閱讀的作文通用[6篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的閱讀的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
“快點起床!起來讀書!”耳邊響起媽媽的催促。我迷糊地睜開睡意未消的眼睛:“讀什么書啊?”“你說呢?!”媽媽不耐煩地 反問。哎,又是語文書吧?!我有點不情愿地穿好衣服,打開書包正想拿語文書,一個念頭油然而生:老媽叫我讀書,又沒有指明讀什么書!就算是課本吧——我也 預習過了。這么說,這書也不光指課本啊!這樣就有借口了。也可以是課外書嘛!再說,讀課外書有什么不好的?!我喜出望外地拿出了昨天只看了目錄的被老媽掠 奪進書包的《儒林外史》。
我小心翼翼地拿出《儒林外史》翻看起來。老媽見我在看書,便沒有說什么了。第一頁有一首詩:“人生南北多歧路,將相神仙,也要凡人做。主百代興亡朝復暮,江風吹倒前朝樹。知功名富貴無憑據。費盡心情,總把流光誤。”
這一首詞也是個老生常談。不過說人生富貴功名是身外之物。但世人一見了功名,便舍著性命去追求它,及到手之后,味同嚼蠟。自古至今,哪一個是看得破的!是啊,一味地追求功名,只會讓自己負擔加重。
我繼續向下看。第一回:說楔子敷陳大義借名流隱括全文。它講的是:皇上多次請他去做官,而他卻次次婉言拒絕以至于隱居山林的故事。故事的.人物的語言與動作描寫得十分細致,令人驚嘆。而書中也有散發著古色古香的詞語,如:箸,如今沒奈何,休嫌怠慢……我沉醉在其中。
“快點,7點鐘了!”唉,時間過得這么快!我真舍不得放下這本書呀!可是今天還要上學呢!我只好依依不舍地放下書。
閱讀的作文 篇2
突然來了興致,深夜里爬起來,隨便寫寫,關于小說閱讀。
讀了一些小說,回顧起來,開始讀小說的年齡并不小。那時大概是初二,買了兩本懸疑小說。不記得情節了,只記得那種陰森的感覺,唯一留存的意象就是河上漂流的浮尸。初中時學業太緊張了,讀課外書的時間幾乎沒有,很可憐現在的中學生業差不多還是這樣。那兩本書,同學也很喜歡,借去看。后來漸漸買了大部頭,四大古典名著,必看的。首先看的是三國演義。
看三國的時候,還有很多漢字認不得,就邊看邊,做了很多批注,大多是字詞解釋而已。就覺得喜歡那文風,干練啊,喜歡那些故事,運籌帷幄,決勝千里。真個喜歡!感謝這本書使我認了更多的字。最喜歡臨江仙的詞:
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
是非成敗轉頭空,
青山依舊在,幾度夕陽紅。
白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。
一壺濁酒喜相逢,
古今多少事,都付笑談中。
后來聽楊洪基的演唱,那叫一個英雄豪邁啊!于是又看了一遍。
有人說“少不看水滸,老不看三國”,我正青春年少,看三國的感覺,只覺一股豪氣沖云霄!
話說少不看水滸,可畢竟是有公論的四大名著,我照看不誤!但沒看完。宋江被招安后,去打方臘,我實在是看不進去了。總之是認識了不少英雄豪杰!也認識了潘美女。我覺得,水許描寫的功夫絕對是一流!
接著看了西游記,覺得沒多大意思。看西游記的書,不如就看老版的連續劇西游記得了。
讀紅樓夢的時候已經的十八九了。讀第一遍,懵懂!讀第二遍的時候,正找工作,不覺淚濕衣衫,喟嘆啊,喟嘆。
也讀了一些世界名著,比如紅與黑、罪與罰、安娜卡列尼娜、被侮辱與被損害的、刀鋒,也沒幾本。也讀諾貝爾文學獎作家的小說,比如鼠疫,接受效果不好。后來因為讀歐美文學史課程,買了一本黑色幽默的代表作第二十二條軍規,看不進去,至今也沒看完。有些書,注定是要在對的時間對的場合遇到對的人才能發生共鳴的。我很釋然。
參加工作后,看書實在是太少了!遺憾,遺憾,除了遺憾還是遺憾。我覺得,只有年少時,看書才有干勁兒!現在三十而立,沒多少書看得入眼了。不久前看了慕容雪村的幾本,覺得不錯,黑色,幽默,沉重,高度風格化,我喜歡!先讀了原諒我紅塵顛倒,再讀成都,今夜請將我遺忘,接著讀中國,少了一味藥的網絡連載部分。這些都是網上讀的。后來準備買他的書,到當當看了看他的作品,讀了點伊甸桃園,前面還不錯,但半途而廢了。
百度兇猛!幸好現在停止侵權,我舉雙手贊成!好書,的確是要好好品一番的,最好是一本暖暖的清茶,手捧一本實體書,感受愛恨情仇。何況,現在網上的vip書太貴了!就那么點事兒,能寫百萬?你把曹雪芹置于何地?
我隱約有種預感,收費電子書產業在中國這樣一個知識產權保護乏力的'環境下,存在著走向終結的風險,而且,我個人認為,現在正是網絡收費閱讀的瓶頸期。再則,我覺得這個世界有定論的好書多的是,干嘛要上網找書,而且還必須得眾里尋他千百度?
紅袖面對的讀者群太年輕,是愛看書的好年紀,但都看些什么書啊?不過,這是少男少女們自己的選擇,我無權干涉,我尊重他們自己的決定。但我也要發表一下自己的見解,好書不厭百遍讀,少不了一個前提——那必須是真正的好書。不過,這是一個難題?每個人心目中的好書標準不一樣。
這,畢竟是一個價值多元的時代。
閱讀的作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導人類登上天堂;書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。”我對媽媽說。
你問我在干什么,好吧,我是在跟媽媽求情,讓我在睡前多看一下下書。“什么大道理,就算你這么說,我也是不會同意的。就算是暑假,你也不能不合理的看書啊!”我無奈的'放下手中的《簡·愛》,但男主人公羅徹斯特和女主人公簡?愛一直在吸引著我,我決定在晚上在偷偷看下書。所以定下了A、B兩個計劃。
我開始實行A計劃。先偷偷溜進書房,躡手躡腳的把書放進自己的衣服里,緊緊抱住,然后把手電筒揣進上衣口袋里,接著抬起腳尖以自己最快的速度溜進自己的房間,蒙上被子,把頭伸進被子里,長嘆一口氣,A計劃成功。接著我就打開手電筒,津津有味的讀起了書。房間里的中部只響了幾下,已經是深夜了,我也不知不覺的睡著了,夢里還開心的看著書。“鈴——鈴——鈴——”鬧鐘準時的響了。我伸了一個大大的懶腰,揉了揉自己的眼睛,突然發現,我的手電筒竟然一夜沒關,沒電了。而手電筒的鋰電池家里還沒有了,A計劃失敗。
沒關系,我還有B計劃。我在手機里早就下載了《簡?愛》的THX電子書,這一會還不用怕沒電了,我的手機如果30秒沒有做出命令,就會自動關閉屏幕的,這可謂是萬事俱備,只欠夜晚了!一到8點30分我早早的上床睡覺了,然后迫不及待的拿起手機,開始啃起我的書來了。正在我大塊朵頤我的書本之時,我突然聽到細微的腳步聲,我迅速的關閉手機并把手機塞到枕頭底下,假裝睡覺,肯定是媽媽來幫我蓋被子的。果不其然,果然是媽媽來了。媽媽看了我一下,就走了,我心中暗暗竊喜。等媽媽一走,我又開始大快朵頤氣我的書了。真是開心。
但是,就在我在開始偷偷在晚上看書后,睡眠質量大幅多的下降,第二天根本起不來,我在思考后,決定在也不偷偷看書了。
閱讀的作文 篇4
我熱愛閱讀,書籍就是我空閑時間的伴侶。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。的確如此,在書中,你可以學到很多知識,一篇小小的文章中,也蘊含著一個個深刻的人生哲理。在書中,你可以看見世間的美好與丑惡。它們教會你,什么是對與錯。
書籍是好學者的財富,是寫作者的天堂。我的寫作夢便來自閱讀。
在我心中撒下寫作的種子的',是海倫·凱勒著名的《假如給我三天陽光》。初看這本書,我非常同情這位小姑娘的遭遇。她從一歲開始,就失去了光明與聲音。間接的,也失去了語言。她于是開始生活在看不見的恐慌與令人窒息的寂靜中。但是,自從莎莉文老師來了,她漸漸的開始改變,她用一顆執著、好學、堅韌的心,一步步走向光明與成功。
輕輕將書合上,我心中的那顆神奇的種子也急速生根、發芽、華麗綻放!我不可抑制地激動起來。我想寫作!我也想象海倫·凱勒一樣,成為一個著名的作家!這個念頭像瘋了似的開始蔓延,覆蓋住了我的整顆心。我就像饑渴者遇見了食物般激動,像一個迷途者找到了出口般欣喜。這種感覺實在是太美妙了。
這就是遇見夢想的感覺啊!
我開始熱衷于閱讀和寫作。即使我沒有曲曲折折的人生,但是我可以寫生活中的事,生活中美好的事多得如同滿山遍地的花朵一樣。
我也更愛閱讀了。《海底兩萬里》中的奇思妙想讓我驚嘆不止;《童年》中黑暗而又略帶溫暖的故事讓我唏噓;《小坡的生日》中那充滿童趣的畫面讓我忍俊不禁……這一本本書是多么豐富有趣啊!它們就像是廣闊的無邊無際的大海,而我,則是海面漫游的探索者。我求知若渴,只為有一天,我的寫作夢能實現!
我熱愛閱讀,書籍不僅僅是我空閑時間的伴侶,是我的朋友、親人,是我賴以生存的空氣,是我不能失去的一切!
閱讀的作文 篇5
生活中,我們會遇到許多快樂,如吃糖后的快樂,學會某項技能后的快樂,雨過天晴的快樂……然而,最令我快樂的則是在書海中遨游的快樂。
從小,在母親的陪伴下,我對閱讀便產生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事,如果不講,就會又吵又鬧,無法安然入睡。每天的親子故事成了幼年時的我最大的快樂!
閱讀的快樂在于能增長知識。英語讀物《書蟲》每一冊書的封底都有這樣一段話:“你是一只小小的書蟲,你不斷地啃著每一頁書,當你堅持讀到最后一冊時,你會發現,你已經破繭成蝶了。”是的,當我閱讀時,也是在“啃”書本,“啃”的不僅是書本,更是知識。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁數去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科學奧秘,動物世界的故事……
小學畢業的暑假里,一下子閑下來的'我覺得前所未有的空虛和無聊。去圖書館看書成了我打發無聊時光最好的選擇。
但一到圖書館,我就后悔了。因為那里有太多的書都是難“啃”的文言文或中外名著……正想反悔時,突然想起了老師說的一句話:“如果你去做了,失敗了,沒事,因為你努力過,拼搏過;但如果你并沒有努力過,失敗了,那你活該,不努力,失敗是必定的。”于是,我便抱起了一本《二十五史》看了起來。功夫不負有心人,我竟然只用三天的時間,就把它給“啃”完了。
讀書,可以體味人間真愛;讀書,可以豐富知識與閱歷;讀書,可以挑戰自我……
所以,讓我們一起快樂地遨游在書海中吧!
閱讀的作文 篇6
童年是一首歌,童年是一個夢,童年是一支棒棒糖,令人回味無窮,童年是一只船,載著天真和快樂漸漸離我們遠去。童年的趣事是我最珍貴的記憶。
小時候,我奶奶家的后院中種著一棵核桃樹。每次回家總盼望著那濃密的樹葉中能冒出幾個小核桃,早點成熟,盡快能吃。媽媽看見我眼巴巴地望著核桃樹,哈哈大笑,說:“家里有只小饞貓哦。”
終于有一天,核桃成熟了。我迫不及待地飛奔到核桃樹下,抬頭望了望樹上的'一個個誘人的核桃,欣喜若狂。在我眼中,核桃就是山珍海味,我想吃,可是又不會爬樹,于是便打算用腳把核桃給“踢”下來。我憋足了勁兒,使出九牛二虎之力拼盡全力一踢……“哎呦,我的腳啊!”疼得我差點兒叫媽媽。我氣得暴跳如雷,雙手叉腰,使出“獅吼功”朝著核桃樹大叫:“壞大樹,就知道欺負我,和我作對。哼,老虎不發威,你當我是病貓啊,我等會兒就來……”
話音未落,幾個核桃掉了下來,可是它們不偏不倚,一個不漏全砸在了我的頭上。一陣風吹來,樹葉“沙沙”作響,大樹唱得歡,我卻被砸得夠嗆。我靈光一閃,掉下來的核桃不也是頓美餐嗎?我立刻把疼痛拋到了九霄云外,但是看到摔爛的核桃,我無奈地搖了搖頭。可我看著樹上的核桃,饞得我不顧一切地想躥上樹,結果可想而知,我摔了個“狗啃泥”。我上下打量著這棵樹。咦?這樹好像不太高,我抱著樹爬上去一點就能碰到核桃了,爬這么高應該不成問題吧。對,就這么辦!我緊貼著樹干,往上一跳,用雙腿夾住樹干,然后一點一點往上爬。到了一定的高度,我一下子抓過五六個核桃就放進口袋。
這時,我犯愁了:都說上樹容易下樹難,完了,怎么下去啊。我靈機一動,像熊貓一樣緩緩倒退,眼看接近地面了,我手一松,連人帶核桃滾了下來。我摸了摸頭,拍了拍衣服,看看核桃,還完整,高興的大喊:“我摘到核桃了!”說完,使勁地咬了一口,光牙疼不說,又苦又澀,“呸呸呸!”我一溜煙跑回了家,叫著:“媽媽,我中毒了……”
我的童年,離我遠去的童年,就像一道彩虹,燦爛絢麗,永遠地留在了我的記憶里。
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