閱讀的好處作文

時(shí)間：2022-01-27 19:25:09 閱讀我要投稿

關(guān)于閱讀的好處作文

　　篇一：

關(guān)于閱讀的好處作文

　　我這次語(yǔ)文拿了88分，雖然不怎么樣，但在作文那兒，35分的作文，只扣了一分。

　　我掌握了拿作文高分的秘訣，大家一定都知道。那就是看書!有人可能要問了，我漫畫書看得不少啊!但老拿不了高分，作文一扣一大堆，就成五六十分了!我想說，看漫畫書太多，人會(huì)越來越笨的，要看全是字的，可以積累好詞好句，也可以讓文章中的語(yǔ)句通順。看書還能使人的知識(shí)面增大，如歷史、地理、文學(xué)、工程等等，都是古人留下來的智慧，是精神食糧，人類的精華。閱讀除了可以增加知識(shí)，還能擴(kuò)展思想空間，在書中找到樂趣。有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇!這個(gè)人跟我想的一樣，哇!那個(gè)人也跟我想的一樣。如果如此，你就可以思考得更好。超越以前的人。看書更能使人的品德修養(yǎng)變好，你可以在書中看到很多，比如日韓的跪坐，歐美的高貴文化。

　　人類從開始到現(xiàn)在所經(jīng)歷的、所發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩歷史瞬間，在書中都能找到。書能讓你跟所有智者對(duì)話!

　　篇二：

　　英國(guó)大文豪莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”可是，面對(duì)升學(xué)的壓力，我們不禁要問，課外閱讀是否會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)?

　　答案是否定的。“華羅庚數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”金獎(jiǎng)獲得者陸昱在回答什么是他成功的秘訣時(shí)說：“我只是在課堂知識(shí)掌握的情況下多看些課外書籍，什么知識(shí)性的，趣味性的都看。”可見，有益的課外閱讀會(huì)讓你在語(yǔ)、數(shù)等方面出類拔萃。不僅如此，課外閱讀也會(huì)讓人有“秀才不出門，便知天下事”的本領(lǐng)。讀一讀《文化苦旅》，你會(huì)知道，中國(guó)的西北有一片神圣的大漠，大漠之中有一處古老的文明遺址叫敦煌，有一眼美麗的湖水叫月牙泉;在讀一讀《人類的藝術(shù)》，從古埃及到意大利，從古代到現(xiàn)代，那么多美麗的藝術(shù)在你的心靈掠過，你走過了整個(gè)人類史……所以說，課外閱讀不僅能鞏固課內(nèi)所得，還可以開闊視野，增加知識(shí)的深度與廣度。

　　世紀(jì)老人巴金曾指出，人不能僅為了米而活著。誠(chéng)然，我們也不能僅為了考試而學(xué)習(xí)，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不能成為一個(gè)“高分低能”的讀書人。要知道，不懂得生活情趣的人永遠(yuǎn)是殘缺的人，因?yàn)樗麄冎豢吹搅耸澜绲囊徊糠帧６n外閱讀恰恰為我們開啟了一扇了解社會(huì)的窗口，且潛默化地完善我們的思想。更加難得的是課外閱讀對(duì)我們的寫作也很有幫助。朋友們，如果你還在題海中漫游，那么不妨每天抽出20分鐘來翻一翻課外書籍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的文學(xué)功底和邏輯思維能力、表達(dá)能力會(huì)越來越強(qiáng)。

　　篇三：

　　知識(shí)是種子，能力是樹干，分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長(zhǎng)成參天大樹;樹只有獲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，才能枝葉茂盛。沒有種子，沒有營(yíng)養(yǎng)，大樹又從何談起呢?知識(shí)都藏在書本里，等你去探索，等你去研究。因此，我的結(jié)論是：認(rèn)真讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，最后才能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。

　　自幼父母對(duì)看書這方面也是比較支持的，只要是對(duì)我有幫助的書，二話不說就幫我買下來了，只是在我看完之后總會(huì)問我?guī)讉€(gè)問題比如：“看完之后有什么收獲、這本書大致內(nèi)容是什么。”我也會(huì)一一解答，大部分答案讓聽了之后父母挺滿意的。

　　慢慢的，從剛開始不怎么情愿看書，變成了一個(gè)十足的小書迷。語(yǔ)文閱讀成績(jī)和作文成績(jī)也有了飛躍似的進(jìn)步。我想這些“豐功偉績(jī)”都要功歸于那一本本的好書才是。

　　我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

　　我認(rèn)為一個(gè)不愛讀書的人就像是一個(gè)囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會(huì)經(jīng)常的抱怨：“生活淡而無味,工作周而復(fù)始。”他們無法感到快樂,因?yàn)樗麄儼炎约禾自谝怀刹蛔兊纳畛绦蚶?更多的關(guān)注于那些利益和得失,不僅對(duì)于外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中點(diǎn)滴點(diǎn)滴的快樂,這真是一種讓人后怕的損失。

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