閱讀的快樂作文

時間:2021-01-29 09:59:53 閱讀 我要投稿

閱讀的快樂作文(10篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的閱讀的快樂作文,歡迎大家分享。

閱讀的快樂作文(10篇)

閱讀的快樂作文1

  今天,我們期待已久的讀書節,我們也參加演出呢!

  我們在宿舍的時候,巫老師就叫中國我們可以快點出來進行排隊,我就飛快的出來一個排隊了。

  我們可以回到學校教室,看見時間十位媽媽也不會來了,她們來幫我們通過化妝,七號或者媽媽幫我們化眼睫毛,四十號媽媽幫我們涂口紅,三十九號媽媽幫我們扎辮子,把我們化成了公主和一個王子。

  我們的最后一個節目的好妝,老師先帶我們到賽場看到其他學校的表演。我喜歡看這兩個計劃是“三個和尚”和“愛蓮說”他們打得很有韻味。

  到我們表演了,因為對于我們可以排練得很熟練,所以需要我們通過表演得很棒!

  演出結束了,當我們還在舞臺上的時候,突然“砰”的一聲響,那是一個敬禮,天空中充滿了五顏六色的雪花,使我們的頭和鞋子五彩繽紛。

  讀書節,真是開心的一天!

閱讀的快樂作文2

  讀書就像把我帶到了文字的世界,讓我拓寬了知識面,讓我覺得很聰明,打開了書,帶領我走進了奇妙的世界..

  我很喜歡看書,也有大量的書籍,它給我帶來了很多的收獲和感受。我們不誤事承擔陌生人白雪公主通知,你不會注意到丑小鴨嘲笑別人。我喜歡在床上看書,喜歡的可以讓我充滿常識的小說。

  在我沉浸在自己閱覽的興趣發展之中,能讓我的心靈很安靜,而我認為有時候,會由于學生閱覽而忘了做校園學習功課,下次我一定要先做完我們該做的事再閱覽。

  閱覽的味道,就像在我們歸于學生自己的天堂中悅讀,那里有許多的書,總使我很高興、很高興。閱覽服務能夠讓我的腦筋充溢常識,還能夠讓我增廣知識見聞,我今后一定要進行閱覽。

閱讀的快樂作文3

  我很喜愛進行閱覽,由于我們不光學生能夠管理充溢常識和見識,還能夠可以知道書里邊的道理,我覺得真好玩又美好。

  我最喜歡的書是小紅帽,三只小豬,白雪公主,灰姑娘,七只小羊,白雪公主和七只小羊,這些都深深地印在我的形象里。 他們都在說:“不要從陌生人那里拿走任何東西,也不要隨意門,邀請陌生人進來。

  我覺得讀書是非常令人興奮的故事,所以我期待那一刻我有時間,可以去圖書館借書和智能本,所以不會傷害我變得越來越懶,這是不好的自己。

  我覺得,閱覽中國味道像一個通過小老師在輔導我閱覽,但是我覺得自己閱覽是用心去讀,這是最重要的,常識從書中我們找出來問題很簡單,只需進行具體去閱覽,而且同時還要懂它里邊的意思。閱覽的味道,像一顆對于棉花糖相同的甜美,讓我趣味無量。

閱讀的快樂作文4

  我的課余愛好既不是陶冶情操的繪畫,也不是強身健體的體育活動,而是讓人在知識的海洋中暢游的閱讀。

  說起閱讀,我可是茶不思飯不香。每天一回家寫完作業,我就立馬捧起一本書,如饑似渴地閱讀起來。我的小小書桌上更是放滿了各種各樣的書,比如讓人絞盡腦汁,冥思苦想的《腦筋急轉彎》,開闊視野,拓展思維的科技書,還有引人入勝,捧腹大笑的漫畫書等。每一本都讓人百看不厭,我總是看了又看。

  這么多種類的書中,我最喜歡的就是作文書,沒事我就會捧著作文書認真翻一翻,學習優秀作文,其中我最喜歡看的就是想象作文,有的寫十年后的家鄉,有的寫對未來生活的暢想和各種奇妙的事情……

  我想,書一定會成為我最好的伙伴。它不僅讓我了解了很多前所未聞的知識,還改變了我的性格,我原先做事比較急躁,愛上閱讀之后,變得慢慢穩重起來。看書吧,它是知識的源泉,一定會讓你受益匪淺的!

閱讀的快樂作文5

  閱讀的滋味,就像自己進到書里面,變成書中的主角,在里面過著快樂的日子,把我給關在書的世界,讓我在書里面生活,打開書本,里面文字帶我進到了一個神奇的世界,讓我在里面過著快樂的日子。

  我喜歡閱讀,因為它可以讓我得到許多知識:讀丑小鴨可以讓我知道,不能笑別人長得很丑,因為有可能你自己也長得很丑,所以不能隨便說別人長得很丑;白雪公主這個故事告訴我們,不能隨便聽陌生人的話,而是要勇敢拒絕他;小紅帽這個故事告訴我們,不能隨便跟陌生人說自己的家在哪里、家里面有誰。

  我沉浸在書中的趣味時,總能讓我的心靈很輕松,而我讀書時,我常會忘記做功課、洗澡、下次要考試,要提醒自己以后要多注意。

  閱讀的滋味,像在書中里生活,總使我一直忘記做該做的事情,讓我一直被媽媽罵,所以我就跟自己說:“下次一定要注意。”

閱讀的快樂作文6

  閱讀的滋味有千百種,你的滋味是什么呢?有快樂的,有難過的,我的滋味,就是可以放松心情的快樂,就像吸塵器把書本里的文字,吸到我的腦袋里。書本就是我的保養品,時時刻刻不離身,只要我有一天不看書,我就變得很煩躁,晚上會失眠,活不下去。

  我很喜歡“悅”讀,因為,我喜歡用愉悅的心情,來閱讀好書;我希望可以有一個安靜的地方來閱讀,像是圖書館或是自己的書房。我很喜歡看湯姆歷險記,它讓我學到冒險的精神;小紅帽則讓我學到了,不能亂跟陌生人說話;白雪公主告訴我,不能隨便吃別人的'東西。

  在閱讀中,可以讓我找到生活的滋味,讓黑白的生活,變成彩色的,把我的生活變得多彩多姿!而且,我常因為在閱讀,而忘記寫功課,或是沒有回答別人的問題,這樣讓我交不太到朋友,因為,我不太愛說話,其實,我非常愛說話,可是,有時候看到了好看的書,就忘記打鐘了,就會被我們班的紀律委員記叉。

  閱讀讓我就像在云端上,輕盈地跳舞一樣。

閱讀的快樂作文7

  雖然讀書是一件很累的事,但它更是一件令人快樂的事。書里教會我們很多事情,不讀書你就是輸在起跑線上的失敗者,讀書勝利會在金色的陽光大道上向你揮手。我們的條件多么優越,在我國偏遠山區有好多孩子,因為沒有錢而上不起學,他們渴望讀書、上學,他們有好多困難但是他們不怕吃苦,刻苦學習的精神值得我們學習。讀書伴我們成長,帶給我快樂,讓我明白了好多道理,更有意想不到的收獲,這些收獲可能會影響人的一生。讀書會讓你走向成功的道路,讓我們在讀書中快樂的成長,成為對國家有用的棟梁之才。

閱讀的快樂作文8

  閱讀,是在我傷心、難過時,安慰我的那個人,也是教導我新知識那位和藹可親的老師,所以我愛閱讀!

  閱讀,總是把我帶進了奇幻世界里,有時把我帶進了懸疑緊張的氣氛中,有時我又變成了調皮搗蛋的小鬼,吵得爸媽不得安寧。有時又像孫悟空,大鬧天庭,就連天兵天將也拿我沒辦法。閱讀每一篇文章,像是品嘗每一道佳肴,酸、甜、苦、辣,各種口味都有,怎不讓人垂涎三尺呢?

  閱讀,像是在為自己補充營養,知識,就像是維他命,可以幫助個個骨瘦如柴的人重新恢復活力。閱讀,讓我學到新知識,我像一臺沒有汽油的汽車,而閱讀則是我加油的方法。讓我能繼續在人生的道路上學習更多的事物。

  閱讀,就像是小魚得到水一樣快樂,若是我們持續閱讀,原來讀到的知識像一場小雨,再讀,就變成了小河,最后變成了一片汪洋大海。所以如果一直閱讀,一定可以積少成多!

  閱讀,是一件使人快樂的事情,所以,假日不妨多閱讀喔!在這里我要告訴你,閱讀快樂多啊!

閱讀的快樂作文9

  我很喜愛閱覽,由于不光能夠充溢常識和見識,還能夠知道書里邊的道理,我覺得真好玩又美好。

  我喜愛看的書有小紅帽、三只小豬、白雪公主、灰姑娘、七只羊羔,白雪公主和七只羊羔都是我形象深入的書,里邊是在講,不要隨意拿陌生人的東西,和不要隨意把門翻開,請陌生人進來。

  我覺得閱覽故事書很精彩,所以我期望我有空的時刻,能夠去圖書館借有才智的書,不這樣的話會害我變得愈來愈懶,對自己一點也欠好。

  我覺得,閱覽味道像一個小老師在輔導我閱覽,但是我覺得閱覽是用心去讀,這是最重要的,常識從書中找出來很簡單,只需具體去閱覽,而且還要懂它里邊的意思。閱覽的味道,像一顆棉花糖相同的甜美,讓我趣味無量。

閱讀的快樂作文10

  每個人的生活中都有許許多多的快樂,可我覺得,閱讀給我帶來的快樂是最大的。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言,因為,好書里蘊藏著許多的知識。

  書,讓我了解了許多關于天體的知識。知道了地球是繞著自己的軸轉動的,轉動的方向是由西向東轉。還有地球自轉的平均角速度和在地球赤道上的速度是多少等。

  有關植物的書更讓我知道,哪種植物可以吃,哪種植物不可以吃。特別是在山里生長的植物,顏色鮮艷的最好不要吃,因為,那些植物很有可能是有毒的。

  有關大自然的書籍,讓我懂得了許多關于大自然的知識。也讓我知道尊重自然規律,人與自然才能和諧相處。

  ……

  閱讀,不僅讓我們學會了知識,還給我們帶來了快樂。一個小小的故事里,就蘊藏著這么深刻的道理,一本好書,更讓我回味無窮。

  不讀書的人永遠也體會不到書籍帶給我們的知識與快樂,讓我們在知識的海洋里繼續快樂的暢游吧!

【閱讀的快樂作文(10篇)】相關文章:

【熱門】快樂閱讀的作文八篇05-28

關于快樂閱讀的作文3篇05-07

【必備】快樂閱讀的作文九篇05-07

【熱門】快樂閱讀的作文6篇04-30

精選快樂閱讀的作文9篇04-25

關于快樂閱讀的作文10篇04-07

【精品】快樂閱讀的作文8篇03-29

【實用】快樂閱讀的作文10篇03-27

【熱門】快樂閱讀的作文六篇03-25

【推薦】快樂閱讀的作文八篇03-23

人人狠狠综合99综合久久,欧美日韩国产精品中文,极品精品国产超清自在线,人人澡欧美一区
午夜福利不卡片在线播放免费 | 色偷偷8888欧美精品久久 | 亚洲日本欧美国产 | 视频二区三区中文字幕在线 | 亚洲精品NV久久久久久久久久 | 亚洲日韩在线中文字幕线路2区 |