慶祝元旦節(jié)五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的慶祝元旦節(jié)五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
慶祝元旦節(jié)五年級作文1
今天，是20xx年的最后一天，我們班組織了慶元旦的聯(lián)歡會活動。
我和姚馨宇當主持人。聯(lián)歡會馬上開始了，我和姚馨宇在商量開頭怎么說?經(jīng)過2分多鐘的時間我們就討論好了：“新年到了，我們又長了一歲。歡迎大家來參加我們班的元旦聯(lián)歡會。”元旦聯(lián)歡會正式開始了，我們就按照原計劃說完開始語就輪到姚馨宇報幕了：“下面請大家欣賞李奕璇為我們帶來的節(jié)目。”
李奕璇上場了，她隨著那優(yōu)美的旋律“翩翩起舞”，她的舞姿讓我們看得目瞪口呆。
下一個輪到我報幕了，說：“下面請大家欣賞張郭瑾博為我們帶來的猜謎語。”說完張郭瑾博就上來了，他準備了四個豐厚的禮物，只要誰回答對誰就能得到獎勵。
又該姚馨宇報幕了，她說：“下面請大家欣賞王樂煊為我們帶來的驚喜。”說著王樂煊和王子巖、婁景希、呂浩然他們就上場了。他們先敲鑼打鼓的圍繞著教室走了一圈，等停到講臺前時呂浩然先敲了一下镲說：“我們四個一字排。”婁景希又接著說：“歡天喜地走上臺。”王子巖說：“一起回顧這一年。”王樂煊敲了一下鑼說：“拜拜。”王樂煊把大家逗得哄堂大笑……
下面是鄭惠文為我們帶來的唱歌表演，她的歌聲讓我們羨慕之極。
下面該李姿閑表演舞蹈了。李姿閑的舞蹈讓我們看得目瞪口呆，背景音樂讓我們聽得如癡如醉。
最后是王樂煊為我們表演一個精彩的魔術，他拿一個空瓶子在空中蕩來蕩去，最后他把一個沒有一滴可樂的瓶子變成了滿滿一杯，他又把可樂倒進他的杯子里給周圍的同學喝了。
最后我們一起說完結束語聯(lián)歡會就結束了。這真是一個快樂的元旦聯(lián)歡會。
慶祝元旦節(jié)五年級作文2
今天早上，我7：40來到學校。
來到學校，老師讓趕快吃飯。因為吃完飯老師要跟我們做一些游戲。
吃完飯后，老師開始跟我們做游戲，做的第一個游戲一定要團結合作才能過關。
我記得老師在的上撲了一張報紙，一開始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個人都很順利的過了關。第二關是把報紙豎著對折四個人必須站進去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個腳落一個腳，很順利的過了第二關。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報紙上。最后，老師說：“可以這一個印兒，把紙折成正方形，每個人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經(jīng)過老師的指導和意見，最終闖過第二關。大家玩得開心極了。不一會兒，老師叫了幾個男生，去池塘拿吃的。把吃的拿來之后，給每個同學一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個雞蛋。
吃著吃著，老師說：“哪幾位同學吃好了，就上來玩游戲。”我趕快舉手，老師終于叫了我。
一開始，我還以為是那個采報紙呢，后來才知道是七的倍數(shù)就拍手，而且還得念出自己的數(shù)字。
我高興極了，因為我以前跟媽媽玩過這個游戲。我相信，我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。
才玩了一局就輸了，因為好多同學都還反應不過來，就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯數(shù)字了……
在不知不覺中，放學鈴響了，我高高興興的回托管了。
今天真是快樂的一天呀!
慶祝元旦節(jié)五年級作文3
最近可真熱鬧!圣誕弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起，它們倆可是人們最愛的兩個節(jié)日。一個是東方老大，一個是西方老大，到底是誰厲害呢?
元旦哥哥自信滿滿的說：“我混的時間可比你長，經(jīng)驗也比你豐富，資歷也比你高，你說我是不是比你厲害。”
圣誕弟弟不屑的說道：“你老了，你現(xiàn)在不吃香了，現(xiàn)在可是流行時代，大家都向往潮流，一到圣誕節(jié)年輕人就都去狂歡了。在這一點我可比你這個老頑童厲害多了。”
元旦和圣誕你一句，我一句的吵得不可開交，把正在做美夢的.天使姐姐吵醒了，天使姐姐為了讓它們倆能夠和好，就想了一個公平辦法，就是問問人們到底那個節(jié)日它們更喜歡。
20-30歲的年輕人他們都喜歡圣誕節(jié)，因為他們覺得圣誕節(jié)可以和自己的朋友一起去KTV唱歌，一起去參加主題派對，一起在圣誕樹上掛上屬于自己的愿望。但30~40歲的中年人人們更喜歡元旦，因為元旦代表團聚，象征著一年吉祥的開始。元旦的時候，全家團團圓圓的在一起吃湯圓，別提有多開心了。如果考慮到我們兒童的角度，她們是既喜歡元旦又喜歡圣誕。這是為什么呢?因為圣誕會有他們最愛的圣誕老人給他們派發(fā)禮物，玩具。元旦可以吃湯圓，元旦也代表自己又長大了一歲，變的更加懂事，能不高興嗎?
到最后圣誕弟弟和元旦哥哥終于和好了，因為他們知道倆人是平等的，自己各有各的好處，要虛心像別人學習，這樣才行!
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