描寫元旦的作文

時間:2022-07-21 15:38:55 元旦 我要投稿

實用的描寫元旦的作文三篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫元旦的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的描寫元旦的作文三篇

描寫元旦的作文 篇1

  歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了。

  帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時光列車,走進了又一個元旦。置身于玻璃般晶瑩如意的時空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態,用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風清麗和諧的韻律,緊扣時代的步履,帶著穿透時光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在元旦如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

  這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

  在渴望和期盼里,新的一年來了,她披著美麗的云彩,穿過時光的風雨,迎接我們義無反顧的邁入。元旦猶如夢里水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

  我們,走進又一個元旦。

  回首曾經風雨兼程的路途,我們無怨無悔;回味曾經一起拼搏的無數個日夜,我們會一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在元旦的懷抱里,佇立在元旦的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

  走進元旦,擁抱元旦。

  面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個更廣闊無垠的新世界,激發我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸,讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

描寫元旦的作文 篇2

  元旦那天,我們全班同學在教室里面舉行了一次元旦聯歡會。

  早晨,同學們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,門上、臺燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。

  氣球飄飄,彩帶飛舞。有的.同學看到這一情景,不禁喊道:“哇噻——真美呀!”

  下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯歡會開始了。先是主持人發言,發言完畢后,聯歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們為了慶祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”.

描寫元旦的作文 篇3

  今天,是個不平常的日子,下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。

  下午,我們班16個人都穿上五彩的衣裳,個個打扮得花枝招展,因為要表演節目,同學們個個心情都很亢奮,而我們的節目卻被安排在了第十個。

  第一個節目是說唱臉譜,同學們陸續走上臺,開始了他們的演唱。“藍臉的竇兒敦盜御馬,紅臉的關公戰長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操……”同學們動作整齊劃一,臉上時不時浮現出享受過程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著實把我嚇了一跳,看看這在前面的指揮,也是挺賣力的啊!音樂隨著指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

  接下來的節目個個都精彩絕倫,二(6)班的孟小溪帶領他們班入場,歌曲《天使的翅膀》,為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷:落葉隨風將要去何方,只留給天空美麗一場,曾飛舞的身影,像……這個贊揚老師的表演讓觀眾贊嘆不已。

  輪到我們了,我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開了序幕。這個節目由三個環節構成,我們跳著輕快的舞蹈來到了舞臺中央,嘴里唱著歡快的歌曲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”緊接著我們排成圓形的隊伍,唱著:“親愛的伙伴,親愛的小樹,和我享受陽光雨露……”我們靈巧的小手,婀娜的身姿,簡直就像一只只凌空翱翔的鳥兒,更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。

  第二個環節屬于情景表演,我們的表現博得了陣陣掌聲。

  最后一個環節——課間三十分鐘,這是校園里最美的一道風景。同學們拿著運動器材做著各自的活動,尤其是廣場舞《小蘋果》,我們練的滾瓜爛熟。看,我們伸展著優美的舞姿,向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲,評委老師向我們翹起了大拇指。

  這次匯演,讓我懂得了:一張一弛才是文武之道。

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