【實用】圓明園作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的圓明園作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
圓明園作文 篇1
今天我學了《圓明園的毀滅》,我感到了中國的無能,中國人的膽小。我們中國那時沒有堅強的意志,沒有反抗義志,不敢拿武器和敵人戰斗。就只能被敵人欺負,我們的國寶,我們的文物,就這樣被敵人搶著。
不是我打不過外國人,是中國的人無知,敵人都開始搶我們大家的東西,我們也不反抗。我們中國人的意志到哪里去了。團結是戰勝的基礎,我們中國都開始幫外國人了,那我們的國家還有救嗎?我知道那時我們國有很多的的叛頭,他們是經不起敵人的考打,那時紅軍過草地,爬雪山,比你們要幸苦多了!他們都挺過去了。你這點小考打,都經不拒。我為中國文物,中國的國寶感到傷心。如果我是那時的人,我一定不會怕敵人,我會和敵人戰斗到低。我們中國的意志回來吧!
這是一個悲劇,但是有我們這些勤奮的人,我想信一定能在有比以前還好的圓明園。我們以起奮斗吧。
桃園縣的桃師附小五年級:劉帥
圓明園作文 篇2
假期里,我們一家人去北京游玩,參觀了毛主席紀念堂,游覽了故宮,攀登了長城,做了回好漢,還玩賞了四大園林之一——頤和園,其中令我印象最深的要數圓明園了。
進了圓明園,首先展現在我們面前的是一堆廢墟,使我想到了英法聯軍轟炸圓明園時的景象,我立刻義憤填膺,可又有什么辦法呢?誰讓以前的中國像案板上的肉——任人宰割呢?
我們又來到了黃花陣,我一看,來勁兒了,為什么呢?原來黃花陣就是個大迷宮。這時導游說道:“黃花陣是仿建的一處歐式迷宮外砌長方形,迷陣方陣南北長89米,東西寬59米,陣墻總長1600多米,墻高約1。2米,又叫做‘萬花陣’,大家可以進去走一走。”話剛說完,我便迫不及待從左入口沖了進去,可是,沒過多久,我便知道了往左走是走不通的,我費了九牛二虎之力又回到入口處,從右入口走了進去,果然不出我所料,不一會兒,我就到了黃花陣的中心和媽媽他們會合了,我們又原路返回,很快就站在了黃花陣的大門口。
過了黃花陣就到了大水法,它也沒有幸免于難,唉!都怪以前的中國太懦弱無能了,才搞得許多西方列強都來欺負我們中國。
從圓明園出來后,我的心里波濤起伏,久久不能平靜。現在我們的祖國強大起來了,我堅信幾百年前的歷史決不會重演。
圓明園作文 篇3
這是我第一次來圓明園,但它卻給我的印象很深刻,它歷史悠久,還遭到外國人的侵略。這就讓我對它印象深刻。
它始于1709年,有著長遠的歷史,建筑面積約16萬平方米,是清朝皇帝創建的一座大型皇家宮苑。1860年10月圓明園遭到英法聯軍的洗劫和焚毀。
首先,映入眼簾的是一些散發著清香的花朵。往下走,我與媽媽來到了一座長橋上水中還有許多的小睡蓮。在不遠處還有一座不完整的斷橋,這個斷橋是外國人燒毀的,這讓我們中國人永遠的記住了這一刻。然后,我和媽媽又來到了一條很熱鬧的商品街,這里有五花八門的小玩意,看的我眼花繚亂,最終我還是挑了一個形狀是馬的紀念品。接著我們走進了一書畫展覽館,這里有很多著名畫家畫的孔雀的、荷花、葡萄、馬······每一幅都栩栩如生。最后,我們來到了一個湖邊,這里的水很清,還有很多小魚;旁邊的一個臺子上有很多花盆,每一個花盆中的有很多荷花,各有特色,每一朵都是那么的純潔,“出淤泥而不染”它當之不愧。這也體現出了現在社會上的人有的品德高尚如荷花一般,有的卻行為低等。
圓明園之旅就到這了,這次來圓明園我又知道了關于中國歷史的知識。知識總是在源源不斷的增加,就好像積土成山。
圓明園作文 篇4
今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》,它讓我感到我們祖國在建筑文化上的空前絕后,也讓我感受到了,一個閉塞的國家的最終的結局。
做為一個中國人,誰不想看看有許多美麗傳說,極精美的,舉世無雙的圓明園呢?那具有中國特色的精致的亭臺樓閣,那奇異的花草樹木,那價值連城的國寶……然而,這一切都不存在了,流下來的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里,它們好像在向人們訴說著當年的屈辱和痛苦。許多年前,嗜血成性的英法聯軍,無視中華民族的尊嚴,盜意踐踏中華國土,大肆掠奪圓明園的文物和財寶,推倒圓明園的亭臺樓閣,毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行,他們放火燒了圓明園。
大火燒了三天三夜,大地在顫抖,人們在哭泣,舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟……
圓明園集中了多少中國人的精力與智慧,從建筑的一面反映了中國人的文化與生活方式。這也可以看得出我們的國民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式,這是一種自我保護的方法同樣也是這個政府滅亡的催命符。
當我看到西方以中式為時尚是我的心情是多么的激動,我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲,我以我們的祖國有著五千年文化而感到自豪。但當我看到西方列強用武力打開中國大門時我無比的氣憤卻也無助。要是我也可以上戰場我想我一定會多殺幾個敵人的.。
封閉則代表著落后的到來,“落后就要挨打”這也是一個不容置疑的事實了。只有祖國的強大我們才可以安居樂業,要安居樂業我們就必須強大。
圓明園作文 篇5
當我看到五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候,當全國人民為申奧歡心鼓舞的時候,我們不會忘記,在中國近代史上,曾發生過一個令人神共憤的百年惡夢。
課文主要講述了:圓明園昔日輝煌的景觀,和英法聯軍侵入北京,闖入圓明園,他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運:是在搬不走的,就任意破壞,為了銷毀證據,大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城,我國這一園林藝術的瑰寶,建筑藝術的精華,就這樣化成了灰燼。
從中的“凡是”“統統”“任意”這幾個詞語中,我體會到了英法聯軍的殘暴和貪婪。這在中國乃至世界史上,是一筆無法估量的損失。
作者卻用了大量的篇幅寫他過去的輝煌,把如此多的奇異珍寶,如此美麗的園林給毀滅了,這真是整個人類文明的悲劇啊!!
更能激起讀者的憤怒與惋惜,這幫可惡的強盜,把一座舉世聞名的世界文化寶庫,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦,他們不僅燒毀了我國的精華,并且破壞了璀璨的文化,這是中華民族多少代人的智慧結晶啊!
這兩年來,這篇文章時常浮現在我的腦海里,它像一個警鐘,時常提醒我,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,千萬不要重蹈覆轍
銘記歷史,勿忘國恥,振興中華!
圓明園作文 篇6
英法聯軍劫掠、火燒圓明園距今已151年,重建圓明園的強烈呼聲再次響起。據報道,20xx年北京市人大教科文衛體委員會主任委員孫世超日前就加強國家文化中心建設提出九大建議,其中包括圓明園修復重建的研究論證。由此,關于圓明園要不要修復重建的問題再度引起關注,備受爭議。
對此,你有什么觀點和態度?請在準確理解材料的基礎上寫一篇文章,文體不限,立意自定,題目自擬,不少于800字。
寫作指導
時評是指針對社會與時政發表評論的一種特殊的議論文。近年來,時文銳評類作文逐漸受高考命題者的青睞,以至在近年的高考作文題中出現了“時評體”的作文。
對于這個話題,我們可以從以下幾個角度思考:
一、文化的保護與創新
角度1:圓明園應重點保護,文化重在創新。文化建設離不開創造和創新,要體現現代人新的價值、審美趣味和精神追求,動輒復古、仿古,“修復重建”古代的東西,說明我們創新能力不足。
角度2:重建圓明園也是為了更好地保護圓明園,修復文物就是為了更好地保護文物。如果不加整修,圓明園遺址日漸毀壞,“根本沒有躺在那里的機會”。
二、文物的價值與藝術之美
角度1:重修古建后的圓明園或許從視覺上來看會舒適得多,但傷感和悲涼卻消失了,失去了矛盾沖突,把一切都融化在一團和氣中;得到了漂亮的外觀,卻失去了真正意義上的美。圓明園之美,在其憂傷,在其蒼涼,在其悲愴。
角度2:重建的圓明園比殘破的遺跡更能體現藝術之美,更能讓人體會到古代勞動人民的智慧的偉大,有助于恢復我們民族的自尊心和自信心。
其他的角度還可參考:文物保護與經濟發展、物質文明與精神文明、理智與情感,等等。
圓明園作文 篇7
讀完《圓明園的毀滅》后,我終于知道了里面的內容是那么的感人,淚珠模糊了我的雙眼,我的心靈被咬著,被憤怒的烈火燒灼著。
1860年,懷著狼子野心的英法聯軍無視中華民族的尊嚴,踐踏中國國土,奪取了圓明園內的文物和財寶,推倒園內的亭臺樓閣,毀壞園內的奇珍異寶。為了銷毀其罪證,他們放火燒毀了圓明園,大火燒了三天,大地在顫抖,國人在哭,園林藝術的寶藏、建筑藝術的精華就這樣化為了灰燼。
啊!這一切的一切——是歷史留給我們的奇恥大辱!而在落后的舊中國里,這樣的恥辱又何止一次呢?“落后就要挨打”,這是圓明園留給后人的教訓。“發展才是硬道理”只有國家強盛,中華民族才不會受到外來的侵略和欺辱。如今,睡獅以醒,中國共產黨領導中國人民經過艱苦的斗爭,在舊社會的廢墟上建立了社會主義新中國,巨龍騰飛了!我們偉大的祖國猶如一顆翠綠的明珠,在世界的東方閃閃發亮,光彩奪目。
我們的祖國正在發展,祖國未來的奇跡有待我們去創造。我們一定要把圓明園的屈辱牢記在心,掌握科學文化知識,鍛煉健康的身體,培養良好的品德,為祖國的繁榮昌盛作出自己應有的貢獻。
圓明園作文 篇8
地處北京西北郊的圓明園,曾經是祖國以及世界藝術的瑰寶、建筑的精華,是一座被譽為“萬園之園”的皇家園林。如今,圓明園卻成了殘垣斷壁。
1860年10月6日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園。他們把上自先秦時代,下至唐、宋、元、明、清的青銅禮器和各種歷史文物、奇珍異寶、名人書畫統統奪走。為了銷毀證據,他們還火燒圓明園,最后造成了祖國以及世界不可估量的損失!
侵略軍的野蠻、貪婪和清政府的腐無能,一同制造了這讓中華人民,讓炎黃子孫痛惜的結果。然而,這已經不能挽回了。現在,一想起這段屈辱史,人們都恨得咬牙切齒。
同學們,我們一定要不忘國恥,學好本領,將我們的祖國建設得更加繁榮昌盛!
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