贊美元旦的作文

時間:2021-12-16 17:03:14 元旦 我要投稿

贊美元旦的作文(通用11篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的贊美元旦的作文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美元旦的作文(通用11篇)

  贊美元旦的作文1

  元旦,是一年的開始,也是困難重重的20xx的結束。為了慶祝20xx年的到來,我們班級舉行了一次元旦聯(lián)歡會。同學們精心準備著節(jié)目,時間轉眼就過去了,我們很快就盼來了元旦聯(lián)歡會的時刻。

  此時此刻,班級如同沸騰了的熱水,大家都在積極地議論著誰會表演什么節(jié)目,誰的特長是什么。

  等到兩位主持人上場,全班都安靜下來,兩位主持人開始了報幕,接著一個個精彩的節(jié)目隆重登場。

  我最喜歡的節(jié)目是胡宜新唱的《卡路里》。她雙手拿著話筒,閉著眼睛,身體左右搖擺,像一顆漂動的海草。她的聲音忽高忽低,像在云間穿梭的百靈鳥。所有同學都不出聲了,老師一直微笑看著她。聽著節(jié)拍,我感覺自己的血液都開始沸騰起來,不知不覺,我竟然跟著音樂的節(jié)奏哼唱起來。很快,我聽到全班同學都隨著節(jié)奏跟著唱了起來,我們的歌聲越來越大,像海浪聲在澎湃。一曲唱完,同學們還沉浸在音樂的節(jié)奏中,直到胡宜新鞠躬下場了,全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  我還喜歡許柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲,向我們傾訴著她們對明天的向往,寄托著她們對明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的,像天空飄過一縷縷白云,又像一陣陣林間流動的晨風,撫過我們的心田。她們的節(jié)拍、動作、表情配合得如此默契,她們一定是經(jīng)過了很多次的練習吧,不然,怎么能唱出這么好聽的歌聲呢?

  接下來,同學們還表演了舞蹈、話劇、小品等節(jié)目,精彩紛呈,我們的掌聲不斷,我們的笑聲不斷,我們的熱情讓冬的嚴寒消失殆盡。

  不知不覺,元旦聯(lián)歡會結束了,我們都十分開心。我希望,我的班級能在新的一年變得更加美好,更加強大,我在心中對自己說:“你好,20xx!”

  贊美元旦的作文2

  “砰!”20xx年12月31日的下午,五(4)班傳出一聲氣球爆炸聲,這一聲,似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。

  下午第二節(jié)的鈴聲響起,大家都飛一般地跑進教室,因為我們都知道今天將舉行慶祝元旦的活動。鈴聲響過,主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話,把我們引入正題,然后就是沈澤侖的薩克斯表演,一曲結束,同學們鼓起了掌。

  接下來,是第二組的猜字謎游戲,同學們的興致很高,一個又一個謎語被猜了出來。

  游戲結束后是沈澤侖的《彩云追月》,這是一首懷念親人的曲子,所以顯得沉靜、幽遠。

  然后,是第一組的傳話游戲和第四組的猜成語游戲,我最喜歡的是第一組的傳話游戲,這個游戲就是主持人給每組的第一個人發(fā)一張紙條,然后一聲令下,,第一個人就開始把紙條上的話傳給第二個人,后面的人也要這樣做,等到傳至最后一人,他就要跑過去,把聽到的話告訴主持人,如果正確,就可以讓全組的人上臺抽獎。第四組的猜成語游戲也不錯,只是演得不太到位,如“螳螂捕蟬,黃雀在后“,應該讓三個人分別當黃雀、螳螂和蟬,不能只讓一個人又是抓又是跳的,讓人感覺莫名其妙。

  夕陽西下,我們的活動也結束了,但我依然想再搞一次這樣的活動。

  贊美元旦的作文3

  元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。

  到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過,桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。

  進了果園的大門,主人給了我們三個小筐,好讓我們把桔子放進里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹旁,用手把它們摘下來。可是,當我準備摘的時候,它們非常淘氣,一個個都在爭著讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了,教我要摘,就要摘較圓的,沒爛的,非常黃的。聽了爸爸的話,我立刻鎖定目標,迅速摘了一個桔子下來,放進小筐子里。

  然后,第二步就是挑戰(zhàn)難度,去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著,我覺得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的桔子可沒那么單純了,它們就像粘了強力膠水一樣,怎么搞也弄不下來。我急了,把那個工具向樹那里大力敲去。過了一會兒,樹上的桔子就像斷了線的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費工夫了呀!

  開心快樂的時光總是過得那么快,我們付了錢后,開開心心地走了。

  贊美元旦的作文4

  昨天是元旦假期,奶奶爺爺和小姨來我家看我,我好高興呀!奶奶買了好吃的橘子帶給我,爺爺在家陪我玩了很久,小姨和我做游戲,媽媽在廚房給我們做好吃的。我今天一個字都沒寫,媽媽說讓我好好休息一下。

  三號我就要迎來這一學期的期末考試了,我很緊張也很期待,緊張是因為我很重視這次考試,我要取的好成績來體現(xiàn)這學期我的學習表現(xiàn),期待是因為等考試結束后還有一個很長的假期等著我,我就能和媽媽一起出去好好轉轉,看看風景放松休息一番!哇,時間過得好快,一轉眼一年又要過去了,我又長大了一歲,希望在新的一年里我能學習更加進步,更加懂事,孝順爸媽,做一個天天向上的好孩子。我會努力加油!

  贊美元旦的作文5

  新年的第一天,爸爸媽媽領我去買新衣服,我最喜歡藍色,我挑了一個藍色的上衣和一件褲子,試穿一下,看到鏡子里面的我,感覺自己很帥,我對著鏡子笑了笑,告訴媽媽,我就要這套衣服,否則什么衣服也不要。

  買完衣服后,發(fā)現(xiàn)外面天已經(jīng)黑了,我就要爸爸媽媽帶我去吃肯德基,媽媽說,肯德基是垃圾食品,對小孩子的身體成長沒有什么好處,但今天過節(jié),可以滿足一下我的要求。吃著我最愛吃的漢堡和雞腿,開心極了,感覺過元旦節(jié)真快樂呀。但是我一直在想,我為什么愛吃垃圾食品呢?

  贊美元旦的作文6

  回顧未來,最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲,自豪。因為我們參加了比賽。最近又開始了長跑運動,長跑也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的干凈,各個班級的同學們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護了校園的衛(wèi)生。樓道內只有輕聲慢步,嬉戲打鬧的減少了,使我們在這么好的學習環(huán)境中學習,成績不是會更好?

  學校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學生細嚼慢咽,保證營養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數(shù)學生都喜歡啊!

  雖然元旦快到了,可是這是我們xx年級的學生在中學內度過的最后一個元旦了,不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧!如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話,那不是遺憾?所以讓我們盡情歡笑吧!

  展望未來,冬季長跑等對自己有益的活動更加積極,踴躍,再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬事皆上一層樓!

  回顧過去,張望未來,讓我們歡度元旦,共度這個美麗的時刻!

  贊美元旦的作文7

  12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶祝活動,它分為學校級活動和班級活動。

  我們首先參加了學校的新生入隊儀式,雖然天下著蒙蒙細雨,可是一年級的小同學依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

  大概15.6分鐘新生入隊儀式結束了,到了班上各種布置令人心曠神怡,窗戶上噴著“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一打開電源宛如一個個彩燈,電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們仿佛走進了一個童話王國,好不漂亮,十分美麗 活動更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的時候,我們卻像在“爭工”的大公雞,互相誰也不讓誰,各個都不愿意作出小小的一點犧牲,我們站在外圈,他們這么一擁擠,我們無奈,只好退出,沒辦法,我們只想讓剩下的5名同學“平安無事”,可“天不隨人愿”,硬是把一位同學拉了出來。5秒之后,圈外已經(jīng)有6人了。哎!就怪我們不謙讓。

  這次元旦活動真令人難忘。

  贊美元旦的作文8

  元旦來了,這天教室里被同學們裝飾一番,將往日里莊嚴的教室一改風格,改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶,教室里的課桌在同學們一致的努力之下堆去了一處,留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。

  元旦這天,學校里最熱鬧的,每班里都有了一場班級的元旦晚會。校園里大型的元旦舞會是在白天,班級里的元旦晚會則是在晚上。當我們經(jīng)過了白天精彩的校園舞會后,晚上班級里的集體活動更成為了我們期待的對象。

  發(fā)生在元旦里的趣事不少,其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會時那一場大合唱了。學校里的校規(guī)森嚴,我們也只有在這種特殊的時刻才能有放松的片刻。我班的.同學們平日里就大都斯斯文文的,唱歌這件事更沒法說,幾乎五音不全的,好在班上的班長是一位唱歌達人。每當校園里有什么大型活動的時候,我班的班長保準榜上有名。

  所以,當元旦晚上,班主任提出要班級合唱一首歌的時候,班上的同學們不禁都低下了頭。甚至還有的同學忍不住的笑出了聲,不為別的,就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過,只是效果令人堪憂。

  當班長走上講臺,詢問我班的同學們要唱什么歌曲的時候,大家支支吾吾,最后選了一首大哥保準會唱的歌曲,你能能猜到嗎?由班長起頭,接著“兩只老虎,兩只……”這一首人人會唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中,班上不少的同學就已經(jīng)忍不住的笑了起來,等感到一曲完畢后,班級里更是哄堂大笑,每個人都笑得上氣不接下氣。我班同學的歌聲居然連一首這么簡單的兒歌都能唱跑調,我相信沒有哪個班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。

  贊美元旦的作文9

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊,當這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時,沒有忘記你們的一望再望,沒有忘記你們的幾多猜測,沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷,盡管自己還沒有把孩子們帶得多好,時間已經(jīng)又把我們帶到了一個嶄新的年輪。

  迎新年,慶元旦,是必不可少的。今天,在這歲末年首,我和孩子們歡度元旦,迎接新年。由于離考試的時間比較短了,沒有給孩子們太多的時間來準備節(jié)目,擔心二年級孩子的自控力還不是很強,怕孩子們在這關鍵時間分散太多的精力。(主要是我班的孩子,可能跟著我的原因,比較認真。)于是,只有短短的一天時間。孩子們就登上了舞臺。

  表演開始了,孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》,有模有樣,異彩紛呈;劉鈺駿的撲克魔術、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂,精妙絕倫;李旭的《小紅帽》,引起了大家的共鳴;許多的謎語、武術等,讓人應接不暇,感慨萬千。表演中,我不斷的拍著照片,不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力,是的,應該相信孩子,相信種子,相信歲月!是的,孩子們,相信自己,如果盡自己的最大努力,我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡!

  沉浸在孩子們帶來的震撼的同時,不知不覺的,我的口袋里已經(jīng)被長滿了餅干和桔子,等到崔宇佳說:“老師,你的口袋里有東西。”時,我才發(fā)覺。原來,是蔣沛霖,這個平時細心的孩子干的。接著,他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案,讓我吃,當我說謝謝,讓孩子自己吃時,這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒到教室,許志豪給劉老師留著可樂;曹振同給劉老師留著瓜子;逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學,甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學。同時,我也提醒孩子,讓孩子們帶點給爸爸媽媽,孩子們分著、樂著、吃著、談著,無拘無束,開朗奔放,這不正是我們所想要的效果嗎?

  成長在我們手中的是一顆顆璞玉,我們完全可以把它們雕琢成寶石,可能其中會經(jīng)歷很多,磨礪很多,但至少這是我們最想要的,也是我們最欣慰的!孩子們,既然選擇了遠方,我們會更加欣然而前行,不畏風雨,擁抱成功!

  贊美元旦的作文10

  “四氣新元旦,萬壽初今朝”,20xx年的鐘聲即將敲響,我們沈家營小學舉辦了“慶元旦”活動,校園里好不熱鬧!

  我們首先觀看了精彩的元旦文藝匯演節(jié)目,然后便迫不及待地去參加“沈小幣兌換禮物”活動。

  只見同學們取出揣在兜里很久的沈小幣,像奔馳的駿馬般直奔“兌換區(qū)”。

  我先來到五元沈小幣兌換處。哇!東西可真多,有糖果、橡皮、老夫子寫的《道德經(jīng)》……令人眼花繚亂。我真想把它們都買下來,可我的沈小幣還要買其他東西呢,于是我挑了一本《道德經(jīng)》,便向10元沈小幣兌換區(qū)跑去。

  好不容易沖破人群,映入眼簾的是鋼筆、迷你小信紙、書簽、小熱水袋……好東西讓我目不暇接。這下,我有點為難了,剛拿起這個,又看見了那個,拿了那個,另外一個又吸引了我的眼球。我左思右想,好不容易才挑選好了。我跑到老師面前,說:“老師,我買一支鋼筆和一本迷你小信紙。”“好哇,沈小幣夠不夠呀?20元。”“夠的,夠的”,我連聲回答。老師高興地接過我的沈小幣。我數(shù)了數(shù)手上剩的沈小幣,還有22.5元。于是,我又奔向20元沈小幣兌換區(qū)。這次,我兌換了一個彩色的筆記本。

  “哈,茶藝人正在賣奶茶,我們去看看。”好朋友鄭雅元招呼我。“哇,我最愛喝奶茶!”我高興得跳了起來。那壺里發(fā)出甜絲絲,誘惑人的氣味,我可受不了,又花了2元沈小幣過了個奶茶癮,好喝極了。

  沈小幣終于用完了,我滿載而歸。這是我第一次用自己賺來的“錢”買東西,我享受到了好好學習給我?guī)淼目鞓罚嫦M谛碌囊荒昀铮芨影l(fā)奮學習,收獲更多的快樂。

  贊美元旦的作文11

  元旦的晚上,蔡老師帶我去電聽新年音樂會。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。

  獻花的我本應該離演員一定距離,走近時要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動,當我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當然可以了!”

  這時我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個招呼:“hello,happy new year!”他也連忙說:“hello,happy new year!”接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會結束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“good bey!”他也說了聲:“good bey!”我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個晚上我都很興奮,這真是一個難忘的元旦之夜!

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