[精華]閱讀的作文4篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
對剛剛過去的暑假,我仍是記憶猶新。因為在這個暑假里,我經歷了許多事情,學會了許多道理。
夏天到了,一年一度的暑假終于來了,我懷著萬分激動的心情,邁進了它的門檻。首先要制訂一個全新的計劃。由于這個暑假事不多,我決定將讀書作為每天必干的項目之一。因此我將這個暑假稱之為“快樂閱讀,書香暑假”。既然要快樂,我決定從馬克.吐溫的幽默諷刺小說《百萬英鎊》讀起。
它講述了一位窮人意外得到百萬英鎊,變成富有的人。又因再次失去而重新變回窮人。整個故事非常戲劇化,內容很有趣。在我準備讀下一本書的時候。媽媽說:“孩子,你應該讀完一本書就做讀書筆記和摘抄記錄,不然,讀書的效果不明顯。”我恍然大悟,二話不說就開始“工作”無意間回頭,竟然發現媽媽站在一旁欣慰又滿意的`笑著……?吹綃寢屓绱,我很開心并發誓一定要萬分努力的讀書。在媽媽的鼓勵和自己的努力下,我不知不覺中又讀了多少書,寫了多少讀書筆記,抄了多少好詞好句,自己也無從得知了。
后來,我參加了一個作文比賽。本不抱有太大希望,結果卻令我大吃一驚:我得了二等獎。在三千人比賽中得到二等獎,不容易啊。我忍不住抱著媽媽痛苦一頓,而媽媽眼中,分明也多了幾點亮晶晶的東西……。雖然獎品稀薄,但是卻阻擋不住我們沸騰的心。我用成功告訴媽媽:我們的努力沒有白費,我做到了。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!笔罴偌磳⒔Y束,可我這渴望上升的夢想不會結束。我相信我會順著在人生的階梯,登上最高峰!
閱讀的作文 篇2
閱讀,如清新的風吹走你的煩惱,把快樂留下;閱讀,如光明的路標,指引你走向寫作的成功之路,把腳印留下。喜怒哀樂,蕩漾其中。而我們的校園,正因為有了閱讀,顯得更和諧,更散發出陣陣濃濃的書香味兒。
不管人世間如何喧囂擁擠、動蕩不安,一本好書會成為你永遠的避風港,成為一間與塵囂隔絕的小屋,你可以躲進去,獨自面對一個豐富有趣的世界,把煩惱和焦躁忘得干干凈凈——這個便是書的領域。你瞧!我們的校園里有哪兒是不充滿書香氣的?在那蔥郁茂盛的大榕樹下,同學們正在綠蔭底下津津有味地吮吸著書籍給予的知識甘露;在鳥語花香、芬芳撲鼻的小花園里,幾位同學正圍坐在一座小亭下,癡迷地看著書,仿佛是一條條快活的小魚,在書的海洋里自由自在地盡情遨游;進入圖書館,你會感到出奇的安靜,同學們正如小書蟲,如饑似渴地吸收、消化著書中豐富而寶貴的精神食糧。整個校園都彌漫著一股濃郁的書香味。
寂靜的夜晚,一切聲音都已熟睡。泡上一杯濃濃的香茶,讓心情和渴極了的茶葉一起慢慢地舒張開來,自由而綿長。手中輕捧一卷書,如茶一樣,細細地品味,慢慢地品嘗,淡淡的書香讓人心醉。書中優美的語句,驚人的.段落,出乎意料的結局,往往扣人心弦,讓人回味無窮,陶醉于此,仿佛身臨其境。
讀書,讓我們快樂,讓我們創造夢想!在書香的天空下,我們能想象出“人非事事休,欲語淚先流”的那份凄涼;我們能體會到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡哪欠葑孕牛〔还苁窃诖汉锨偷拇禾爝是在酷暑難耐的夏天;不管是在秋雨綿綿的秋天還是是在寒風刺骨的冬天,讀書,總能使人靜心養性,洗去塵土、凈化心靈。這正是讀書吸引我們的地方!稅鄣慕逃纷屛覀兌昧俗鋈说牡览;《昆蟲記》讓我們對看起來微不足道的小昆蟲有了深入的了解;《海底兩萬里》作者的奇思妙想,現在讀起來仍是亦真亦幻,引人入勝;《金銀島》中的每一個情節都是那么精彩、令人提心吊膽……每一本書都是那么吸引我們的眼球。是閱讀,讓我們的校園再也沒有出現追逐打鬧的現象,是閱讀,讓我們的寫作水平突飛猛進……
!正是閱讀,才讓我們的校園變得如此和諧、美好。朋友們,讓我們在優雅的書香環境里播下自己理想的種子,帶著活力,帶著希望,等待著它能成為一棵參天大樹吧!
閱讀的作文 篇3
我十分喜歡閱讀,因為閱讀讓我的生活更充實、更精彩。它就像我的朋友陪伴著我,給我帶來許多快樂。
通過閱讀,我從那無窮無盡的知識的海洋里學到了許多以前不知道的東西,從那一篇篇妙趣橫生的文章中積累了許多好詞好句。以前寫作文,我總是因為詞語的匱乏而犯愁。自從開始了閱讀,每當我寫作文時,那些優美的詞語就會源源不斷地涌出來,供我篩選,使我的.文章更加精彩生動。這個時候我不由想到了:“讀書破萬卷,下筆如有神!”
閱讀也讓我學到了課本以外的知識。每次我從報箱里取出報紙時,都會迫不及待地瀏覽一番,這里有國家大事,還有人與人之間的小事……閱讀讓我感受到了世界萬物的多姿多彩。
當然,我最愛的還是那些故事書,如《夏洛的網》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》等那些精彩的故事情節扣人心弦,常常讓我舍不得放下書。故事中人物之間的悲歡離合深深地打動著我,讓我置身其中,隨著故事的情節一會兒緊張,一會兒激動,一會兒快樂,一會兒著急,仿佛我就是主人公一樣。那樣精彩的故事情節讓我流連忘返、回味無窮……
閱讀真好!
閱讀的作文 篇4
我之前讀過的書都是很短、文字少、多數都是有彩圖的漫畫書。自從讀了法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,激發了我對讀書的濃厚興趣。
剛開始讀的時候,有許多不認識的生字、國家、地名、還有物種,但是讀到后來,就變得容易多了。從船只被不名物撞擊,到追擊“獨角獸”再到參觀一艘奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”,里面的人物經歷了離奇曲折的故事,讓我身臨其境。
讀完這本書后,我又開始讀一本古代名著《資治通鑒》,可是正在我看的時候,姥姥突然把我手上的書籍和其他的`書“搶走了”,原因是她怕我看書耽誤了學習,所以沒收了我的書。我用充分理由進行說服,終于將我的書拿了回來。
現在,我和媽媽達成一致,在不耽誤學習的條件下,合理地安排時間,隨時都可以看自己喜歡的書。這就是閱讀的故事。我很喜歡閱讀。
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