享受閱讀作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的享受閱讀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
享受閱讀作文 篇1
閱讀帶給我們快樂,閱讀伴隨我們成長。一雙慧眼,帶我們閱讀大千世界,閱讀書籍,從名家作品中學會對人生的思考和感悟;閱讀自我,從歡笑和淚水中讀出自己的欣喜和悲傷;閱讀父母,在生活細微處感悟親情的無私和博大;閱讀青春,在菁菁校園里回憶師生的真情與感動;閱讀自然,在大自然的美景中感嘆世界的奇妙與生命的永恒……
小的時候,我一直以為電視里的節目是最好看的,電腦里的游戲是最好玩的,手機里的小視頻是最有趣的。然而隨著我年齡的增長,我發現書中也有許多奇妙的世界。
兩年前,我捧著一本從未看到過的《水滸傳》打發時間。隨手一翻,就翻到了“魯提轄拳打鎮關西”這節。一開始,我只是毫無目的的看書,而后來竟越看越入迷,越看越起勁。當我看到魯智深與那鄭屠打斗的情節時,心情十分激動,一邊嘴里喊著:“打得好,打得妙,打得這鄭屠哇哇叫!”一邊又為作者精彩絕倫的描寫和深厚的文字功底暗暗叫好。
后來,在畢業典禮上,我懷著對母校的留念,對老師同學的依依不舍,和對初中生活的向往,慷慨激昂、生動形象地以演講的方式向同學們展示了“魯提轄拳打鎮關西”的場景,并祝同學們能在之后的生活、學習中像魯智深一樣有勇有謀、技藝超群。
清人張潮在《幽夢影》中曾寫到:“卷中有山水。”不錯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。
讀書可以使人開茅塞,除鄙視,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上一樣,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來……
享受閱讀作文 篇2
三月初,學校開展了讀書節活動。我們班同學熱愛閱讀,積極地參加學校、班級各項活動。
《奧運知識讀本》
這是學校推薦給每個班的一本有關奧運的書籍。此書圍繞著奧運會的發展與歷史進行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識,同學們一個個豎起耳朵仔細地聽著。這本書讓同學們大大開闊了眼界,對奧林匹克運動有了更全面的了解。
奧運黑板報
為了配合讀書節,在教室里營造出一種濃濃的奧運氣氛,我們班的中隊委員們開始出新一期黑板報。經過幾天的勞動,奧運黑板報終于出好了。一下課,同學們就圍著黑板報,指著這張、那張圖片,讀著一段段關于奧運的文字。大家心里充滿著對08年北京奧運會的期待。
奧運幻燈片
我為班級做了一個有關奧運知識的幻燈片。主要內容分四項:古代奧運會、現代奧林匹克運動會、國際奧委會和北京奧運會。一張張精美的圖片點綴在一行行文字中,讓同學們形象地了解了各方面的知識。利用每節品社課的時間,讓同學們了解奧運知識,一點一點開始關注奧運。
20xx年3月24日
20xx年3月24日,是一個神圣的日子,奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點燃。通過衛星直播,傳到了家家戶戶。我們班的同學很早就知道了這個消息,盼望著這一天的到來。這天下午五點,同學們一個個坐在電視機前,等待著這神圣的一刻。5:46,奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點燃了。這一神圣的火苗,將經過無數人的傳遞,最終到達萬里長城,于20xx年8月8日在國家體育場點燃。
第二天,奧林匹克圣火成了同學們討論的話題。
奧運知識競賽
在讀書節即將落幕時,大隊部印發了一份奧運知識競賽,給每一個同學做。老師通知了大家。這一天晚上,同學們有的翻閱著各種奧運書籍,有的上網查資料,有的請教爸爸媽媽,做好了充分的準備。第二天,同學們個個考出了好成績。
享受閱讀作文 篇3
人這一生中,何物必不可少?食物、水源、金錢,還有閱讀。
閱,展望大千世界,讀,領會書中奧秘。閱與讀的結合,便是通過書籍,去放眼這美麗的人生吧。
書是精神食糧,可以撫慰你受傷的心靈;書是一劑良藥,可以醫治你的愚蠢。人之初,性本善,可是不去認識生活,又怎能分清善與惡呢?只有讀書。
記得我讀的第一本名著,便是一本拼音插圖版的《水滸傳》。雖然懵懂的我當時并不明白武松為何要殺西門慶,花榮和吳用為何自縊而亡,不過,我開始從書中結識不一樣的朋友。我敬佩那豪放的魯智深,敬佩那勇敢的武二郎。書的種子,便從此在我的心中生了根、發了芽。
從此,我便愛上了讀書。我也開始幻想著將來能和孫悟空一起斬妖除魔,幻想著能和郭靖一起華山論劍。書的枝條上長出了綠葉,它們漸漸成為我生活的重要部分。
平時看書已經不再能滿足我了,不管是何時、何地,我都作文會隨身帶上一本書。有一次,我半夜忽然醒來,沒了困意,便毫不猶豫地拿起一本書看了起來。書之美,襲入我心。書已然融入了我的生活,成為我不可分割的一部分。那一片片綠葉旁,結出了一朵朵花苞,讓人流連忘返。
初中生活一開始,我便感到了學習的緊張,課余時間也少了許多,但我仍然堅持每天看書。書籍是人類進步的階梯,書籍是人類通向成功的橋梁。我沒有放棄它,而是一直把它進行下去。我順著階梯一步一步向上爬,順著橋梁一步一步向前進。書,綻放出最美的花朵。
試想一下,隨身帶上一本書,走到小河邊,吹著迎面而來的微風,閱讀;走進山中,坐在幽靜的山谷,聽著潺潺的水聲,閱讀;走進公園,找一處僻靜的地方,倚著參天的大樹,閱讀;躺在廣闊草坪之上,伴著聲聲鳥鳴,閱讀那本摯愛的書……
多么愜意、多么美妙。
在書和現實這兩個世界最美的地方放松心情,想想都舒暢。
享受閱讀作文 篇4
在心情浮躁時讀一本書,就像火花與灑水壺,澆滅心中浮躁的那團火;在心里郁悶時讀一本書,你便可以吧煩惱拋到九霄云外。因此,書是一種萬能的藥,讓你忘卻煩惱,拋棄浮躁,重新獲得好心情。
有一次,我寫作業寫得心煩了時,我邊或休息一下,捧起一本書來閱讀,一讀就上半個小時,每次都是看到第二章最后,都會想起老媽說過的一句話:早做完做都是要做,早苦晚苦都是苦。何必讓不爽那么久呢?我便放下了書,又飛速寫起作業了。
我和我媽媽經常意見不統一,時常擦出火花,點燃我們之間的戰爭導火線。兩個人有時會大干一場,最后都是老媽贏我輸。每次戰爭結束后我都會在肚子里憋上一肚子的氣。可是我看到了《進入成人世界的九個密碼》中的第四章時,看到那一句“父母都是最苦的,是得不到孩子的理解,敲不開兒女的心門”時,心里的氣全消了,出去看看媽媽,幫她消了氣,也和她道了歉。媽媽笑了,我也快樂了。這不正是閱讀所帶來的快樂嗎?而我主動前去和好后,媽媽還夸我大氣了。這不也是閱讀帶來的智慧嗎?
這兩件發生在我自己身上的事情已經足夠證明閱讀可以帶來和好,帶來心平氣和,帶走氣憤,帶走煩惱。而就在這帶來與帶走的過程中,我享受到了閱讀帶來的快樂,給我帶來了智慧。也給我帶來了夢想。而這個夢想,就是俗世寫過的一幅對聯的下聯:“立志讀盡人間書”。書籍所給我帶來的,不僅僅是好的心情與智慧,快樂和夢想,而是更珍貴的東西——財富,這種財富便是知識。我享受閱讀,就是享受閱讀帶來的那種學不到的財富——知識。
享受閱讀,你得到的將不僅僅于快樂于休息。
享受閱讀作文 篇5
經典,不是流傳一時,不是庸俗無用,更不是隨便一篇文章或一本讀物。經典,乃是膾炙人口,流芳百世的文學作品。遨游在經典的海洋里,我感受到了中華五千年文化的博大與精深。
步入經典的圣殿,與詩詞相約在芳草萋萋的季節。同白居易聆聽那“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的誓言;同杜甫感嘆“國破山河在,城春草木深”的凄涼;同李白唱響“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的贊歌;同蘇軾體會“大江東去,浪淘盡”的氣勢。從“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”中,我看到了李清照的輕松淡雅,從“漫卷詩書喜欲狂”中品味杜甫滿腔的愛國熱情,從“誰言寸草心,報得三春暉”上感受孝子對母親發自肺腑的愛。
步入經典的圣殿,與名著攜手在“大觀園”漫步。讀羅貫中的《三國演義》,被諸葛亮的神機妙算打敗,被關羽的一諾千金感動。打開吳承恩的《西游記》,我感受到了想象的無窮魅力。輕輕翻開曹雪芹的《紅樓夢》,每一個字都飄著神奇的味道,與各型各色的女孩相遇在大觀園里品詩論句,讓我對那封建的社會恨之入骨,對幸福生活充滿希望。我在《水滸傳》波瀾壯闊的戰爭中,對英雄敬仰萬分。
步入經典的圣殿,讓或清新婉約、或發人深省的文學著作輕輕沖擊著我們的心靈。品讀《狂人日記》,為人害人,人吃人的中國發出來自最底層的呼喊;細想《繁星·春水》,零碎的.思想里透出對生活的熱愛,對大自然的歌頌和對母親的高度贊揚;《春》、《背影》讓我看到大自然俊秀的風光,感受了無聲的父愛。
讀書≠讀字,在經典的圣殿中,找個位子,坐下來,享受閱讀,接受文學的洗禮,受到心靈的震撼!
享受閱讀作文 篇6
閱讀是一種享受,如一杯香濃的奶茶,有著說不出的滋味,而時間仿佛奶茶中的果粒,與閱讀共同升華。
時間一分一秒地過去,我在閱讀中咀嚼著那果粒的芳香美味,如絲滑的綢緞,時間從我指縫中滑落,又仿佛涓涓溪流,在我的指尖輕輕的淌過,那感覺,使我有了幾分醉意。閱讀是美妙的,它給予人的是一種愜意的享受?粗鴷心侨缧性屏魉娜宋,那么美好的世界在他們的眼中變得暗淡無色。的確,時間的確去得匆匆,可這匆匆也加快了行人的腳步,在這匆匆地世界中,能有一方使人感到舒心、放松的天地,是多么難得,在這片時間如流水緩緩流動的天地里,欣賞經典美文,品讀人生哲理是多么美妙的事?粗{得使人心醉的天空,時間仿佛滯留了,在這個匆忙世界中,一切都是如天旋地轉地快速,慢慢品味生活,也是一件愉快的事。
閱讀是一種享受,欣賞美文的精華,是品讀快速生活中的享受。享受閱讀,享受生命!
享受閱讀作文 篇7
讀書,使我們開拓視野,使我增長見識;讀書,讓我放松心情,讓我陶冶情操。歌德說過:讀一本好書就是在和高尚的人談話。暑假里,我讀了好多本書,沉浸在書的海洋里,在多姿多彩的書海里暢游。
我是一只叫柴斯特的蟋蟀,是一只來自時代廣場的蟋蟀。因一根臘腸來到了紐約,我在那里贏得了全市人民的關注,我陶醉在和貓咪、老鼠三個伙伴真真切切的深厚情誼中,但我卻仍然渴望平靜的鄉村生活,對自由的生活充滿向往。在我音樂事業的高峰期毅然退隱,依依不舍的告別了伙伴,回到我那寧靜的家鄉。
我叫紫嵐,是一位母親,我一心想讓自己的孩子成為狼王,寧愿犧牲一切,為了讓雙毛從自卑中走出來,我寧愿做一只奴隸狼,把好吃的都給他吃;為了媚媚的孩子,我選擇了與老雕同歸于盡。這就是我對他們的一份愛,它包含在一句問候里,一舉一動里,它無處不在。
我是一位富不嬌氣、窮有傲骨的小公主,我能在窮困潦倒的日子里保持樂觀,能在惡毒的明奇小姐的虐待下堅強不屈,能做到在任何環境下,都保持樂觀積極的態度,并富有無限的想象力和愛心。我堅強樂觀地去面對生活中的艱辛與磨難,我擁有高尚的靈魂。
我是一名追夢少年,我的名字叫西奧多·約翰遜,我是一個身材高大的黑人男孩,年少時因打架進了青少年管教所,出來后本想過平靜、穩定的生活,但生活道路并不那么平坦,但最后我還是實現了自己的人生目標。夢想人人都有,但并不是每人都能夠實現。只有保持初心、不被誘惑,才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫長,只要堅持不懈、執著追求,朝著自己的目標一小步一小步的走,不管目標有多大、多遠,也一定會實現。
讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明。愿大家都享受閱讀,在書的海洋里暢游。
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