閱讀使我充實作文

時間:2024-12-31 08:39:56 登綺 閱讀 我要投稿

閱讀使我充實作文(精選30篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的閱讀使我充實作文,希望對大家有所幫助。

閱讀使我充實作文(精選30篇)

  閱讀使我充實作文 1

  書還能對我們的寫作有幫助。像我們在書中看到的好詞好句可以摘錄下來,記在本子上,可以在下次寫作時用上一點。

  總之,書是我們的好朋友,它能夠幫助我們,也能使我們學習,所以書在我們的生活里扮演著重要的角色,它還讓我的生活很充實。

  書的種類有很多,如歷史書,小說書,故事書,文學,電子書等眾多種類,當我們選擇時,要選對自己有幫助的書中自己愛看的。有時,我也會去借一些雜志周刊來看。

  在生活中,我們時常會閱讀。閱讀能讓我們的知識豐富起來,讓我們的思維活躍起來。可如果我們能抽出點滴的時間用來閱讀,那是再好不過了。

  書雖然可以幫助我們,可有時看書卻有一些壞處。

  書,能在時時刻刻閱讀,在乘地鐵時,在排隊時,在等車時,都能拿出一本書來閱讀。比如說,在圖書館時,我們可以放慢節奏,靜下心來慢慢的'閱讀,而不能把閱讀當成任務一樣,粗略的知道了書的內容,可是要細致講卻一點也講不出來。

  除此之外,書還能學習。像語文書,數學書和英語書等各學科的書。它們是我們每個人在學生時代總會接觸到的書。它們是在上課時用的,是我們上課時不可或缺的一樣東西。

  比如在等車時,看書可能會因為光線問題而影響視力;在乘地鐵時,有時會很吵,所以我們閱讀時靜不下心,看書不能有一個安靜的環境也不行;還有……所以說,看書最好在圖書館里看,因為那里又安靜,光線又好。

  書也能讓我們懂得很多道理。像勤奮,堅持等。它們能幫助我們養成好習慣。所以說,它們也是很重要的。

  閱讀使我充實作文 2

  曾經的歲月,是你一直陪伴著我,與我攜手同行。我發現,是你充實了我,我感覺自己很快樂,并不孤單。

  記憶是一座博物館,陳列著有關你我和諧相處的器件;記憶是一張小小的磁盤,記載著你我一起歡樂的文字;記憶是一疊相片,刻錄著你我心心相印的畫面。

  牽著你的手,游走在“吹面不寒”的“楊柳風”里,與失敗之際找到心靈的安慰。

  二月的春天,一個乍暖猶寒的早晨。一貫睡懶覺的我躲在被窩里,生怕外面的寒冷侵襲了我受傷的心,盡管家里的爐火燃得紅旺旺的。然而,你在此時出現沖破了我心靈的黑暗,帶給我朝霞初升的黎明!

  我下意識地從邊的書臺上抽出一本書,走馬觀花地看著。“用積極的心態面對挫折,也會在暴風雨中看到絢麗的彩虹;用積極的心態應對磨難,上帝會為你留下播種的美好春天!”突然,我被這句話深深地吸引住了。是啊,此刻我頓悟了:失敗是一段路,唯有走過,才能讓心靈強大。謝謝你,書籍,你挽救了一顆冰冷的心,讓我有勇氣承受挫折的`打擊。

  踏著你留下的腳印,在成長的歲月中,綻放青春的花蕾。

  午后,沏一壺香茗,獨倚窗下的欄桿,捧著一本好書,小心地用手翻著書頁。細細品味淡淡的書香……

  花意侵夜,花香隨著風兒浮動,月色清澈透明,映照在我的書桌上。

  謝謝你,我可愛的書籍,你鑄造了我堅強的靈魂,給我美好的青春回憶。你沒有媽媽般溫柔的叮嚀,沒有爸爸那般嚴厲的呵責,也沒有老師般難忘的教誨那樣使我怦然心動,但你真的是我的一位知己,一直陪在我身旁。是你充實了我空虛的大腦,堅韌了我的內心!

  一路走來,你幫助我走完青春的路途,為我沿途栽滿了鮮花,記憶中有你,我心足矣。

  閱讀使我充實作文 3

  書籍對于我來說有著很強的吸引力。小時候,我眼中的媽媽和別人不一樣,別人的媽媽總想著穿漂亮一點、吃多一點、吃好一點。我的媽媽不一樣,她最大的快樂就是一整天坐在書房里,坐在書桌前,翻閱著她一本本厚厚的藏書。她常說:“我最快樂的事,不是穿好吃好,而是能暢游在書籍和知識的海洋里,讓知識充實我的`大腦。”長此以往,我也受到了媽媽的影響,熱愛上了讀書。

  我曾眨巴著眼睛問媽媽:“讀書有什么用啊?”“讀書的用處有很多,無所不及,對于你的人生來說是很重要的,你現在熱愛閱讀,以后在你的人生道路上所體現的用處自會不言而喻。媽媽笑著說。當時我聽不懂,但是只覺得讀書真是很快樂,仿佛大腦某處得到了一種充實,讀著書、摸著紙墨,我有一種前所未有的充實感。慢慢地,我長大了,也明白了媽媽那段話的深刻含義,并具體體/驗到了讀書的用處與充實,事實驗證了媽媽的那段話,讀書的用處真的是無所不及。漸漸地,媽媽的藏書居然被我讀完了,媽媽對我說:“嗯,很好。我想《史記》你應該可以讀懂了。”說著,媽媽從一個鎖著的柜子里取出一本厚厚的書,我從來沒有見過這么厚的書籍,我驚呆了,問:“媽媽,這是什么?”媽媽指著書籍,說道:“這是司馬遷寫的《史記》,里面的知識可以說是從歷史、從兵法、從哲理,無所不及,是我愛讀的一本書;我一開始之所以不給你讀,就是怕太復雜了,怕你讀不懂,現在你已經讀了不少書,我想你應該讀得懂了。”于是,從那天起,《史記》占據了我的課余,我如一匹餓狼,貪婪的讀著,暢游在歷史的長河中,領略了古人的智慧。

  讀書使我充滿了信心,無所畏懼;讀書使我聰慧過人,充滿才智;讀書更使我充實,使我快樂。我熱愛讀書。

  閱讀使我充實作文 4

  好久沒有靜下心來閱讀一本書了!好就好久了!也好久沒有去看一些與中考無關的書籍了!貌似上了初中后,這種愜意的生活從此就在我的世界中消失!但是,最近接觸了一本好書!我極力地向同學們推薦它,同學們也肯定了那是一本好書,更是給了我必須看完它的一種決心!

  昨天晚上,晚自習的時候,我允許自己看十分鐘的那本書然后在預習。看到了一篇文章,不知不覺中,被那優美語句,被那略帶幾分憂愁的語句打動了!眼淚就開始打轉!好久不這樣了!現在,我多久沒有捧著一本書,靜靜地下來,用心走進作者的心呢!?然后就哭地要死要活的!雖然沒有那么夸張,但我也很久沒有讓自己的眼睛濕潤濕潤了!

  語文老師的兒子剛好遇到一道難題想要求我解答,我又剛好陷入了那種意境中,還流了淚。生怕會被發現,頭也不抬的草草的說了幾句敷衍的話!他一直盯著自己,終究還是讓他看見了我眼角的淚!或許他不會知道我之所以哭是因為那一篇文章的美字美句打動了我!或許他以為我又遇見什么煩心事了!只可惜,我煩心事沒那么多呢!

  好久好久不這樣了!考試啊考試!你究竟還想要奪走我多少呢!語文老師說,你不努力絕對不行的!有的人十七歲已經在讀博士,而有的`人三十七歲仍然在流浪!多年以后的同學聚會,你會是哪一個?我希望我是那個寫了一篇又一篇打動像我自己這樣的讀者的文章的人呢!我希望將來辦同學聚會的時候,可以遇見我的忠實讀者又是我的好朋友的同學!我想,也只有為夢而斗了!

  閱讀使我充實作文 5

  有時像玉盤,有時像鐮刀,有時掛在山腰,有時落在山腰。這是什么?呵呵,猜對了,對,是月亮。今天的閱讀課,題目是《月亮》。可以說說關于月亮的傳說、故事、好文章或者資料。

  上周老師為我們準備了這個任務。我在家里拿出了《月亮問答》這本書,仔細找了起來。我發現了很多關于月亮的知識。啊,月球上沒有嫦娥和玉兔,但是有環形山……好吧,就這一段!接下來,我開始練習閱讀。到了學校,老師讓我們把要找的資料整理一下。

  我們很期待。最后,第二節課,關于月亮這個話題的討論開始了。徐昕是第一個上臺的。許昕高興地走上講臺,但走到講臺后,他緊張地忘記了要告訴大家的知識,支支吾吾一句話都說不出來。學生們在臺下靜靜地等待著。徐昕在臺上不知所措,手指不停地來回扭動,臉漲得通紅。時間流逝,老師笑著說:“沒關系。看來徐鑫太緊張了。下去好好準備,好嗎?”徐鑫點點頭,然后郁悶地下了車。

  接下來是吳鵬卓,他羞澀地雙手背在身后登上講臺:“同學們好,今天我給大家講一個月亮的傳說。天地帝的`女兒看到大地的黑暗,就挖出自己的右眼扔向天空,變成了太陽。她挖出左眼扔向天空,變成了月亮。她把珍珠項鏈扔向天空,變成了一顆星星。

  下一個是賈柯,說話很好聽…

  賈柯吐字清晰,句子流暢。

  通過這門課我學到了很多知識。

  閱讀使我充實作文 6

  書,讓世界喧囂的人返璞歸真;書,讓世界簡單的人變得豐富。不知從什么時候起,書籍已成為我們日常生活中的一劑重要的調味品,成為了一種習慣,翻書書頁,思維在文字間跳動,在書籍帶給我們的凈土里,聽到自己心靈最深處的聲音。

  閱讀是心靈的良藥。當我們的內心浮躁不安的時候,不妨打開一本書,細細品味,時間一分一秒過去,我們就會發現自己的內心已平靜下來,沉浸在書中波瀾起伏的故事情節中。這時,書籍就像一把明亮的'火炬,指明正確的前進方向,給我們信心與勇氣,解除人生困惑對我們的枷鎖,用平和的心態去面對生活。

  閱讀使人收獲良多。當我們捧起一本書時,就好像拿起了一把能打開我們心扉的門鑰匙,接上了我們與書中各色人物之間,超越了時間與空間的紐帶,使我們能沿著蹤跡去尋找高尚的人格、智慧的徹悟、人生的真諦。在書海中拾貝,讓我們看到了世界的廣博,感受到了文化的風采,就如同在通往成功的道路上鋪上基石,我們的生命,正因如此,才如佳釀般芬芳四溢。

  讀書使人明理。我們通過閱讀,不僅僅能增長知識,還能吸取其中的精神資源,提高個人素養,正如所謂的腹有詩書氣自華。

  讀書的人能抬頭看見星辰,也能低頭看見自己,感受到腳下無數細小卻蓬勃的生命,在尋常狀態中孤單卻不寂寞,豐富但不自滿,悲憫卻不悲傷,這樣的生活是多么美好啊!捧起我們手邊的書,靜靜聆聽他那動聽的聲音。

  閱讀使我充實作文 7

  有幾張的背景特別熟悉,那是市公園的摩天輪上,還記得那時候你拉著我的手,說胡愛我一輩子?我的夢里我的心里我的歌聲里。愛在閱讀作文也許,是他太小氣了,他總是喜歡吃醋。也許會有那么一天,我也可以再對你微笑,再對你說你好,再向你揮揮手說再見?于是,我想起來家鄉廣闊的蘆葦蕩,那里可是水鳥的天堂啊。

  我愛閱讀,是因為在書里面,有一個繽紛多彩的世界。在這個世界里,有多姿多彩的文學作品,有悠久漫長的世界歷史,有樸實無華的人生哲理……我喜歡這些,喜歡他們給我帶來的經驗和財富。事實告訴我,我的生活離不開閱讀。

  我愛閱讀,是因為我喜歡書的世界,喜歡紙上的'字,喜歡堆滿書的柜子。我愛閱讀,是因為閱讀能給我帶來精神食糧;我愛閱讀,是因為閱讀能讓我走遍世界;我愛閱讀,是因為閱讀能讓我領悟人生真諦……

  書讓我懂得了什么是愛,書讓我明白了事情的是非,書讓我體會到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛上閱讀吧!讓閱讀教會我們如何好好利用他人給我們的愛,如何給人生添上美麗的風景線,讓閱讀引導我們做一個高尚的人!

  我愛閱讀,愛它的美,愛它的廣,我愛閱讀,是因為我想讓自己更熱愛生命,喜歡發現。閱讀教會了我許多道理,讓我明白了人生的美妙和絢爛。

  閱讀使我充實作文 8

  書籍是人類進步的階梯,也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書,就像與先哲交談。在閱讀中,我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句,讓我們增長知識。讓我們的'知識海洋更加遼闊,更有利于知識境界的提升。

  例如,呂蒙當初借自己兵務繁忙而不愿意讀書,后來經過孫權的勸說,最終同意讀書。數日后,呂蒙變成了一位談吐文雅有學問的文豪。從此,呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號,令人刮目相看了。

  閱讀是很重要的,不僅擴大我們的知識面,還會提高我們的文學修養,最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累,尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料,這材料必須積累,積累就必須閱讀,閱讀就會成為習慣。

  這樣在寫作中才能把詞語們如魚得水的調動出來,加以變換,恰當運用,用好了不僅會解決燃眉之急,還會錦上添花。所以,閱讀是積累的重要途徑,口不絕吟于六藝之文,手不停婆于非家之編(韓愈),只有持之以恒,才能采集到更多的珍珠美玉。

  俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過,我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義,并做到讀書好,好讀書,讀好書。這樣才能讓自己受益終生。

  我是某某學校的一名學生,我宣誓:‘與好書為伴,堅持每天讀書,讓閱讀成為習慣,勤于思考,常寫讀書筆記,善于積累,背誦經典詩詞……聽,這是學生們在莊嚴宣誓……

  閱讀使我充實作文 9

  人們都說看書多,寫作水平也會提高。但是,我以前是不太喜歡看書的。前幾天,孫老師給我們推薦了沈石溪的長篇小說《吃狼奶的羊》。看完之后,我就深深的迷上了沈石溪的書。

  《吃狼奶的羊》主要講的是一只名叫“烏云飛”的母狼喂養一只小羊羔的傳奇故事。母狼“烏云飛”的狼崽不幸死去了,當它看到小羊羔“流火云”的時候,頓時母愛泛濫,把小羊羔看成了自己的孩子,并愿意為了它付出一切。當時看到這里,我心中涌起萬分的'感動,母愛真偉大,可以跨越種族,超越生命!

  可惜接下來,好景不長了。“烏云飛”為了保護“流火云”慘死在狼群腳下。“流火云”逃出狼群,卻以悲劇性的方式結束了生命……當看到結局時,我依然沉浸在書里的情節中,久久不能平靜。“流火云”是為了保護羊群才犧牲自己的,這種正義、勇敢的精神多么讓人敬佩啊!

  記得我剛開始看這本書時,覺得并沒有多大意思,只不過是狼和羊的故事,但是越往后看,故事情節就越吸引人,讓我想一口氣把它讀完。讀完這本書之后,我經常上網買動物小說,后來又陸陸續續地看完了《吳姐姐講歷史故事》,了解了更多我們國家悠久的歷史和文化。就這樣我漸漸的喜歡上了讀書,每天一有時間就要看書,再也離不開閱讀了,不僅漸漸的積累了很多優美的詞匯,也更加理解了“腹有詩書氣自華”的含義。

  閱讀給了我們知識,給了我們快樂,讓我們都熱愛上閱讀,在知識的海洋里盡情遨游吧!

  閱讀使我充實作文 10

  每個人都有自己的愛好,有的喜歡下棋,有的喜歡打球,有的喜歡養花,有的喜歡畫畫,而我則喜歡閱讀書籍。

  記得那是我剛上幼兒園的時候,大約五歲吧。那天,我看到媽媽在看一本封面很好看的書,等媽媽放下書后,我一個箭步沖上去,拿起媽媽的書看了起來。可那時的我還不識字只看書上的插圖。媽媽看見了,便問我:“彤彤,你是不是喜歡看書呀?”“嗯,嗯!”我沖著媽媽點了點頭,“那我去買一些漫畫書給你,小說你是看不懂的!”沒想到,第二天,媽媽真的買了幾本漫畫書給我,我看了以后便對它們愛不釋手。從那以后,我便愛上了讀書。

  讀一年級的時候,我開始讀一些注有拼音的作文書和童話書。遇到不懂的字,會虛心向爸爸媽媽,老師和同學請教。

  升入了六年級,我迷上了小說。在我的書架上,擺滿了“陽光姐姐”伍美珍,“辮子姐姐”郁雨君,作家楊紅櫻的各種小說。我也學會了寫讀后感。這不僅使我學到了各種道理,還提高了我的'寫作能力。

  閱讀書籍是個很好的愛好,它能通過各種“行徑”,是我們開闊了視野,學到了知識。它像一把鑰匙,為我開啟了成功之門;它像一葉扁舟,載著我駛向成功的彼岸;它像一架梯子,幫我登上了知識之山。

  閱讀書籍是我的愛好,它幫我提高了成績,我要認真學習,以優異的成績來報效祖國!

  閱讀使我充實作文 11

  閱讀,你感興趣嗎?閱讀,對我來說是一種美好的享受,是一種無限的快樂,因為它豐富了我的知識,開闊了我的眼界,讓我感到生活無比充實……

  記得小的時候,我還沒開始學漢字,媽媽就幫我準備了好多圖書,有漫畫、童話故事、世界名著……上了小學,我認識了很多字,家里的書,我開始去閱讀,但我只是看看那些漫畫,因為它有漂亮的圖畫,而那些名著,寫得密密麻麻,像一群群小蝌蚪,一點也看不懂,但媽媽還是堅持讓我嘗試著看下去。在媽媽的`鼓勵下,我堅持著,堅持著……慢慢的,我認識了許多小蝌蚪,并與它們做了好朋友。讀著讀著,咦!小蝌蚪怎么有味道了?書中毛澤東、周恩來等領袖小時候刻苦讀書的故事深深地感染了我,從此,我以他們為榜樣,閱讀得更認真了。別看我小小年紀,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》等名著我都已拜讀過。一分耕耘,一分收獲,五、六年的閱讀積累,為我的寫作打下了良好的基礎,在錫山區舉行的“好娃娃杯”作文競賽中,我的作文《爸爸的愛》獲得了一等獎。同學們向我投來了羨慕的目光,老師給了我更大的鼓勵,那一刻,我感到樹木更蒼翠了,天空更蔚藍了,世界更精彩了……

  書中有我的黃金屋,書中有我的顏如玉,我閱讀,我快樂!

  閱讀使我充實作文 12

  小于,這個家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現已被哈爾濱師范大學的“數學與應用數學”專業錄取。

  小于學習很刻苦,遇到不懂的問題就追著老師和同學請教,直到弄懂為止。剛進入高三復習階段時,因為知識容量增大和復習時間不足,她的成績出現了幾次較大的波動。這讓小于有了危機感,她開始拼命地學習。她最受不了成績下降,怕讓家人失望。

  小于有著一個清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學習成績都很優異,姐姐在09年考入內蒙古民族大學,這一消息令家里喜憂參半。高額的學費令家里犯了難,小于有了退學打工讓姐姐上學的念頭,好在這一想法被父親及時制止。小于回憶說:“當父母知道我想輟學打工時,他們都哭了。父親含淚對我說‘你只管專心讀書,錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學的學費,平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢。”

  小于的父母因為長期超負荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因為日夜忙碌而多次昏倒在地里,但仍繼續為家里的生計忙碌。父母的付出讓小于看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學習,像姐姐一樣考上理想的'大學,才能報答父母的養育之恩。她在心里默默下定決心一定要學出個樣來,證明自己可以。

  現在,小于已經開始兼職來貼補家用,她說這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔負擔。她是個懂得感恩的女孩,她常說沒有什么是理所當然的,她會更加努力學習,將愛心傳遞下去。

  閱讀使我充實作文 13

  我喜歡閱讀,它給我帶來知識和快樂。

  小時候,我喜歡爸爸媽媽讀故事,也喜歡爸爸媽媽講故事。

  現在,我喜歡自己看書中的故事。

  有時候,我會煩惱,孤獨。不過,這時候我知道該去找誰。那就是我的好朋友----書。我有好多好多的書:童話書,故事書,百科全書,十萬個為什么......

  平時做完作業后或一個人在家時,我都會拿出我喜歡的書來看。我最好的朋友是《讀寫算》。它內容豐富,我從那里學到的知識,比從爸爸媽媽那里學到的`還要多。每當我問爸爸、媽媽問題,他們答不上來時,我就驕傲地問:“要不要謎底啊?”他們就答:“好呀。”然后他們問:“你怎么知道的?”我說:“看書唄。”爸爸媽媽夸我有文化。

  在上學或放學的路上,我很喜歡給爸爸或媽媽講故事。我問:“爸爸,你想聽故事嗎?”爸爸說:“好呀。我最喜歡聽故事了。”我說:“你想聽什么故事呀?我滿肚子的故事呢!有維尼系列,普通系列,公主系列,破案系列,等等等等。”爸爸說:“那就維尼系列吧。”“有《帶來好運的楓葉》,《藏寶圖》,《維尼鋸桌子》,《維尼大甩賣》,你想聽哪個故事呢?”爸爸說:“《藏寶圖》吧。”于是我就開始了我的故事。爸爸直夸我講得好,還問我是電視上看的還是書上看的。我說:“當然是看書看的啦!”

  從書中,我不僅學到了知識,得到快樂,還學到了一些做人的道理。爸爸媽媽都說我越來越懂事了。

  閱讀使我充實作文 14

  這幾天在追東野圭吾的《黎明之春》。

  以前對于日本作家,只知道村上春樹,后來知道的這位東野先生,不過說來慚愧,也只是聽其名,沒看過他的書。

  后來又了讀書軟件,想看的書就多了,加上經常系統會推薦新書,也就漸漸地有機會看到他們的作品。

  之前看了東野的《信》和《解憂雜貨店》,說實在,當時這兩本書都給了我挺大的觸動,作者的邏輯,推理能力,真的是超級酷,尤其在我這個邏輯小白眼中,簡直是神級般的佩服呀。

  這次這本《黎明之春》只是碰巧看到推薦,就像一讀者說的,就沖著東野圭吾這四個字讀下去的。

  我想,這只是看到前半部分的時候的想法,畢竟本書講述的是一個本來謹慎老實,有妻女的中年男人,結果卻是和同公司新來的女同事搞出了婚外情,而一開始,那女士就表現非常討厭對婚姻不負責的男人,如此出軌,就殺了對方,在這樣打臉的`話語面前,兩人就那么華麗麗的產生了所謂的感情。

  而這位女士更有可能是十五年前一樁命案的兇手,這讓陷入感情中的中年男子開始了糾結,窺探之心。

  可以說,看東野先生的小說,忽地發現他的細節寫得很,例如人物的小動作,小表情,還有利用身旁的物件傳遞一些人物內心,這一點真的很棒。

  我想,閱讀就要學會有輸出,否則,閱過即忘,沒有任何思考,那真的是有點浪費時間呀。

  閱讀使我充實作文 15

  閱讀是伴隨人一生的活動,人的生活,成長都離不開閱讀。在歷史長河中,閱讀一直為人們所忠愛,也從未被世人遺忘。一個人心靈的成長史,差不多就是他的閱讀史。即使到了科技發達的現代,在電視電腦普及的情況下,閱讀仍沒有失去它頭頂的光環,反而更為人們所追棒。

  人生起于閱讀,終于閱讀,因為,閱讀不單指讀書,它還要品閱生活。

  我們常說:“讀萬卷書,行萬里路”,前者指閱書,后者指閱世。閱書是為了閱世,會閱書者更會閱世。

  讀歷史類書籍,我的`思想得到了一次洗禮;讀文學類書籍,我的心靈得到一次凈化;讀小說類書籍,我的身心得到一次升華。

  通過閱讀,可以讓那遙遠國度的景色和故事呈現在我眼前;通過閱讀,可以看到美,還可以從作者的角度,加深對“美”的理解;通過閱讀,可以讓文字滋潤心靈,使其得到延伸;通過閱讀,可以通過別人的視野、思想、角度去看事,看景。

  通過閱讀,我站得更高,看得更遠。渾然間,我的世界變大了,我的視野變廣了,我的心胸也變開闊了。通過閱讀,看到的不只是外表,還看到了在那最深處,一些屬于你的東西——因為,人的心胸有多大,她的志向就有多大,她的天地就有多大。

  我們說,電腦把世界變成了地球村,人們通過閱讀則可以跨越時間、語言、路途、種族的阻礙,通過閱讀,讓我放眼觀世界。閱讀伴隨我成長閱讀給我帶來充作文閱讀給我帶來快樂

  閱讀使我充實作文 16

  在這世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星”!

  好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說:“閱讀破萬卷,下筆如有神。”這些關于閱讀的名言時刻激勵著我。

  由于爸爸媽媽小時候不愿意閱讀,所以他們就把全部希望寄托在了我身上,決心好好培養我閱讀。白天,爸爸媽媽一同去工作,晚上回來后,不管有多疲勞,都會拿出書或者報紙在燈下夜讀。爸爸媽媽的閱讀興趣感染了我。所以,我也不時會拿出一本課外書來閱讀。

  媽媽為了讓我學到更多的知識,給我買了全套新編《十萬個為什么》。當我大概了解了這套書的'內容后,感受到:一本好書,蘊藏著好多豐富的知識。閱讀一本好書,就是要跨越時間和空間,同睿智和高尚的人對話。這是一件多么美好的事情啊!

  為了看書,我還鬧了一個笑話。有一次,媽媽叫我去買鹽,我走的時候還不忘拿了一本書。在路上,我看得入了迷,當我正看得津津有味時,突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳,書都掉在了地上!我定神一看,原來我已經橫穿馬路,只顧看書忘了觀察來往車輛,幸虧司機警覺,使我免遭被撞。司機生氣地罵了我一頓,我連連說了好幾聲“對不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的過程,媽媽教訓了我一頓后,問我:“鹽呢?”這時我才發現自己居然忘了買鹽。

  古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取知識,從而走上了成功之路,讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

  閱讀真美好。我愛閱讀!

  閱讀使我充實作文 17

  如今,書籍在我們的生活中是不可或缺的。我們中華民族是一個愛讀書的民族。從古至今,仍然有許多作家努力學習的故事。莎士比亞曾經說過,書籍是整個世界的養料。是的,這種營養是一種精神需求。那么,閱讀有哪些“亮點”?

  讀書就是讀書,讀書就是讀一本好書。讀好書可以使我們身心健康,學習更多的知識來豐富我們的大腦,在有用的時候好好利用它。如果你讀童話,比如格林童話,安徒生童話等。可以增加想象力,寫童話的時候不用擔心;如果你看過一些大作家寫的一些名著,比如:海倫·凱勒寫的`《如果給我三天光明》,你應該很有品味,因為這些作品里的每一句話都是大作家研究的結果。如果你理解了,對我們以后學習一些精華和知識會有幫助。書中一些有深度的句子和很多成語也可以用在作文中,提高我們的作文水平;如果你看了古今圣賢相關的書籍,比如文言文、三字經,你就能對古代知識有更多的了解;如果你讀漫畫書,你可以放松你的身心,如果你讀…

  我們學校會有很多課本。閱讀時也要掌握方法,畫單詞和句子,掌握方法。還有很多“亮點”:更好的了解課文,了解難詞,容易錯別字,了解課文主要內容對中期末考試會有很大幫助。

  高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。有書讀,讀書有很多好處,大家一起讀吧!

  閱讀使我充實作文 18

  好像在時間的沖刷下,一切都不得。

  古老的城墻會被風雨的千瘡百孔,民間傳統手工藝悄無聲息被機器化時代逼退,江南的青磚紅瓦會被現代潮流沖刷的面目全非……好似癡心妄想。

  就連閱讀也一樣,來到村里的'私人圖書館,站在門口,只見的老爺爺滿臉愁容,圖書館里空無一人,我猶豫要不要進去。待我出去神的功夫,老爺爺已迎了出來,臉上露出了久違的笑容,繼而說道:“孩子,你是來閱讀的吧?現在的學生啊,都忙著聊QQ、玩游戲,像你這樣,周末還想著來閱讀的,可真是難得了。”聽完后,我不僅感到羞愧。

  我的嘴唇上下一碰,卻吐不出一個字來,老爺爺又看向我說:“來,進來吧,這天可真熱,別熱壞了。”我沒有勇氣說那句“其實我不是來看書的”,只好硬著頭皮走了進去。拿起一本書,便躲到了角落,細看才發現是本《古詩詞選集》,我看的一知半解。然后,我在這度過了一個下午的閱讀時光。

  落日的余暉照在頂上,好像為他它度鍍了一層金。我把書放回書架,老爺爺正彎腰清掃著桌子下面,我走過去,不住問他:“爺爺,來看書的人這么少,您為什么不早點關門回家呢?”老爺爺微笑著說:“萬一有人來怎么辦?雖然說現在可以在手機網絡上閱讀,但都不如捧著書本閱讀來的實在。”

  聽到這兒,我終于明白了,感受到了“閱讀”。一書一世界,一語一天堂,原來紙上旅行才是真實人生的延續和發展。愿心中有情,生活有味,歲月靜好,閱讀。

  閱讀使我充實作文 19

  以前做閱讀總是沒有思路,沒有頭緒,那是因為它帶上了一個神秘的面紗,這個面紗阻擋了我們的思路,阻擋了我們思考的眼界。揭開它,將會擁有一片嶄新的天地。

  考場如戰場,槍林彈雨。我們要用自己的思維和理解,來打敗出卷者派出的問題大軍,但是經常被打成殘兵敗將,狼狽而逃,過一會兒,又是向著戰場走去,又落荒而逃……周而復返。這么長時間,很多時候都在題海戰術中苦苦煎熬中,對了就是對了,錯了就改正,完全失去了自我。

  題目多還是題型多?題目可能會有成千上萬,而題型就只有那么多,所以解決了一個題型就解決了一千道題目。題型可以讓自己免受題海的痛苦,直接飛上分數的藍天。

  誰是文章的精華?有人說是正文,有文說是結尾,可事實上,標題才是大中之大。“標”就是目標,指明了文章的方向,“標”和“題”相結合,文章的中心就在眼前,這是讓我感受最深刻的。

  之前做閱讀和聽力都忽視了標題的重要,常常自以為認真分析了正文,就把文章的.主旨理解了才把文章的結構梳清了。可是,這么做往往基本的方向都是錯誤的,更別說剩下的語句了。開頭是文章的眼睛,文章的一切都能從標題中透露出來。標題如一面鏡子,把這篇文章中的藍天白云都映襯在其中。

  這個“面紗”就是文章的標題,揭開它,文章的主要內容無法逃避你的眼睛;揭開它,文章的中心將從東邊的地平線慢慢浮現。揭開閱讀的面紗,踏上成功的閱讀之路。

  閱讀使我充實作文 20

  關于閱讀,你了解多少?又感悟多少?有些人可能會不以為然地說:“不就是閱讀嗎?哪有什么了解感悟,我們讀的不過只是在那些文字的組合罷了。”不過,我認為,閱讀可以塑造人的性格,還可以培養一個人的興趣。

  很多時候,我們都生活在城市的喧囂之中,你是否以厭惡了一天一天把你慢慢蠶食的手機?你是否想認真地靜下來?那么,放下你的手機和過于沉重的思緒吧,拿起一本書,感受一下當“書呆子”的樂趣。慢慢地,你會發現,你已走進了忘我的世界,你會和你雙腿上架著的那本書中的主人公一起笑,一起哭,會為主人公遇到危機時擔憂,會為主人公成功時而快樂,只因你的喜怒哀樂,已完全與書合為一體了。這,便是閱讀的一種樂趣。

  關于閱讀,我們千萬不要把它看作一種負擔,一種苦累,而要把它看作一種享受,我們才能真正地體會到閱讀的樂趣!我喜歡閱讀,而我讀過的.書、雜志,大概也有七八百本了吧。而我讀的第一本書,是《一千零一夜》。我一讀它,我就被那書中的文字勾丟了魂,一口氣就讀完了它。隨著年齡的增長,我讀的書也越來越多,所以我也喜歡上了寫作……

  關于閱讀,我已懂了它的深意,那就是,要一次一次地去挖掘它、去理解它。我們才能知道閱讀真正的深意、樂趣

  閱讀使我充實作文 21

  我喜歡閱讀,閱讀帶給我無限的快樂和收獲。它為我打開知識的大門,讓我在知識的海洋里暢游。我讀過的書籍許多,它們給予我不同的啟迪。如:《英雄人物的故事》告訴我英雄人物一生的經歷,他們的英雄事跡讓我敬佩不已。

  《成長》這本書的故事激勵著我成長,我在困難到來時,知道逃避是沒有用的,迎著困難勇往直前,才是明智的選擇。

  《親情故事》這本書讓我深深感受到:父母對孩子的'愛是無私的,是不求回報的,是世界最偉大最圣潔的愛。我在生活中要尊敬父母,長大后回報父母。

  《感恩老師的100個故事》這本書,讓我體會到老師的辛勤與無私的愛。老師處處關愛著我們,老師是太陽,無私地普照著大地。老師把我們培育成才,我們對老師最好的報答,就是學會感恩。

  自從我讀了世界經典小說《魯濱遜漂流記》這本書后,才對自理能力有了新的認識。一個人如果沒有自理能力,就沒有生存能力。我的自理能力很差,屋子很少收拾,桌子上的書本堆的像小山似的,地上全是紙,地板臟了也不擦,很少做家務……我決心要做魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物,現在就得開始學習自理。

  閱讀對我的人生與學習影響非常大,它使我懂得做人的道理,培養起堅強的毅力。閱讀讓我擁有廣闊的思維空間,我發現自己充滿了豐富的想象力,寫作水平不斷提高。我在閱讀中收獲,我還會不斷地閱讀,因為這是讓我感到最快樂的事!

  閱讀使我充實作文 22

  如果可以,我要在我的房間里塞滿陽光、音樂、清香,還有滿滿當當的書。這是屬于我一個人的,隨時可以躲進去,拋開疲憊和煩惱。那些書,是我心里永恒的音符。

  是的,我愛看書。是那些金粉銀粉,飄飄灑灑的文字,或句或段,或多或少,給我帶來了無窮動力。

  常常,嘴里含著黑巧克力,手里捧上一本書。一層層淡淡的清苦味,片刻之后彌漫開來,那種芬芳,就像手中藏著深厚寶藏一般的書。

  迷戀那清苦味,更迷戀那余韻無窮。

  常常,身邊盤旋不去的是音樂,它不會帶走書中的味道。音樂是在訴說,訴說書中的故事。

  假日里,《我為歌狂》如火如荼。耳朵里塞滿了音樂,突然發覺,書中的人物活起來了。漂亮活潑的“咖喱花”麥云潔;清純文雅的“優等生”叢容;帥氣的`楚天歌;酷酷的葉峰……仿佛看一場電影,卻沒有影片中強加上的做作與表演;仿佛聽一場童話,卻不見故事中單調的情節。

  就讓書中一個個美妙的瞬間在唇齒和耳際間定格,在記憶里印下無數個美味、動聽的文字。

  一直認為,人識了字,最大的實惠就是讀書。愚蠢的人說:“讀書是無聊的。”那么他則是無聊的。只要人類的文字存在,書就存在。書,以它本身的力量引導著一切。只要光明存在,書就存在,書是人類永恒的光明。

  它從字里行間溢出快樂。這種快樂,是精神自由的遨游,是思想無窮無盡的騰飛,是心靈的展現,是穿越一切的想象。

  閱讀使我充實作文 23

  從《親愛的笨笨豬》到《淘氣包馬小跳》,再由《親愛的漢修先生》到《我要做好孩子》,我已經在課內和課外累積了不少知識,讀完了好多的書。但在這閱讀開始之前,是一本書讓我感受到了閱讀的興趣——黃宇的作品《小屁孩日記》。

  那是一次偶然的機會,讓我讀到了這本書。

  那天,媽媽帶我到鳳凰圖書城里到處逛,似乎在找適合我讀的書,終于在一個“兒童書架”上找到了這本《小屁孩日記》,她把書翻出來給我讀,上面標注著拼音,我正好是一年級的學生,學過拼音,讀得通。我越看越有趣,于是便買下了這本書。書中的主人公真逗,名叫“朱爾多”,長著一對“招風耳”,還有他那只會和他搶被窩,奪紅燒排骨的沒有胡子的貓——“朱古力豆”。后來,我又接二連三的纏著媽媽買了一系列“朱爾多”的書:《朱爾多不是豬耳朵》,《朱爾多的魔法之旅》。……看完后都好好的保存了下來。

  我嘗試著開始讀其他的書,發現很多風格都和“朱爾多”不一樣,比如鄭淵潔的`書,一般是以“我”為主題的故事,雖然很精彩,但沒有“朱爾多”有趣。“朱爾多”系列的書,能讓你從看書的第一頁一直笑到一本書讀完,笑得肚子疼。

  可能有很多人不知道“朱爾多”的“大名”也不認識那個幽默的黃宇作家,但他(她)們的名字,卻深深的刻在了我的腦海里,埋在了我的心里。

  我認真讀完的第一本書——《小屁孩日記》

  閱讀使我充實作文 24

  不知什么時候開始,像一頭深山間的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿著流水一蹦一跳地追溯這著,不知不覺,眼前一亮,便擁抱了一個枝繁葉茂的大草原。就這樣與書結緣,前無向導,后無追兵,我就這樣與書同伴,閱讀萬古情懷,閱讀科幻迷離,向著瑰麗風景的方向奔去,去共進一場精神的盛宴大禮。

  閱讀之于我,恐怕與吃飯睡覺一樣重要。

  因為—

  閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動在它獨行的靈魂中。

  一蔽濃蔭,當窗閱讀,拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦,讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上,美妙的詩行里,有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。

  閱讀是一種感官的享樂,讓我調和在它繽紛的色彩光影中。

  喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園分光,領略到閱讀是一本存折,精華內涵,包羅萬象,又似手中的調色盤,歲收回就便是繽紛的世態。王子和公主的'美麗的童話,葡萄和狐貍的伊索寓言,美女作家的一線情愫。歷史文哲的厚重之實,皆在探尋之中。

  閱讀是一種靈魂的舒坦,讓我常想在它溫柔的碧浪中。

  閱讀是受傷孩子最好的治療方式,我一直這樣以為。心情黯淡時,捧一碗《心靈雞湯》吧,曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了,心情躁動時看一本《誰動了我的奶酪》,機遇與挑戰永遠存在,何必為爭名奪利而煩亂了心靈?閱讀,邀請我走進生命的茅屋,感悟紅塵之外的心靈世界。

  愛閱讀,清晰而不迷茫。

  愛閱讀,繞梁而不停止。

  愛閱讀,親近而不親狎。

  閱讀使我充實作文 25

  生活不只是茍且,還有詩和遠方,作者蘇軾在屢次被貶后仍積極樂觀,他從中學會了審視自身,迎接挑戰,辨別善惡,繼而讀懂生活的真諦,探得生命的意趣,作者蘇軾為我們詮釋了這句話,讓我們知道,閱讀可以洞察蕓蕓眾生,大千世界。

  行萬里路中不會代替讀萬卷書。閱讀,讓我們不會迷失人生方向,從而遇到更好的自己,書籍,可謂是一個方向盤,抓緊握住他,懂得操縱他的人往往不會懵懂無知,不會霧里看花,他會在書籍的世界里引導我們擺脫世俗庸常,凝望永恒哲理,找到人生的意義。書籍,是對自己最好的定位器,它能助我們一臂之力,讓我們不會繞了這么大的一圈,還遇不到更好的自己,它能幫助我們恰到好處,在對的時間遇到更好的自己,認識這個世界的邏輯,方法和哲理,幫助我們于升平氣象中看到隱患風險。讓我們拋開左沖右突,內心喧囂的浮躁,讓我們不會擁有虛度的`旅程。

  我們既沒有了前人"無書可讀"的苦惱,更應拋開"有書無心"的困擾,我們應該靜下心來,拂去內心的浮躁,仔細品味書籍字里行間開辟出來的嶄新的世界。我們應該多讀書,讀好書,實現內心的淡定從容,贏得開闊的人生境地,達到自我與外界的調和容納。我們不能只接受新文化的洗禮,更要接受傳統文化的熏陶,這既是文化傳承的需要,亦是我們內心的需要,這可以提示我們不要墜入俗流,也得以讓我們升華氣質,提升精神境界。

  閱讀使我充實作文 26

  不知從何時我便深深地愛上閱讀,使閱讀在我生命中變的很重要,還記得有一次我表姐介紹了一本好書給我看,我非常的感謝她,因為自從那次以后,我便體會到閱讀的樂趣,閱讀的好處。

  看完那本書后,我便每個星期都泡在充滿書香又博學多聞的圖書館里,看我最愛看的書籍、小說、漫畫、自然科學、歷史演義等等......,這樣既可以把課業、考試、壓力、煩惱還有課輔班,全部都拋到九霄云外,盡情的投入在自己的小說幻想世界里。

  每當看書時,總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂,就像便魔術一樣,能讓我心平氣和反而很投入的閱讀呢!例如:每次我看我最喜歡看的書——《亞森羅賓》時,我 都很投入看,看了看,不知不覺我就變成了故事中的主角,跟著亞森羅賓一起去探險一起去旅行;一起去尋寶一起破案子;一起去環游世界,幫助人民,這樣不僅增 加了我的想像空間,也增加了我的'寫作能力,真是一舉兩得啊!

  每當我生氣不高興時,圖書館就會成為我最好的朋友,安慰我、傾聽我的心聲,然而每當我閱讀時就能使我開朗,不傷心不哭泣,勇敢的站起來,帶領我往正確的方向走,使我打起精神來,所以,閱讀在我心中占了最重要的角色何地位,在生活中不能沒有閱讀,因此閱讀使我生活更燦爛,更光采。

  閱讀使我充實作文 27

  我從小就是一個內向的人。我很少有朋友說知己。但我從不孤單。因為我有一個更好的朋友——書。

  我最初的讀物主要是格林兄弟和安徒生寫的童話故事。我總是一遍又一遍地讀,我的腦海里充滿了無限的遐想。可以說,閱讀童話是我童年最好的事情。

  后來,這些簡短易懂的故事不再讓我滿意,我的目光停留在書店展出的小說上。我讀小說的速度非常快,每次總是看五行,只是簡單地理解故事的原因和結果,有一種“吞咽”的味道。這些小說主要吸引我的是主人公的.美好品質和生活中的喜怒哀樂。當然,很多悲劇故事會不時遇到我淚腺的主開關,讓我淚流滿面。

  后來,我又癡迷于古詩詞了。《季氏將伐轉瞬》、《趙偉后問齊使》等等,這些簡潔的詩歌讓我佩服,有些思想總是讓我驚嘆不已。我無法抗拒古詩詞的魅力,盡管別人說古詩詞很無聊。

  “讀書破萬卷,寫作如神。”事實上,讀了這么多書后,作文對我來說并不是一個難題。不僅在文章中,在生活中,經常看到人或事,我的心總是會引起無限的情感嘆息。偶然遇到幾個年輕人欺負老人,我會生氣,憤怒地批評他們;看著鳥無家可歸,我會悲傷,為如此悲慘的命運感到悲傷。

  書真的像我的一個朋友,在我悲傷的時候安慰我,在我生氣的時候啟發我冷靜下來,它會給我無盡的知識。我會珍惜這個朋友的!

  閱讀使我充實作文 28

  在放暑假的時候,我和書結下了一些“仇”,我至今都沒有忘記:

  那是一個星期天,我到書店買了許多書,一回到家,我就開始看了起來。這本書怎么就這么好看呢?讓我如癡如醉,讓我忘了吃飯?害得我聽不見老爸連叫我五次的聲音,害得我被老爸批評!

  吃晚飯,我又繼續看書。后來,到了寫作業的時間,我一直沒察覺到,老爸又催我寫作業,太太好看啦,好像是一雙大手拉著我看書,耳朵都被堵起來了。老爸見我沒反應,就用力推門,門就“砰”一聲打開了,我嚇了一跳,一下子從椅子上跳了起來。“都是你,壞書,干嗎被編寫得那么好看,干嗎那么吸引人!好吧,寫作業就寫作業,我只寫一點點,哼!

  晚上,我還是在看書。要睡覺了,我一點兒都不想睡覺,我只要看書。可媽媽一狠心,把電燈的.總開關關上了!切,別以為我沒法看書,我早就準備好手機、手電筒、蘑菇燈了,哈哈,我又可以繼續看書了!

  突然,電燈亮了起來,我防不勝防,被逮了個正著。哎,手電筒沒了,蘑菇燈也沒了,手機沒收,沒得看書了!嗚嗚嗚——氣死我啦,那個書,怎么可以那么好看呢,把我害得那么慘!我發誓,我再也不看那本書了!

  通過這件事我明白了:愛閱讀,是件好事,但不能過頭了,因為這會使你眼睛近視,使眼睛難受。

  閱讀使我充實作文 29

  之前看過一部很火的電視劇,后來聽說是由小說改編拍的。

  可能是有“愛屋及烏“的想法,所以也就去搜來那部小說看看。

  在閱讀之前,我有聽過不一樣的聲音,有的是先看了小說當了書粉之后去看了電視劇的,說是還原度極高,演出了心中所想;也有的看了電視劇后看書的,覺得書還有劇來得有趣,也就是說劇拍的比原本的書里的框架情節還要精彩。

  但是看書的字里行間的體會與看劇光影的感覺肯定是不一樣的。

  就我個人來說,我是喜歡先看書的,畢竟文字可以給我們不同的想像空間,而一旦被具體形象會了,就很容易有代入感了。

  所以看這本小說之前,也真的`是因為太過喜歡那過部了吧。

  當我翻開了這本小說的時候,我發現,之前真的是想的太多了。如果單單拋開劇不說,只是看這文本,作者的博學多才就應該很打動我了,雖說有些情節都已經在劇中還原過,可是從文字上去閱讀,能看到作者的文才。

  文中,時不時地會出現一些優美的詩詞摘句,動不動就出來一些平時少見的古文字,要不是有一定的文學功學,有一定的閱讀廣度,怎么可能如果嫻熟的信手拈來。

  所有的成功,真的都是需要積累,所有的一鳴驚人都是有先前努力的鋪墊的,這算是我在看這部小說原著時最大的感受了。

  閱讀使我充實作文 30

  讀書對我們有很多好處,我喜歡看的書就是《夏洛的網》。

  有一次,我姐姐在看電影,名叫《夏洛的網》,我看了一遍,覺得非常好看,這個故事的情節就和童話故事差不多,后來我看了那個簡介,原來那個還有書版,我叫我媽給我買了那一本書,我一回到家就看,雖然,我看過一遍電影,但是,我還是覺得書好看,我坐在沙發上認真的看著,我看了第一頁,就會想下一頁的故事情節,我在一動也不動的看,飯做好了,我還不知道,我媽叫我吃飯,我才知道,我很快的吃完飯,接著拿起書來看,那時我已經讀的如醉如癡,讀書的時候,我坐在沙發上,我讀著讀著遇見了不認識的'字,我就拿起詞典查,查到以后標上去,我遇到了各種好詞好句就用橫線畫出來,遇到各種有修辭手法的句子用曲線畫出來,并在旁邊寫上用的什么方法,在書中有四字詞語,我都畫出來,不明白的查出來寫到下面,我把這一本書讀完以后,我還會接著再讀一遍,然后,再找我以前沒有找到的生僻的詞語和沒注意到的句子,我讀完這本書,我知道,我們要保護好動物,不要傷害動物,那都是不對的,接著還會把故事繼續編下去,想象它生下來的小豬會不會也是這樣被人們保護不讓它們被殺掉,或者是它們快要被殺掉時,有很多動物和小孩來幫助它們,不讓它們被殺。

  我特別喜歡讀這本書,我認真的讀了這本書才知道,原來讀書這么有樂趣,還有我們不要閱讀動漫書,那些對學習都沒有用,要閱讀對學習有用的書。

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