束了吧。我望著天花板，靜聽著全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道，再聽若干聲之后，舊的一年會(huì)離開，永遠(yuǎn)不再回來。而我初中的`黃金時(shí)代，也將戛然而止，這個(gè)元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。 這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。
我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。
是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。 如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會(huì)就是我們預(yù)算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準(zhǔn)備，其間有否定的失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽光跳動(dòng)的是準(zhǔn)備過程中的快樂，以及從未體驗(yàn)過的經(jīng)歷。
比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會(huì)當(dāng)天達(dá)到了高潮，我們出乎意料的臺(tái)詞，奇怪的獎(jiǎng)品，新奇的節(jié)目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。 但是，當(dāng)我頂著雨披回家的時(shí)候，冰冷的風(fēng)把我吹醒了，這種感覺很痛，但是不苦，因?yàn)榍逍训娜丝偸切腋５摹；貞泿追昼娭暗臍夥眨唤械绞洹＿@歡樂背后是什么？雖然聯(lián)誼會(huì)場中很溫暖，但場外仍是天寒地凍；雖然我們快樂得忘我，但期末考試不會(huì)遲到。終于，一切明了了。
當(dāng)時(shí)快樂得發(fā)熱令我覺得荒謬，孰不知這場聯(lián)誼會(huì)是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì)了。我這時(shí)才心生留戀，回想過去，才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事，而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑，新的一年要來了，為什么還要過分留戀著過去的時(shí)光？
元旦節(jié)作文8
星期二上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無聲教室里面變得熱熱鬧鬧，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂小鳥一樣自由自在飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)主持人閃亮登臺(tái)，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動(dòng)不已節(jié)目來臨了，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿滿地走上臺(tái)，提出了第一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個(gè)問題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說出答案時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是最后勝利者！”大家把手舉得高高，可這時(shí)譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。
元旦匯演壓軸部分是一個(gè)歷史悠久游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”時(shí)候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自我上臺(tái)表演節(jié)目，但又能得到糖果。可老師說出“停”一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。
快樂時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂元旦匯演就在熱烈歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中美好記憶卻是永遠(yuǎn)！
元旦節(jié)作文9
無情的時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
陳述事例
“Happy new year！”在次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
自然結(jié)尾
我聽著窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這聲音仿佛是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦節(jié)作文10
今天，是一個(gè)特殊的日子，一天過后，便是20xx年了，也是元旦，今天，是20xx的最后一天。
回首20xx年最后一天到20xx最后一天，我甚至有些畏懼，畢竟，在那段日子里，我有痛苦與恥辱，還有虛度光陰，讓時(shí)間如千萬財(cái)報(bào)一般流逝。
回憶一年，我做過許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè)，還有因?yàn)椴幌霃?fù)習(xí)而考得低得嚇?biāo)廊说姆謹(jǐn)?shù)。往事的遺憾及一幕幕，深深的刺痛著我那懶惰的心。我也悔過過，可時(shí)光不可倒流，我只有坐在椅子上，胡思亂想——如果開始，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我的成績不就提高了嗎？于是我又再次晨報(bào)盡在空想中，沒有一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃，就這樣，我又損失了“千萬黃金”。
可是，在那一年中，我還是有那么一點(diǎn)珍貴的回憶，即使是浪費(fèi)現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)流失的珍寶來走進(jìn)它，大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績，有在車上給老人讓座，扶老人過馬路，所幫助別人的事情，也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的，我要將它緊緊抓住。
回過神來，馬上就要20xx了，我想下決心，想刻苦學(xué)習(xí)，想將人生充實(shí)，可是我又怕我的惰性會(huì)看到時(shí)間是長遠(yuǎn)的，人生是長遠(yuǎn)的，我的人生又會(huì)象骨牌一般倒下，一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排，最后。。我雖然知道，知道這樣的后果，心只起誓，可是這又會(huì)成為空想，成為時(shí)間的浪費(fèi)；總之我不能在說，說得越多浪費(fèi)得就越多，所以，我不需要計(jì)劃；需要一個(gè)信念———不要在空想，座上挖掘珍寶的機(jī)器，去實(shí)干計(jì)劃就會(huì)隨之而來！
元旦節(jié)作文11
星期五下午，我們知道后天是元旦節(jié)，全班每人捐兩塊錢，準(zhǔn)備買東西來布置教室，歡慶元旦新的一年的到來。
之前也準(zhǔn)備好了彩帶、氣球等許多東西。開始布置教室時(shí)，女生嫌男生礙事，便把我們男生都給趕了出來，我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個(gè)字元旦，之后又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球，在窗戶上貼了幾個(gè)雪花，在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想：這個(gè)教室究竟會(huì)被女生布置得怎樣呢？
我們班的女生把教室布置好了，引得別的班級的人都圍觀。我們也大吃一驚，居然這么漂亮，到處都是氣球和彩帶。
就在我們看的時(shí)候，突然響起了上課的鈴聲，我們迅速坐回位子，老師也來了。黑板兩側(cè)有8個(gè)氣球就是有8個(gè)節(jié)目，主持人是兩位班長，她們說：“現(xiàn)在元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。”
班長還說：“擊鼓傳花，聲音沒了，氣球在誰的手里，那個(gè)人就上臺(tái)來捅破一個(gè)氣球，看是誰的節(jié)目，你們說好不好。”
然后我們就接著班長的話說：“好！”
郭阿龍捶打鼓的聲音停下后，氣球正好就在陶佳輝的手中，她上來把氣球給捅破了，氣球中寫著節(jié)目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節(jié)目，由表演者來捅氣球，看臨安的紙條上寫著是誰來表演。我記得最清晰的一個(gè)節(jié)目，那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》，聽的時(shí)候有許多人都笑了。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演完著，最后一個(gè)節(jié)目是兩位班長所演的小品《油條和薯?xiàng)l》，挺好看的。
在元旦聯(lián)歡會(huì)上，不僅有表演節(jié)目的，還有游戲可以玩。第一個(gè)游戲是背靠背夾破氣球；第二個(gè)游戲是男女互相踩氣球；第三個(gè)游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲，男女各兩邊，各四人，我也參與其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一個(gè)氣球，不過還是男生贏了。
玩完了所有游戲，主持人致詞宣布結(jié)束。還說：“可以踩氣球了。”我跟著他們一起踩起了剩下的氣球，又把剩下的糖給扔了出去，我們笑著，喊著，又一次推向了快樂的高潮。
在這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)上，我非常高興，真希望時(shí)間能暫停一下，讓我的心永遠(yuǎn)留在這個(gè)美好的聯(lián)歡會(huì)上。
元旦節(jié)作文12
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。新年來了，大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。
我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我長大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書，里面的知識(shí)可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠(yuǎn)，有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個(gè)大拐彎，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了——就是倒著滑，繞小區(qū)三圈。
晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心！他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了！
元旦節(jié)作文13
上午，我們舉行的是班級聯(lián)歡會(huì)。這一次，我們并沒有看什么電影，而是玩了許多好玩的游戲，看了許多精彩的節(jié)目。蔣雨涵和姚雨桐的合唱，在沒有配樂的環(huán)境下，也能一音不差的唱出如此好聽的旋律來，更何況她們還是兩個(gè)人一起唱的，看得出是精心準(zhǔn)備認(rèn)真合過的。徐嘉憶的舞蹈和許多的武術(shù)也十分優(yōu)秀，連貫流利，從頭至尾沒出一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。體現(xiàn)了她們平日里的積累。不過，令我印象最深的還要屬張涵主演的三個(gè)節(jié)目了。那三個(gè)節(jié)目演的爐火純青，完美無瑕。那評書說的聲音響亮，表情到位。那快板念得十分好，兩個(gè)人的聲音合二為一，連貫流暢，口齒清楚。那反正話演得更是好，聲音響亮，動(dòng)作表情都是數(shù)一數(shù)二的好。
接著，我們玩了接鼓傳花。我們特地請出了力大心熱不怕苦的孫騏燁來給我們擊鼓。而我們則由陳逸涵傳到時(shí)盛澤。來了三局，緊張+累=半死不活。這個(gè)游戲的隨機(jī)性很強(qiáng)，沒來兩三下，就輪到了我這個(gè)倒霉蛋。唉，這下我可死定了！沒辦法，只好拿著我準(zhǔn)備的節(jié)目《水調(diào)歌頭》，硬著頭皮說說了。
然后，我們又玩了成語接龍。成語成語，當(dāng)然不能是四字詞語。我當(dāng)時(shí)站在中間，就快要拿到那20個(gè)章了，可就敗在了一個(gè)字——羊的腳下，玩完了，在詞典上一查就查到了個(gè)羊腸小道。這竟是成語！我驚呆了，半響說不出話來。因?yàn)椋@正是我想說的，而當(dāng)時(shí)我卻認(rèn)為這是一個(gè)四字詞語。唉，又與20個(gè)章失去了交手之機(jī)。
最后，我們玩了老少皆知的搶凳子游戲。這個(gè)游戲，我們班每個(gè)人都玩了一次，至于輸贏，就不是人人都有的了，輸?shù)娜擞泻枚嗪枚鄠�(gè)，贏的人卻只有一個(gè)，那個(gè)就是陳彤。想當(dāng)初，我就和陳彤坐在一張椅子上。可明明我先坐下，陳彤卻把我往前一推，害的我差一點(diǎn)就摔跤。今天的活動(dòng)或快樂，亦或高興，既難過，也悲傷。但更多的是收獲，我在今天收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了方法，收獲了快樂……
元旦節(jié)作文14
今天是星期一使我們一三五年級看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們五九班高高興興的進(jìn)入了場地。
我們從前門進(jìn)去，正在往后走，當(dāng)我走到第一排桌子的時(shí)候我想：我們不會(huì)在最前面看元旦聯(lián)歡會(huì)吧。可是這種想法很快就被打消了因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了第9排桌子；當(dāng)我走到第三排桌子的時(shí)候我又想：我們在中前面的位置也不錯(cuò)。可是這種想法又被取消了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走到了十多排后面，我又想：唉！這次我們坐在后面，真是不好。但是我發(fā)現(xiàn)了更不好的事情，因?yàn)槲覀冞�再往后走。
當(dāng)我們走到最后的時(shí)候，馮老師說：“停，我們觀看的位置就在這里。”“啊！那么遠(yuǎn)啊！”“我看不清怎么辦”同學(xué)們紛紛議論。
就在這個(gè)時(shí)候元旦開始了，我們看了三四個(gè)節(jié)目后，該我們的節(jié)目了，名字叫做“持竿入城”，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)小品。是由我們班的霍家成和南國杰還有許多跳舞，還有一個(gè)別的班的。
小品開始了只見霍家成頭戴藍(lán)色的博士帽身穿讀書人穿的衣服，手里還拿著本書，只見他說：“可惜我一身智慧，沒有人能夠重用我。”但是他的聲音是老師的聲音，原來是老師在幕后配音，霍家成在臺(tái)上做動(dòng)作。
只見南國杰拿胖胖的身體豎著拿一根竹竿走了過來，他走到城門前面“哎呦一聲”到了下來，“原來是城門太低了呀”小胖說道（小胖就是南國杰）讀書人（霍家成）趕忙跑過來扶起小胖說：“哎呀，看我來幫你拿過去。”說完便把竹竿橫著那，他一走，哎呦一聲，他也倒了。“你把這根竹竿劈成兩半不就行了嗎？”讀書人說。小胖說：“好的。”說完他就哎呦哎呦的砍起竹子，咔嚓一聲竹子變成兩半了，小胖抱著竹子走過城門，“你看，我可以走過去，我還可以走過來，嘿嘿”然后節(jié)目就完了。
前面那一排的小朋友哈哈大笑，整個(gè)現(xiàn)場都是鼓掌聲音，聲音好像要把房頂掀起來，這聲音驚天動(dòng)地。
這個(gè)節(jié)目很搞笑，很幽默，尤其是南國杰演的小胖，一扭一扭的特別搞笑。
元旦節(jié)作文15
20xx年的最后一天，在辭舊迎新的時(shí)刻，我們五二班舉辦了一場慶祝20xx年元旦的聯(lián)歡會(huì)。
我們懷著興奮激動(dòng)的心情進(jìn)走了聯(lián)歡會(huì)場。啊！藍(lán)色的墻上一朵朵白色的雪花，高高低低，錯(cuò)落有致，整個(gè)會(huì)場仿佛像真的下雪了。讓人感覺走進(jìn)了童話世界的天堂！它明明是人間仙境呀！真不愧是我們的主題《冬天里的童話》！此刻的會(huì)場，同學(xué)們都急著再排練最后一遍。有的同學(xué)也在議論這次課本劇會(huì)怎么樣精彩。
節(jié)目在焦急的等待中終于開演了。大家都很有興趣地看著。看，管慶昊同學(xué)拿著兩個(gè)鐵片走上臺(tái)在表演山東快書《打針》。“有一天，一個(gè)去打針……”尤其是到了打針的時(shí)候“醫(yī)生”假裝拿著針管說：“俺扎，俺拔，俺扎，俺拔……”我們被他那有趣的動(dòng)作逗樂了，頓時(shí)整個(gè)會(huì)場哄堂大笑起來。觀眾們有的在學(xué)他有趣的動(dòng)作，有的在重復(fù)他的臺(tái)詞，大家拼命給他鼓掌，會(huì)場氣氛到了高潮。
《舌戰(zhàn)群儒》更是精彩。“乘長風(fēng)，下江東，連天濤涌……古老的詞句在我們耳邊響起，仿佛讓我們回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的三國時(shí)代。陳東旭穿著白衣的衣服，手里拿著諸葛羽扇，慢慢地?fù)]著。我們都小聲議論起來。
”看，那來了一位諸葛亮。“
”沒想到他的服裝這么逼真。“
而接下來，他表演時(shí)那不慌不忙的神情仿佛就是”活諸葛“。
表演完了《舌戰(zhàn)群儒》，我們又迎到了舞蹈《小蘋果》。他們跳著唱著，把我們觀眾也引上了強(qiáng)，我們在臺(tái)上蹦蹦跳跳，開心極了。
聯(lián)歡會(huì)總是在最開心時(shí)就接近尾聲。最后一個(gè)項(xiàng)目是老師送我們每人一本書。我們手捧著書，激動(dòng)地說聲”謝謝。“
20xx年元旦是我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，全班同學(xué)依依不舍地離開了會(huì)場。感謝老師給了我們一個(gè)聯(lián)歡的機(jī)會(huì)，讓我們可以多一些年少的回憶。
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