閱讀讓生活更美好作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的閱讀讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀讓生活更美好作文1
在一間房里，一個(gè)小女孩坐在那里，手上捧著一本書，專注地看著。這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。我喜歡看書，因?yàn)殚喿x讓生活更美好。
有一次，我在房間里看書，沒(méi)想到還沒(méi)看多久，媽媽就在叫我了，我抬頭一看，完了，我7點(diǎn)半開始看書，現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了，課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“你看看你，整天就只知道看書，早上是一天中最好的時(shí)間，都被你浪費(fèi)在看書上了。”我臉一紅，低聲說(shuō)：“我知道了，下次一定會(huì)改過(guò)來(lái)的。”
還有一次，媽媽走進(jìn)我的房間，發(fā)現(xiàn)我淚流滿面，吃驚地問(wèn)道：“你，你怎么了？”我抹了一把眼淚，說(shuō)：“剛剛書中的主人公死了……”媽媽一聽(tīng)，立即就哈哈大笑起來(lái)：“你看看你，看書都看得走火入魔了。”聽(tīng)了媽媽的話，我也忍不住笑了出來(lái)。
書籍讓我足不出戶就交到了許多朋友。我把勇敢無(wú)畏的魯賓遜當(dāng)朋友，把聰明機(jī)智的湯小團(tuán)當(dāng)朋友，把仁慈友好的外祖母當(dāng)朋友……我從他們身上學(xué)到了許多，他們也陪伴我度過(guò)了許多孤獨(dú)和無(wú)聊的時(shí)光。
但我煩惱的時(shí)候，我會(huì)去找一本書來(lái)解憂；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我也會(huì)去找?guī)妆緯匆豢础Ｎ視?huì)隨著屬于主人公的遭遇，時(shí)喜時(shí)憂；我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展，想象著書中環(huán)境，就想自己也在里面一樣。
啊，閱讀讓我的生活更精彩，更美好。
閱讀讓生活更美好作文2
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀給生活帶來(lái)的美好，所有熱愛(ài)讀書的人的感觸都會(huì)非常深刻。
從小，我就對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘，在我還不識(shí)字的時(shí)候，爺爺不論刮風(fēng)下雨，每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們家，為我朗讀一個(gè)個(gè)精彩有趣的童話故事。從即時(shí)起，便在我心中埋下了熱愛(ài)閱讀的種子。后菜爺爺因?yàn)樯‰x開了我們，每次思念他的時(shí)候，我都會(huì)把爺爺為我讀過(guò)的書再一本一本拿出來(lái)，一遍又一遍地朗讀，感覺(jué)爺爺從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我，他的愛(ài)一直和我在一起。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我過(guò)生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國(guó)歷史》。這套書讓我走進(jìn)歷史的殿堂，讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷，一則則生動(dòng)有趣的歷史故事，一個(gè)個(gè)性格鮮明的歷史人物，讓我徹底對(duì)歷史著了迷。從盤古開天地，女媧造人到朱溫代唐建后梁，明朝學(xué)者王守仁提出知行和一，再到清末溥儀讓位，最后到中華人民共和國(guó)的成立，每一段歷史故事我都熟記于心。從此，閱讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛(ài)好，我還借此打發(fā)了此多閑暇的時(shí)光。
閱讀還讓我漸漸地自信起來(lái)，每次身邊的同學(xué)都會(huì)在有歷史方面的問(wèn)題時(shí)找我交流或咨詢，就連長(zhǎng)輩們有什么歷史方面的問(wèn)題，也會(huì)找到我，我總是耐心地解答。在他們眼中，我儼然成了個(gè)小小歷史通。雖然我對(duì)歷史的了解還只是皮毛，但我會(huì)繼續(xù)徜徉在閱讀的海洋里，不斷地提高和豐富自己。
余秋雨先生曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”閱讀不僅開拓了我的視野，豐富了我的知識(shí)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，更讓我懂得了愛(ài)與自信，讓我的生活無(wú)比美好。
閱讀讓生活更美好作文3
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在世界文明五千年的歷史積淀中，有壯麗的詩(shī)詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話、奇異的科幻。通過(guò)閱讀，能夠打開另一扇門，帶給人類的好處是不言而喻的。
小時(shí)候，我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本，在那充滿想象力的的畫面中，螞蟻在花叢中采集著蜜汁，蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺(jué)；有虛榮而又英勇無(wú)畏的老虎，也有憨厚老實(shí)、忠誠(chéng)的大象。他們陪伴著我一起長(zhǎng)大，讓我充滿歡樂(lè)。然而有時(shí)，我在圖書館看到那些捧著厚厚的一本書讀著的大哥哥大姐姐，更對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的向往。
很快，我成為了小學(xué)生，不再滿足于簡(jiǎn)短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》，向往孫悟空的法力無(wú)邊，對(duì)愛(ài)麗絲的神奇經(jīng)歷充滿好奇，也想見(jiàn)識(shí)奇妙的“奧茲國(guó)”。我開始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理，慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長(zhǎng)大以后，步入六年級(jí)，我開始讀外國(guó)著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等，讓我深感外國(guó)名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累的好詞佳句，讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中，我總是取得名次。閱讀使我的成績(jī)更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河，那我就是在小河里游弋的一條小魚；如果閱讀是一縷明媚的陽(yáng)光，那我便是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文4
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書籍是通往成功的階梯；書籍是滋潤(rùn)我們的清泉；書籍是打開未解之謎的鑰匙……
書籍在我們生活中是必不可少的。在暑假，爸爸媽媽出去上班，我孤單地在家玩弄著筆，十分無(wú)聊。這時(shí)我突然想起了我的好朋友——書。我如魚得水，馬上翻開了《野葫蘆引》，“貪婪”地咀嚼每一個(gè)字。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……我渾然不知，仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日，一起回家鄉(xiāng)……也不是過(guò)了多久，“砰”門一下開了，清新的空氣涌進(jìn)來(lái)。渾然不知，仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》。“我回來(lái)了。”“嗯？”，我一驚，書從腿上滑落下去。愣了好一會(huì)兒，忽然想起我只不過(guò)在家讀書。來(lái)得太突然，仿佛又從書中穿越過(guò)來(lái)。“哦——”。我不自覺(jué)地回應(yīng)一聲，拍了拍腦袋，才完全清醒過(guò)來(lái)。
書籍讓我長(zhǎng)了知識(shí)，記得有一次老師正說(shuō)到有關(guān)夢(mèng)的時(shí)候，一位同學(xué)大聲問(wèn)：“為什么人有時(shí)會(huì)做夢(mèng)？”大家都愣住了，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道怎么回答？正在尷尬之時(shí)，我站起來(lái)，大家都把目光投向了我，“因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)，大腦的大部分皮層細(xì)胞休息了，可是還有一部分神經(jīng)細(xì)胞處于興奮狀態(tài)，所以人會(huì)做夢(mèng)。”我毫不卡殼，完整地說(shuō)出來(lái)。大家都向我投來(lái)了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。
書是人類最好的朋友，書指引前進(jìn)之路的火把，書是醫(yī)治愚昧的良藥……，讀書使我的生活豐富多彩，讀書使我的生活真有趣！
閱讀讓生活更美好作文5
最喜歡在舒適的午后，端坐在陽(yáng)臺(tái)，溫暖柔和的陽(yáng)光從窗戶透射進(jìn)來(lái)，人沐浴著陽(yáng)光，感到身心愉悅。這時(shí)，手捧著一本有趣的書籍，品味著那美妙、引人思考的文字，這不就是最美好的事了嗎？
我是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的小書迷。家里大部分書籍都是我的。從小時(shí)候看的彩色繪本到現(xiàn)在的各類文學(xué)著作、科普小說(shuō)，我都如珍藏古董般完好無(wú)損地保存起來(lái)了呢！每當(dāng)我手捧一本書時(shí)，我都會(huì)全神貫注去閱讀。要閱讀，就必須讀懂。如了解作者的思想感情，明白人物個(gè)性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密：有目的地閱讀，有選擇性地閱讀，按方法閱讀，這樣閱讀能事半功倍。
陳壽曾說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書，百事荒蕪”，確實(shí)，我也如此，每當(dāng)沒(méi)有時(shí)間去閱讀的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)聊，像抽了線的木偶似的。可是只要我手捧一本書，我就如在喝飲料，能放肆吸收著書本里的營(yíng)養(yǎng)，恨不得能一次吸個(gè)精光。最開心的是我的爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)陪伴著我一起閱讀。全室書香濃濃，全家其樂(lè)融融！
記得有一次，我一段時(shí)間都在閱讀《數(shù)字知識(shí)百科大全》，不僅在家用心讀，在學(xué)校我也會(huì)抽空閱讀。上課自習(xí)閱讀，下課如狼似虎般閱讀，抓緊一切可利用時(shí)間。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，下課之后，我又如往常一樣，從抽屜抽出那本書，就在這時(shí)，鄭鈞友跑過(guò)來(lái)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，我認(rèn)真聽(tīng)完問(wèn)題，突然想到，這竟是我剛才在課外書上看到的題目嗎？我心想：這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆，我也一樣，我被自己的速度驚住了，我既感到驚訝又感到無(wú)比欣喜。
我在書籍的世界里遨游著，不能自拔。讀書的道路還很長(zhǎng)，我希望能堅(jiān)持走下去。閱讀，讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文6
小時(shí)候，我都是被媽媽讀的故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)的。慢慢地，我長(zhǎng)大了。我喜歡上了讀書，在浩如煙海的書籍中，我明白了什么是善良，什么是丑惡，什么是正義，什么是邪惡。我會(huì)因?yàn)橛薮赖幕实鄱钗遗醺勾笮Γ瑫?huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心落淚……漸漸地，書，成為了我一生中必不可少的一部分。
閱讀，讓我的眼界更加開闊，感受到生活的豐富多彩。在書中，我能領(lǐng)略到一望無(wú)際的平原、遼闊無(wú)限的大海，神秘而無(wú)窮的宇宙……其中，我也從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中體會(huì)到打獵的驚險(xiǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇跡，生活中的意外……從《紅樓夢(mèng)》中我能感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛(ài)情，從《西游記》中，我能體會(huì)到唐僧師徒取經(jīng)的驚險(xiǎn)，從《三國(guó)演義》中我懂得了“分久必合，合久必分”的天下形勢(shì)……
閱讀不僅豐富了我的心靈，還能化解我的煩惱，鼓舞我戰(zhàn)勝困難。有一次，我經(jīng)歷了一次大考，考得異常糟糕，面對(duì)家長(zhǎng)責(zé)怪的表情，同學(xué)們嘲笑的語(yǔ)言，老師失望的眼神，我的心情變得十分沮喪，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我發(fā)現(xiàn)主人公保爾在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的搓折和絕望以后，他不放棄，努力向上。我也受到了啟發(fā)，保爾的精神感動(dòng)了我，讓我重新振作起來(lái)，打開了心結(jié)。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。以前不會(huì)寫作文的我，現(xiàn)在寫作文時(shí)我可是得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。我在語(yǔ)文課上發(fā)言時(shí)，妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)言和獨(dú)特的見(jiàn)解，讓老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。一下課，同學(xué)們經(jīng)常圍著我，聽(tīng)我講故事。因?yàn)槲也┯[群書，同學(xué)們一有不明白的問(wèn)題，都會(huì)向我請(qǐng)教，大家還送我一個(gè)“小博士”的稱號(hào)呢，這讓我感到十分驕傲。
閱讀，讓我的生活更加快樂(lè)；閱讀，讓我的生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文7
我8歲那年，最不喜歡的事就是讀書了。爸爸實(shí)在看不下去了，并勸我，說(shuō)：“多讀些書吧，可以給你一個(gè)好的未來(lái)啊！”我都會(huì)很煩地說(shuō)：“切，讀書有什么好，讀書能當(dāng)飯吃嗎？”
以前，我總聽(tīng)爸爸說(shuō)讀書很好，也覺(jué)得沒(méi)什么。可是，有一次我才忽然意識(shí)到讀書的重要性。
那一天，朋友來(lái)我們家玩。他們這幾天喜歡上一個(gè)新的游戲——成語(yǔ)接龍。于是，我們就決定玩這個(gè)游戲。他們第一個(gè)人說(shuō)血口噴人，第二個(gè)人說(shuō)人山人海……可是輪到我了，我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。一連玩了好幾輪，我全都以失敗告終。朋友們?nèi)荚谛υ捨遥倚呃⒌媚樁技t了。
朋友們走后，我很生氣，丟了面子。這時(shí)，我想起了爸爸的話，只好拿起一本書看了起來(lái)。以前也沒(méi)覺(jué)得有多好看，可這次一看就愛(ài)不釋手了。爸爸看見(jiàn)了，心里暗自高興。可我看了幾天，就堅(jiān)持不住了，不想看了，可一想到那天的場(chǎng)景。我就暗下決心，一定要超過(guò)他們，不能被瞧不起。一個(gè)星期過(guò)后，我已經(jīng)讀了不少書，也認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。從那以后我成語(yǔ)接龍?jiān)僖矝](méi)有輸過(guò)，并且愛(ài)上了讀書。朋友們都投來(lái)羨慕的目光，同時(shí)也為我高興。
我喜歡讀書，讀書讓生活變得更美好。因?yàn)楫?dāng)我沉浸在書的海洋里，我感到很開心。書給我?guī)?lái)了像大海一樣無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。為此我覺(jué)得幸福，因?yàn)橛袝呐惆椋罡篮昧恕?/p>
閱讀讓生活更美好作文8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的一句話。我們每個(gè)人都要讀書，而讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操……閱讀讓生活更美好。
記得有一次，我迷上了《西游記》這本書，晚上已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，我還在看書。媽媽便來(lái)到我的房間對(duì)我說(shuō)：“不早了，該睡覺(jué)了，明天早上還要早起上學(xué)呢。”于是，我戀戀不舍地放下手中的書，關(guān)燈睡覺(jué)。
我在床上翻來(lái)覆去，滿腦子都是《西游記》中師徒四人去取經(jīng)的片段，怎么也睡不著。于是我下床，躡手躡腳地把燈打開，拿起書津津有味地繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到孫悟空三打白骨精的片段時(shí)，不禁為唐僧他們捏了一把汗。突然，我聽(tīng)見(jiàn)門外有腳步聲，我猜媽媽肯定是來(lái)看我有沒(méi)有踢被子。我趕緊躺在床上假裝睡著了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我還在偷偷看書。媽媽看我已經(jīng)睡覺(jué)了，便輕輕地將門關(guān)上。我長(zhǎng)舒了一口氣，繼續(xù)看書。他們師徒四人遇到的妖魔鬼怪?jǐn)?shù)也數(shù)不清，但他們都勇敢地戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，取得了真經(jīng)，令我敬佩。這時(shí)，媽媽從房間出來(lái)喝水，大概看到我房間門縫里的燈光，一開門看見(jiàn)我在那里看書，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你看書是好事，可不能影響你的睡眠時(shí)間啊！”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只好睡覺(jué)了。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書，好讀書。”閱讀讓我明白了許多道理，凈化了心靈……閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文9
閱讀，讓我的生活更加美好。
第一次拿起來(lái)書，就被那書中精美的圖畫給吸引住了，于是，在那個(gè)時(shí)候，我就跳入了“閱讀坑”。
隨著年齡的增加，那一頁(yè)十來(lái)個(gè)字的小畫書已經(jīng)滿足不了我那欲望了，于是爺爺便給我買了一本兒童版的《西游記》。
從那時(shí)起，那一本書便成了我空閑時(shí)間的唯一消滅無(wú)趣的法寶。
也就是從那時(shí)起，我就脫離了那種漫畫，開始啃一些國(guó)內(nèi)外名著：《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》
這些書，都是原著，因?yàn)閺男【驮跔敔敿遥瑺敔敯岩恍┏Ｓ米纸塘宋遥揖涂梢钥炊恍┕适隆?/p>
啃完了白話文里的童話，我就準(zhǔn)備跨越《西游記》這座大山。
不會(huì)的問(wèn)，爺爺便買一送一把某個(gè)詞的意思也將它告訴我。
雖然說(shuō)我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年，讀到了小學(xué)三年級(jí)。
下面我又開始讀小說(shuō)，我記憶尤新，第一套是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》整整八九本。
讀完了它，又立馬買了一套《DC百科全書》也是八九本。
之后又進(jìn)攻了《哈利波特》在此期間，也讀了不少書。
此時(shí)，我已經(jīng)深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無(wú)趣時(shí)，書便跳出來(lái)與我交流。
有一段時(shí)間一度沉浸在了電子世界中，但又被拉了回來(lái)。
書，它不僅讓我消磨時(shí)光，同時(shí)也讓我明白了人生哲理，也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文10
唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。″這話確實(shí)不錯(cuò)，書讀的多了，腦子里積累的東西也就多了，寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野，而且還讓我的生活變得豐富多彩。
有的書，像甜甜的蜜桃，咬一口便能品嘗到它的甘美，有的書，卻像那青青的橄欖，最初并不爽口，甚至還有些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)便有一股清涼流入心田。讓人有說(shuō)不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結(jié)伴朋友周游世界，漫步在非洲草原，欣賞那里的珍禽異獸，迷人風(fēng)光；讀一本好書，如同流連歐洲，飽覽異域的風(fēng)土人情，遨游太空，見(jiàn)識(shí)種種奇異星球……
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國(guó)演義》后，我懂得了：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該以周瑜為鑒，當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，我們還應(yīng)該聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判模覀儜?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次，一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了，只考了73分，這使我的心一下墜落到了深淵，一回到家我便沖到了自己的房間，隨手拿了一本書看了起來(lái)，看不到十分鐘，我心里的郁悶一下拋到了九霄云外，當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手，當(dāng)主人公被敵人騙后，我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí)，困難像一只攔路虎，我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它！
閱讀，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，閱讀，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩，閱讀，就像一位清潔工，當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″，收獲滿滿的快樂(lè)……閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文11
書，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋;書，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空;書，是一把智慧的鑰匙，為我打開知性的大門。書是我的良師益友，書架便是書的花園，在我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，便會(huì)走進(jìn)這書的.花園里，與我的良師益友交談。我與書之間發(fā)生過(guò)許多的故事，就像沙灘上的貝殼一樣，不計(jì)其數(shù)，我就撿一個(gè)最漂亮的，講給你們聽(tīng)。
那一年暑假，爸爸和媽媽決定帶我們?nèi)?jì)南玩，順便去看看在大學(xué)里的哥哥。我們到了火車站，火車站上真是人山人海，火車還沒(méi)有來(lái)，我們?cè)诤钴囌纠锏戎：蜍囌纠镎媸怯譄嵊拄[，人們都拿著扇子或報(bào)紙扇風(fēng)，我耳邊響起了人們的抱怨聲和咒罵聲，我從背包里拿出我最喜歡的書《狼王夢(mèng)》，我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時(shí)消失了，我仿佛來(lái)到了浩瀚的尕瑪爾草原上，看紫嵐為把狼兒們培養(yǎng)成狼王的付出，即使這是一個(gè)瘋狂的野心，紫嵐卻毫不厭倦的努力著，至死不渝。汗水將我的衣服濕透了，直到我聽(tīng)到火車發(fā)動(dòng)的隆隆聲，才從書的世界里走出來(lái)。現(xiàn)在的我，已經(jīng)坐在火車上了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你看地真是太入迷了，你去當(dāng)“狼王”了?”爸爸和媽媽都笑了，妹妹也笑了，我也跟著笑起來(lái)。
書，是一切智慧的源泉。我們應(yīng)該多讀書，讀好書，才能學(xué)到更多知識(shí)。閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文12
“書味在胸中，甘于飲陳酒。”一本好書猶如一壺上等佳釀，每一次的文字碰撞，每一次的小口淺酌，每一次的沉醉都給我?guī)?lái)無(wú)限的收獲和快樂(lè)，這讓我不禁感慨：閱讀讓生活更美好。
閱讀，讓我認(rèn)識(shí)了許多良師益友。在八九歲時(shí)我看了《綠野薔薇的安妮》，我知道了外表不起眼就要堅(jiān)強(qiáng)而努力；到了十一歲看了《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，學(xué)會(huì)了他的“知己知彼，百戰(zhàn)百殆。”
閱讀，使我忘記了許多煩惱。那次因?yàn)闆](méi)有考到高分，被老師批評(píng)，我回到座位拿起書本開始閱讀了起來(lái)，不一會(huì)兒我頭上的烏云便消散而去。
閱讀，仿佛擁有魔法，總是使我入迷，忘記時(shí)間。有時(shí)候甚至媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到了。閱讀還可以讓我在時(shí)空中穿梭，讓我知道古人的聰慧。
書，是一條小船，載著我暢游知識(shí)的海洋；書，是一對(duì)美麗的翅膀，帶我翱翔在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)天空中；書，是一把大門的鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書，是一個(gè)指南針，指引我走進(jìn)閱讀的大門；書，是我的良師益友；書架就是書的花園，在我無(wú)聊的時(shí)候，便會(huì)看一看這書的花園，與我的良師益友交談。
閱讀使生活更美好。認(rèn)真閱讀，能讓我感受到春的溫暖；認(rèn)真閱讀，能讓我感受到夏的炎熱；認(rèn)真閱讀，能讓我感受到秋的涼爽；認(rèn)真閱讀，能讓我感受到冬的寒冷。
閱讀讓生活更美好作文13
閱讀可以開展（開闊）人的視野；閱讀可以增長(zhǎng)人的知識(shí)；閱讀可以讓我們足不出戶，了解外面的世界。（舉例+抒情開頭，文筆生動(dòng)，引出下文。）
閱讀可以給生活帶來(lái)便利，更讓生活增加了（增添）不少快樂(lè)。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
記得有一次，媽媽買了一本關(guān)于美食的書，我放學(xué)回到家，無(wú)意間翻開了第一頁(yè)，這里面做的是可樂(lè)雞翅，當(dāng)我看到這張圖片的時(shí)候，頓時(shí)眼前一亮，口水都快流出來(lái)了。我就想好好做一下這道美食，我仔細(xì)地把做可樂(lè)雞翅的步驟，反復(fù)看了好幾遍，我就決定自己動(dòng)手做。（事情的開始，下文要另起一段。）
書上告訴我挑選雞翅時(shí)，一定要選肉質(zhì)肥厚的，然后我把雞翅選好，再用菜刀劃上幾刀，用牙簽扎上一些小眼兒，為了以后腌制料和可樂(lè)都能更好的入味，然后把雞翅放到水里面焯一下，在把雞翅放到盤子里，腌制5-10分鐘，鍋里面燒油，把雞翅倒進(jìn)去煎至兩面金黃，加入蔥姜蒜倒入可樂(lè)，不一會(huì)兒整個(gè)廚房都是香香的，我迫不急待的掀開鍋蓋，看到了顏色濃亮的雞翅，非常的誘人。（事情的過(guò)程，動(dòng)作描寫細(xì)致入微，值得借鑒！）
我急忙夾了一塊吃了起來(lái)，那味道是那么香甜，那么鮮嫩，吃了以后，讓人回味無(wú)窮。這都是閱讀帶給我的知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了做這道美食。（事情的結(jié)束。）
閱讀是童年豐富而又快樂(lè)的游戲，閱讀的快樂(lè)是人生的隱形才富，它讓我們的生活更美好！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
閱讀讓生活更美好作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”以前看到這句話我還一知半解，但現(xiàn)在，我開始真正領(lǐng)悟到這句話的含義。
今年暑假，不知為何我心情很煩躁，寫作業(yè)、學(xué)習(xí)完全無(wú)法投入，越來(lái)越覺(jué)得生活貧乏枯燥無(wú)味。
有一天，媽媽買的新書到了。“必讀名著”、“偉人佳作”，一看到這些關(guān)鍵詞，我就想把書丟到一邊。這也太發(fā)乏味了，肯定沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，沒(méi)有扣人心弦的描寫。“看一下吧，很有趣的。”在媽媽的催促下，我終究是打開，簡(jiǎn)單翻閱一下，忽然，我被書中優(yōu)美樸實(shí)的詞句吸引住了，如同施了魔法似的，我一下子沉浸在知識(shí)的海洋中。
這就是《童年》——高爾基的作品，本文開頭引用的名言正出于此書。我尤其喜歡其用小孩口吻所述的感覺(jué)。就如同坐在我身邊，把一個(gè)悲慘的故事用小孩天真的角度溫言說(shuō)出來(lái)，還和我交流著他的想法。書中，主人公阿廖莎有著令人嘆息的童年，家庭遭遇變故，寄人籬下，外公野蠻殘忍，繼父粗暴，母親不堪重負(fù)也導(dǎo)致對(duì)他冷漠不關(guān)心并最終病逝。但一切未能阻止阿廖莎對(duì)光明的追求，灰暗的天空因?yàn)榘⒘紊蜕磉呄矚g的同伴變得溫暖和美麗；也未能夠阻止他對(duì)知識(shí)的追求，熱愛(ài)書籍使得他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
阿廖沙那熱愛(ài)生活的溫?zé)岬男模龑?dǎo)我發(fā)現(xiàn)了黑白紀(jì)錄片似的生活中那繽紛的色彩！初看完，我感覺(jué)有很深的感悟，但又朦朦朧朧捉摸不透。直到在我自己的生活中，某個(gè)消沉的時(shí)刻，某個(gè)緊張的關(guān)頭，突然回想起阿廖沙，想起了他那純真無(wú)邪的眼睛，那一瞬間，我感覺(jué)像是重新充滿了電——熱愛(ài)生活，努力向前。
現(xiàn)在，我又看了許許多多的書，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上，收獲良多。閱讀給我?guī)?lái)了巨大的樂(lè)趣。
閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文15
書是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒(méi)有它，我們就像鳥兒沒(méi)有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國(guó)父孫中山先生也曾講過(guò)：“我一天不讀，便不能生活。”
空閑時(shí)，我最愛(ài)看書了，每當(dāng)我翻開書頁(yè)，整個(gè)人就像穿越了時(shí)空，在不同的次元里漫步遨游，領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中；與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和唐僧師徒一同西行取經(jīng)；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書籍總讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)候入迷了，更是廢寢忘食。
當(dāng)然，書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累，寫作時(shí)靈活運(yùn)用，便可以派上大用場(chǎng)。
閱讀不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的英語(yǔ)只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書默默地讀著，誰(shuí)知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸著我的心靈，讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么，不必為此沮喪，應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，成為更出色的人。書宛如一位長(zhǎng)者帶著我們走過(guò)成長(zhǎng)之路的荊棘。
閱讀使我快樂(lè)，它像一把鑰匙，打開我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我從書中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書，因?yàn)殚喿x不僅能開闊我們的知識(shí)面，還能讓我們的生活更美好。
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