元旦的作文400字

時間:2022-09-12 17:36:11 元旦 我要投稿

【熱門】元旦的作文400字4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的元旦的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】元旦的作文400字4篇

元旦的作文400字 篇1

  今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面,我們不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。 那天下午,我們嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。

  奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我們看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我們發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我們偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我們是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我們吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我們怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我們夸張地大叫起來。

元旦的作文400字 篇2

  “聽,風聲沙沙,那是新年動聽的旋律;看,陽光燦爛,那是新年別樣的風景。”伴著主持人甜美的聲音,在星期六的下午,我們班迎來了“慶元旦,迎新春”聯(lián)歡會。

  第一個上臺表演的是徐欣妍,她的絕活是—唱歌。只見她意氣煥發(fā)地走到講臺的正前方,彬彬有禮地拿起主持人邱藝遞過的話筒。撩起后邊的長發(fā),開口唱起了歌,她的歌聲就是傳說中的天籟吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟歌,她的歌聲已經把我們都感染了!

  第二個上臺表演的是李可欣,她剛一上臺,就邁開大腿,腳尖輕輕地繃在膝蓋上,張開手臂,像一只起舞的蝴蝶,一邊低頭喊著節(jié)拍,一邊變換著動作。起初動作比較緩慢,后來動作變得迅速而輕快。伴著歌曲旋律的終止,她曼妙的舞姿在教室里響起的熱烈掌聲中落幕了。

  接下來可就是我們最喜歡的“相聲”節(jié)目了。章俊昕和鮑明兩位同學胸有成竹地站在講臺前的“舞臺”正中心,他倆你一言,我一語地唱和起來。只見章同學用食指指著鮑明說:“腦袋有問題吧你。”一邊摸著自己的大腦,讓鮑同學反過來說。鮑同學雙手叉腰,用搞笑的眼神打量著章同學,不滿地說:“你腦袋有問題吧!”引得全場哈哈大笑。章同學一邊狠狠地盯著鮑同學,一邊說:“你奶奶掉了。”鮑同學拉拉自己的耳朵,回答道:“奶奶,你掉了。”“哈哈!”又引著全場大笑。

  大約4點半的時候,“慶元旦,迎新春”聯(lián)歡會才結束,這可真是精彩又難忘啊!

元旦的作文400字 篇3

  為了迎接20xx新年的到來,我們班要舉行元旦晚會,樊老師提前兩周就讓我們準備節(jié)目了,我和同學王雨皓、鄭嘉皓,還有張?zhí)鞂幰黄饒罅艘粋節(jié)目--跆拳道品勢表演。

  終于到了周五,我們都提前準備了小零食和各種道具,我看了一下節(jié)目單,我們班的節(jié)目可真豐富啊,有歌唱、舞蹈、口風琴,還有相聲。這次節(jié)目由張瑞雪和王麒碩主持,我們的節(jié)目排在第一名,我們四個迅速地換上道服,由王雨皓喊口令,在音樂的伴奏下,我們一起完成了品勢一章、二章和三章的表演,還展示了用腳擊破木板。樊老師說我們演的特別好,還讓我們去三(四)班做了展示,我們都很高興,很開心。

  我的同學王傳郅和鄭嘉皓表演的`相聲也特別好,他們倆說的內容是關于“正反話”的,真是太有趣了,引得老師和同學們一陣陣哈哈大笑,沒想到生活中有的話能反過來說,有的就不能說,不然就鬧笑話了。最后王傳郅一口氣說了一大串的新年祝福語,真是太棒了!

  另外,還有李怡菲說的單口相聲,特別好,表情很豐富。樊老師說和去年相比,我們班今年的元旦晚會在內容和質量上都高了許多。我們也很高興,很開心,希望明年還能舉辦這樣的元旦晚會。

元旦的作文400字 篇4

  今年元旦我過得很開心,為什么呢,因為我們班元旦聯(lián)歡會舉行了包餃子活動。自己動手包的餃子可好吃呢。下面就聽我講述一下活動的過程吧。

  那天下午,我一來到班里就看到同學們吵成一片了,原來大家都很興奮呀!我也不甘示弱,找到了我和好朋友韋天悅的組,發(fā)現(xiàn)早已經座滿了人,有很多同學的爸爸媽媽也來幫忙了,我很快我找到了一個空位子坐下后,過了一會兒老師一聲令下,我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開了鍋。尤其是小“小廚師”,大多數是第一次包餃子,非常好奇,手里拿著面粉團左捏捏右捏捏,有的還在餃子餡里放了塊糖,還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來了,“大廚師”看到了趕忙制止了,逗得大家都開心的笑了起來。在嘻嘻想笑笑中,餃子就包好了,“大廚師”們負責煮餃子,我們這些“小廚師”每個人手里拿著一個一次性碗筷迫不及待等著吃了,一會兒就聞到了餃子的香味了,餃子終于煮熟了。“大廚師”們給我們每個人分了起來。分完后,大家坐下了美滋滋的品嘗起了自己的勞動成果。有的同學平時雖然不怎么愛吃餃子,但今天都吃了津津有味,我也是一口氣吃了八個,超額完成任務。為什么大家今天都這么喜歡吃呢?那是因為我們大家在一起勞動的成果啊!

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