青春閱讀作文

時間:2021-10-24 16:36:57 閱讀 我要投稿

【推薦】青春閱讀作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的青春閱讀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】青春閱讀作文三篇

青春閱讀作文 篇1

  書香中的煙雨微瀾、疏竹醉月是青春里的詩意夢;書香中的鷗鷺爭渡、晴空一鶴是青春里的詩情夢;書香中的天涯比鄰、岸邊踏歌是青春里的詩別夢。

  我的青春詩夢來自閱讀。

  看過一本書——《秘密花園》,講述的是幾個孩子,一起共成長、共同幸福生活的故事。它讓我感受到了青春的快樂與人生的價值。生活,是多么富有詩意:看日影西斜,歲月靜好;賞天光云影,現世安穩。于春天微雨傾城時,在夢里,吟一曲潺潺的溪流;于夏日灼光滿懷時,在眼底,化一朵婉約的蓮花;于秋天清花漫天時,在手中,變一剪遙遠的夢境;于冬天落雪覆地時,在心田,畫一紙空靈的寂寞。閱讀中,我感受到了悸動在花季雨季的心所詮釋著的青春的詩意與美好。我的青春詩意來自閱讀。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,是一部享譽世界的名著。主人公保爾?柯察金以他鋼鐵般的意志,向我娓娓道來了為理想而獻身的精神和頑強奮斗的高貴品質。他穿越時空而來,仿佛與我對視,在彼此的眼眸中,時光變得如此緩慢,緩慢到將每一個交接的剎那變成無盡的永恒。我看到了,他那鋼鐵般的身軀;我領悟了,他那鋼鐵般的精神。他用頑強的生命奏響了一曲無悔的生命贊歌,他將他追求平等的思想駐扎在人們心底里的每一個角落。我的青春詩情來自閱讀。

  《回不去的舊時光》一如它的書名,淡淡的憂傷中,青春里的遺憾如水漫過,青春里的美好似火燃燒。忽然想起了自己剛剛開始的花季,花開泠泠里,驀然也開出了一帛蒼涼,如教室窗外那樹影下的斑駁,深深遠遠,淺淺淡淡,也被離別的感傷擾得寂寞不堪。初中即將沖刺,在將來的分別那一刻,陽光或許會穿過樹枝,斑駁地灑滿地面,停了歲月,亂了心緒。這些年的校園時光仿佛在剎那之間流淌了一遍。同學們的臉上會泛著惆悵吧,眼睛里會氤氳出水汽吧。香樟樹的綠蔭,如一幅水墨畫,潑灑在陽光中,濺起的不舍,會隨著肌膚的紋路,化成水滴,溶在血液里,浸潤在身體的每一處。我相信,那些鐫刻在流年里的故事,會于花開花落間,點綴前行的腳步,寫意生命的詩行。時間,如白駒過隙,即便將要分離,筆下的韻律,依然在日出日落間輪回,如這一路的千回百轉。現在,坐在教室里,時光正好,瞬間三年,彌漫著的歡聲笑語中,不覺已淚流滿面。那些牽念,無關風月;未來歲月,天涯各安。我的青春詩別來自閱讀。

  袖一卷書,等待一場桃花盛開,煙霞燦燦,灼灼其華。如同賞一場盛世煙花,于花開荼蘼處,等待與書的相遇,擦肩,再回眸。那時候,我會攜著我的青春詩意、青春詩情、青春詩別,在芬芳漫天中,輕輕的與我的書說一句:“噢,原來,你就在這兒。”

青春閱讀作文 篇2

  看到今年的天津卷高考作文題,突然回憶起自己的高中閱讀經歷,下筆記之,算是留下些青春的痕跡吧!

  二十多人的宿舍,兩排大通鋪,一盞昏黃的`白熾燈勾勒了我閱讀的背景。它無關教科書,無關考試成績,只是單純的精神享受與文化引領。記得有位舍友的親戚在縣圖書館工作,能找來種類繁多的免費書籍。女孩子總有自己的偏好,一本本小說、散文和詩集在喧鬧或寂靜的夜晚被翻閱、傳遞,墨海書香開闊了我的視野,讓我的文學之夢得以升騰。

  那時候最喜歡讀三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》《夢里花落知多少》《稻草人手記》《萬水千山走遍》,一本本讀來真是如饑似渴,廢寢忘食。現在想來,該是三毛獨立不羈的個性、天南海北的生活、熱烈執著的情感、溫婉動人的文字正暗合少女對世界的美好憧憬吧。讀席慕蓉的詩,讀幾遍,常常就能背下來。“故鄉的歌是一支清遠的笛\總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌\卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的\揮手別離。”“我可以鎖住筆為什么\卻鎖不住愛和憂傷在長長的一生里\為什么歡樂總是乍現就凋落\走得最急的都是最美的時光。”“遂翻開那發黃的扉頁命運將它裝訂得極為拙劣\含著淚我一讀再讀\卻不得不承認青春是一本太倉促的書。”她直白優美的文字仿佛就是從我的靈魂飛出,讓我欽佩,沉醉。

  真正閱讀名著是在高二。語文老師在寒假向我們推薦了多本中外名著,包括《家》,包括《簡愛》。整個假期,巴金以他真誠的文字激蕩著我的心,小說中人物的愛與恨、歡樂與痛苦牽引著我的情感。我讀出了生活的激流、大膽的抗爭、青春的渴望,讀出了一個年輕正直靈魂對不公世界的詛咒。直到現在,巴金仍是我鐘愛的作家。《簡愛》是我擁有的第一本名著,因為里面的一段話。“你以為我貧窮、微賤、不美、矮小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了!——我和你有一樣多的靈魂,一樣充實的心!上帝若賦給我一些美,許多錢,我會使得你難以離開我,就如你現在使得我難以離開你一樣。我現在不是以社會生活和習俗的準則和你說話,而是我的心靈同你的心靈講話。就如同我們都從墳墓里復現,我們站在上帝的腳旁,兩人平等,——因為我們是平等的!”我迷上了這個異國勇敢的小女子,迷上了她高傲的靈魂,同時也迷上了英美文學。甚至到高三下學期,我還在讀《呼嘯山莊》和《飄》。

  高中閱讀培養了我對詩歌的愛好。《中國詩人成名作選》是一本薄薄的小冊子,屬于“五角叢書”系列。在那里,我接觸了徐志摩、戴望舒、卞之琳,接觸了公劉、舒婷、雷抒雁。那是一個和我所了解的語文不同的世界,苦痛與希望、疑惑和深情都可以通過自由的文字、自由的形式來表達。后來,舍友又為我借來了《朦朧詩選》。北島“卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘”震撼著我的心靈,顧城“黑夜給了我黑色的眼睛\但我卻用它尋找光明”滌蕩著我的精神,舒婷“我如果愛你絕不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己我如果愛你\絕不學癡情的鳥兒為綠蔭重復單調的歌曲”啟迪著我的思想。再后來,我還讀到了純真而憂郁的海子的詩:“從明天起,做一個幸福的人\喂馬、劈柴,周游世界從明天起,關心糧食和蔬菜\我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”我開始模仿著寫,遣詞煉句絞盡腦汁,甚至開始讀唐詩宋詞,從中尋找靈感。

  現在,我既沒成詩人,也不是小說家。但我要感謝美好的青春閱讀給予我的充實與快樂。感謝一直未曾謀面的那位親戚向我提供源源不斷的精神食糧,感謝高中老師開闊的視野與長期不斷的鼓勵與包容,感謝那個物質相對匱乏時代賦予我的大把時間和精力,感謝一本本或薄或厚或陳舊或嶄新的浸潤墨香的書籍。

青春閱讀作文 篇3

  雨淅淅瀝瀝地下著,如同千萬縷銀絲,編織著天空的夢。

  這是暮秋最后一場雨,也是初冬最初的一場雨。雨是冰涼的,它沒有什么留戀,不像雪那般洋洋灑灑,而是從容地落向地面,與萬物做的最親近的接觸。沒有什么是永存的,一如雨的逝去。比如說,我無憂無慮的童年。

  玻璃窗上凝結著一層水汽,透過朦朧的鏡面,我看到了自己的輪廓。

  十三歲,稱得上是豆蔻年華了吧?我似乎在不知不覺中,走向了青春。

  什么是青春?我常常問自己。

  席慕容筆下的青春,是一本太倉促的書;郭敬明眼中的青春,是一道明媚的憂傷;九把刀心中的青春,是一場淋過后卻還盼望再淋一回的大雨??

  有人說,青春是無言的歌。那一個個跳動的音符合著心跳的節拍,奏出生命的輝煌樂章。

  有人說,青春是醇香的酒。存放的時間越久,香味就越濃郁。閑暇時斟上,細細品味,未飲先醉。

  還有人說,青春是嫵媚的花。春風中綻放出萬紫千紅,爭奇斗艷,點綴出別樣景致,讓蝶兒陶醉。

  剛步入青春的我則要說,青春是五彩斑斕的調色盤。可以說它是鮮紅的,熱情似火;可以說它是碧綠的,生機勃勃;可以說它是雪白的,純潔爛漫;也可以說是金黃的,璀璨輝煌。 旭日東升,云蒸霞蔚。長空為青春而贊嘆,大地為青春而震撼。

  青春是人生旅程中絢麗多彩的時光啊。這一生只有一次的美好時光,只有真正地把握住它,才有幸福,才有前途。我們要愛惜自己的青春,世界上再沒有比青春更美好的了,再沒有比青春更珍貴的了。“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時”趁我們正值年少,要全力以赴,追逐心中的夢想,這段有笑有淚的光陰,終會化作成長途中一道道亮麗的風景,久久不能忘懷。

  或許在多年以后,我會翻看著老照片,一邊流淚,一邊輕聲感嘆:“這,就是我的青春啊??”

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