關于閱讀的作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關于閱讀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于閱讀的作文1
我們學校舉行閱讀大蓬車活動，集合地點在操場上。
講好玩游戲的規矩，我們是在二樓報告廳玩游戲的。我看見了立體書和觸摸書還有扯拉書，我感覺到了書的樂趣。我家也許多課外書，尤其是我爸爸給我新買的少年兒童百科全書。它有八本書組成，我現在看關于武器的書。
以后我一定多看書學習更多的知識只要多閱讀什么字都能認識。
關于閱讀的作文2
書名：《最后一頭戰象》作者：沈石溪
內容摘要：作者寫的是解放前的西雙版納，利用八十多頭象兵來抵抗日本軍，雖然打贏了日本軍，但是這八十多頭象兵全部犧牲了，在搬運大象是發現了還有一頭大象活著，大象在村子里生活的很愉快，直到有一天，他好像突然想起了什么，奔向村子里的小閣樓，不停地在樓底下叫著，原來它是要象鞍。它想在離開村子去象冢之前，再看看它幾年前打仗用過的象鞍。并且，它沒有到神秘祖先留的象冢，而是和一起抗日的戰象埋在了百象冢。
閱讀心理：
動物永遠都是人類忠實的朋友，大象就是一個，但是它對友情的理解看得很深，在生命的最后一刻，它沒有選擇到祖先的象冢，而是和自己的戰友死在了一起。
關于閱讀的作文3
寒假一開始，媽媽就從新華書店給我買了一本書【資治通鑒】，里面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動的歷史人物和歷史事件，展現了波瀾壯闊的社會生活畫卷。
這本書我挺喜歡的，我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年，秦國攻打燕國，燕國勢單力薄就請了一位叫荊軻的劍客刺殺秦王。但最后荊軻失敗了，燕國滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻身精神。
雖然我還沒看完這本書，但我會看到最后。
關于閱讀的作文4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”哈哈哈……，的確如此，媽媽說我只要一頭扎進書海里，就仿佛與世隔絕了一樣，就算叫我一百聲都沒有回應，因為書里的內容故事引人入勝，深深得吸引著我。
因為閱讀我知道了中國上下五千年的歷史；因為閱讀我知道了中外文化的不同之處；因為閱讀我知道了動植物的生長過程；因為閱讀我知道了各種名山大川、名勝古跡、奇花異草。
書是我的精神食糧，閱讀是我的興趣愛好，讀書是一件非常快樂的事情，可以帶我遠走高飛，讓我不斷的吸取新的知識，不斷的完善。
我相信只要我刻苦努力，就一定能走向成功。
關于閱讀的作文5
這學期我們看了好幾本課外書。12月15日星期四，學校舉行了閱讀過關知識檢測。
當老師一發下試卷，我們小朋友都驚呆了。密密麻麻的字，一節課我們做得完嗎？但我們還是鼓起勇氣認認真真做了起來。沒想到我一看手表大約過了20分鐘左右全班基本都已完成……啊！看來小朋友課外閱讀肯定進行得不錯。
這個活動讓我們感悟到只有認真，什么難題都能解決。希望有很多這樣的活動等著我們。
關于閱讀的作文6
在朱自清的筆下有一句話：楊柳枯了，有再清的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了有在來的時候。可是時間卻一去不復返。
在朱自清筆下的時間是匆匆地擦身而過的。
在朱自清的八千多個日子也在他的手中偷偷的溜走，就像針尖上的一滴水，滴在大海里。八千多個日子一眼就沒了。更何況我們的日子更是瞬即逝。因為我們中學生的學習越來越緊張，所以我們要向朱自清先生一樣珍惜時間。
關于閱讀的作文7
我們一生都有一本必修書。
那就是感受自然。
游泳，我讀出了水的溫柔和洶涌。
雨落，我品出了雨的纏綿與純凈。
落雪，我析出了雪的寒冷與單調。
……
自然中，處處都是我們該閱讀的書籍，他們無處不在：也許只是一棵生長在石縫里的大樹，也許是一首隱匿在城市的喧囂中的自然合唱；也許是一曲回蕩在星空下的詠嘆調，也許是一模感人至深的動物情……
讀愛知愛，讀恨知恨。生活亦是如此，只有讀懂它，才會知曉它，了解它。
靜臥在深夜的樹影下，靜靜的去聆聽自然，靜靜的閉上雙眼去體味世間萬物，方可明白那些看似繁瑣至極、實際簡單明了的人生哲理，方可讀懂真正的人心。
關于閱讀的作文8
人的一生當中，有許多要去閱讀的東西。比如一本書，一杯茶，一個黎明，一個傍晚，一個人生…這些都是我們要去閱讀的。
閱讀一本書，需要我們用眼去看，用腦去想，品嘗一個作者一生的故事經歷，品嘗作者一生的痛苦辛酸，我們要動腦去想，取想作者的感悟，去思考作者的人生理解。這些都是我們認真去閱讀的；
閱讀一杯茶，需要我們用嘴去品嘗，用心去感覺。品嘗一杯茶中的苦澀，品嘗一杯茶的甘甜，我們要用心去感覺，感覺一杯茶留給我們的啟迪。感覺一杯茶留給我們的芳香；
關于閱讀的作文9
今天，上午的時候，我們的語文老師陳老師發給我們了一張叫：“美德好少年”征文閱讀卡。老師還說：“這個閱讀卡不是普通的.閱讀卡，就像十萬個為什么那些都不可以。”我仔仔細細地看了又看終于發現了，里面要寫爸爸媽媽的聯系電話連老師的電話都寫在上面了。
我回到托管，老師就說：“這種閱讀卡可以用分類作文里面的模式來寫。”
關于閱讀的作文10
花的隕落，葉的飄零，風的追尋，還與那隨風起舞醞釀著書香的青卷。
掀開書的扉頁，有孟浩然的“草木本無意，榮枯自有時。”的感慨；也有岑參的“古來青史誰不見，今見功名勝古人。”的闊達衷贊；也還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。”的繾綣情愫……
閱讀是在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺得到在攀登雪峰的過程，如何在刮骨刺人的寒風中如青松般屹立，臘梅般孤傲，雪蓮般的孜孜然遺世獨立。寒風中的一切一切將我們真真定格在不屈堅韌的局域上，讓我們感覺到活著的意義，明白到人的一生不應虛度年華，碌碌無為。
關于閱讀的作文11
讀書，讓我的生活變得簡潔而快樂。讀《感悟人生》讓我明白了許多道理；讀《感悟父愛母愛》讓我感受到了父愛的偉大，母愛的溫柔……書就是我們的一個知心朋友，我們可以和它共同成長，享受每一天的快樂。
一本本散發著油墨香跡的書籍，一篇篇生動而又感人的文章，讀書的益處太多啦，它，使人學會了寬容，使人學會了感動，也學會了幫助，還學會了理解。是書豐富了我的人生，也豐富了我的生活，使我的生活變得多姿多彩。讀書吧，書是全人類的營養品！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讓我們多讀書吧！
關于閱讀的作文12
“風月為益長，詩書是良師。”是呀，博覽群書使人智增百倍。在我的世界里，如果不能閱讀，那將會變得枯燥乏味。
在姑姑的熏陶下，很小的時候，我便喜歡上了閱讀。
記得在上幼兒園之后，每天晚上，媽媽總給我講述上那精彩的故事，我則津津有味地聽著。后來，媽媽不再只念故事給我聽，她還要我在聽完故事后講出故事的主要內容。這對我來說并不算難，因為姑姑講故事的時候，我總是很認真、很仔細地聽著。
關于閱讀的作文13
今天早上起來打開電視看到許多我喜歡的電視劇所以我馬上坐下來欣賞了。
看了不久電視我就把電視關住，拿起我的作業認真地寫起來，寫完了我就拿起童話書看起來，不知不覺我就看了四五篇童話，比如，白雪公主，賣火柴的小女孩和睡美人……這些童話讓我如癡如醉，要不是眼睛累了，我還不還會醒過來呢！
啊，周末，謝謝你，如果不是有你，我就不會有這些時間看這些童話書。
關于閱讀的作文14
如果可以，我要在我的房間里塞滿陽光、音樂、清香，還有滿滿當當的書。這是屬于我一個人的，隨時可以躲進去，拋開疲憊和煩惱。那些書，是我心里永恒的音符。
是的，我愛看書。是那些金粉銀粉，飄飄灑灑的文字，或句或段，或多或少，給我帶來了無窮動力。
常常，嘴里含著黑巧克力，手里捧上一本書。一層層淡淡的清苦味，片刻之后彌漫開來，那種芬芳，就像手中藏著深厚寶藏一般的書。
關于閱讀的作文15
今天，我們要做閱讀卡。但是這次的閱讀卡跟以前的不一樣了。
這次要寫：學校·班級·姓名·電話·書名·讀后感·配彩圖。我一定要全部寫完，現在閱讀卡要配彩圖，日記也要配彩圖，我這次寫的書名是《分類作文》分類作文里面的作文很多的，我肯定看不完。但是只看一篇肯定看得完。
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