閱讀的滋味甜甜的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-22 10:15:22 閱讀 我要投稿

閱讀的滋味甜甜的六年級(jí)作文

  眨眼間,時(shí)間老人已經(jīng)把我?guī)У搅?1歲的年齡了,回想起這11年的讀書經(jīng)歷,我的嘴里像含了一塊糖甜絲絲的。

閱讀的滋味甜甜的六年級(jí)作文

  小時(shí)候,媽媽總是在我睡覺(jué)前給我講故事,讀兒歌哄我入睡。那時(shí)我便想如果我能將書中的故事繪聲繪色地講給媽媽聽該多好。所以每當(dāng)有大人來(lái)的時(shí)候,我便裝模作樣的逐一指著書中背的滾瓜爛熟的兒歌,再背一遍。然后仰起稚嫩的小臉等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。在不經(jīng)意間,我已經(jīng)能看較短的小故事了。

  說(shuō)真的,小時(shí)候讀書是為了受到表?yè)P(yáng),而現(xiàn)在卻是我喜歡讀書,因?yàn)槲也坏珡臅锌梢缘玫街R(shí),還可以得到快樂(lè)。我從《夏洛的網(wǎng)》中知道了真正的友誼是無(wú)私的;從《名人成長(zhǎng)的故事》中知道名人是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的努力,才有百分之百的成功……我從書中得到了這么多的哲理,知道了許多課本以外的'知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理,難道還不快樂(lè)嗎?

  醉心的閱讀讓我的作文得到了提高。從開始寫只言片語(yǔ)到寫一段話,再到日記,最后到作文,我的思路慢慢打開了,我的語(yǔ)言漸漸流暢了,我的詞句優(yōu)美了。這些自然是課外書籍無(wú)條件的饋贈(zèng)。記得有一次,語(yǔ)文考試命題作文寫《我的一個(gè)星期天》,我的情緒分外激動(dòng),因?yàn)樾瞧谔焓箍鞓?lè)的,而平時(shí)積累描寫高興的詞語(yǔ)、句子像酵母一樣發(fā)揮了作用,于是我的作文得了個(gè)滿分。這小小的光榮是我悟出了一點(diǎn)兒道理:作文,首先要寫真情實(shí)感,不能空泛而談,要寫出具體事例,注意運(yùn)用好詞好句、修辭手法等。

  讀書恰似一塊永遠(yuǎn)也化不完的糖,讓人永遠(yuǎn)感受到它的甜!

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